«Сценарий праздника «Прощай Азбука». 1 класс.»


Сценарий праздника в 1 классе. Прощай, Азбука!
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые взрослые, родители! Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу – «Азбуку». За это время мы очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать.
Пролетели дни, недели, месяцы напряжённого труда. Мы преодолели первую ступеньку на лесенке знаний – это был огромный труд, как для вас, так и для ваших родителей. Поздравляю вас с первой серьёзной победой.
Первый класс – это первый задорный звонок. Первый класс – это первый серьёзный урок.
Первый класс – это первая в жизни оценка.
Это шумная, радостная переменка.
Знают девочки в классе и знают мальчишки:
Первый класс – это первая школьная книжка.
За окном снежинки вьются,
День приветливый такой.
Нынче праздник в первом классе:
День прощанья с азбукой!
Наша встреча посвящается дню прощания с первой учебной книгой «Азбука»
В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуки для всех подарок
На столах своих нашли.
Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!
Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать – в полгода Научила нас она.
Девочка и мальчик:
1: Пусть зовут нас «семилетки»!
2: Пусть не ставят нам отметки! 
1: Не ведем мы дневники! 
2: Все же мы.   Ученики! 
1: Любим чистый светлый класс!  Это раз! 
2: Там читаем мы слова!  Это два.
1: Стали мы теперь дружны!  Это три.
2: А в четвёртых, посмотри,
– Азбуку уже прочли!
1: Нашей первой книжке рады все мальчишки!
2: И девчонки с ней дружны.
Все мы с «Азбукой» на « ты».
1: Ну, а в-пятых, я ______, сам уже пишу записки!
Учитель. Ребята! Скажите, а зачем нужно ходить в школу?
Дети: Чтобы научиться читать!
Чтобы научиться писать!
Чтобы научиться считать! (Одна девочка хочет уйти).
Самира: Камилла, постой ты куда?
- Я домой!
- Как домой!
- А мне не нужно ходить в школу. Я умею и писать, и считать, и читать.
И зачем было идти?
Я читаю лет с пяти.
Нужен этот первый класс!
Ухожу домой сейчас.
Попрошу купить компьютер,
Буду целый день играть,
В интернете пропадать.
- Камилла, подожди. Это хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого ещё не знаешь. Ты, например, знаешь, сколько будет, если 35 разделить на 5?
- Нет!
- А ты знакома с законом Ньютона?
- Нет!
- А как будет по - английски « Я рада вас видеть?»
-  А, что всё это тоже учат в школе?
- Конечно, и не только это, но и многое другое.
 Подожди, не торопись,
Лучше к школе приглядись,
А уйти всегда успеешь
И включиться в Интернет.
Грамотою не владеешь –
Подключаться толку нет.
Насмешишь ты целый свет!
- Как же так, ведь я читаю? Цифры знаю, буквы знаю! Ну, тогда я остаюсь.
Машинисты и ткачи,
Трактористы и врачи,
Лесорубы и шахтеры,
Космонавты и актеры,
Повара и кузнецы,
Водолазы и певцы…
Все когда-то в первый раз
Приходили в первый класс.
Все за партами сидели,
Все на азбуку глядели.
Песня «Чему учат в школе
Мы помним тот звонок весёлый, Что прозвенел нам в первый раз,       Когда вошли с цветами в школу В свой самый лучший первый класс!
Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять. Мы Азбуки свои открыли, Раскрыли школьную тетрадь.
Теперь мы знаем буквы, слоги.Умеем говорить, считать. И постепенно, понемногу Мы научились все читать.
Изменились наши игры.Стал серьёзным первый класс Икс и игрек, икс и игрек В голове у нас сейчас!
Был наш путь не очень долгим,Незаметно дни бегут.А теперь на книжной полке Нас другие книжки ждут.
Сто загадок, сто вопросов Нам покоя не дают. Почему мигают звёзды? Может в гости нас зовут?
- Вопросов много, и не только у нас, первоклассников, но и у взрослых людей. Где искать ответы на многие из них, чтобы знать всё больше и больше? Народная мудрость об этом говорит: Кто много читает, тот много знает.
Мы сегодня очень радыВсем ребятам, папам, мамам!Мы приветствуем гостей,Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых, И серьезных, и веселых! Первый класс, первый класс Пригласил на праздник вас.
Песня «Азбука»Слова: Зоя ПетроваМузыка: Аркадий ОстровскийЕсли хочешь много знать, Многого добиться, Обязательно читать Должен научиться. Азбука, азбука Каждому нужна. Нам поможет книжки Прочитать она!
Надо буквы нам писать Аккуратно в строчку, Надо их запоминать Без ошибок, точно. Книжки могут рассказать Обо всем на свете. Очень любят их читать Взрослые и дети.
Ежедневно по утрам заниматься надо нам.Мы с доски не сводим глазИ учитель учит нас.
Ель, топор, лопата, руки – В каждом слове слышим звуки.Звуки эти разные …Гласные, согласные.Гласные тянутся в песенке звонкой,Могут заплакать и закричать,В темном лесу звать и аукать,И в колыбельке ребенка качать,Но не желают свистеть и ворчать.А согласные согласны Шелестеть, шептать, скрипетьДаже фыркать и шипеть,Но не хочется им петь.Дружат гласная с согласной Составляя вместе слог.МА и ША – запомни: МашаК нам явилась на урок.Если слоги встанут рядом Получаются слова:ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВАСО и ВА, итак СОВА.Соединили мы два слова И предложение готово.Дождь идет. Гремит гроза.Улетела стрекоза.Мы знаем буквы, знаем слоги.Умеем говорить, считать.И постепенно, понемногуХОРОМ: Мы научились все читать.Сегодня, друзья, мы сюда собрались, Чтоб доброе слово сказатьТому, кто был другом,Кто, каждый свой часМолчал, но учил нас читать.
- Праздник давно начался, а самой главной гостьи, Азбуки, нет. Давайте позовем ее. - Азбука! Азбука! Мы ждем тебя!( Входит Азбука)
Азбука: Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать
Про горы и долины, про водные турбины,
Про звезды, реки и моря
Не обойтись вам без меня!
Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется он – АЛФАВИТ!
Азбука от «А» до «Я»! Смирно!
Гласные? (Здесь!)
Согласные? (Здесь!)
Буквы, которые не обозначают звуков? (Здесь!) Войско мое славное, начинай парад!
А. А – начало алфавита, тем она и знаменита. А узнать её легко: ноги ставит широко.
Б. Буква Б с большим брюшком. В кепке с длинным козырьком.
В. Вот буква В видна вдали, красивая, витая. Как будто крендель испекли, гостей к нам поджидая.
Г. Вот перед нами буква Г, стоит, подобно кочерге.
Д. Буква Д, как дом на ножках. Есть труба и есть окошко.
Е и Ё–родные сестры, различать сестёр непросто. Но у буквы Ё–две точки, словно к лесенке гвоздочки.
Ж. Эта буква широка и похожа на жука.
З. На эту букву посмотри: она совсем как цифра три.
И. Индюк из города идет,Игрушку новую везет,Игрушка непростая –Индюшка расписная.
Й. Букву Й зовут и кратким. Й как И в твоей тетрадке. Чтобы Й не путать с И, сверху галочку пиши.
К. Сигнальщик держит два флажка. С флажком он, словно буква К.
Л. Алфавит продолжит наш буква эЛь – лесной шалаш.
М. Взялись за руки друзья и сказали: «Ты да я – это мы». А между тем получилась буква эМ.
Н. Двое ношу несут, буква эН уж тут как тут.
О. В этой букве нет угла. Оттого она кругла. До того она кругла, укатиться бы могла.
П. Букву П в спортивном зале перекладиной назвали. Ну-ка, друг, не ленись, подойди и подтянись.
Р. Р согнула ручку. С кем пойти под ручку?
С. Полумесяц в небе темном буквой эС повис над домом.
Т. Молоток стучит: тук-тук, букве Т я старый друг.
У. У – сучок, в любом лесу ты увидишь букву У.
Ф. Всем известно без подсказки: буква эФ, как ключ от сказки. Никогда его у нас не отнимет Карабас.
Х. Ха – забавная игрушка, деревянная вертушка.
Ч. Первой букве в слове ЧТЕНИЕ – букве Ч – мое почтение.
Ш. Посмотри на букву Ша, буква очень хороша, Потому что из неё можно сделать Е и Ё.
Щ. Почему у Щ и Ц коготочек на конце? Щекотать, царапать – вот коготок зачем растет.
Ъ. Молчаливый Ъ знак не произносится никак. Но нужен многим он словам, его учить придется нам.
Ь. Ь знак – хитрый знак, не сказать его никак. Он не произносится, но в слово часто просится.
Ы. А бедняжка буква Ы ходит с палочкой, увы!
Э. Эхо слышно тут и там,Эхо ходит по горам.- Эхо, спустишься сюда?Отвечает эхо: « Да!»
Ю. Чтобы О не укатилось, крепко к столбику прибью. Ой, смотри, что получилось! Получилась буква Ю!
Я. А вы знаете, кто Я? Вы не знаете, кто Я? Я не только буква Я. Буква, слог и слово я!
Посмотрите на меня,Разве я не хороша?Не худющая как “А”,И не толстая как “Ш”,Ножку вправо отведуК букве я соседней,Не хочу теперь в ряду Я стоять последней.(Обращается к азбуке)Книжка первая моя,Пожалей ты букву “Я”Разреши минут хоть 5Первой в азбуке стоять!Азбука: Ай-ай-ай, мне очень стыдно,И за алфавит обидно.Буквы людям все нужны,Этим буквы и дружны,Дело тут совсем не в месте!Все буквы: Дело в том, что все мы вместе!
- Я, - сказала буква "Я", - Главная, заглавная! Я хочу, чтобы повсюду Впереди стояла я! Не хочу стоять в ряду, Быть желаю на виду! - Фу-ты, ну-ты! - фыркнул "Эф", От обиды покраснев. - Срам! – сердито "эс" сказало. "Вэ" кричит: - Воображала! Проворчала "Пэ": - Попробуй, Потолкуй с такой особой! Рассказчик. "Я" затопала ногами. Буква Я: Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама, Хватит у меня ума! Рассказчик. Буквы тут переглянулись, Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор: Буквы (хором). - Хорошо! Идем на спор. Буква А. Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку - Правда, Стало быть, Твоя! Буква Я. - Чтобы я Да не сумела, Я ж не кто-нибудь А "Я"! Рассказчик. Буква "Я" взялась за дело: Целый час она Пыхтела, И кряхтела, И потела - Написать она сумела Только: "Я - я - я - я - я!" Буква Х. Как зальется буква "Ха": - Ха - ха - ха - ха - ха - ха - ха! Буква О. "О" от смеха покатилось! Буква А. "А" за голову схватилось! Буква Б. "Б" схватилось за живот.. Рассказчик. Буква "Я" Сперва крепилась, А потом как заревет: Буква Я. - Я, ребята, виновата! Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы "Ю". Буква Ю. - Что ж, - решил весь алфавит, - Если хочет, пусть стоит. Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе! Рассказчик. Буква "Я" Всегда была, Всем и каждому мила, Но, советуем, друзья, Помнить место Буквы "Я"! Азбука: Дорогие мои помощники! Объявляю вам благодарность за хорошую службу, за то, что помогли первоклассникам научиться читать и писать. Вот и доехали, друзья, мы до последней буквы Я.
Ты эти буквы заучи. Их три десятка с лишком.
А для тебя они ключи ко всем хорошим книжкам!
В дорогу взять не позабудь ключей хороших связку,
В любой рассказ найдешь ты путь, войдешь в любую сказку.
Вбегает Незнайка. Ой, что у вас здесь происходит? Народу полным-полно, и Азбука здесь. Здравствуйте вам! А это кто?Азбука: А это мои — помощники — буквы.Незнайка: А сколько их?( 33). Зачем тебе так много букв? Бедные детки! Как можно их все выучить! 33 это ж больше, чем пальцев на руках. Нет, я бы оставил букв меньше, чтоб ребятам было полегче! Например, одни гласные или согласные.Азбука. Незнайка тебе нужно поговорить с буквой Я. Она много интересного расскажет. А ребята многому научились. Они научились не только читать, писать, но и дружить.Незнайка: - Дружба! Какое хорошее слово!
Песня «Дружба»
Незнайка. Подождите! Я хочу с вами поиграть. Я с ребятами на каждой странице букваря побывал, я теперь все буквы знаю, все слова. Я даже стихи запоминать научился. Хотите послушать?
Азбука. Ну как, ребята, послушаем?
Слушайте внимательно и, если Незнайка ошибётся, поправьте его.
Незнайка. Тает снег. Течёт ручей.
На ветвях полно врачей.
Азбука. Кого – кого? Какое здесь слово должно быть, ребята? Грачей!
Незнайка. Подумаешь, разочек ошибся. Слушайте дальше:
Синеет море перед нами,
Летают майки над волнами.
Что? Опять ошибка? Не может быть? А как надо? Чайки.
Незнайка. Говорят, один рыбакВ речке выловил башмак,Но зато ему потомНа крючок попался дом. СомНезнайка. Понял – понял. Больше не собьюсь!
Врач напомнил дяде Мите,
- Не забудьте об одном:
Обязательно примите
Десять цапель перед сном!
Не цапель, а капель.
Азбука. Эх, Незнайка, стихи заучить не так – то просто. А ты опять допустил ошибку. Ребята, давайте покажем Незнайке, как надо читать стихи.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо к бабушке идти:
«Прочти, пожалуйста, прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай ещё страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Буквы, слоги и загадки,
В доброй Азбуке живут,
По ступенькам постепенно
В царство сказок нас ведут
Нам она свои страницы открывала,
Обучая, развлекая, веселя.
Нужных знаний нам дала немало!
И теперь мы лучшие друзья
Смех и слезы, радость и печаль,
Довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль
Книги нам легко теперь читать!
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
Ничего на свете лучше нету,
Чем прочесть журнал или газету,
Двадцать первого столетья дети,
Мы освоим сайты в Интернете!
Учитель. Дорогая Азбука. С тобою мы сегодня распрощаемся; ты остаешься в первом классе, а мы отправляемся дальше по дороге знаний и открытий. А что, ребята, нам нужно взять с собой, чтобы справиться со всеми трудностями?Дети. Терпение, старание, умение, аккуратность.Азбука. Мне придётся вас оставить, мне давно уже пора.
Разрешите вам представить: моя старшая подруга!
Здравствуй, гостья дорогая, проходи сюда скорей!
Расскажи нам про природу, про животных, про друзей.
Рады мы с тобой дружить. Будем дружбой дорожить
Кн. чт.
Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки!
В гости к вам явилась новенькая книжка.
Я от “Азбуки” слыхала,Что вы знаете немало.Любознательных люблю,Щедро знания дарю.Всем, кто хочет много знать,Хорошо надо читать.Пушкин, Лермонтов, Толстой...Я учебник не простой.Так много интересного,Пока вам неизвестного.
- Вы уже знакомы с некоторыми героями сказок. Я сейчас проверю, угадаете, кто вам прислал поздравления с праздником.
- Итак, приготовились!
1. Лечит маленьких детей,Лечит птичек и зверей,Сквозь очки свои глядитДобрый доктор … (Айболит)2. Бабушка девочку очень любила.Шапочку красную ей подарила.Девочка имя забыла свое.А ну, подскажите имя ее. ( Красная Шапочка)3. Толстяк живет на крыше,Летает всех он выше. ( Карлсон)4. Вместе с КарлсономПрыгал с крышШалунишка наш … (Малыш)5. У отца был мальчик странный,Необычный – деревянный.Но любил папаша сына.Что за странныйЧеловечек деревянныйНа земле и под водойИщет ключик золотой?Всюду нос сует он длинный.Кто же это? … (Буратино)
6. Она красива и мила, А имя её от слова « зола». ( Золушка)Ученик:Раньше Карлсон и Мальвина,Айболит и БуратиноПриглашали нас играть…А теперь зовут читать,И писать, и считать,Через сказку и игруОни учат детвору.Мы играем и поем,Очень весело живём!Ученики:
“Азбука” – первая книга моя,Как не любить мне за это тебя.Складывать буквы меня научила,Радость открытий ты мне подарила. Спасибо, “азбука”, за все,Что сделала для нас.За слово первое твое, за стих, За первый твой рассказ.Нас научила ты читать,Слова на слоги разделять.Прошли с тобой от “А” до “Я”,И с нами будешь ты всегда.Мы прочли Азбуку от корки до корки Нам по чтению – пятерки! Позади нелегкий труд Слогового чтения...Был наш путь не очень долгим,Незаметно дни бегут.А теперь на книжной полке Нас другие книжки ждут.И теперь без передышки, Мы прочтём любые книжки... Так, что, в путь и не робей! Не грусти и не жалей, Как хорошо уметь читать!НЕ надо к маме приставать,Не надо к бабушке идти:«Прочти, пожалуйста, прочти!»Не надо умолять сестрицу:«Ну, прочитай ещё страницу!»Не надо звать, не надо ждать,А можно взять и прочитать!Знают взрослые и детиИ шахтёр и водолаз,Что трудней всего на свете Самый первый школьный класс.Азбука. Ну что ж, пришла пора расстаться,Осталось только попрощаться.Учитель. До свидания, Азбука. Давайте на прощанье скажем Азбуке, спасибо.
Учитель: Отгадайте загадку:
Снаружи смотреть - дом как дом,
Но нет жильцов обычных в нем,
В нем книги интересные
Стоят рядами тесными:
И Черномор, и царь Гвидон,
И добрый дед Мазай.
Как называют этот дом
Попробуй, отгадай. (Библиотека )В нашей школе есть библиотека. А главная в ней библиотекарь – Светлана Евгеньевна. Предоставим ей слово. Поздравление.
Я задаю вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да».
 
Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да).
 
Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет).
 
Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).
 
Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).
 
Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет).
 
Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).
Учитель: Любите книги, берегите их, и тогда они станут ваши лучшими друзьями. На этом наш праздник заканчивается. Дорогие ребята! Поздравляю вас с первой победой.
Вручение дипломов и подарков.
на мотив «Голубого вагона»1. Праздник наш сегодня завершается,С Азбукой простились мы сейчас.Наши мамы пусть не беспокоятся,С радостью мы ходим в первый классПрипев: Солнышко ласково в небе улыбается,Детские песенки слышим там и тут.Дружные, дружные девочки и мальчикиРадостно учатся, весело живут.


Приложенные файлы


Добавить комментарий