«Сценарий развлечения «Казачий край»


МБДОУ детский сад № 29 «Солнышко»
Подготовил
Муз. рук-ль: Ермак Л. В.
Ст. Егорлыкская

Конспект- развлечения « Казачий край»
Цель:
воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников на основе знаний о символах России, казаках, развитие в детях интереса к истории родного края, желания познавать его.
Задачи:
Содействовать умению детей чувствовать и понимать характер образов художественных произведений, воспринимать их взаимосвязь с жизненными явлениями.
Закрепить и расширить знания детей об истории, культуре, традициях Донского края.
Развивать музыкальные способности детей, побуждая их к творческому выражению в различных видах художественно-эстетической деятельности.
Воспитывать у дошкольников любовь и уважение к родному краю, его традициям и культуре через музыкальное и устное творчество.
Поддерживать интерес к музыкальной деятельности.
Ведущий: Доброе утро дорогие ребята! К нам лето яркое пришло и за собой нам праздник привело!
Песня «Доброе лето»
А сейчас я вас всех приглашаю на праздник – народное гуляние. На нашем празднике мы будем веселиться, соревноваться, петь, плясать, играть. Приглашаю всех вас на посиделки. Родина- это главное, что есть у каждого человека. Другого Отечества и другой истории у нас не будет. Историю судить нельзя, её надо изучать, чтобы на опыте наших предков обретать мудрость.
Ведущий: На нашей планете много морей, океанов, разных стран.
А как называется наша страна?
Дети: РОССИЯ
Ведущий:- А еще она называется - Российское государство.
- А как называют нас с вами?
Дети: Россияне, русские.

Ведущий:. Как и все страны мира, Россия имеет свой герб, флаг и гимн – это и есть государственные символы. И когда мы почтительно, с уважением относимся к символам нашей страны, мы тем самым проявляем любовь к России и гордость за то, что мы граждане России! Государственный флаг – важнейший символ государственной и национальной независимости. Народность цвета Российского флага – ответы детей (белый, синий, красный) Ребенок: Стих. «Наш трехцветный флаг» Белый – облако большое, Синий – небо голубое, Красный – солнышка восход, Новый день Россию ждет. Символ мира, чистоты- Это флаг моей страны. 
Ведущий: Молодцы, ребята. Вы рассказали о нашем флаге. А теперь пришла пора поиграть нам детвора.Игра «Найди свой флаг» Под ритм музыки дети танцуют произвольно, как только музыка останавливается, быстро найти свой флаг. Флаг держат воспитатели групп. 
Ведущий:Собирайся, народ, в наш весёлый хоровод. Песни петь да плясать, Всех вокруг собирать.
Хоровод «танец по - кругу»
Ведущий: Россия, Россия, края дорогие - Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют.
Хор «У моей России…»
Ведущий: - Мы живем в Ростовской области в станице Егорлыкская . А 360 лет назад здесь ничего не было, только ровное поле, покрытое травами, т. е. степь. Тяжело жилось крестьянам у помещиков. От тяжелого, непосильного труда и побоев, убегали они в дикое поле и стали называть себя казаками – вольными людьми. Они строили себе жильё из земли и камыша – курени. Так появились казачьи городки .Я вам напомнила историю нашего донского края.
Мы с вами живем на Донской земле. Наша Родина – это Донской край, где живут казаки. .Стихи старшая группа «Удалые казаки» Удалые казакиСредь донских степных полейИ кубанских ковылей,Где Кубань и Дон текутКазаки давно живут.Гордый и лихой народЗаслужил себе почет:Храбрость, мужество, отвагуНа своих плечах несет.Честью с детства дорожат,Любят холить жеребят,Из лозы корзины вьют,Песни звонкие поют.Память предков охраняют,Веру в Бога почитают,И обычаи свои Сохраняют на Руси.Всех обычаев не счесть:Казаку превыше честь,Сабля – гордость казака,Не прожить им без коня,Без ухи и без добычи,Уж такой у них обычай.И готов любой казакЗа Россию постаять.Нет на свете плясок краше,Если вдруг казак запляшет,Если хором запоет – Удивит любой народ.Православный, удалой,Наш казак всегда герой.А казачка – вот краса:Стройный стан и плюс коса.Сколько сказов и присказок, Вам любой казак расскажет.Независимый, свободныйРод казачий очень гордый.И не даром на РусиВсем знакомы казаки.
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что добрая пословица не в бровь, а в глаз.
Дети:Да.
Ведущая:Так кто знает казачьи пословицы? Нам их расскажи, а также объясни, что они означают.
Дети:
«Человек без Родины, что камышинка: под любым ветром гнётся»
«На Дону закон такой: всех врагов с земли долой»
«Казак без коня, что солдат без ружья»
«Казак без коня, не казак»
« Казак сам не поест, а коня накормит»
« Казак с пеленок на лошади»
«Казак без коня не проживёт и дня»
Ведущая: На Дону очень любили петь. Казачьи песни были протяжными и печальными, когда казак пел о доме. Были песни боевые и весёлые. Давайте послушаем веселую казачью песню «Пчелочка златая»
А среди вас, казачата, есть такие, кто умеет верхи бегать, то есть быстро да ловко на коне скакать? А вот мы проверим!
Эстафета «Казачьи скачки» (игроки делятся на две команды, каждый игрок скачет на палочке верхом до ориентира и обратно. В качестве эстафеты предлагаем игрушечную шашку) .Ведущий: А девушки- казачки носили водичку в ведрах на коромысле! И Сейчас мы посмотрим, как наши девочки справятся с заданием.
Игра "Коромысло"
Девочки делятся на 2 команды и по сигналу берут по ведерку с водой в каждую руку и оббегают ориентир, кто первый закончил, тот и победил!
Ведущий: Приглашаю двух смелых казаков.
Выталкивание друг друга подушками. Два игрока стоят на мате и держат в руках подушки. По команде они стараются вытолкнуть друг друга.
Папаха. Под музыку папаху передают по кругу и приговаривают «Ты ляти, лятифуражка, ты ляти,ляти вперед. У кого фуражкавстанить, тот на круг нехай идеть! » Музыка смолкает, у кого в этот момент в руках папаха, тот выходит в середину круга и танцует. После игры дети садятся на стулья.
Ведущий. Да, красива природа разных мест России, красивы музыка и песни населяющих ее народов!
Мы — дети России, а значит, родные;
И песня, и радость, и труд пополам!
Под музыку русской народной мелодии «Калинка» проводится игра «Будь внимательным»,(с платочками) которая заканчивается свободной пляской всех детей.

Приложенные файлы


Добавить комментарий