Сценарий праздника прощания со 2 классом

Праздник «Прощание со 2 классом!»
(вместе с родителями)
Цель сценария: сплочение классного коллектива.
Задачи сценария:
способствовать формированию и укреплению в классном коллективе добрых традиций, таких, как “День именинника”;
поздравить именинников с праздником, дать возможность детям ближе узнать друг друга;
развивать у детей навыки взаимодействия, навыки общения в играх, добрые, дружеские взаимоотношения, учить доставлять радость одноклассникам;
способствовать развитию кругозора детей, их творческих способностей, внимания, сообразительности, быстроты реакции;
вовлечь всех ребят в активную деятельность, поддерживать в них здоровый дух соревнования.

Учитель. Добрый вечер, уважаемые родители и дорогие ребята!
Сегодня мы с вами собрались, чтобы посмотреть, какими мы стали за этот год, сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и со вторым классом. 2 класс был очень интересным, но и трудным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом.
- Вы, ребята, долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы все станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас третьеклассниками.

(Слово предоставляется детям.)

1.В классе у нас суматоха и шум.

2. Скоро начнется?

3. Где мой костюм?

4. Ася и Ваня, дайте шары!

Шепот, движение, споры, смешки.

6. Что же за праздник готовится тут?

1. Видно, почетные гости придут?

2. Может, придут генералы?

ВСЕ: Нет!

3. Может, придут адмиралы?

ВСЕ: Нет!

4. Может, герой, облетевший весь свет?

ВСЕ: Нет! Нет! Нет!

5. Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они гости!

6. Почетные, важные самые.

ВСЕ: Здравствуйте, наши родители!

1. Дорогие гости наши
Мы сегодня без прикрас.
Вам расскажем и покажем,
Чего добился за год класс.

2. Учебный год кончается,
Наш праздник начинается.

3. В жизни школьной всё бывает:
Из неумех вдруг талант вырастает.
Слабый и хилый спортсменом растёт,
Кто-то красиво в хоре поёт.

4. В  жизни школьной всё бывает:
В нужный момент вдруг дневник пропадает,
Обувь «вторая» забыта на полке,
И на уроках встречаются «двойки».
5. В жизни школьной всё бывает:
Кто-то честь школы своей защищает,
Кто-то рисует, кто-то танцует,
Лепит, строгает и дрессирует.

В жизни школьной всё бывает:
По одёжке нас встречают,
По заслугам отмечают,
Провожают по уму!

Закончили второй мы класс
И третий впереди у нас.

Учились вместе целый год,
И вот уж лето настаёт.
Что было, нам сказать пора
Учёба – это не игра.

Такие сложные уроки –
Не место здесь для лежебоки.
Хотя и класс второй пока –
Учёба очень нелегка.
Учитель. Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки!

Оценки разные всегда
И пять, и три, и даже два.
Их получает каждый в классе.
Четвёрка – тоже хорошо,
А тройка – поучи ещё.

Учитель. А какая из них ваша любимая?

Все: Конечно пятерка!

Цифра 5 с большим брюшком
Носит кепку с козырьком
В школе эту цифру 5
Любят дети получать!

Мама просит, папа просит:
“Принеси отметку пять”.
Вы скажите по секрету,
Где же столько мне их взять?

Уж я Мишины отметки
Узнаю без дневника.
Если он приходит
С тройкой,
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас
В квартире
Начинается трезвон -
Значит, пять
Или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит
С двойкой -
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных
Звонка.
Ну, а если
Единица,
Он тихонько
В дверь стучится.

Будем с двойками сражаться
И на тройки наступать,
Непременно добиваться
Оценки только “5”.
И есть о чём нам рассказать –
Чем жили мы, и как играть.
Какие знания с собой
Нам выдал в путь наш класс второй.

Наш класс это:
- Весёлая компания девчонок и мальчишек!
- Возьмёмся за дело – получим результат!

Учитель. Так ли это? Такие ли вы дружные, как говорите? Может, бывает и так, как в стихотворении?

Со Светкой-соседкой не буду водиться,
Она то смеётся, то плачет, то злится,
Но мама сказала, что так не годится,
Что с девочкой нужно уметь подружится,
Что с папой они ещё с детства дружили
И вместе играли, и рыбу удили
С такою девчонкой, как мама моя,
Конечно, бы мог подружиться и я!

- На самом деле, мы дружим со всеми нашими девочками!

- Мы победители и призёры олимпиад, соревнований, конкурсов, конференций!

- Мы поём и танцуем!

- Плаваем и боремся!

- Вышиваем, рисуем, клеим, лепим!

Учитель. Что-то уж очень вы все примерные? Лукавите немного?

- А ещё мы – любители поболтать с соседом!

- Ссоримся и тут же миримся!

- Обожаем писать записки!

- На уроке шумим, как только появляется возможность!

- Головная боль и радость учителя!

- Средний возраст – 9 лет, а общий – 247 лет.

- Любимый день недели – воскресенье!

- Любимое время года – лето!
- Любимые уроки – физкультура, ИЗО, музыка, ну и некоторые другие предметы!

- И учимся мы в самой лучшей школе!

- Наша школа – это чудо и мы вам сейчас это докажем.

Песня «Чудо – школа» (на мотив «Чунга – Чанга»)
Как мы дружно, весело живем, Учим ноты, песенки поем. Школа наша – наш родимый дом, И без школы мы не проживем.
Припев: Наша школа – это чудо, В ней так весело всем людям, В ней так здорово всем людям, Пусть так будет! (Припев повторить два раза.)
Пусть учитель с нами очень строг, Постараюсь выучить урок. Я не буду у доски молчать, Пусть поставит мне оценку «пять»! Припев.
Учитель. Сегодняшний праздник «Прощания со 2 классом» предлагаю провести в виде весёлых уроков.

- Предлагаю разделиться на 3 команды.

1 урок «Русский язык»

Мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.

Ах, слова, слова, слова,
Что же делать мне сперва?
Толи сразу написать,
Иль сначала прочитать,
Чтобы не было ошибок,
Чтоб учитель не ругал?
Как запомнить столько правил,
Чтоб я грамотно писал?

Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!

Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Знаем, как писать “жи-ши”,
Изучим скоро падежи.

7 «люков»

1. _лю_к_
2. _люк_
3. _лю_к_
4. _люк_
5. _лю_ _ _к_
6. _люк_ _
7. _лю_ _к

Без этого не играют в хоккей. (клюшка)
Этот в руке у Бабы-Яги. (клюка)
Этот пекут, как пекут пироги. (плюшка)
Этот не знает, что значит улыбка. (злюка)
В тот молочко наливают кошке. (блюдечко)
Этот с болота приносят в лукошке. (клюква)
Этот искал Карабас-Барабас. (ключик)

Игра «Шифровка»

17 16 9 5 18 1 3 13 33 32

19

1 25 1 13 16 14

12 1 15 10 12 21 13 ! (Поздравляю с началом каникул!)

Учитель. Перемена!

Непременно! Непременно
Зазвонит сейчас звонок!
Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
Успеваем целым классом
Мы устроить тарарам,
Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм,
Успевает Ваня Роме
Дать подножку в коридоре,
А потом и Рома Ване
Успевает нос расквасить»!
И неясно, чья взяла?
Вот такая бы и в классе успеваемость была!

2 урок «Литературное чтение»

Тем, кто любит приключенья,
Мы откроем свой секрет:
Увлекательнее чтения
Ничего на свете нет.

Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Надо научиться!

Книжки могут рассказать
Обо всём на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети!

Конкурс Сказочная литература
Домашняя птица, которая может нести золотые яйца. (Курочка Ряба)
В чём волшебная сила старика Хоттабыча? (В бороде)
Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля)
На каком виде транспорта ехали медведи в стихотворении “Тараканище”? (Велосипед)
Какие товарищи жили у бабуси из детской песенки? (Два весёлых гуся)
Кому удалось убежать от трёх медведей? (Машеньке)
У какого героя сказки любимая фраза: “Спокойствие, только спокойствие!” (Карлсон)
Как звали деревянного мальчика с длинным носом (Буратино)
Какое животное было царевной? (лягушка)
Пёс, который жил в деревне у дяди Фёдора? (Шарик)
Крыса старухи Шапокляк. (Лариска)
Крокодильчики из сказки К.Чуковского «Мойдодыр». (Тотоша и Кокоша)

«Кто это сказал?»

«А теперь душа-девица на тебе хочу жениться!» (Комар)
« Кто сидел на моем стульчике и сломал его?» (Мишутка)
«Ах ты гадкий, ах ты грязный неумытый поросенок!» (Мойдодыр)
«Ох вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои» (Федора)
«Неправильно ты, дядя Федор, бутерброд ешь. Надо его на язык колбасой, так вкуснее». (Матроскин)
«Ну, не обессудь кума, больше угощать нечем». (Журавль)


Поздравительные телеграммы-загадки

В адрес нашего класса пришли телеграммы. Вы должны отгадать, кто отправил телеграмму.

Поздравляю! Поздравляю!  Пусть в твоей жизни будет больше красоты и солнечных дней. Я не могу быть на вашем празднике, так как сейчас я улетаю с милой ласточкой за синее море, где всегда лето и цветут чудесные цветы. (Дюймовочка)

Здрасьте! Встретиться сейчас не получается. Прибавилось забот, потому что у нас родился теленок. Зато скоро будем делать сметанку и творог на продажу. Пей побольше молока, чаще бывай на природе, ходи на рыбалку,  тогда ты всегда  будешь сыт, здоров и весел. (Матроскин)

Поздравляю и желаю, чтобы твоя жизнь была сладкой как мёд. Ведь зачем на свете мёд? Чтобы кто-то его ел! По-моему, так, а не иначе. (Вини-Пух)

В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.

Книга всё тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет
И любить тебя научит.

Сценка «Стрекоза и Муравей» ( на новый лад)
Попрыгунья Стрекоза
Вечер весь кино смотрела,
Оглянуться не успела-
Закрываются глаза.
На удобной, на кроватке
Стрекозе сон снится сладкий,
Будто все её тетрадки
В идеальнейшем порядке. 
Утром надо просыпаться,
Снова в школу отправляться.
Злой тоской удручена,
К Муравью ползёт она.

-Не оставь меня, кум милый,
Мне учиться - нету силы.
В общем, я хочу сказать:
Дай домашнюю списать.
-Кумушка, мне странно это.
Ну, скажи мне по секрету,
Что ты делала вчера?

-Отдыхала до утра!
Я на улице гуляла,
Дома пела да плясала,
Поиграть ещё успела,
Полежала да поела,
Посмотрела «Ералаш»
Ты списать когда мне дашь?
Иль тебе тетрадки жалко?

-Ну, ты, Стрекоза, нахалка! 

-Знаю, дедушка Крылов
Обожает муравьёв.
Нас же, бедных стрекозей,
Не считает за людей.
(Стрекозей иль стрекозят-
Как там верно говорят?) 

-Да, мне крупно повезло,
Что не стал я стрекозлом.
Получить образованье
Невозможно без старанья.
Мораль сей басни ты усвой:
Учись, не будь ты стрекозой.

Учитель. Перемена.

Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,

3 урок «Математика»

Автор: Прозвенел звонок для нас С перемены школьной, И сидит притихший класс Над большой контрольной. Я списала у Арины, А Арина – у Данила. Дал списать Данилу Тёма. Он списал, конечно, тоже. Вызвал нас к себе учитель. У доски стоим мы в ряд. Учитель: Все вы двойки получили, Выясним, кто виноват.
Данил: - Я ответ списал у Тёмы.
Учитель: Ну, а Тёма?
Тёма: - У Никиты.
Учитель: А Никита?
Никита: - У Арины.
Учитель: А Арина у кого же?
Автор: (Встала, голову склоняя) А Арина – у меня.
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!

Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.

Помогут вычесть и сложить
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем сосчитать примеры.

Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай голова, поскорей!
Думай, думай голова,
Дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С шампунем вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке,
Выручай, а то как дам по макушке.
Хоть ты смейся, хоть ты плачь,
Я не люблю решать задач,
Потому что нет удачи
На проклятые задачи.

Сколько чашек, сколько ложек?
Можно проще, без затей.
Я сложил часы и кошек,
Перемножил на людей.
Занимайтесь на здоровье,
Если вам не жалко сил!
Ну, зачем читать условье?
Раз – прибавил. Два – решил.
В общем, не хитра наука,
Если дал бы кто ответ,
Только дед моложе внука
Оказался на пять лет.
Стал от Марса путь недлинный –
200 метров от Земли...
Два мальчишки с половиной
С полдевчонкой в школу шли.

Весёлые задачи.
Сколько ушей у трёх мышей? (6)
Сколько лап у двух медвежат? (8)
У бабушки Глаши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.)
Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! (5)
Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)
Учитель. Перемена!

Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит.
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.

Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Ваня, Кирилл и Олег
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет. В перемену они отдыхали.

3 урок «Музыка»

Учитель. В этом учебном году мы принимали участие в конкурсе инсценированной песни, заняли 1 место. И сейчас ребята повторят свое выступление для вас, дорогие родители.

Песня «Не уроните шарик!»

Учитель. Вот и закончились наши весёлые уроки.
1. Внимание! Внимание! Радость на наших лицах. В учебнике прочитана последняя страница.
2. И этим объявляется: учебный год кончается! Учебный год кончается! Пора с ним распроститься!
3. Удачным стал этот год для нас. Прощаясь с ним, грустит наш класс. Но долго нам грустить нельзя: Нас ждут каникулы, друзья!
4. Учились мы старательно от осени до лета. Ведь это замечательно и очень увлекательно На разных школьных предметах Вдруг открывать секреты.
5. Конечно, секреты и тайны
Не все открылись пока нам. Но если лето тут как тут,
Пускай нас тайны подождут!
Учитель. Все задания были выполнены не без помощи родителей. Самое время поговорить о наших родителях. Ведь эти два года, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное спасибо.
Вместе с нами в следующий класс  Наши мамы переходят. Всё, чему учили нас, Мамы лучше всех проходят.

Мамы, милые, добрые мамы, Вам хотим мы спасибо сказать. За заботу, за то, что Вы, мамы, Всё готовы простить и понять.

Папочки, наши любимые,  Мамочки наши, родные, Желаем Вам самых разных благ. Живите долго только так, Не зная ссор, размолвок, бед, В любви и счастье много лет.

Родителей мы всех благодарим  За их заботы и тревоги. В душе мы Вас боготворим И Вам спасибо говорим.

Учитель. Дорогие родители! Вы отлично подготовились к предстоящим каникулам. Ставим вам пятёрку и надеемся на дальнейшую нашу дружбу!
(Ребята вручают своим родителям открытку – детская ладошка с букетом цветов)

Благодарность родителям и вручение благодарственных писем.

Учитель. Наш праздник завершается вручением медалей в школьных номинациях!

1 номинация. За старание!

2 номинация. За спортивные успехи!

3 номинация. За трудолюбие!

4 номинация. За отзывчивость и доброту!

5 номинация. За умение дружить!

Учитель. Надеюсь, что в третьем классе ребята будут более ответственными, самостоятельными и внимательными. А сейчас поздравляю Вас с окончанием учебного года! Ребята, я желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти в третий класс

Вручение дипломов об окончании 2 класса и подарков.

В третий класс, В третий класс Принимает школа нас!
До свидания, второй, Мы прощаемся с тобой.
Мы прощаемся и пляшем, Мы не плачем, а поём, Потому что неудачи Оставляем во втором. 

Жду каникул я с волненьем,
Уж наемся я варенья!
Буду долго отдыхать,
Буду целый день играть.

Когда конфеты кончаются,
Очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются,
Тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются,
Редко кто огорчается.
Скорей во дворе встречаются...
В «доспехи» свои облачаются,
И на качелях качаются -
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются.

Вот и кончились уроки!
И бегут вперегонки
По дорожке, по дороге
Туфельки и башмачки.

Роща близко, поле близко,
Солнце в небе голубом.
Сколько смеха, сколько визга,
Сколько радости кругом!

Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок,
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денек!

























Образцы грамот

Награждается

_____________________________
учени___ 2 класса __
МАОУ СОШ №___ г. ____________

за отличное окончание учебного года,
за способность упорно трудиться,
за увлечённость и целеустремлённость.

Школа гордится тобой
и желает дальнейших успехов!


___ мая 201__ года

Директор школы: /_____________________/

Классный руководитель: /_____________________/





Награждается

___________________________
учени___ 2 класса __
МАОУ СОШ №___ г. _____________

за хорошие успехи в учёбе, аккуратное ведение
рабочих тетрадей по письменным предметам,
за умение организовать своё рабочее место,
опрятность и прилежание.


___ мая 201__ года

Директор школы: /_____________________/

Классный руководитель: /_____________________/




Награждается

__________________________
учени___ 2 класса __
МАОУ СОШ №___ г. _______________

за успешное окончание учебного года,
стремление к знаниям и упорство
в достижении поставленных целей.

Так держать!


___ мая 201__ года

Директор школы: /_____________________/

Классный руководитель: /_____________________/



Приложенные файлы


Добавить комментарий