Сценарий развлечения для второй младшей группы «В гостях у Лесной Феи»


Сценарий развлечения для второй младшей группы «В гостях у Лесной Феи»
Описание материала: Сценарий для детей второй младшей группы " В гостях у Лесной Феи". Материал будет полезен педагогам и музыкальным руководителям при организации летнего досуга с детьми младшего и среднего дошкольного возраста. Досуг рекомендуется провести на летней площадке.
Цель: Воспитание осознанно правильного отношения детей к природе, формирования у них основ экологического сознания.
Задачи:
Формировать у детей экологическую культуру, дать элементарные научные знания о природе, поддерживать интерес к познанию окружающего мира.
Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность, их эрудицию.
Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть прекрасное и красивое в природном окружении.
Материалы и оборудование: скамейки, 2 мешка (можно заменить большими корзинами); магнитофон с записями музыки леса, пение птиц, мелки.
Методы проведения: игры, загадки, сюрпризный момент, стихи.
Ход праздника.
Ведущий:
«Что такое лес?»
Что такое лес?
Сосны до небес,
Березы и дубы,
Ягоды, грибы.
Звериные тропинки,
Пригорки и низинки,
Мягкая трава,
На суку сова.
Ландыш серебристый,
Воздух чистый-чистый
И родник с живой
Ключевой водой.
В. Степанова
-Ребята, а что такое лес, вы знаете? Что растет в лесу? Кто живет в лесу? (Лес – это деревья, кусты, травы, ягоды, грибы, насекомые, птицы, звери)
- Сегодня к нам в детский сад пришла телеграмма. Давайте ее прочитаем.
«Здравствуйте, дорогие ребята! Я – Лесная Фея слышала, что вы очень хорошие, умные дети, и я очень хочу пригласить к себе в гости».
Звучит музыка леса
Игра «Змейка» (Ведущий предлагает всем детям изобразить змейку. Дети кладут руки друг другу на плечи и медленно «змейкой» двигаются вперёд за педагогом. Перед детьми могут ставиться преграды (кубы, дуги и т. д., которые змейка должна обогнуть, не опрокинув.)
Ведущий: Вот мы и попали в государство Лесной Феи. А где же она сама? Давайте поищем ее.
Дед Лесовик:
-Здравствуйте! Кто вы такие и зачем в лес пожаловали?
Ведущий:
-Мы из детского сада. Пришли в лес в гости к Лесной Фее. А что здесь такое: кто-то мусор разбросал, цветы вырвал и птичьи гнёзда разорил…
Дед Лесовик:
- Приходили к нам очень плохие люди. Мусор по лесу разбросали, цветы оборвали, кричали, шумели.
Ведущий:
-Дед Лесовик, можно ли помочь лесу, чтобы вернуть всех обратно?
Дед Лесовик:
-Помочь – то можно. Но ваши детки еще маленькие и, боюсь, они не справятся.
Ведущий:
-Наши детки маленькие да удаленькие, сильные и умелые.
Дед Лесовик:
- Хорошо. Посмотрите, сколько мусора оставили люди. Помогите, дети, собрать мусор.
Игра «Собери мусор» (дети собирают в мешки (корзины) пластиковые бутылки, бумажный мусор и т. п.)
Дед Лесовик:
- Спасибо, дети, ловко вы мусор собрали!
Ведущий:
- Дед Лесовик, подскажите, пожалуйста, нам дорогу к Лесной Фее
Дед Лесовик:
- Видите кочки! Прыгайте по кочкам и попадете в волшебную поляну Лесной Феи.
Игра «С кочки на кочку» (Очертить прутиком на площадке большой круг - это болото. На болоте много кочек - кружков (диаметр З0-35см, расположенных в произвольном или шахматном порядке. Ведущий предлагает детям перепрыгнуть с кочки на кочку (на двух ногах).)Звучит музыка «пение птиц»
Лесная Фея:
- В лесу живёт Лесная Фея
Среди букашек и стрекоз
В нарядном платье орхидеи,
На голове в венке мимоз.
Она всё знает и умеет,
Она здесь главная в лесу.
Волшебница — Лесная Фея —
Ест землянику, пьёт росу.
Проверит — всё везде в порядке,
Приметит каждый стебелёк
И с птичками сыграет в прятки,
И вам песенку споёт.
- Здравствуйте, мои дорогие гости! Я – Лесная Фея! Ребята, вы умеете отгадывать загадки? (ответы детей) Тогда слушайте.
• Кто на себе носит домик? (Улитка)
• Не птичка, а с крыльями? (Бабочка)
• Куда исчезают насекомые с наступлением зимы? (Прячутся)
• Назовите хвойные деревья (ель, сосна, кедр, пихта).
• Какие животные впадают в спячку? (Медведь, барсук, еж, суслик)
• Какие животные меняют окраску зимой? (Заяц, белка)
• Какую птицу называют лесным доктором? (Дятла)
• Без чего не сможет расти растение? (Свет, тепло, вода, земля)
Ведущий:
- Знать должны детишки
Из рассказов и из книжки:
Мы леса своей страны
Охранять всегда должны!
1 ребёнок
Берегите, ребята, природу
И цветы, и деревья, и луг
И животных, и птичек, и воду.
Ведь природа – надежный наш друг!
2 ребенок.
Лес – не только для забавы,
Он – богатство всей страны.
Все деревья в нём и травы
Нам на пользу взращены.
3 ребёнок
Давайте просто прекращать
Леса в помойку превращать.
Кусты, деревья не ломайте.
Природу, дети, сохраняйте!
Ведущий:
- Лес – это праздничный стол. А на нем ягоды, орехи и грибы. Мы пришли в гости к природе, надо хорошо знать, как себя вести в лесу, выполнять определенные правила поведения. Что же это за правила?
Поиграем в игру "Можно - нельзя” (дети отвечают хором).
• Ломать деревья и ветки (нельзя)
• Сажать больше деревьев (можно)
• Ходить и топтать на лугах цветы (нельзя)
• Ходить только по тропинкам (можно)
• Рвать большие букеты цветов (нельзя)
• Любоваться ими (можно)
• Оставлять мусор в лесу (нельзя)
• Собрать мусор в яму и закопать (можно)
• Разжигать костры в лесу (нельзя)
• Беречь лес от пожара (можно)
• В лесу шуметь (нельзя)
Лесная Фея:
- Молодцы, ребята! Правила поведения на природе вы все знаете. С такими помощниками, как вы я могу быть спокойна, что вместе с вами мы сможем сберечь природу от хулиганов. Спасибо вам большое и примите от меня угощения! (отдает ведущему корзину с яблоками)
Ведущий:
- Спасибо! А нам пора домой. До свидания, Лесная Фея!

Приложенные файлы


Добавить комментарий