«Сценарий проекта для 6 класса по теме «Еда»


Сценарий проекта для 6 класса по теме «My Meal»
Тип урока: творческая работа.
Тип проекта: краткосрочный внутри школьный индивидуальный практико-ориентированный моно-проект с доминирующей творческой деятельностью со скрытой координацией.
Задачи урока:
Образовательная: обобщение полученных знаний по теме «Еда».
Воспитательная: развитие позитивного отношения к изучаемому языку, понимание важности изучения иностранного языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения, познания.
Развивающая: развитие языковых, интеллектуальных, познавательных и творческих способностей учащихся.
Практическая: развитие всех видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение и письмо); контроль речевых навыков учащихся.
Оснащение: подготовленный учениками материал.
Описание проекта
Данный проект разработан как финальный урок по теме «Еда». Результатом работы учащихся 6 класса школ над данным проектом является индивидуально подготовленная творческая работа в виде творчески оформленного сообщения. Ожидаемым продуктом является устное высказывание в соответствии с планом на основе заранее подготовленного творчески оформленного сообщения. Работа оформляется с использованием наглядных материалов, а именно, фотографий, схем и рисунков.
Этапы работы
Подготовительный этап
В основе оформления данной творческой работы лежат семейные традиции употребления пищи. Работы должна быть выполнена в виде сообщения на тему с иллюстрацией. Подготовка к проведению проекта предусматривает объявление темы учащимся, ознакомление с основными требованиями к работе.
Требования к работе:
соответствие общему плану:
введение (в нем учащийся дает общую информацию о традициях в семье, любимых блюдах семьи);
Любимая еда (необходимо использование ЛЕ по теме «Еда» – завтрак, обед, ужин, любимая еда, еда в праздники);
заключение (учащийся сводит изложенную им информацию);
творческое оформление работы;
устная защита проекта по теме.
В ходе подготовки учащимися материала к разрабатываемому ими проекту осуществляется скрытый контроль.
Основной этап
На финальном уроке по теме «Еда» учащимся предоставляется возможность представить подготовленный ими в виде творческой работы по теме и рассказать подготовленный материал. Предполагается рефлексия учащихся группы: вопросы к отвечающему, выражение отношения к проделанной им работе. Но оценивание осуществляется учителем.
Заключительный этап
Учитель оценивает проведенную учащимися работу, как в совокупности ее частей, так и в отдельности. Учащимся выставляются оценки.
Критериями для оценки являются:
творческая работа;
устное сообщение учащихся.

Приложенные файлы


Добавить комментарий