Сценарий развлечения по художественно-эстетическому воспитанию в младшей группе


Сценарий развлечения в младшей группе «Одуванчики»
«В ПОИСКАХ КРАСОК»
Задачи:
1.Создать радостное настроение у детей
2.Способствовать сплочению детей, развивать доброжелательные отношений
3.Активизировать знания, полученные в течении учебного года.
В группе воспитатель активизирует внимание детей появлением игрушки Зайчика с контурами рисунков.
Введение в сюжет: Зайка любит рисовать, он нарисовал портреты своих друзей, но потерялись краски. Его рисунки стали бесцветными, а на палитре нет красок. Воспитатель и дети решают помочь Зайчику.
Дети под русскую народную музыку входят в зал и подходят к экрану и смотрят презентацию по русским народным росписям.
Ответы детей. Ведущая:
Снова нет ручьям покоя –День и ночь журчат в кустах.Ходит солнце золотоеВ чистых-чистых небесах.Льет лучи на лес и лугИ на все цветы вокруг:Розовые, синие,Голубые, красные,Как один – красивые,Хоть и очень разные.Жили-были в доброй сказке
            Дети и друзья их – краски.
Любили дети рисовать,
Песни петь и танцевать.
Звучит музыка ..появляется ворона.
Ворона: -Ура! Получилось!!!Я спрятала все цвета и никто их не найдёт! Всё вокруг должно быть чёрным !!!Это мой любимый цвет!
Ведущий: -Ребята ..это к то к нам прилетел?
Ответы детей.
Ворона: Да это я ворона ..
Ведущий : Ворона ..а ты случайно не встречала по дороге наши красочки?а может это ты их спрятала от нас?
Ворона: Конечно нет, не встречала.Но я знаю..что вы их не найдёте.
Ведущий:-Что то ты ворона нам не правду говоришь..Ведь без красок всё вокруг будет чёрным и не красивым.Нам очень нужны все краски
Ворона: -А может и правда нужны все красочки?Но вот беда..я не помню куда я их спрятала. А нет вспомнила….Я смогу вам их вернуть если вы справитесь с моими заданиями..
-Ну что выполните?
Ответы детей.
Ворона:-Ну хорошо вот первое моё задание..Отгадайте мои загадки..
Это - самый зимний цвет. Скажешь правильный ответ? (белый цвет)
У тебя ответ найдётся, - Цвет какой имеет солнце? (жёлтый цвет)
Этот цвет темнее ночи, И его ты знаешь точно. (чёрный цвет)
Цвет травы и листвы. Назовёте его вы? (зелёный цвет)
Цвет чистого неба над головой, - Дай поскорее названье, - какой? (голубой цвет)
Им часто море называют. Кто цвет возьмёт и отгадает? (синий цвет)
Отгадали..Ну что же вот вам красочка – синяяребёнок:
Синий - это неба цвет.
Дарит утром нам рассвет.
Дарит синие цветы,
Моря синего мечты.
Ворона :-Ох устала я загадывать загадки…Грустно мне ..всё то вы цвета знаете.
Ведущая :- А мы ещё и танцевать умеем. Вставайте ребята скорее в круг мы станцуем дружно тут.
(танец с платочками)
Ворона:-Ох как вы хорошо плясали и повеселили меня, Стало мне повеселее и хочу вам за это ещё одну красочку подарить. (Жёлтая)
  ребёнок:
Жёлтый - самый яркий цвет!
Словно солнце, первоцвет,
Ярко-жёлтая кувшинка,
А в ромашке – серединка.
А у курочки наседки,
Будто одуванчик, детки
Ведущая:-Но это же не все красочки, верни нам и другие..
Ворона:-Ну хорошо..загадки вы умеете отгадывать,танцевать умеете.
-А вот с другим моим заданием справитесь?
-Вот сможете ли вы мне показать какие красочки нужны будут для раскрашивания?
(контурные изображения:божьей коровки,лягушки,рыбки,солнце – расположение их по цветам на мольберте).
Ведущая: -Справились наши ребята и с этим заданием.
Ворона: -Что же получайте ещё одну красочку красную
ребёнок:
Красный цвет - он очень яркий.
Помидор и перец сладкий,
Яблоко, арбуз - внутри
Красный- красный посмотри!
Ворона: -Ой вижу что красочки очень нужны… ой голова моя черная, забыла куда остальные то дела..
Ведущая, ты ворона посиди, отдохни и повспоминай ( игра с родителями расписные ложки)
-Вспомнила я когда к вам летела на цветочную поляну попала..цветы собирала.
-Вот они..Ой перепутались ..
Ведущая:-А мы тебе поможем правда ведь ребята..
(собирают цветы)
Ведущая: -Вот видишь, ворона, не быть по твоему, не украсть у нас праздник..
Ворона: это точно, вот, заберите зеленый
ребёнок:
Цвет зелёный у листочка,
Подо мхом зелёным кочка,
И зелёные иголки
Целый год растут на ёлке.
Ворона:-Я поняла….краски очень всем нужны..краски в мире все важны!
Ведущая:-Да они всегда нужны и ребятам всем нужны.
Мы с ребятами играли
Про цвета всем рассказали
Мы кисточкой волшебной умеем делать чудеса,
а ну-ка вместе, дружно, закройте все глаза..Тихонько посидите
Немножко подождите
Он в яйце есть и в цыпленке,В масле, что лежит в масленке,В каждом спелом колоске,В солнце, в сыре и в песке.(Желтый цвет)Он с лягушкой может квакать,Вместе с крокодилом плакать,Из земли с травой расти,Но не может он цвести.(Зелёный цвет)Всех быков он возмущает,Ехать дальше запрещает,Вместе с кровью в нас течет,Щеки всем врунам печет.(Красный цвет)Каждый апельсин им полон,Веселей с ним даже клоун,Он повсюду на лисеИ на белке в колесе.(Рыжий цвет)Снегом он лежит на крыше,Чертят по нему и пишут,Он в коровьем молокеИ в сметане, и в муке.(Белый цвет)Хоть таится в дымоходе,У пантер он вечно в моде,Да и негр его любойНосит каждый день с собой.(Черный цвет)Он на небе в день погожийИ на незабудках тоже,А на крыльях мотылька,Может он взлететь с цветка.(Голубой цвет)
Он в асфальте и бетоне,В теплом пухе на вороне,В волке и его хвостеИ у кошек в темноте.(Серый цвет)Есть он в кофе, в чечевице,В медвежонке и корице,В шоколаде тоже есть –Без него его не съесть.(Коричневый цвет)Им треть флага занята,Он в название кита,И в букете васильковом,И на ящике почтовом.(Синий цвет)Увидав его под глазом,Драчуна жалеют сразу,А вот баклажан и сливаС ним довольны и счастливы.(Фиолетовый цвет)Скажет каждый мальчик зрячийПро него, что он девчачий,Если ж аиста макнем,Станет, как фламинго, в нем.(Розовый цвет)

СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ
МЛАДШЕЙ ГРУППЕ«А»
«ОДУВАНЧИКИ»
По художественно-эстетическому развитию
ТЕМА « В ПОИСКАХ КРАСОК»
Выполнили : Муракаева З.З.
Орешкина Е.А.

Приложенные файлы


Добавить комментарий