«Сценарий прощального классного часа в 11 классе «Пришли минуты расставанья…»

Сценарий последнего классного часа в 11-м классе:
Пришли минуты расставанья
Присутствуют: ученики 11 класса, их родители, учителя-предметники.
Цель: оживить в памяти интересные моменты школьной жизни, с теплотой вспомнить всех учителей, сказать "спасибо" родителям и учителям, подвести учащихся к мысли, что школьная дружба - это очень важно для человека.
На слайде - эпиграф:
"А в классе строчки классиков заветные
Другим ученикам теперь досказывать,
Должны мы теорему жизни вечную
Судьбой своей самим себе доказывать.
Ждут впереди нас первые экзамены,
Все то, о чем с тобой мечтали, сбудется.
Лишь детства мы вернуть не сможем заново,
Как первый вальс оно не позабудется!"
Ход классного часа:
Классный руководитель:
Вот грустная пришла минута: Сегодня выпустим птенцов. А как их удержать охота, растили ведь в конце концов. Пришли минуты расставанья, не будем долго мы грустить. Случиться так должно когда-то, Иначе и не может быть. Летите смело в мир открытий, Творите, стройте новый мир. Вы много можете, ребята, Мы это честно говорим. Но об одном не позабудьте: О чуткости, о доброте, о людях думайте почаще, Ну, и конечно, о себе. Тогда всегда любить вас будут,  Беречь, лелеять, охранять. Жизнь - очень сложная наука, Должны вы многое понять.
Это ваша 11-ая весна. Ровно 10 лет она провожала из класса в класс. А в этом году весна пришла проводить вас на большую дорогу жизни. Только что прозвенел для вас последний звонок. Более 20 тысяч школьных звонков услышали вы за годы учебы в ней.
Первый школьный звонок пригласил вас на самый первый урок, а последний возвестил о том, что вы вступаете в самостоятельную новую жизнь. Последний звонок поставит точку в большой главе под названием "Детство".
Последний звонок... В этих звуках и радость, и слезы. Последний звонок... До свидания детские грезы. Последний звонок... Радость встречи и горечь разлуки. Последний звонок... Через годы летят эти звуки. Последний звонок, последний урок, последний, последний, последний...
Все школьное у вас последнее. Сегодня у нас последний классный час.
Сегодня вам чуть-чуть тревожно,
Сегодня радостно чуть-чуть,
И вас понять, конечно, можно,
Ведь перед вами новый путь!

Символом начала самостоятельной жизни и символом окончания учебы является для выпускников последний школьный звонок. Как быстро летит время. А помните, как все начиналось? Кажется, это было только вчера: маленькие, милые, обаятельные девочки и озорные, задиристые и говорливые мальчики робко и важно шагают рядом с мамами к огромному зданию с таким серьезным названием «ШКОЛА».
Время неумолимо движется вперед, но удивительное свойство человеческой памяти в том, что она способна возвращать нас в прошлое, в котором время исчисляется не минутами и часами, а чувствами; мыслями, переживаниями.
Так, может, стоит попробовать хоть ненадолго вернуться туда, в страну детства?
Вы переступили школьный порог, услышали переливы того, самого первого звонка, и началось путешествие в неизведанное: встречи с друзьями, первые самостоятельно выведенные буквы, прочитанные слова и всегда радость от того, что сегодня узнал нового, незнакомого. Начальная школа, постижение азов, и рядом учительница, та, незабываемая, самая, Первая, у каждого она своя.
Диктовки и задачи,
Удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы
И древние века.
То слово не склоняется,
То Волга потеряется.
Все это начинается
Со школьного звонка.

- Вспомните, какое у вас было настроение? Что вы чувствовали? О чем думали? (вопросы к учащимся)
- Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?
-Вы помните свою первую учительницу?
-А своего первого соседа по парте?
-Какую первую оценку вы получили, помните?
Именно с начальной школой ассоциируются сказочные герои, которые предстанут перед вами «знакомыми незнакомцами»
- Отгадайте по аннотации, о каком произведении идет речь?
В сказке рассказывается о дружном коллективе, который сумел выполнить очень трудную работу (репка)
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс
И первый наставник, наш первый учитель,
Он дверь нам открыл в страну первых открытий.

Ты - выпускник!
И оглянуться не успел:
И нет в руках учительской указки,
И нет в ушах приятельской подсказки,
И стерся до последней крошки мел...
Вы стали совсем взрослыми.
Классный руководитель:
Первый класс - это старт, лишь начало дороги,
Это к будущим взлетам надежный трамплин,
Ну а дальше - вперед, от урока к уроку,
И последний звонок - старт для новых вершин!
И на этом пути по ступенькам познаний,
В лабиринтах наук, в щедрых россыпях книг,
Словно штурман, по курсу в седом океане
Рядом с вами надежный идет проводник.
Классный руководитель:
А потом был волнительный переход в 5-й класс, когда на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. И они были такими разными. Сегодня вы лишь улыбаетесь своим опасениям и страхам. Учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год - не важно сколько! - оставил в ваших душах след.
Кл рук: Школа- это тот жизненный кирпичик, где всегда можно найти ответ на любой вопрос. Вот и я решила вам предложить разные виды викторин, а вы попытаетесь ответить. Думаю, что и школа стала для вас родной,
а как вы ориентируетесь в школе, это я сейчас и проверю:
Минуты воспоминаний:
Вопросы родителям (цветик - семисветик).
1) Как звали первую учительницу вашего ребенка и что хотели бы вы ей сказать сегодня?
2) Какие проблемы были у вас, когда готовили ребенка в школу и в первый класс?
3) Вспомните вопросы, с которым ваш ребенок загонял вас в тупик и как вы выкручивались из создавшейся ситуации?
4) Каким был день 1 сентября, когда вы впервые привели своего ребенка в школу?
5) Если бы была возможность вернуть время обратно, что бы вы изменили в вопросах воспитания ребенка?
6) Ваша самая большая радость за ребенка?
7) Знаете ли вы друзей, одноклассников своего ребенка?
Вопросы учащимся.
1) С кем ты сидел за одной партой в 1 классе? В 5 классе?
2) За что получил свою первую двойку? Сообщил ли родителям, как они отреагировали?
3) За что ты получил свою первую пятерку?
4) Событие, которое принесло наибольшую радость?
5) Помните ли вы какое слово вы написали первым в 1ом классе?

Помните ли вы школу:
- Из скольких ступеней состоит лестница перед входом в школу?
- Сколько всего дверей в нашей школе?
-Какой номер телефона в кабинете директора?
-Какого цвета стол учителя в кабинете химии?
-Сколько ступенек на лестнице, ведущей на второй этаж?
- Какой кабинет самый большой по площади? ( химия, спортзал )
- Сколько на стенах школы висит " планов эвакуации при пожаре"?
- Сколько столов в кабинете истории?

Помните ли вы учебные предметы?
- В каком кабинете вы изучали больше всего предметов?
- Какой фразой заканчивали всегда уроки учителя английского языка?
- Кто автор учебника по геометрии?
- По какому предмету самый толстый учебник?
- В каком классе вы изучали больше всего предметов?

А хорошо ли вы знаете своих учителей?
-У кого из учителей самое идеальное зрение и ему не нужны очки?
- Сколько лет директору нашей школы?
- Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет.
- Как зовут учительницу, которая вела уроки пения- музыки?
Хорошо ли вы знаете одноклассников?
-Кто у нас приходит в класс с опозданием на час?
-Когда твой сосед по парте впервые влюбился?
-Кто у вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
-Кто у вас не ходит хмурый? Любит спорт и физкультуру?
-Кто первым в классе начал курить?
-У кого день рождения приходится на ?
- Кто самый старший (младший) по возрасту?
- Сколько человек в классе имеет отчество "Александрович- Александровна"?
- Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков?
С памятью у вас все в порядке!!! Прошли годы Мне кажется, есть, что вспомнить вам при расставании.
Так день за днем, месяц за месяцем, год за годом вы росли не только физически, но и духовно. Сегодня вы выпускники.
Так кончаются школьные годы

Итак, вы на пороге серьёзных испытаний – впереди экзамены. Но допустить к ним вас не могу, так как я не уверена в вашей гражданской зрелости, патриотических чувствах относительно родной школы, в вашей творческой неповторимости. Пройти нужно ещё одно испытание:
Мини – сочинение(устно) Тащат билетики.
«Признание в любви школьной тряпке, мелу, парте.»
Оценка: к экзаменам допущен (а).

Кл. рук: На протяжении ваших 11 лет, с рождения и дальше милыми помощниками, любящими вас были родители, которые переживали за все неудачи, радовались успехам.
Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители».
Уважаемые родители! Спасибо вам, что вы помогли детям преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам, они не свернули с нее и добрели до конечного пункта. Какой энергетический заряд они получали от вас, особенно после родительского собрания. И, наверно, не совсем права уже ставшая афоризмом фраза, что дети учатся только для себя, а не для родителей – и для них тоже, ведь они так надеются на вас, и сегодня хотелось бы услышать напутствие от вас, дорогие родители.
- Напутствие от родителей

Кл. рук.: Самое интересное, что сейчас все уроки вспоминаются с особой теплотой. И даже зачеты и контрольные уже не кажутся такими пугающими. Нахождение интегралов, получение яблочного уксуса на химии, правописание "уж замуж невтерпеж", громкая трель свистка на физкультуреИ всегда рядом были одноклассники, которые могли помочь в трудную минуту.
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим
Признайтесь, вам, конечно, больно
Оставить дом, что стал для вас родным

КЛЯТВА НА ШКОЛЬНОМ ЖУРНАЛЕ

Я, выпускник Карасульской средней школы, на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих друзей торжественно клянусь: пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, никогда не останавливаться на достигнутом, клянусь продолжать образование, не запятнать звание выпускника 2013 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть: (все повторяют)


- порвутся мои любимые джинсы,
- сядут батарейки в моем плеере,
- запутаются шнурки в моих кроссовках,
- прольется «Пепси» на мой новый костюм,
- мне никогда не повезет в азартных играх,
- внезапно кончится мой любимый сериал





Учитель: Приказ_____от 23 мая 2013 года
Именем Министерства образования Российской Федерации в здании Карасульской средней школы в кабинете № 11 выпускаются учащиеся 11б класса. Наградить выпускников за приобретенные навыки любви, улыбок, радости и знаний. Принять от них обещание об отбытии в места высших учебных заведений, с последующим возвращением в родной город, а также с обязательством посещать все встречи выпускников, которые традиционно состоятся каждую первую субботу февраля.
Дитектор школы: Т.В.Гинтер
Учитель дарит колокольчики.


Вот подошел разлуки час,
А так не верится
Была семья, был дом, был класс –
И все рассеется
У каждого своя судьба –
Всем счастья поровну
Желаю я. И отпускаю вас-
Я отпускаю вас на все четыре стороны
Учитель: Действительно, школьные годы - это уроки и классные часы, конкурсы и олимпиады, соревнования и субботники, это сбор макулатуры и березовых почек, это дежурства по школе и в классе, это невыученные стихи и теоремы, недописанные сочинения. И все это уже позади, все это было вчера...

"Время, к сожаленью, быстротечно -  Год за годом пролетело много лет..."

Сосуд жизни.
Как-то один мудрец, стоя перед своими учениками, взял большой стеклянный сосуд и наполнил его до краев большими камнями. Проделав это, он спросил учеников, полон ли сосуд. Все подтвердили - да, полон. Тогда мудрец взял коробку с мелкими камушками, высыпал в сосуд и несколько раз легонько встряхнул его. Камушки раскатились в промежутки между большими и заполнили их. После этого мудрец снова спросил учеников, полон ли сосуд теперь. Они снова подтвердили - полон. И наконец мудрец взял со стола коробку с песком и высыпал его в сосуд. Песок, конечно же, заполнил последние промежутки между камнями.
- Теперь - обратился мудрец к ученикам - я хотел бы, чтобы вы смогли увидеть в этом сосуде свою жизнь. Крупные камни - это важные вещи в жизни: ваш путь, ваша вера, ваша семья, ваш любимый человек, ваше здоровье, ваши дети - те вещи, которые даже не будь всего остального, все еще смогут наполнить вашу жизнь. Мелкие камушки представляют менее важные вещи, такие, как, например, работа, дом, увлечения. Песок - это жизненные мелочи, повседневная суета. Если вы заполните сосуд вначале песком, то уже не останется места для более крупных камней. Также и в жизни: если вы всю вашу энергию израсходуете на мелкие поступки, то для больших уже ничего не останется. Поэтому обращайте внимание, прежде всего, на важные вещи, находите время для ваших детей и любимых, следите за своим здоровьем. У вас останется еще достаточно времени для работы, для дома, для празднований и всего остального. Следите за вашими большими камнями - только они имеют цену, все остальное - лишь песок.
Чтоб вашей любознательности пыл На жизненных дорогах не остыл, а преумножался, Творите, созидайте! Пусть мир узнает Вас, И вы его познайте! Удивляясь - мы учимся жить, Ошибаясь - мы учимся жить, Обжигаясь - мы учимся жить, По другому не быть! Помогая - мы учимся жить, Создавая - мы учимся жить, Защищая - мы учимся жить, В сердце силу растить! Мрак откинув - как факел горим, Маски скинув - как факел горим, Сердце вынув - как факел горим, И на этом стоим! В жизни можно по-разному жить, В горе можно, и в радости,  Вовремя есть, вовремя пить, Вовремя делать гадости. А можно так: на рассвете встать И, помышляя о чуде, Рукой обожженной солнце достать И подарить его людям!
Итак, мы подходим к развязке. Я не могу не прочитать еще одну притчу,
Каждый год наступает весна, когда морские ласточки совершают перелет с Северного полюса на Южный, а потом через несколько месяцев, пускаются в обратный путь. Они должны пролететь 17 тысяч км, полагаясь только на силу своих крыльев. Часто на расстоянии 3 тысяч км полета вокруг нет ни одного клочка земли, только море. Но, несмотря ни на что, они проделывают этот путь, чтобы вернуться точно в то место, где они оставили свое гнездо. Птицы летят над гигантскими волнами, способными перевернуть огромный корабль, выдерживают такие порывы ветров и бурь, которые предпочитают обходить стороной современные самолеты, переносят такие низкие температуры, которые заставляют поворачивать назад оснащенные по последнему слову техники полярные экспедиции. Ничто не может сбить их с пути, и рано или поздно они долетают до своей цели.
Если маленькая морская ласточка может, собрав все свои силы преодолеть столько препятствий для достижения цели, то неужели мы не сможем?!
У каждого из нас есть крылья души для полета, для осуществления своей мечты. Нам нужно только не уставать, прилагать все силы и днем, и ночью. Не затягивать отдых на теплых берегах. На нашем пути будут и волны, и ветра, и холод, но мы дойдем до цели. Если маленькая ласточка смогла, сможешь и ты.
Сегодня вы как эти ласточки, улетающие в дальние странствия. Но вы будете прилетать в свое родное гнездышко, на чистое, теплое, и вас будут ждать не только родители, но и школа, и учителя.


Вот позади года вашей учебы
И первый взлет, и первое паденье
И очень мне хотелось, чтобы
Запомнили вы каждое мгновенье
Пока вы вместе, классом, еще рядом
А впереди – далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить за что-нибудь!
Будьте счастливы в дороге долгой!
Есть для счастья множество причин
Я вам желаю силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слез.
И в наш нелегкий век – еще терпенья!
И исполнения мечтаний всех и грез!
Чтоб по душе нашли себе вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Вперед, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаю вновь!



Заголовок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий