«Сценарий программы «Виртуальная экскурсия по Таймыру»


Сценарий интеллектуально-развлекательной игровой программы
«Виртуальная экскурсия на полуостров Таймыр»
Музыкальное оформление:
фоновая национальная музыка для конкурсов и игр
танец «Оленят»
песня «Северный вальс»
танец «Мастериц»
«песня «Мой город»
Презентация:
«Виртуальная экскурсия»
Кому адресовано: учащиеся начальной школы
Цель:
Дать элементарные представления о полуострове Таймыр
Задачи:
Познакомить детей с особенностями живой природы полуострова Таймыр.
Дать элементарные знания о малочисленных народах севера их традициях и обычаях.
Способствовать умению делать выводы на основе полученной информации, развивать у ребят умения наблюдать, сравнивать, обобщать.
Формировать экологическую культуру через заботливое, бережное отношение к живому миру Таймыра.
Воспитывать уважение к малочисленным народам севера.
Место проведения: актовый зал
Оформление: декорации тундры
Оборудование:
Мультимедийное: ноутбук, видеопроектор. экран 2,5м х3м,
компьютер (для звукового оформления)
световое: прожектора, подсветка сцены, светомузыкальная аппаратура для танцевальных номеров.
звуковое: радиомикрофоны – 3 штуки
спецэффекты: дым-машина, генератор снега
Дидактический материал: пазлы «чум» (2), жетоны белые (6) и синие (6), ленты белые и синие (по 6 штук), набор «рыбалка» (2) подарки от олененка (по количеству участников программы)
Словарная работа: Север, Таймыр, ненцы, энцы, нганасаны, парка, малица, унты, унтайки, нарты, ягель.
Сценарий интеллектуально-развлекательной игровой программы «Виртуальная экскурсия на полуостров Таймыр»
Ход мероприятия:
I. Организационный момент.
1. Приветствие, эмоциональный настрой.
Здравствуйте, ребята!
Я принесла вам привет из северного края!
Мне очень приятно видеть вас!
Давайте познакомимся.
Меня зовут Ёнко! у меня есть рукавички, давайте будем называть свои имена передавать рукавички друг другу вместе со своим теплом и улыбкой.
Ну, вот и познакомились.
Какие вы все красивые, нарядные и веселые.
Чем вы любите заниматься? (играть, петь, танцевать… )
А вы любите путешествовать?
Где вы были?
А кто из вас был на севере?
2. Введение в тему
А хотите очутиться в царстве Северного сияния и Полярной ночи?
В краю, где ночь длиннее дня,Где в воздухе застыла мгла,Царит полярная зима…Сиянью света уступает тьма!
Там есть мороз, снега,
суровая природа
на небе хоровод из звезд
а солнце нет полгода
Мы совершим путешествие в удивительный край – полуостров Таймыр
А помогать мне будет олененок Северок.
Олененок Северок:
(-здравствуйте, друзья я буду рад пригласить вас к себе домой на крайний север)
Чтобы отправиться в путешествие надо хорошенько подготовиться.
3. Дидактическая игра «Собираемся в поход»
Взять нужно только самое необходимое
В путешествие пойдем
что с собою мы возьмем
если нужный нам предмет
значит, хлопайте в ответ
если брать предмет не нужно
топаем ногами дружно
Собираем рюкзаки
Положили котелки…(хлопки)
Спальные мешки и кружки…(хлопки)
Сувениры и игрушки…(топот)
Хлеб, консервы и напитки…(хлопки)
Карнавальные накидки…(топот)
Санки, клюшки и коньки…(топот)
И гирлянды – огоньки…(топот)
мы собрались с вами дружно
взяли мы с собой что нужно
А вы взяли настроение?
радость, громкий смех, веселье
пригодиться это очень
нам во мгле полярной ночи
А теперь мой друг Олененок умчит всех нас сквозь снега и морозы в северную Сказку на далекий Таймыр на волшебных санях – нартах!
Поуютней сели.
Итак, в путь
(рассыпать снег)
II. Основная часть
1. Сообщение темы.
Вот мы и оказались на далеком севере
Таймыр – восьмое чудо света,
Встречает вас сияньем своим
Холодная зима и миг короткий – лето
Мы любим этот край и так гордимся им!
Начинается наше увлекательное путешествие по Таймыру. Мы познакомим вас с природой и обитателями сурового края, его коренными жителями, обычаями и традициями.
Полуостров Таймыр является одним из самых холодных районов Красноярского края. Зима здесь длится– 9 месяцев. Очень снежная ветреная и морозная.
Солнце надолго покидает этот край, и тундра погружается во мглу полярной ночи и только северное сияние может освятить небо.
Северу всегда найдется, чем удивить – величие и простор, богатство недр и строгая, неброская красота природы.
Тундра покрыта низкорослой растительностью - деревьев здесь практически нет – только кустарники. И все же очень красива тундра летом, вся она покрыта ярким цветочным ковром.
Ребята, а какие цветы растут на севере?
2. Загадки о растениях Таймыра
По краям болота
Золотится что-что
Пышным шаром чашечка –
Желтая рубашечка
Дети: «Жарки!»,
А по другому они называются еще и купальница, и они занесены в Красную книгу.
Отгадайте следующую загадку:
Голова на ножке,
В голове – горошки.
(это полярный МАК)
Посмотрите, какой это необычный цветок!
Скажите, чем он отличается от обычного мака?
Дети: Цвет лепестков желтый.
А еще тундра богата ягодами.
3. Загадки об ягодах Таймыра
Ягода душистая на солнце серебристая
Голубого цвета – дар Таймырского лета. /Голубика/
Оранжевая, яркая, сочная, сладкая, очень ароматная
Любит она солнышко Северного края,
Тундру и болото - кто она такая? /Морошка/
Листики с глянцем, ягодки с румянцем
А сами кусточки не выше кочки. /Брусника./
Все эти ягоды богаты витаминами и очень полезны для человека.
4. Физминутка.
Северная природа щедра на дары. На необъятных просторах полуострова тысячи озер и речушек.
Давайте с вами поиграем в игру «Найди свое озеро!»
На Таймыре есть озеро Глубокое и озеро Мелкое.
У вас на стульях прикреплены кружки белого и синего цвета.
Ребята давайте объединимся в два круга:
Одна команда (те у кого синие кружочки) – озеро глубокое.
Как можно показать его? Встать на носочки, руки вверх
Другая команда озеро мелкое.
Как можно показать мелкое? – присесть
Под музыку ручейки бегают по залу, как только музыка заканчивается - вы должны собраться в свое озеро.
(проводится игра)
На Таймыре обитает много животных, которые приспособились жить в суровых условиях Крайнего Севера.
5. Дидактическая игра «Доскажи словечко».
Давайте с ними познакомимся.
Отгадайте загадки. О каких животных идет речь.
Она белая, как ватка –
Эта птица … /куропатка/
Прыг да скок, замрет, глядит.
И от каждого бежит.
Белый он и на снегу
Не заметен никому.
И следы, его, как танец –
Это наш трусишка … /заяц/
В тундре он всем главный враг,
Любит он глухой овраг.
Причиняет много бед,
Рыщет, чтоб найти обед.
На него картечь – вот толк-
Это кровожадный… /волк/
И красив, и быстр, и ловок,
Сотня у него уловок,
Леммингов по тундре гонит,
А его охотник ловит.
Кто пушистый наш хитрец?
Угадали вы - … / песец/
Крылья белы, как бумага
Глаз, как блюдце,
Лапка – лапа,
Мощный клюв и не мала
Она – полярная - …/сова/
Ищет ягель он копытом,
А рога бросают тень
Вы, конечно, догадались –
Это северный …/ олень/
танец «Оленята»
Таймыр богат полезными ископаемыми. Но главное богатство этого полуострова – это люди, населяющие его, их культура – обряды и обычаи.
Давайте с ними познакомимся.
Ненцы, долганы, нганасаны, так называют малочисленные народности Севера.
Коренные жители, кочуют по бескрайним северным просторам в след за стадами оленей.
песня «Северный вальс»
Жилище северных народов называется Чумом. Вот как он выглядит.
Давайте попробуем построить свой чум, в котором можно согреться и отдохнуть!
Ходят они в одежде из оленьих шкур, которые называются – малица или парка, а теплая обувь – унты или унтайки.
В основном жители занимаются охотой и рыбалкой. Мужчины – оленеводы, а женщины воспитывают детей и ведут домашнее хозяйство.
6. Игра «Рыбаки», (поймать рыбу удочкой из проруби)
конкурс «Построй ЧУМ» (собрать чум. – пазл)
танец «Мастерицы»
В условиях крайнего севера живется нелегко, но люди, приехавшие сюда, стараются сделать этот край еще краше, поэтому возводят северные города.
Есть на северном Таймыре
Чудный город весь огнях.
он один в бескрайнем мире
здесь сиянье в небесах!
Он зимой красивый очень
Нету дня есть только ночи,
Летом всё наоборот
Вместо ночи день встаёт.
песня «Мой город»
Вот мы с вами и совершили экскурсию на полуостров Таймыр пора возвращаться домой в гостеприимный город Красноярск.
Давайте сядем поудобнее в сани, которые называются на севере как? (нарты)
(садятся в сани)
Вот мы и вернулись
III .Закрепление. Заключительная беседа. (2-3 минуты)
Понравилась вам экскурсия?
Давайте вспомним, где мы побывали?
Кого вы увидели? Что вы узнали?
Как называется дом северных жителей?
Давайте проверим, что вы запомнили из нашего путешествия.
игры на закрепление:
«Собери ягоды»
Выберите ягоды, которые растут на п-ве Таймыр,
«Животные Таймыра»
Выберите животных, которые живут на п-ве Таймыр)
(Подарки от олененка)
Прощание с олененком
Желаем северному краю и всему Красноярью дальнейшего процветания,
Храните Богатство красноярского края, щедро подаренное природой!
До новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий