«Сценарий праздника в 4 классе «День летнего именинника»


Внеклассное мероприятие.
ДЕНЬ ЛЕТНЕГО ИМЕНИННИКА В 4 КЛАССЕКлассный руководитель Рябова Людмила Степановна
Оборудование: компьютер, проектор, шарики (для украшения), сладкие призы, карточки, с написанными на них названиями конкурсов, карты.Цели:Празднование “Дня летнего именинника”.Сплотить классный коллектив.Задачи: Образовательная:создать благоприятные условия для развития творческой активности учащихся;расширение общего кругозора учащихся.Развивающая:развитие познавательных, коммуникативных навыков;развитие эстетических потребностей, чувство прекрасного.Воспитательная:воспитание у учащихся уважение друг к другу, чувство товарищества, доброжелательности.Форма проведения: развлекательно – игровая программа
Ход праздника1. Вступление.
Ведущий: Добрый день! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших одноклассников. Сегодня мы в гостя у летних и осенних именинников. Что такое день рождения?Я отвечу без сомненья:День подарков, пирогов,День улыбок и цветов!- И пускай день рождения только раз в году, сегодня , в такой необычный день, мы поздравим вас во второй раз.(песня «Пусть бегут неуклюже…»)Ведущий: - Настроение каково?-Все ответим хором: Во! (ребята)-Все такого мнения?-Все, без исключения! (ребята)Ведущий: Летние именинники, выходим на сцену!(песня И. Алегрова «День рождения»)Ребята поздравляют именинников стихами .Ученик 1:
Почему и отчегоК нам пришло веселье?Скоро будет Новый годИли новоселье?Ученик 2:
 Но не зря нам сейчасВесело с друзьями.Что у нас? Что у нас?Отгадайте сами.Ученик 3: 
Почему и отчегоМы довольны очень?И сегодня без концаВесело хохочем?Ученик 4:
И не зря в этот час Пироги с вареньем.А у нас, а у насПросто день рожденья.Ученик 5: 
Почему и отчегоЛампы светят ярко?И кому-то в этот деньДарим мы подарки.Ученик 6:
И не зря в этот часСлышим поздравленья.Ведь у нас, ведь у насПросто день рожденья!Ученик 7:
Всех девчонок и мальчишек, Шалунов и шалунишекМы зовём на представленьеПод названьем «День рожденья»!2 конкурс: «Угадай, кто это?»-Но кто же из ребят празднует день рождения? Давайте угадаем именинников.(Презентация с детскими фотографиями детей).Кого узнали, приглашаем на почётные места. Ученик 8:
Всех, кто ясным летним днемИ с осенним ветерком.
День рожденья празднует, 
Мы сегодня поздравляем 
С днем чудесным, радостным! Ученик 9:
Все мы любим день рожденья, И хоть полон он забот,Как приятно в день рожденьяСтарше стать на целый год.Ученик 10:В этот день готовят угощеньяИ гостей желанных ждут,Ах, как жаль, что праздник день рожденьяНаступает раз в году.Ученик 11:
Вас, ребята, поздравляю 
И желаю никогда Вам с болезнями не знаться,
 Быть здоровыми всегда! Ученик 12:День рожденья - день чудесный, 
Радостный, веселый! Мы желаем на «отлично»
 Вам учиться в школе! Ученик 13:Желаем в жизни мы успеха, 
Много радости и смеха. 
Никогда не унывать, Улыбаться, не скучать. -Дети, а что принято дарить на День рождения?Все: Подарки!  (Вручение подарков)Ведущий: - А  ещё на праздниках  принято веселиться. Вы готовы?Песня «Если с другом вышел в путь»3 конкурс :- А теперь я предлагаю вам поиграть в игру, но карточку с номером игры вы выбираете сами. (на доске наклеены цветные карточки с номерами игр, какой номер ребенок выбирает, ту игру и проводим)Например, ребенок вытягивает карточку№1 – АПЕЛЬСИНОВЫЙ КОНКУРС(именинники делятся на 2 команды, игроки должны пронести большие апельсины на маленькой чайной ложечке до стула и обратно. Выигравшая команда получает ……….)Ведущий: - Настроение каково?-Все ответим хором: Во! (ребята)-Все такого мнения?-Все, без исключения! (ребята)Например, ребенок вытягивает карточку№ 2 – ДА/НЕТСлушайте мою команду:Вы друг другу помогайте,На вопросы отвечайтеТолько «да» и только «нет».Дружно дайте мне ответ:Если «нет» вы говорите,То ногами постучите, Если говорите «да»,В ладоши хлопните тогда.В школу ходит старый дед.Это правда, дети? – (нет – стучат ногами)Внука водит он туда?Отвечайте дружно – (да – хлопают в ладоши)Лед –замерзшая вода?Отвечаем дружно – (да)После пятницы – среда?Дружно мы ответим – (нет)Ель – зеленая всегда?Отвечаем, дети – (да)День рожденья – день веселый? – (да)Ждут вас игры и приколы? – (да)С юмором у вас в порядке? – (да)Сейчас мы делаем зарядку? – (нет)Именинников поздравим? – (да)Или к бабушке отправим? – (нет)Им подарим шоколадку? – (да)Поцелуем сладко-сладко? –(да)С днем рожденья поздравляем!И, конечно, пожелаем:Вырасти им всем побольше – (да)Непременно быть потолще – (нет)Быть здоровыми, умными, сильными! –(да)И крикливыми, и драчливыми! –(нет)Чтоб родители любили! –(да)Ремешком чтоб чаще били! –(нет)Чтоб мороженым кормили! – (да)Ведущий: - Настроение каково?-Все ответим хором: Во! (ребята)-Все такого мнения?-Все, без исключения! (ребята)
4 конкурс: « Придумай пожелание».Одноклассники выскажут свои пожелания именинникам, но не совсем обычным способом. На зонт прикреплены карточки с загадками. Дети по очереди отрывают с зонта карточки, отгадывают загадки и придумывают пожелание со словом-отгадкой.“В школьной сумке я лежу, как ты учишься, скажу”. Это дневник. Пожелания …..1. Шар воздушный золотой 2. Хоть не шляпа, а с полями
Над рекой остановился Не цветок, а с корешком.
,Покачался над водой, Разговаривает с нами
А потом за лесом скрылся. (солнце) Всем понятным языком.(Книга) 3. В школьной сумке я лежу, 4. На лице цветёт –От радости растёт.(Улыбка)Как ты учишься, скажу.  (Дневник)
5. Обманывать не стану, 6. Железные избушки Прицеплены друг к дружке. 
- Я меньше океана, но я большое, всё же, Одна из них с трубой ведет всех за собой. (Поезд)
На океан похоже. Могу спокойным быть,
Могу и заштормить.
Есть у меня всегда солёная вода.(Море)
7. Этот глаз - особый глаз - быстро взглянет он на вас, 8. Бьют его рукой и палкой никому его не жалко.
И появится на свет самый точный ваш портрет. А за что беднягу бьют?А за то, что он надут! (мяч)
(фотоаппарат) 5 конкурс: «Веселые вопросы»
Имениннику дано, а люди им пользуются чаще, чем он? Что это? (Имя.)По чему именинник всегда ходит и никогда не ездит? (По лестнице.)Может ли день рожденья продолжатся два дня подряд? (Нет, между ними ночь.)Когда именинник находится в комнате без головы? (Когда высовывает голову в форточку.)Какую ленту именинница не может заплести в косу? (Пулеметную.)Когда кошке легче всего пробраться к праздничному столу? (Когда дверь открыта.)Без чего не испечь именинный пирог? (Без корочки.)Из какой посуды на дне рождения ничего нельзя есть? (Из пустой.)Сколько кусков праздничного торта даже очень голодный гость сможет съесть натощак? (Один, второй уже не будет натощак.)6 конкурс: «Предсказание судьбы»Появляется «цыганка», она предлагает имениннику вытащить из сумочки карту, затем «предсказывает» судьбу.Фейерверк – ваша жизнь заискрится всеми цветами.Хлопушка – в вашей жизни произойдет какое-то оглушительное событие.Письмо – вас ожидают приятные известия.Фруктовая косточка – вас ожидает богатый урожай в вашем дневнике.Цветок – вы станете еще милее и красивее.Гриб – вас ожидают приятные и полезные прогулки в лесу.Часы – в вашей жизни произойдут радостные перемены.Очки – рекомендуется меньше времени проводить у телефна, а больше — с друзьями книжками.Шнурки – наконец-то родители купят новые кроссовки, и вы займетесь спортом.Конфета – у вас начнется новая сладкая жизнь.Сердце – есть вероятность нового школьного романа.Книга – вы будете стремиться к знаниям и преуспеете в учебе.Стрела – вы будете очень настойчивы в достижении цели.Подарок – жизнь приготовит для вас приятный сюрприз.Театральная программка — вы будете чаще бывать в театре и других местах проведения досуга.Орех – вы вовремя распознаете хитрые замыслы кого-то из недоброжелателей.Пуговица – ваш гардероб пополнят новые наряды.Билет – вас ждут интересные поездки, незабываемые путешествия.Солнце – этот год будет для вас удачным.Телефон – у вас появятся новые друзья.Лавровый лист – вас ждет признание на поприще учебы.Чеснок –  в наступающем году вы практически не будете болеть.7 конкурс: «Поэтическая чехарда»Раздаются листки с перепутанными строчками. Надо как можно скорее собрать стихотворение. Кто первый получает приз.Злой кабан сидел на веткеПароход томился в клеткеСоловей точил клыкиДикобраз давал гудкиКошка физику училаМаша хвостик свой ловилаБуратино шил себе штаныПортной все поел блины8 конкурс: «Весёлая эстафета»Задание должно создавать приподнятое настроение, позволяющее гостям позабыть о волнении, которое неизбежно возникает при любом состязании.Проводят соревнование так. Участники эстафеты выстраиваются в две колонны за условной линией старта. Перед каждой командой на одинаковом расстоянии на стене или на доске висит листок бумаги. Игроки должны как можно быстрее оставить на нем автографы карандашом или фломастером — он и будет служить эстафетной палочкой.Конкурс получается подвижным, веселым, но его главный смысл открывается после окончания эстафеты. Оказывается, участники эстафеты подписывались под шутливыми поздравлениями, адресованными именинникам, тексты которых находились на оборотной стороне листов и для каждой команды начинались одинаково: “Мы, нижеподписавшиеся...” Такая развязка конкурса, неожиданная для всех, в том числе и для самих играющих, сразу создает приподнятую атмосферу праздника, настраивает на дальнейшие веселые розыгрыши.Поздравление от нас - это раз! Шлем Вам добрые слова - это два! Быть все время впереди - это три! Жить со всеми в дружбе, в мире, - Это, кажется, четыре. Никогда не унывать - это пять! Приумножить все, что есть - это шесть! Быть внимательным ко всем - это семь! Быть всегда в нормальном весе - Это восемь, девять, десять! Ну а к этому в придачу - Счастья, Радости, Удачи! (вместе)
9 конкурс: «Самый сообразительный»1.Сколько яиц можно съесть натощак? (Только одно: после первого уже будет не натощак) 2.По чему собака бегает? (По земле) 3. За чем язык во рту? (За зубами) 4. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая) 5. Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (Надо подождать, пока она улетит) 6. Несла бабка на базар сто яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось в корзинке? (Ни одного, ведь дно упало) 7. Под каким деревом сидит заяц во время дождя? (Под мокрым)8. Чем больше из нее берешь, тем больше становится (Яма)9. Был ребенок — не знал пеленок, стал стариком — сто пеленок на нем (кочан капусты)10. Что идет, не двигаясь с места (Время).11. Чего не обнесешь вокруг хаты? (Воду в решете)  Ведущая: Ребята, наш праздник подошёл к завершению. Я, надеюсь, вам было весело и интересно.Вот настал момент прощаньяБудет краткой моя речьГоворю вам, до свиданияДо счастливых следующих дней рождений!Финальная песня «Барбарики – С днем рождения!»

Приложенные файлы


Добавить комментарий