«Сценарий развлечения для детей «Сороки»

Сценарий весеннего развлечения
на улице «Сороки»
для детей разновозрастной группы 3-5 лет
(группа «Незабудка»)
Сценарий составили воспитатели:
Неронская Г.Н.
Семченкова Н.Г.
Используемые атрибуты:
-шапочки из бумаги с изображением птиц
-обручи
-ткань для игр «Купол неба», «Гори ясно»
-карусель из лент




1 вед. Дети, пожалуйста, посмотрите на картинку и скажите, какой мы отмечаем праздник? (показать изображение иконы «40 мучеников Севайстийских»)
Дети: 22 марта православные отмечают день памяти в честь 40 мучеников в Севастийском озере пострадавших, которые погибли за веру в Бога.
2 вед. А еще какой праздник мы отмечаем в этот день?
Дети. Русский народ добавил к этому празднику свой праздник, который называется Сороки. Он связан с радостью и приходом Весны. Есть поверье, что в этот день прилетают с тёплых краёв 40 разных птиц, и первая из них – жаворонок.
1 вед. А как еще этот день называется?
Дети. С этого дня весна вступает в свои права и день по длине равняется с ночью. Этот день еще называется День весеннего равноденствия.
2 вед.
Сегодня здесь Весну встречаем
И с поклоном приглашаем
Всех, кто любит веселиться,
И смеяться, и резвиться!

Ребята, а кто же весну приносит на своих крыльях?
Дети. Перелетные птицы.
2 вед. Вот сейчас мы и проверим, каких перелетных птиц вы знаете. Я буду читать стихотворение, а вы постарайтесь хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите слово, которое является названием птицы.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.
Прилетели птицы:
Голуби, куницы.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, чибисы, чижи
Галки и стрижи, комары, кукушки.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы, галки и стрижи.
Чибисы, чижи, аисты, кукушки,
Совы и ватрушки.
1 вед. Давайте мы с вами вспомним поговорки и приметы, связанные с весной. Внимательно слушайте и продолжайте поговорки.
1 вед.-«Как придёт май – (дети продолжают) сколько хочешь ты гуляй!»
2 вед.- На «Сороки» день с ночью меряются. Зима кончается, (дети продолжают) а весна начинается.
1 вед.- Если в этот день выпадает снег, то святая Пасхальная неделя будет холодная, если будет сухо, (дети продолжают) то не ожидай дождя и на Пасху.
2 вед. - «Жаворонок является к теплу, к траве, (дети продолжают) зяблик к стуже, к морозу».
1 вед.- «Сколько проталинок, (дети продолжают) столько жаворонков».
2 вед.- «Если птицы начали вить гнезда на солнечной стороне, (дети продолжают) то жди лета холодного».
1 вед. -«Март, март –(дети продолжают) солнцу рад»;
2 вед. - «Ранний прилёт журавлей (дети продолжают) к ранней весне».
1 вед. -«Апрель, апрель – (дети продолжают) откроет дверь».
2 вед. С приходом весны становится теплее, солнышко пригревает все сильнее и сильнее. Давайте мы с вами поможем весеннему солнышку, чтобы оно поскорее согрело нас своими лучами. Гори, солнце ярче, лето будет жарче!

Игра «Гори, гори ясно!»
(Музыкальное сопровождение русск.нар. «Гори, гори ясно!»)


1 вед. На Сороки прилетают перелетные птицы и начинают вить своих гнезда, чтобы вывести птенцов. Давайте с вами поиграем в игру «Птички в гнездах» на головы одеть шапочки «птичек»

Игра «Птички в гнездах».
(Музыкальное сопровождение «Весенняя музыка птиц»)

 На полу лежит несколько обручей – это гнезда. Выбираются птицы, на 2-3 человека больше, чем количество обручей. С началом музыки птицы вылетают из гнезд. Когда музыка останавливается, дети стараются занять гнезда, тот, кому обручей не хватит, выбывает из игры. Затем воспитатель убирает 1-2 обруча и игра продолжается.




















2 вед. Вот так птички! Хорошо знают, что весной нужно вить гнездышки. А вот как же птички могут играть?




Игра с речевым сопровождением «Птички»
2вед. Дети образуют круг, встают на некотором расстоянии друг от друга. Поворачиваются лицом к педагогу, который находится в центре круга. Педагог читает текст стихотворения и показывает движения.

Маленькие птички, (Выполняют взмахи руками)
Раз-два, раз-два!
Скок-скок, скок-скок! (Прыгают на месте на двух ногах, руки на пояс)
Маленькие птички, (Выполняют взмахи руками)
Раз-два, раз-два!
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп! (Хлопают в ладоши)
Маленькие птички, (Выполняют взмахи руками)
Раз-два, раз-два!
Топ-топ, топ-топ! (Топают ногами, руки на пояс)
Маленькие птички, (Выполняют взмахи руками)
Раз-два, раз-два!
Разлетайтесь кто куда! (Разбегаются врассыпную)


1 вед. Зимой небо серое, со снеговыми тучами. А весной небо становится чистым-чистым. Поиграем с вами в игру, которая называется «Купол неба»

Игра «Купол неба»
(Музыкальное сопровождение «Купол неба» Парахневич И.П.)























2 вед. Весной можно покататься на веселой карусели. Садитесь скорее!

Музыка «Карусель»
(Музыкальное сопровождение русск.народная «Бегунок»)






















1 вед. Жарче солнце припекает, в хоровод нас приглашает

«Весенний хороводик»
(Музыкальное сопровождение «Веснянка» слова и муз. М.Ю. Картушиной)









Воспитатели раздают детям угощение (печенье в форме птичек)

2 вед. Надоела нам зима, надоели морозы да метели. Пришла пора Весну-красну звать.
Берите в руки жаворонков и поднимайте их высоко над головой, пусть весну принесут на своих крыльях. А мы будем говорить заклички:

Жаворонки, прилетите,
Холодную зиму унесите!
Весну-красну принесите!
Нам зима-то наскучила,
Морозами замучила!

Жаворонок, ду-да!
Прилети к нам сюда!
Нам зима-то надоела,
Всю соломушку поела! У.!!

Весна! Весна красная!
Приди, весна, с радостью,
С великою милостью!




















1 вед. Вы, ребята, не скучайте, Весну красную встречайте!

2 вед. Весну красную мы встретили,
Да как день прошел, не заметили.
Весне – венец, а празднику – конец!








13PAGE \* MERGEFORMAT14615




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий