Сценарий праздника «Прощай, Букварь»
(Звучит музыка Буратино)
Уч. 1 У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный.
Но любил папаша сына –
Шалунишку.
Буратино: Я хотел быть умненьким, благоразумненьким,
а вот что получилось: продал свой Букварь и
ничему не научился.
Хотел бы я узнать,
Для чего вы собрались опять?
Уч. 2 Февраль уж за окном стоит,
Зима в окно стучится.
А нам сегодня предстоит
С Букварём проститься.
Уч. 3 Нас научил Букварь читать,
Слова на слоги разделять.
Открыл тайны многих книг.
К нему любой из нас привык!
Уч. 4 Мы Букварю спасибо скажем
И песню для него споём.
Исполняют песню «Азбука»
Азбука: Вот и я, мои друзья!
Рад вам, рад вам очень я!
Вот и прозвенел звонок, начинается урок,
Ты сегодня первый раз пришёл в класс.
Посмотри, как интересно здесь у нас!
Посмотри вокруг, сколько друзей!
Вместе нам учиться будет веселей.
И сегодня приглашаю всех я вас,
Только вам открою тайну я сейчас –
За высокими горами, за дремучими лесами
Есть волшебная страна
И сегодня в этот час я возьму с собою вас.
Мы идём в неведомую даль
Только вход лишь тем открыт,
Кто хочет узнать алфавит.
Кто любит читать, играть и мечтать,
Кто может смеяться
И трудностям не поддаваться,
Кто любит трудиться,
А главное – хочет учиться!
Дети хором: Мы хотим.
Поют песню «Чему учат в школе»
Уч. 5 Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Уч. 6 Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Уч. 7 Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Уч. 8 Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
Уч. 9 Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Уч. 10 А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Уч. 11 Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
МА и ША (запомни МАША!)
К нам явились на урок.
Уч. 12 Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Уч. 13 Соединили мы два слова –
И предложение готово.
Уч. 14 Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, читать.
Все мы сегодня говорим
Спасибо Букварю!
А я от всех ребят подарки подарю.
Наши подарки непростые. Мы сейчас тебе покажем, чему мы научились с твоей помощью за полгода. Принимай парад войск от «А» до «Я».
Азбука: Есть принять парад!
А ну-ка, буквы встаньте в ряд:
Я командир, вы – мой отряд.
Гласные направо!
Согласные налево!
Буквы, которые не обозначают звуков, встаньте отдельно.
Буратино: (мечется между буквами)
Ребятишки, девчонки и мальчишки!
А мне куда же встать?
Ведь был поленом, стал мальчишкой.
Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.
Уч. 15 Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки и моря –
Не обойтись без Букваря.
Буратино: Нужно и мне браться за учёбу.
Но где же я возьму свой Букварь?
Азбука: Твой Букварь находится в стране Букварии.
Иди за ребятами.
Поют песню «Вместе весело шагать»
Уч. 16 Был на речке Чернильной
Город маленький, непыльный.
С незапамятных времён
Букварижком звался он.
Уч. 17 Там, не ведая невзгод,
Очень славный жил народ:
Хлебосольный, незлобивый,
Дружный и трудолюбивый.
Уч. 18 А – аптекарь,
Б – бочар,
В – валяльщик,
Г – гончар,
Д – дробильщик здоровенный,
Е – ефрейтор, он военный,
Ж – жестянщик-простачок,
З – закройщик-старичок,
И – историк бородатый,
К – красильщик,
Л – лудильщик,
М – маляр,
Н – носильщик,
О – овчар,
П – писатель,
Р – радист,
С – сапожник,
Т – турист,
У – бесстрашный укротитель,
Ф – чудак фотолюбитель,
Х – художник-баталист,
Ц – известный цимбалист,
Ч – чудесный часовщик,
Ш – шофёр, большой шутник,
Э – электрик-энергетик,
Ю – юрист.
Азбука: Я. Это я, мои друзья!
Это – русский алфавит.
Буква к букве в ряд стоит.
Буратино: (показывая на ъ и ь знаки)
Это что за буквы?
Уч. 44 Молчаливый твёрдый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придётся вам.
Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите.
Уч. 45 Мягкий знак – хитрый знак,
Не сказать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Буратино: Как я рад! Как я рад!
Кто не знает Буратино?
Нос мой острый, нос мой длинный.
Вот работу я задам деревянным башмакам.
Исполняют танец
Уч. 46 Ребята, давайте покажем Букварю,
Как хорошо мы научились читать.
Видите, тексты загадок.
Сейчас мы попросим Букварь открывать нам свои страницы.
Ну-ка, Букварь, открой первую страничку.
Кто отыскал загадку про таинственного незнакомца, имя которого начинается с буквы П?
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
2 страница – Т.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Что такое я?...
3 страница – К.
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
Азбука: Молодцы, ребята!
Теперь твоя очередь, Буратино.
Ой, а где же он?
Буратино!
Буратино: Я получил письмо от деда Буквоеда.
(Это дед, который нарочно путает буквы в словах.)
Но ничего не понял.
Может быть вы, ребята, мне поможете?
Послушайте, что здесь написано.
Закричал охотник: - Ой!
Двери гонятся за мной!
Говорят, один рыбак
В печке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючок попался дом!
Старый дедушка Пахом
На косе скакал верхом.
Жучка будку не доела,
Неохота, надоело.
Спасибо, ребята, без вас бы я не справился ни за что.
Азбука: Молодцы! Вы с честью справились со всеми испытаниями.
И, конечно, за свой труд заслужили дипломы об окончании Букваря.
Уч. 47 В школе 2098 праздник Букваря.
Мы прочли его до корки,
Нам по чтению – пятёрки!
Уч. 48 Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают
У – ДО – СТО – ВЕ – РЕ – НИ – Я!
Уч. 49 В том, что мы её прочли!
Уч. 50 Полный курс наук прошли!
Уч. 51 И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
Все: В самом деле?
Нет вопросов.
Уч. 52 Михалков, Маршак и Носов.
Уч. 53 Заходер, Барто, Чуковский.
Уч. 54 Хармс, Бианки и Житков.
Уч. 55 Лев Кассиль и Лев Толстой.
Уч. 56 Пушкин, Лермонтов.
Уч. 57 Постой!
Все: Перечислить всех нельзя.
Все теперь наши друзья!
А теперь мы споём вам гимн нашей школы, в которой мы изучили Букварь.
Азбука: Настала пора расставаться!
Теперь вас будет знакомить со сказками,
Рассказами, стихами моя младшая сестра,
А зовут её Литература.
Литература: Давайте на прощание ещё раз
Скажем спасибо Букварю.
Я знаю, ребята, что вы аккуратные,
И всё же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.
Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в бумагу оберни,
Где взял меня – туда верни.
Запомни: я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Поют песню «Первоклашка»
13PAGE 15
13PAGE 14815
(Звучит музыка Буратино)
Уч. 1 У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный.
Но любил папаша сына –
Шалунишку.
Буратино: Я хотел быть умненьким, благоразумненьким,
а вот что получилось: продал свой Букварь и
ничему не научился.
Хотел бы я узнать,
Для чего вы собрались опять?
Уч. 2 Февраль уж за окном стоит,
Зима в окно стучится.
А нам сегодня предстоит
С Букварём проститься.
Уч. 3 Нас научил Букварь читать,
Слова на слоги разделять.
Открыл тайны многих книг.
К нему любой из нас привык!
Уч. 4 Мы Букварю спасибо скажем
И песню для него споём.
Исполняют песню «Азбука»
Азбука: Вот и я, мои друзья!
Рад вам, рад вам очень я!
Вот и прозвенел звонок, начинается урок,
Ты сегодня первый раз пришёл в класс.
Посмотри, как интересно здесь у нас!
Посмотри вокруг, сколько друзей!
Вместе нам учиться будет веселей.
И сегодня приглашаю всех я вас,
Только вам открою тайну я сейчас –
За высокими горами, за дремучими лесами
Есть волшебная страна
И сегодня в этот час я возьму с собою вас.
Мы идём в неведомую даль
Только вход лишь тем открыт,
Кто хочет узнать алфавит.
Кто любит читать, играть и мечтать,
Кто может смеяться
И трудностям не поддаваться,
Кто любит трудиться,
А главное – хочет учиться!
Дети хором: Мы хотим.
Поют песню «Чему учат в школе»
Уч. 5 Мы помним тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
Уч. 6 Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Уч. 7 Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
Уч. 8 Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
И учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные:
Гласные, согласные.
Уч. 9 Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать,
И в колыбельке Алёнку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
Уч. 10 А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Уч. 11 Дружат гласная с согласной,
Составляя вместе слог.
МА и ША (запомни МАША!)
К нам явились на урок.
Уч. 12 Если слоги встанут рядом,
Получаются слова.
Уч. 13 Соединили мы два слова –
И предложение готово.
Уч. 14 Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, читать.
Все мы сегодня говорим
Спасибо Букварю!
А я от всех ребят подарки подарю.
Наши подарки непростые. Мы сейчас тебе покажем, чему мы научились с твоей помощью за полгода. Принимай парад войск от «А» до «Я».
Азбука: Есть принять парад!
А ну-ка, буквы встаньте в ряд:
Я командир, вы – мой отряд.
Гласные направо!
Согласные налево!
Буквы, которые не обозначают звуков, встаньте отдельно.
Буратино: (мечется между буквами)
Ребятишки, девчонки и мальчишки!
А мне куда же встать?
Ведь был поленом, стал мальчишкой.
Хочу обзавестись я тоже умной книжкой.
Уч. 15 Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про реки и моря –
Не обойтись без Букваря.
Буратино: Нужно и мне браться за учёбу.
Но где же я возьму свой Букварь?
Азбука: Твой Букварь находится в стране Букварии.
Иди за ребятами.
Поют песню «Вместе весело шагать»
Уч. 16 Был на речке Чернильной
Город маленький, непыльный.
С незапамятных времён
Букварижком звался он.
Уч. 17 Там, не ведая невзгод,
Очень славный жил народ:
Хлебосольный, незлобивый,
Дружный и трудолюбивый.
Уч. 18 А – аптекарь,
Б – бочар,
В – валяльщик,
Г – гончар,
Д – дробильщик здоровенный,
Е – ефрейтор, он военный,
Ж – жестянщик-простачок,
З – закройщик-старичок,
И – историк бородатый,
К – красильщик,
Л – лудильщик,
М – маляр,
Н – носильщик,
О – овчар,
П – писатель,
Р – радист,
С – сапожник,
Т – турист,
У – бесстрашный укротитель,
Ф – чудак фотолюбитель,
Х – художник-баталист,
Ц – известный цимбалист,
Ч – чудесный часовщик,
Ш – шофёр, большой шутник,
Э – электрик-энергетик,
Ю – юрист.
Азбука: Я. Это я, мои друзья!
Это – русский алфавит.
Буква к букве в ряд стоит.
Буратино: (показывая на ъ и ь знаки)
Это что за буквы?
Уч. 44 Молчаливый твёрдый знак
Не произносится никак!
Но нужен многим он словам,
Его учить придётся вам.
Хотите – не хотите,
Стоит он в алфавите.
Уч. 45 Мягкий знак – хитрый знак,
Не сказать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Буратино: Как я рад! Как я рад!
Кто не знает Буратино?
Нос мой острый, нос мой длинный.
Вот работу я задам деревянным башмакам.
Исполняют танец
Уч. 46 Ребята, давайте покажем Букварю,
Как хорошо мы научились читать.
Видите, тексты загадок.
Сейчас мы попросим Букварь открывать нам свои страницы.
Ну-ка, Букварь, открой первую страничку.
Кто отыскал загадку про таинственного незнакомца, имя которого начинается с буквы П?
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
2 страница – Т.
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Что такое я?...
3 страница – К.
Я всё знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Нужно грамоте учиться.
Азбука: Молодцы, ребята!
Теперь твоя очередь, Буратино.
Ой, а где же он?
Буратино!
Буратино: Я получил письмо от деда Буквоеда.
(Это дед, который нарочно путает буквы в словах.)
Но ничего не понял.
Может быть вы, ребята, мне поможете?
Послушайте, что здесь написано.
Закричал охотник: - Ой!
Двери гонятся за мной!
Говорят, один рыбак
В печке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючок попался дом!
Старый дедушка Пахом
На косе скакал верхом.
Жучка будку не доела,
Неохота, надоело.
Спасибо, ребята, без вас бы я не справился ни за что.
Азбука: Молодцы! Вы с честью справились со всеми испытаниями.
И, конечно, за свой труд заслужили дипломы об окончании Букваря.
Уч. 47 В школе 2098 праздник Букваря.
Мы прочли его до корки,
Нам по чтению – пятёрки!
Уч. 48 Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают
У – ДО – СТО – ВЕ – РЕ – НИ – Я!
Уч. 49 В том, что мы её прочли!
Уч. 50 Полный курс наук прошли!
Уч. 51 И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
Все: В самом деле?
Нет вопросов.
Уч. 52 Михалков, Маршак и Носов.
Уч. 53 Заходер, Барто, Чуковский.
Уч. 54 Хармс, Бианки и Житков.
Уч. 55 Лев Кассиль и Лев Толстой.
Уч. 56 Пушкин, Лермонтов.
Уч. 57 Постой!
Все: Перечислить всех нельзя.
Все теперь наши друзья!
А теперь мы споём вам гимн нашей школы, в которой мы изучили Букварь.
Азбука: Настала пора расставаться!
Теперь вас будет знакомить со сказками,
Рассказами, стихами моя младшая сестра,
А зовут её Литература.
Литература: Давайте на прощание ещё раз
Скажем спасибо Букварю.
Я знаю, ребята, что вы аккуратные,
И всё же я хочу, чтобы вы выполнили мою просьбу.
Я добрый друг и спутник твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид приятен,
Оберегай меня от пятен.
Мой переплёт не выгибай
И корешок не поломай.
Меня в бумагу оберни,
Где взял меня – туда верни.
Запомни: я – твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Поют песню «Первоклашка»
13PAGE 15
13PAGE 14815
Приложенные файлы
