Сценарий развлечения для детей к Всемирному дню улыбки


Развлечение к Всемирному дню улыбки
«Не грусти!»
Праздник отмечается ежегодно, в первую пятницу октября.
Подготовила и провела Гельфант Е.М.
07.10.2016.
Цель:Доставить радость, расширить знания детей о различных способах выхода из состояния грусти.Задачи:Образовательные: расширить кругозор, стимулировать разговорную речь. Воспитательные: развивать инициативу, воспитывать отзывчивость и доброту, аккуратность.Развивающие: развивать творческое воображение, внимание, фантазию.Предварительная работа:Разучивание стихов, песен, танцев. Подготовка костюмов, атрибутов, оборудования. Показ иллюстрации с изображением смайлика, беседа об истории и сути праздника.Техническое оборудование:Музыкальный центр, мультимедийное оборудование, ноутбукАтрибуты:• шарф-грустинка из органзы или вуали холодных оттенков. Цветовой выбор за организатором:
• костюм Грустинки (из ткани идентичной шарфу) • игрушки трёх видов среднего размера (кубики, мячики, мягкие игрушки), три корзины для игрушек• костюм Смайлика 
Действующие лица: Грустинка (ребёнок), Смайлик (взрослый)День улыбки - праздник, который отмечается ежегодно в первую пятницу октября.Однажды художник по имени Харви Бэлл из Америки нарисовал весёлую жёлтую рожицу. Такой портрет очень полюбился взрослым и детям, потому что, глядя на него, сразу хотелось улыбнуться. Так появился смайлик. Его изображение можно было увидеть на футболках, кепках, открытках, Интернете. Имя художника Харви Бэлла стало известным. Он придумал праздник к в честь смайлика, который стал называться «Днём улыбки» и посвящен добрым делам , хорошему настроению. А девиз этого праздника: «Сделай доброе дело. Помоги появиться хотя бы одной улыбке»Зал украшен воздушными шарами, преимущество жёлтой расцветки. На мультимедиа экране - проекция весёлой, яркой картинки.
Ход:
Дети свободно входят в зал под песню «Улыбка» В.Шаинского (фонограмма «минус»), ведущий предлагает встать в круг для ритуала приветствия. Ведущий: Здравствуй, небо!Дети поднимают руки вверхВедущий: Здравствуй, земля!Дети приседают Ведущий: Здравствуйте, мои друзья!Дети вытягивают руки вперёд Ведущий: Раз, два, три, четыре, пятьДети хлопаютВедущий: Вместе мы в кругу опятьВсе берутся за рукиДети, читают стихи: День улыбки наступил,И нам, счастье подарил.Так давайте веселиться,Праздник пусть, не прекратится!В этот день решили мы собраться,Чтоб сердца для радости открыть.Так давайте же друг другу улыбаться,И улыбкой настроение дарить.С днём улыбки, с днём веселья,Пусть звучит повсюду смех!Всем удачи, вдохновения, Много радости для всех!Улыбаться, чаще будем,Праздник, этот не забудет!Так что хватит унывать,Будем праздник продолжать! Музыкально-ритмическая композиция на песню «Улыбка» муз. В.Шаинского, сл. М.Пляцковского (фонограмма «плюс»)Ведущий предлагает детям сесть на стульчики, поставленные в круг или на коврик.Ведущий: В одной сказочной стране жила Грустинка (показывает детям шарф-грустинку)Она была настолько лёгкая, что её часто подхватывал и носил ветер. Грустинка летала по ветру и цеплялась к деревьям, кустарникам, и даже к людям.Как Вы думаете, каким становился человек, когда к нему прилетала Грустинка?Ответы детейВедущий:Грустным или можно сказать печальным…Представим, что Грустинка прилетела к кому-то из нас. Кто сможет показать, как изменится настроение?Проводится экспрессивный этюд « Грусть» Ведущий накидывает шарф - грустинку на тело (плечи, руки, голову) ребёнка, который пожелал поиграть. Ребёнок невербальными средствами пытается показать образ грустного человека.
В зале появляется девочка Грустинка.Грустинка: Я - девочка грустинка По воздуху лечу,Я в зале приземлиласьЯ танцевать хочу…Танец Грустинки Постановка танца на музыку «Токката» композитора Гастона Роллана, в исполнении оркестра Поля Мориа.Композиция танца должна иметь элементы импровизации, детского танцевального творчества.Девочка Грустинка «улетает».Ведущий: держит в руках шарф – грустинку.Каждому человеку бывает грустно. Вспомните и расскажите, когда вам бывало грустно.Дети, передавая, друг другу грустинку, рассказывают о ситуациях, когда им было грустно.Ведущий:А что вам нравится больше: грустить или радоваться, быть в грустном, печальном настроении или в хорошем радостном, весёлом? Ответы детей.Ведущий: Да, чаще приятнее быть в хорошем настроении. Долго грустить никому не нравится. Как можно поднять себе настроение?Ответы детей.Ведущий: А можно заняться нужным делом, например, сложить игрушки, навести порядок .Проводится Аттракцион « Наведи порядок» На полу разбросаны игрушки трёх видов, одинаковых по количеству и размеру (мячи, кубики, маленькие мягкие игрушки – звери) Трое участников, во время звучания музыки, стараются собрать каждый в свою корзину заданный вид игрушек. Побеждает дружба (при любых обстоятельствах) Ведущий: Предлагаю, проверить, может ли танец улучшить настроение?!Звучит танцевальная музыка весёлого характера – все включаются в спонтанный танец!Момент радости от совместного танцевального времяпровождения Ведущий: А теперь проверим, улучшает ли настроение песня?! Звучит задорная, веселая песня, которая хорошо знакома и любима данной детской аудитории. Возможно спонтанная песня по выбору детей.Момент радости от совместного коллективного пения. После, ведущий спрашивает, улучшилось ли настроение у детей после песни.Ответы детейВедущий:А ещё улучшает настроение улыбка, ведь благодаря улыбке в мире становится немного теплее и уютней. Именно улыбка придаёт словам доброту и ласку. Если небо хмурится,Дождик льет с утра,То улыбкой солнечнойСкрасить день пора!Давайте улыбнёмся друг другу!!!Под музыку в ковбойском стиле появляется Смайлик.Смайлик:Привет детишки, девчонки и мальчишки. Я - весёлый Смайлик. Решил, что сегодня, обязательно, забегу к Вам в гости!Сегодня день улыбки – классный праздник! Его полюбит взрослый, и малыш-проказник! Ты в этот день улыбки раздавай повсюду, Скорее улыбнись соседу, маме, другу! Пусть все сияет, радостью на свете Улыбками наполним мы планету! Ведущий:Смайлик, мы всегда тебе рады! Особенно, сегодня! В День улыбки ты празднуешь свой День рождения! Смайлик:Ребята, помогите мне задуть свечи праздничного торта!!!Звучит фонограмма известной американской песенки «Happy Birthday to You»Приглушается свет, на мультимедиа экране проецируется торт с зажжёнными свечами. Участники праздника дуют на изображение.Вскоре, «свечи гаснут». Ведущий: Смайлик, становись в центр круга, мы исполним для тебя « Каравай»!Дети:Как на Смайлика именины, Испекли мы каравай.Вот такой вышины,Вот такой нижины,Вот такой ширины,Вот такой ужины.Каравай, каравай,Кого любишь, выбирай.Смайлик: « Я люблю вас всех, пусть звучит весёлый смех!»А теперь поиграем!Персонаж проводит музыкальные игры по показу («Буги-вуги», «Ели нравится тебе» или любые другие по выбору организатора)Смайлик:Дорогие ребята, я должен спешить к другим детишкам! Оставайтесь в хорошем настроении! До свидания, до новых встреч! Весело прощается, уходит под своё первоначальное музыкальное сопровождение.Ведущий:Ребята, я хочу вам рассказать об очень простом и замечательном способе улучшить настроение себе и другим. Можно сделать доброе дело или хороший поступок, который кому-нибудь доставит радость.Именно об этом наш сегодняшний мультфильм.Просмотр мультфильма «Просто так» Сюжет: Добрый мультфильм о том, как мальчик подарил грустному ослику букет цветов просто так. Ослик так обрадовался и в свою очередь подарил этот же букет собачке. Точно так букет попал к медвежонку, а потом и к белочке. И все, к кому попадал этот букет, становились радостными, ведь так приятно получать подарки просто так.После просмотра, звучит песня « Улыбка» (фонограмма «минус»), которой начиналась встреча.Ведущий:Надеюсь, что наш праздник поднял всем настроение!

Приложенные файлы


Добавить комментарий