«Сценарий праздника «Приключение в стране дорожных знаков»


ОГКОУ «Нерехтская школа – интернат VIII вида»
Сценарий праздника
«Приключения в стране
Дорожных знаков»

Музыкальный руководитель:Иванова Е.Н.

2016 год
«Приключения в стране
Дорожных знаков»
Если правила движенья
Выполняют все вокруг,
Ни к чему тогда волненья.
Помни это, юный друг!
Цель и задачи мероприятия:
1.Предупреждение травматизма детей и подростков
2. Изучение правил дорожного движения .
3.Обучение учащихся навыкам безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
Возраст участников: 7-16 лет
Действующие лица:
Ведущая
Котофей Красная Шапочка
Помеха-неумехаЖеня НезнайкинПояснительная записка
Область применения:
познавательные игры
классные часы
тематические общешкольные мероприятия
Цели и задачи:
Цель
Привить детям навыки правильного поведения в экстремальных ситуациях дорожно –транстпортных происшествий
Изучение и закрепление правил дорожного движения
Задачи
Развитие у детей культуры поведения на дороге и в общественных местах.
Ожидаемые результаты:
Обучение учащихся навыкам безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
Профилактика дорожно –транспортного травматизма
Формы и методы реализации:
Формы - Театрализованное представление с включением игровых моментов и познавательной викторины.
Методы- Театрализация преподаваемого материала, как метод активного усвоение материала через включение эмоциональной сферы.
-Определение уровня полученных знаний по правилам дорожного движения в игровой форме, с включением игровых элементов.
Данное внеклассное мероприятие проводится с целью знакомства и повторения некоторых часто встречающихся в микрорайоне школы и по месту жительства дорожных знаков, а также с другими знаками, необходимыми пешеходу.
Тематическое содержание:
1-Инсценировка «В стране дорожных знаков» (с применением, костюмов, декораций, бутафории, музыкальных номеров и музыкальных заставок)
2- Викторина
Основные знания, умения, навыки, характеризующие результативность усвоения материала:
знание правил поведения на дороге
умение оценить поступки героев
выразительное чтение
умение логически мыслить
знание терминов
умение дать собственную оценку событию, поступку
умение дать развернутый ответ на поставленный вопрос
воспитание чувства самосохранения
Необходимое материально – техническое обеспечение:
1. звуковоспроизводящая аппаратура
2. музыкальный центр
3. костюмы, декорации, реквизит
Перечень использованной литературы:
1. «Дети и дорога» И.Яворская, Ростов –на -Дону, изд-во «Феникс», 1997 год
2. «Правила дорожного движения » В. Рублях, Москва, «Просвещение», 1994год
3. «Правила дорожного движения» Ю. Орлов, Москва, «Просвещение» 1992год
4. «Дорожная грамота» И.Серяков, Саратов, Приволжское изд- во, 1983 год
Внеклассное мероприятие по ПДД
Здравствуйте. Я рада вас приветствовать на нашем мероприятии, на котором мы с вами будем говорить о правилах дорожного движения, и участвовать в конкурсе стихов. На нашем мероприятии присутствует жюри, в составе Каримовой Елены Алексеевны, Зверевой Ларисы Владимировны, Снеговой Людмилы Ювенальевны, Наше жюри будет оценивать по 5-ти бальной системе участие каждого класса в мероприятии, а также выявлять победителей в конкурсе стихов. По каким критериям будут оцениваться команды вам расскажет Елена Алексеевна. А критерии оценок для чтецов расскажет Лариса Владимировна. Конкурс будет проходить по возрастным категориям: 1 – 5 класс, 6– 9 класс. В каждой категории будет 3 призовых места. В зале находятся команды, с которыми мы сейчас и познакомимся. Слово предоставляется 9 классу, 8………
Мероприятие у нас сегодня необычное, мы отправимся с вами в оживлённое место. Как только отгадаете загадку, вы сразу догадаетесь, где мы сейчас с вами окажемся.
В два ряда дома стоят,Десять, двадцать, сто подряд.И квадратными глазамиДруг на друга глядят. (Улица).
Чтецы 9 класс
Входит Красная Шапочка Чубрина Вита
Красная Шапочка – Здравствуйте, очень странно! Сейчас, когда я шла в школу случилось что – то странное! Светофоры на перекрестках стали мигать сразу всеми тремя цветами, а дорожные знаки вообще исчезли. Как такое могло случиться? Кто знает?
Котофей -Я, мур, знаю. Лукичёв Максим
Красная Шапочка - Кто здесь?
Котофей - Я, кот, ученик светофорных наук, приятно познакомиться. Я знаю все правила дорожного движения и вас могу научить.
Красная Шапочка - Ты, котик, лучше расскажи, куда делись дорожные знаки.
Котофей – Мне передали письмо, послушайте, что здесь написано «Дорогие ребята, мы, жители страны Дорожных знаков, находимся в беде! Злая Помеха – Неумеха заколдовала нас и сломала все светофоры! Помогите нам!»
Котофей -Ой – ой, это страшное несчастье! Злая Помеха – Неумеха все- таки заманила их к себе в логово. Что теперь будет твориться на улицах города! У меня даже шерсть дыбом встала от ужаса бр-р-р! Сколько аварий может случиться! Сколько пешеходов может пострадать!
Красная Шапочка - Нам надо придумать, как справиться с Помехой – Неумехой.
Котофей - Справиться с ней не так уж сложно, мур, главное вспомнить правила дорожного движения, попросим помощи у ребят!
фонограмма Звук грохота С шумом и грохотом появляется Помеха – Неумеха Настя Морозова 7 класс
Помеха - Неумеха -Ха! Помощи захотели! Не будет вам никакой помощи! Да и кто вам поможет, какие – то малявки – пиявки!
Красная Шапочка - Наши ребята не малявки пиявки, они - ученики школы. А ты, Помеха – Неумеха всё гадости, да пакости делаешь. Говори, куда спрятала дорожные знаки!
Помеха - Неумеха - Я так хорошо все спрятала, так следы замела! Путь к дорожным знакам длинный и трудный. И ни-ка-ки-ми знаками не указан!
Помеха убегает фонограмма «столкновение, авария»
Стихи о ДТП на дорогах 5 класс
Тихо звучит музыка Морозова Настя
Люди гибнут на дороге
Кто ломает руки, ноги.
Кто-то просто инвалидом
Остаётся навсегда.
Жизнь, как нитка оборвётся,
Никогда уж не вернётся.
Так, что ты не торопись!
Не спеши ты на вокзал?
Даже если опоздал,
Будь всегда ты осторожным!
Пунктуальность, пунктуальность
Всё ж важна, но жизнь важней!
ДТП – это страшное слово.На дороге случилась беда.ДТП – повторяю я снова и снова.Пусть не будет его никогда!
На дороге правила надо соблюдать Богатинов Ваня
Чтобы в ситуацию плохую не попасть
На улице предельно должны быть все внимательны,
Нужно знаки знать, парковаться правильно
Водители, прошу, вы не торопитесь,
Что нет кругом детей лучше убедитесь!
Звук тормозов
Помеха - Неумеха - Караул! На улицах творится безобразие! Меня только что чуть не задавил автобус. Что творится!
Красная Шапочка - Ну что ж, ребята, не будем терять времени. Первое, что мы должны сделать - отгадать загадки.
Котофей –
Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)... 
Чтецы 4 класс
Красная Шапочка: следующая загадка
Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Чтоб друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар)... 
Чтецы 1 – 3 класс
Котофей –
Командуя жезлом, он всех направляет,
 И всем перекрёстком один управляет. Он  словно  волшебник, машин дрессировщик, А имя ему - регулировщик.
Чтецы 6 класс
Котофей.- Молодцы, ребята! Первое заклятие сняли!
Помеха - Неумеха.- Тоже мне молодцы. Загадки отгадывать любой может.
А правила дорожные – очень – очень сложные!
Красная Шапочка – Не такие уж и сложные!
Помеха - Неумеха - Теперь я вам вопросы буду задавать:
- Какой глаз светофора говорит «Стоп! Идти нельзя!» (красный)
А на какой свет светофора можно переходить улицу? (зелёный)
- О чем предупреждает желтый глаз светофора? (внимание)
Помеха - Неумеха -И второе мое заклятие сняли. Ну, я вам покажу! Ну, я вам отомщу! (убегает)
Ведущий: - А чтобы закрепить наши знания мы поиграем в игру. Когда Котофей поднимет красный круг – вы должны крикнуть «Стоп», желтый – молчать, а зеленый – хлопать в ладоши. Попробуем? Будьте внимательны! Жюри следит за правильным выполнением задания. Игра «Светофор»
Котофей---А теперь мы скажем дружно.
Знаки, знаки, отзовитесь!
К нам скорее возвратитесь! Три, четыре!
Артисты уходят в зал
появляются дети с дорожными знаками и исполняют песню «Дорожных знаков»
фонограмма «Песенка бременских музыкантов».
На дороге нас важнее нету,
Потому и бродим мы по свету.
Только с нами не страшны тревоги,
Нам любые по плечу дороги.
Мы свое призванье не забудем,
Безопасность мы приносим людям!
Только тем, кто знаки эти знает,
Ничего в пути не угрожает.
Мы помочь, готовы всем на свете,
Пусть нас учат взрослые и дети.
Пусть дорог бояться перестанут,
И машины нам друзьями станут.
Ведущая. Ребята, это дорожные знаки. Они хотят проверить, насколько хорошо вы их знаете. Слушаем и поднимаем руку.
1. Красный круг, прямоугольник. Каткова НинаЗнать обязан каждый школьник:Это очень строгий знак.И куда б вы не спешилиС папой вы на автомобиле –Не проедете никак!Что это за знак? (Проезд запрещён)
2. На пути ребят – дорога,Шугаев ВТранспорт ездит быстро, много.Светофора рядом нет,Знак дорожный даст совет.Надо, чуть вперед пройти,Там, где «Зебра» на пути.«Пешеходный переход» –Можно двигаться вперед (Пешеходный переход)
3.В белом треугольникеИвакина ВикаС окаемкой краснойЧеловечкам-школьникамОчень безопасно.Этот знак дорожныйЗнают все на свете:Будьте осторожны, на дороге….. (дети)
4. Странный знак – на нём забор Романычева НадяЭто шутка или вздор?Может этот знак пустякИ висит он просто так?Нет! Шлагбаум – переездПерегородил проезд.Электричка на путиС ней ты лучше не шути! (Железнодорожный переезд со шлагбаумом)
5.Если ты собрался с мамойФролова ДианаВ зоопарк или в кино,Подружиться с этим знакомВам придется всё равно.Без него не попадете, ни в автобус,Ни в трамвай.Значит, вы пешком пойдете…Знак дорожный угадай. (Автобусная остановка)
6. Знай любимый пешеход Шавитова Оля
Это лучший переход
Безопасный он для всех
Идёт он вниз
А потом наверх.Это подземный переход
Его знает весь народ.
И взрослые и дети
К нему всегда идут
А мамы малышей своих
Там за руку ведут.
Чтобы они там не потерялись
И по ступенькам не разбежались. (Подземный переход)
7. Долго ехали, устали, Коптева ПоляИ желудки заурчали,Это нам они признались,Что давно проголодались.Не прошло пяти минутЗнак висит – обедай тут. (Пункт питания)
8. Машинам тоже надо кушать Дубов СБензином, газом заправлять.А то не будет ездить, слушать,Без топлива начнут чихать.От доктора рецепт и справка,Тут не помогут, не спасут.Спасение – АЗС – заправка,Бензин зальют, вам, только тут. (Автозаправочная станция)
Ведущий. Ну что, ребята, запомнили? Все очень просто. Нужно выучить правила движения, как таблицу умножения, хотя я знаю, что в каждой школе и в каждом классе есть рассеянные и невнимательные ученики. Среди вас есть такие?
Ведущая. Проверим, насколько вы внимательные я буду задавать вопрос каждому классу, а вы отвечайте словами «ДА» или «Нет».
7 класс. Вы переходите дорогу на красный свет? (Нет)
4 класс. Вы катаетесь на велосипеде во дворе? (Да)
8 класс. Говорят, вы не уступаете место старшим в транспорте. Это правда? (Нет)
5 класс. А правда ли, что вы дорогу переходите на зеленый свет? (Да)
2 класс. Вы играете на проезжей части? (Нет)
6 класс. Правда ли, что на желтый свет светофора вы смело переходите дорогу? (Нет)
1 – 3 класс Автобус нужно ждать только на автобусной остановке? (Да)
9 класс. В вашем классе есть дети, которые могут прокатиться на транспорте, прицепившись к нему? (Нет)
Всем. Так нужно ли соблюдать правила дорожного движения? (Да)
Женя Незнайкин. Бурцев Женя
Ведущая. Мальчик, ты кто?
Женя. Я – Женя Незнайкин.
Ведущая. Женя, ты попал на мероприятие «Азбука дорожного движения», а ты знаешь правила дорожного движения?
Женя. А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
Ведущая. Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как и где нужно переходить улицу.
Женя. Как, как? Как хочешь и где хочешь, так и переходи.
Ведущая. Ребята, правильно он ответил?
Дети. Нет!
Ведущая. А о том, как надо, нам расскажут ребята 7 класса.
Чтецы 7 класс
Ведущая. А тебе, Женя, второй вопрос: как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?
Женя. Это очень просто – нужно быстро пробежать мимо машины.
Ведущая. Ребята, поможем Жене, он совсем запутался.
Чтецы 8 класс
Ведущая. А теперь, Женя, ответь на последний вопрос: можно ли играть на проезжей части?
Женя. Конечно можно. Я, например, и в футбол и в хоккей играю.
Ведущая. А вы, ребята, согласны с Женей?
Дети. Нет!
Чтецы 2 класс
Женя. Правил дорожных на свете немало
Все бы их выучитьМне не мешало.Но основные из правил движения,Знать как таблицу умножения
Садится в зал
Ведущая. Теперь я проверю, какая команда лучше знает правила дорожного движения. Я задам по 3 вопроса каждой команде. И так..Вопрос 1-3 классу
1-3 класс. Что регулирует движение на улице?
(Светофор)
2 класс. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
(На зеленый)
4 класс. По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить?
(Надо придерживаться правой стороны)
5 класс. Если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке?
(Регулировщик)
6 класс. Во сколько лет можно выезжать на велосипеде на проезжую часть.
(С 14 лет)
7 класс. Можно ли по тротуару бегать, прыгать? Почему?
(Нет. Нужно ходить спокойно, не мешать прохожим)8 класс. Если вы встретите на тротуаре друзей, и вам хочется поговорить, поиграть, как вы поступите в этой ситуации?
(Ходить группой по тротуару нельзя – это мешает другим пешеходам. С друзьями нужно отойти в сторону, чтобы не мешать прохожим)9 класс. Назовите правила поведения в транспорте.
(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место старшим)
Всем. Как называется наказание за нарушение ПДД. (Штраф.) 
1-3 класс.
1- Место, предназначенное для машин?
(Дорога)
2- Как называют людей, идущих по тротуару? (Пешеходы.) 
2 класс.
1- Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.)
2- Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.) 
4 класс.
1- Место на дороге, предназначенное для пешеходов. (Переход.) 
2- «Ноги» автомобиля. (Колеса.) 
5 класс.
1- Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта. (Остановка.) 
2- Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус.) 
6 класс.
1-Что делать, если мяч выкатился на дорогу? (Попросить взрослого достать его)
2- Дом для автомобиля. (Гараж.) 
7 класс.
1- Как определить, где находится пешеходный переход?
(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)
2- Любимое транспортное средство отчаянных мальчишек, для езды на котором надо отталкиваться ногой. (Самокат.) 
8 класс.
1-Как нужно переходить улицу?
(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на велосипеде)
2- Место пересечения улиц. (Перекресток.) 
9 класс.
1- Какие пешеходные переходы вы знаете? (Подземный, наземный, надземный)
2- Прочная широкая лямка, обеспечивающая безопасность водителя и пассажиров в легковом автомобиле. (Ремень безопасности.) 
Всем:  Кто должен знать и выполнять правила дорожного движения?
(Водители и пешеходы)
Вопросы капитанам команд. Разбери ситуацию. Оценивается правильность и полнота ответа.
7 класс: В двигающемся автобусе пассажир просит водителя продать ему билет на проезд. Водитель отказывается это делать. Правильно ли он поступает? Почему?
8 класс: Пассажир увидел, что за рулём автобуса – его сосед. Пассажир стал разговаривать с водителем, задавать ему вопросы о работе, о семье. Такой вежливый пассажир. Но правильно ли он ведёт себя?
9 класс: Пассажиру не понравилось, что водитель резко трогает автобус с
места и резко останавливает. Он начал выговаривать водителю во время движения об этом. Прав ли пассажир. Как следует вести себя водителю?

Исправьте ошибки и объясните
1-3 класс: Не держитесь за поручни.
2 класс: Никогда и никому не уступайте место.
4 класс: Пытаетесь проехать в транспорте бесплатно.
5 класс: Наберите больше еды и всю её скушайте, пока будете ехать.
6 класс: Выпрыгивайте, не ожидаясь полной остановки транспорта.
Ведущий: Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребёнок. Не нарушайте их, тогда не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастете крепкими и здоровыми.
Все артисты встают и говорят
Детям знать положено
Правила дорожные!Ты, дружок, доверься им:Будешь цел и невредим.
Поют песню на мотив «33 коровы»
В центре города большого очень много есть дорог,И, конечно, важно, чтобы перейти их каждый мог.И поэтому придумал кто-то правила, друзья,Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья.Забывать никак нельзя.
Припев: Правила движенья, правила движенья,Все без исключенья дети знать должны.Правила движенья с самого рожденья,Каждому полезны и нужны.
Ведущий: Слово предоставляется жюри. Итоги.


Приложенные файлы


Добавить комментарий