«Сценарий районного конкурса «Ученик года-2016»


Сценарий мероприятия «Ученик года»
Звучит гимн РФ
День за днем все быстрее проходят года,
Оставляя вопросы, меняя ответы.
Знанье – сила и свет. И кому, как не нам,
Знать, что жизнь отличает стремленье к свету.
Добрый день, дорогие друзья!
Здравствуйте, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас на традиционном мероприятии «Ученик года»!
В этом зале мы рады видеть лучших учеников района! Наши конкурсанты особенные, от них заряжаешься энергией, и, какое бы настроение у вас не было, пообщавшись с ними, оно неизменно поднимается.
Фанфары № 1
Мы приветствуем всех собравшихся в зале, кто захотел увидеть самых эрудированных, самых находчивых, самых талантливых, самых..., самых..., самых...
Конкурс «Ученик года» объявляется открытым!
Итак, поприветствуем героев сегодняшнего дня, гордость школ нашего района – участников конкурса.
1.
2.
3.
4.
5.
Сегодня они будут бороться за высокое почетное звание « Ученик года».
Слово для приветствия конкурсантов предоставляется начальнику Управления образования __________________________________________________________
Фанфары № 2
Дорогие участники! В этом зале вы оказались не случайно. Всех вас объединяет упорный труд, стремление к знаниям, творческий подход к делу, индивидуальный взгляд на многие вещи… Все эти качества помогут вам в сегодняшнем конкурсе.
Уважаемые участники! Вы прошли первый заочный этап конкурса. Результаты данного этапа конкурса на экране.
Переходим к очному этапу конкурса. Прошу подойти участников конкурса для проведения жеребьёвки.
Фон № 1
Жеребьевка
В любой школе, в любом классе, будь то город или село, ежедневно учителя спорят о том, какой ученик самый лучший. И на этот вопрос трудно дать однозначный ответ, так как каждый учитель видит его по - своему. Но всё-таки есть критерии, по которым можно определить самого лучшего. И эти критерии знают уважаемые люди, которые сегодня являются членами жюри.
Разрешите представить жюри, которому сегодня предстоит нелегкая работа – выбрать лучших из самых лучших:
Фон №2
1.
2.
3.
4.
Так же сегодня работает счетная комиссия в составе:
1.
2.
Счетная комиссия следит за регламентом конкурсных испытаний, за превышение которого снимает 0,5 балла за каждую минуту.
Мы начинаем конкурсные испытания.
Первое задание, которое предстоит выполнить каждому участнику конкурса
это творческая презентация конкурсанта «Я – гражданин страны великой», время выступления не более 5 минут.
приглашается _________________
приглашается _________________
приветствуем _________________
приглашается _________________
приветствуем _________________
приглашается _________________
Великий оратор и пропагандист Йозеф Геббельс говорил «Отними у народа
историю, - и через поколение он превратится в толпу, а еще через поколение им можно будет управлять как стадом». Очень жесткое, но содержательное высказывание. Мы с вами должны помнить свою историю и людей, которые ее творили. Следующее испытание агитационное выступление «Имя России».
Вам нужно представить 5 самых значимых исторических личностей, сыгравших важную роль в жизни нашей страны. Время выступления 3 минуты.
Приглашаем
1.
2.
3.
4.
5.
6.
3. Все участники показали свои домашние задания, переходим к третьему конкурсному испытанию «Лидер».
Конкурсное испытание проводится при помощи группы поддержки в формате 1+3. Лидеру необходимо:
-в порядке жеребьевки вытянуть проблему;
-организовать группу поддержки от другой школы для командной работы;
-найти пути решения предложенной проблемы;
- оформить демонстрационный материал по типу флаера.
Время для подготовки 10 минут. Прошу подойти ко мне для выбора проблемы.
Уважаемые участники прошу пройти в зал и пригласить свои группы поддержки на сцену для обсуждения и оформления Флаера. Всё необходимое вы можете найти на столах. А вас уважаемые группы поддержки я попрошу поднять вверх таблички с вашими школами.
Фильм о городе
Уважаемые участники время вышло, и я приглашаю
1.
Защита водоемов Каслинского муниципального района от загрязнения.
2.
Здоровый образ жизни подрастающего поколения.
3.
Преобразование внешнего облика вашего населенного пункта с наименьшими затратами.
4.
Отсутствие инфраструктуры учреждений по работе с молодежью, которые могли бы адекватно ответить на потребности, интересы и проблемы молодежи.
5.
Привлечение внимания молодежи к улучшению местной экологической обстановки.
6.
Пути решения проблемы трудоустройства молодежи на территории Каслинского муниципального района.
Фон №3

4. Российский край, моя земля, Родимые просторы! У нас и реки, и поля, Моря, леса и горы.
И Родина у всех одна. Привет тебе и слава, Непобедимая страна, Российская держава!
Краеведческий конкурс «Широка страна моя родная».
Каждая участница отвечает на заданный вопрос.
Первая Тема: «География»
1. Назовите недостающего соседа Челябинской области:
Свердловская область, Башкортостан, Курганская область, Казахстан
(Оренбургская область)
2. Какой город называют самым солнечным местом в области?
(город Троицк в нем 2218 солнечных часов в году, больше, чем в Сочи).
3. Назовите 4 известных населенных пунктов Челябинской области, созвучных с населенными пунктами Европейских государств.
(Париж, Берлин, Лейпциг, Фершампенуаз).
4. О чем идет речь?
В 50 метрах от воды на небольшом возвышении, «прижавшись друг у другу», стоят 14 огромных каменных глыб. Эти глыбы – одна из самых загадочных достопримечательностей области. Особенно, удивительно то, что в радиусе нескольких километров от этого места – нет ни одной скалы или горы, кругом сплошная степь… Их высота – 10 метров, а расположились они в форме полукруга. Один похож на замершего динозавра, другой на черепаху, третий напоминает рыцаря. Впрочем, больше других обращает на себя внимание глыба, которая при определенном ракурсе напоминает лицо египетского сфинкса… Кто-то даже поспешил заявить, о том, что в этих местах могли жить «друзья» фараонов.
(Каменные палатки на берегу озера Большие Аллаки Каслинского района)
5. В Челябинской области в Кусинском районе находится самая древняя гора планеты. Как она называется?
(Карандаш)
6. Какой климат в Челябинская области?
(Континентальный)
Переходим к следующей теме: «История»
1. Из какой провинции была взята основа герба челябинской области?
(Из Исетской провинции)
2. В каком веке была заложена крепость Челяба, ставшая далее основателем Челябинской губернии.
(в 18 веке)
3. Как называется историческая этнорелигиозная группа татар, проживающих на территории Челябинской области. Представители данной национальности проживают только на территории нашей области.
(Нагайбаки)
4. Как зовут купца, который в 1747 г. купил земли и построил чугунолитейный и железоделательный завод, в окрестностях который впоследствии начал свое становление город Касли?
(Яков Коробков)
5. Как правильно звучало первое название нашего района? Закончите:
Каслинский завод, Екатеринбургского уезда………….
(Пермской губернии)
6. В каком году образован Каслинский муниципальный район?
(в 1926 году)
Следующая тема «Это родина моя»
Вопросы по данной теме будут озвучены для всех участниц. Первая поднявшая руку отвечает на заданный вопрос.
Первый вопрос:
Город Касли содержит 93 памятника истории. Почти все они расположены в разных местах, но 83 их объекта расположены в одном месте. Где это место и как называется этот комплекс памятников.
(Находится на городском кладбище и называется Мемориальный комплекс).
Внимание на экран. На нем известные памятники нашего города и района. Назовите их.
- Памятник И.М.Захарову.
- Памятник В.И. Ленину
- Памятник землякам, погибшим на фронтах Великой Отечественной войны.
- «Наказ матери»
-Находится в с.Багаряк, называется «памятник советского дипломатического курьера Иогана Адамовича Махмасталя».

5 Переходим к следующему конкурсу.
Искал я формулу успеха. Порой мне было не до сна. Узнав об этом, друг со смехом Сказал, что формула проста.
«Успех – значит успеть» гласит надпись на Лондонской бирже. Будущий лидер должен успевать учиться, посещать различные секции, осваивать новые знания, иметь активную жизненную позицию.
Следующее конкурсное испытание мастер – класс «Формула успеха», время для проведения – 10 минут.
Приглашаем
1
2
3
4
5
6
6. Следующий конкурс «Открытая дискуссия»
Участникам предстоит в открытой беседе озвучить и аргументировать свое мнение на тему:
«Молодежь в информационном обществе».
Вести дискуссию уважаемые участники вам предстоит с членом молодежного совета г.Касли и Каслинского района ___________________________________________
Конкурсные испытания завершены, мы еще раз убедились, что наши участники не просто эрудированные ученики, но и современные лидеры, которые знают историю и традиции своего края, умеют отстаивать свою точку зрения и настроены на верный жизненный путь.
Фон № 4
Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы - гордость и надежда наших дней.
Просим жюри подвести итоги конкурса.
Пришло время подвести итог нашего мероприятия. Слово предоставляется_________________________________________________________
Фон №5
Светлых вам дорог и исполнения мечты.
На этом мы прощаемся с вами уважаемые участницы, зрители, члены жюри и ждём вас на конкурс «Ученик года -2017».
До новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий