Сценарий проведения конкурса чтецов, посвященного Победе в ВОВ.


Сценарий конкурса чтецов к 9 мая.
(сценарий сопровождается музыкальными композициями и презентацией)
Ведущий1:
Проходят годы, вот уже XXI век наступил. И хоть все дальше от нас победный день 9 Мая, величие этого праздника нельзя уменьшить. Сейчас наша страна отмечает очередную годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Нелегко далась нам эта победа, поэтому думать о мире, бороться за него мы должны ежедневно, ежечасно. И сегодня нашу встречу мы посвящаем стихотворениям, посвященным ВОВ.
Чтец 1:
Когда это будет, не знаю, В тени белоствольных берез Победу 9 Мая Отпразднуют люди без слез. Подымут победные марши Армейские трубы страны, И выедет к армии маршал, Не видевший этой войны.
Чтец 2:
Война! Твой страшный след Живет в архивах пыльных, В полотнищах побед И в нашумевших фильмах. Война! Твой горький след И в книгах, что на полке. И вот уж пять десятков лет Ношу твои осколки.
Звучит гимн РФ.
Ведущий 2: Литература и искусство всегда выступали как хранители памяти поколений. Более тысячи писателей ушли на фронт, и около четырехсот из них не вернулось. По горячим следам войны прозаики и поэты создавали свои произведения. Военными корреспондентами были Константин Симонов, Алексей Сурков, Александр Твардовский и другие.
Сегодня мы вспомним их творчество. конкурс будет оценивать жюри. Давайте поприветствуем их.
1. -библиотекарь школы
2. – заместитель директора по воспитательной работе
3. – учителя русского языка и литературы
Звучит «Песня военных корреспондентов». Сл. К.Симонова, муз. Блантера. (текст приводится в Приложении)
Слово предоставляется учащимся 5 класса.
ЧТЕЦ:
ЧТЕЦ:
Ведущий 1: Александр Твардовский написал свою «Книгу для бойца», самую известную, может быть, в 1941-1945 годах. Она принадлежит к тем книгам, которые помогали в победе над фашистами. Главный герой этой книги – Василий Теркин. Один из немногих литературных героев, которому в нашей стране поставлен памятник.
-слово предоставляется учащимся 6 классов.
6 – а,б класс
Поэзия была самым оперативным, самым популярным жанром военных лет. Именно поэзия выразила потребность людей в правде, без которой невозможно чувство ответственности за свою страну. Многие из поэтов не вернулись с войны, «недолюбив, не докурив последней папиросы». Но остались талантливые стихи, память о тех кровавых днях.
6 -в,г класс
Чтец:
Ведущий 1:
Уже на третий день войны была создана песня, ставшая символом единства народа в борьбе с врагом – «Священная война» на стихи Василия Лебедева-Кумача.
Звучит отрывок из песни «Священная война».
Слово предоставляется учащимся 7 класса
7 - а,б класс
Ведущий 1:
Поэзия военных лет обращалась к душе каждого человека, передавала его мысли, чувства, переживания, вселяла веру и надежду. Это поколение, пережившее все тяготы войны, через десятки лет обращалось к своим потомкам, напоминая о высоком моральном подвиге людей, защитивших мир от коричневой чумы.
7 - в,г класс
Ведущий 2:
Поэзия военных лет уловила самую суть развернувшейся войны: «Бой идет святой и правый, смертный бой не ради славы, ради жизни на земле».
Звучит песня «Журавли»
Слово предоставляется учащимся 8 класса
8 а,б класс

Ведущий 1
Проходят годы, все меньше и меньше шагает по Красной площади ветеранов Великой Отечественной войны, давно ушли в вечность ее герои. Но об их подвиге не дают забывать поэты, их замечательные стихи, опаленные войной. Мы, поколение XXI века, будем вечно помнить подвиг наших дедов и прадедов.
Слово предоставляется 8 в,г класса
Чтец 1:
Мир – это главное слово на свете. Мир очень нужен нашей планете! Мир нужен детям! Мир нужен взрослым! Мир нужен всем!
Звучит песня «День победы»


Приложенные файлы


Добавить комментарий