«Сценарий праздника в начальной школе «Осенины»


Праздник осени в 1-х классах
«ОСЕНИНЫ»
Цели:
развивать эмоционально – образное и художественно – творческое мышление, позволяющее учащемуся ощущать свою принадлежность к национальной культуре,
- повышать чувство личной самодостаточности.
формирование познавательного интереса у детей к истории своей страны, к обычаям старины, к русскому народному фольклору.
Актуальность темы в том, что на основе принятия общих национальных нравственных ценностей и духовных традиций осознание себя гражданином России, отношения к ценностям национальной культуры, прошлому, настоящему и будущему Отечества.
Задачи:
Дать представление о русском народном празднике «Осенины, именины»; расширить и обогатить социально-нравственный и эмоциональный кругозор детей;
привлечение учащихся к работе по возрождению, сохранению и приумножению культурных, духовно-нравственных ценностей, накопленных поколениями;
формирование коммуникативной и общекультурной компетенций;
развитие познавательных интересов, творческой активности;
расширение кругозора и словарного запаса учащихся;
овладение учащимися навыками продуктивной индивидуальной и коллективной деятельности;
формирование социально-нормативных навыков поведения;
формирование здорового образа жизни;
Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту;
Вызывать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, русский фольклор.
Ученик
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
(Выходят ребята с корзинкой)
1. Гнезда черные пусты.
Меньше сделались кусты.
Ветер листья носит:
Осень, осень, осень!
4. Мы пойдем дорожками, мы пойдем тропинками.
Мы идем с лукошками, мы идем с корзинками.
Прямо за опушкою вдруг нашли волнушки мы.
И пенек с опенками под рябиной тонкою.
(Игра-конкурс «Поймай грибок». Все другие ребята приседают и говорят слова, выполняя движения. 1-ый и 2-ой берутся за руки, изображая лукошко, в которое собирают «грибы» - ребят, выполняющих движения.)Хором: Меж еловых мягких лап,
Дождик кап, кап, кап!
(Дети щелкают пальцами)
Где сучок давно засох,
Серый мох, мох, мох!
(Дети трут ладошками)
Где листок к листку прилип.
Вырос гриб, гриб, гриб!
(Дети-грибы медленно поднимаются)
1-ый: - Кто нашел его, друзья?
2-ой: -Это я! Я! Я!
(«Корзинка»-двое детей, взявшись за руки, ловят детей-грибов и пытаются заключить в свой маленький круг)
Вед.: - Листики падают, осень пришла.
Рыжие белочки, как у вас дела?
В гостях у лесных зверюшек:
1. Мы набрали шишек для своих детишек.
Листьев полное дупло – будет нам зимой тепло.
Насушили ягод, чтоб хватило на год.
И орехи есть у нас, и грибов большой запас.
2. Будем в шубках новых
Жить в лесах сосновых.
Шубки серенькие мы
Надеваем для зимы.
Вед.: - Белка молвила ежу:
1 белочка: -Ты - бездельник, я гляжу.
Без работы не сиди,
За грибами в лес иди.
Не страшна зима для нас,
Если есть грибов запас.
Ежик: Взялся я за труд всерьез,
На спине грибов принес.
Да, да, да, так, так, так
На спине грибов принес.
Вед.: - Серый зайчик скачет, скачет по кустам.
И мелькает, словно мячик, тут и там.
Зайчик: - Будем в шубках новых
Жить в лесах сосновых.
Шубки беленькие мы
Надеваем для зимы.
Игра-конкурс «Подбери шишку»:
 Дети берут в руки мягкие игрушки-мишек и их лапками собирают с пола сосновые шишки и складывают в корзинки, чья команда быстрее)Шишку в центр положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро шишку надо взять!
(Любая весёлая музыка)
1. Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года осенью зовется.
2. Ходит осень, бродит осень,
Листья с клена ветер сбросил,
Под ногами коврик новый-
Желто-розовый кленовый.
3. Осенние денечки, в саду большие лужи,
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в гирлянды мы листочки разные.
Игра-конкурс «Соберем листочки»:
(На фоне осенней музыки)
Дети складывают каждый свой листочек, разрезанный на части. Затем собирают с пола листочки такого же цвета и формы, кто быстрее.
Жук
Встретил жук в одном лесу симпатичную осу.
Ах, какая модница, пожжвольте пожжнакомиться!
Оса
Уваззаемый  прохоззый, ну на сто это похоззе?
Вы не представляете, как вы сепелявите!
Ученик
И красавица оса улетела в небеса.
ПЕСНЯ: «Кукушка и лягушка»
«Урожай собирай!»
(Выходят дети с картинками овощей.)
Ученик
Кто из вас, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Горошек:  
Я такой хорошенький,
Зелененький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Свекла:
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай-
Лучше свеклы нету!
Капуста:        
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой!
Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречикВам понравится, конечно!
Редиска:     
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!
Морковь:
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку.
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким.
Помидор:   
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Картошка: 
Я, картошка, так скромна-
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым!
И редиска, и морковь –
Все вкусны, полезны.
Спор давно кончать пора!
Спорить бесполезно!
Кто-то, кажется, стучит…
Это доктор Айболит!
Айболит:   
Ну, конечно, это я!
О чем спорите, друзья?
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключенья,
В этом нет сомненья!
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас полезней.
ПЕСНЯ: «Урожай»
Сценка «Зонтик»
Вед.: - Дождь пошел, побежал, расшумелся,
Сразу все от него по домам.
Дождь запел, заплясал, завертелся,
Стал по стеклам постукивать нам.
Заяц:
Холодает с каждым днем,
Очень зябко под дождем.
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы домик, да посуше,-
Там согрел бы
Лапки, уши. Апчхи!
(Выходит девочка, раскрывает зонт)
Катя: 
Тут раскрылся очень кстати
Зонт в руках у нашей Кати.
Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь!
Лиса:   
Зонтик ваш такой чудесный,
Нам втроем не будет тесно!
Катя:  
К нам, лисичка, поспеши,
Хвост пушистый подсуши!
Медведь:
Добрый день вам!
Все:
Здравствуй, Мишка!
Медведь: Угощаю всех вас шишкой.
Все: Спасибо.
Медведь:    Можно мне под зонтик влезть?
Нос и уши обогреть?
Лиса:  Ой-ой-ой! Очень уж велик твой рост!
Ты помнешь мой пышный хвост!
Катя:   Хватит места под зонтом!
Нам не тесно вчетвером!
Воробей:  
Тут воробышек летит,
Еле слышно говорит:
Я под дождиком летал,
Всюду зернышки искал.
Крылышки отяжелели.
Я летаю еле-еле.
Катя: К нам, воробышек, лети!
Хватит места всем пяти!
Вот и дождик перестал.
Заяц: Ну, тогда я поскакал!
Лиса: До свиданья. Мне пора,
Там в лесу моя нора.
Медведь:   Ну и мне пора в дорогу,
Спать пойду в свою берлогу.
Воробей: Полетел тогда и я.
До свидания, друзья!
Катя: До свидания, друзья!
ТАНЕЦ
Ученик
 С утра в лесу
Над нитью серебристой
Хлопочут паучки – телефонисты.
И вот уже от ёлки до осинки
Как провода, сверкают паутинки.
Звенят звонки:
1 сорока:
Кар, кар.
Внимание! Внимание!
Прослушайте осенние задания.
Алло, медведь? Вы слушаете, да?
Уже не за горами холода.
Пока зима не подошла к порогу
Вам нужно срочно подыскать берлогу.
Ученик
Звенят звонки у белок и ежей
От верхних и до нижних этажей.
2 сорока
Кар! Кар!
Проверьте все скорей
Свои кладовки.
Хватает ли запасов для зимовки?
Алло! У телефона муравьи?
Закройте муравейники свои!
Ученик
Звенят звонки у старого болота:
 1 сорока:
У цапель всё готово для отлёта?
К отлёту всё готово?
В добрый путь!
Не забывайте снова заглянуть!
2 сорока
Алло! Ребята?
Добрый день, ребята.
На улице уже холодновато.
Пора для птиц вывешивать кормушки
На окнах, на балконах. На опушке.
Ведь птицы – ваши верные друзья,
А про друзей нам забывать нельзя!
Ученик
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Осень:   
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Вед.: - Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень
Это сокровище достанется тому, кто угадает, что находится в ящике. Можно задавать любые вопросы, на которые я отвечу «да» или «нет». Обещаю, что вы не разочаруетесь.
ПЕСНЯ: «Осень золотая»
Ведущий.
Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
 До новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий