«Сценарий праздника «Праздник красок»


Развлечение «Праздник красок»
Цель: Развивать эстетическое восприятие, воображение детей, их образные представления. Вызвать эмоциональный отклик при прослушивании музыкальных произведений. Формировать творческие способности детей.
Ход занятия:
Воспитатель-художник: От добра, любви и света раскраснелось чудо-лето!
Колоситься в поле рожь, скачет, скачет летний дождь!
Зреют травы, зреют нивы, а в овражке, у реки,
Расцветают всем на диво синим цветом васильки!
Целый мир – цветное фото, есть художнику работа.
Взял бумагу, краски, кисти и пустился в дальний путь,
На природе, над пейзажем поработаю чуть-чуть.
Воспитатель-художник смотрит на небо и, покачав головой, раскрывает зонт.
Дождик: Ты рисуешь целый день, рисовать тебе не лень,
Я из тучки за тобой наблюдаю день-деньской!
воспитатель: Осторожно, мальчик Дождик, ты работу мне испортишь.
Видишь, краски намочил, что ты, Дождик, натворил!
Качает головой, собирает краски, мольберт.
Намочил дождик все краски, и они все перемешались.
Выбегают к р а с к и.
Выходит красная краска.
Красная: Я – самая старшая, красная краска,
Довольно, уймитесь, закончились пляски!
Меня вы должны уважать и беречь,
Не то прикажу здесь огонь я разжечь!
Без огня моего – темно всем в лесу,
Фонарик волшебный зажечь помогу.
Воститатель: А что же думает оранжевая краска?
Оранжевая: Есть мнение другое - хочу я заметить.
Оранжевый цвет самый лучший на свете!
Ведь все апельсины зимою и летом
Горят самым ярким, оранжевым цветом.
И слушать тебя не подумаю даже,
Я вмиг все оранжевым цветом раскрашу.
Воспитатель: Молодцы. Поиграли немного, пора вернуться к сказке.
Теперь в спор вступила желтая краска.
Желтая: Ах, не спорьте. Ах, постойте. Желтый - самый лучший цвет.
В нем тепло земли найдете, солнца жаркого привет.
Утром с солнышком встаю, танцевать я с ним иду.
Воспитатель: В спор вступила зеленая краска.
Зеленая: В спор вступаю без опаски, лучше нет зеленой краски!
Ишь, придумали, ну как же, не спросили меня даже.
Цвет зеленый есть у кленов, цвет зеленый у травы.
Самый главный цвет – зеленый, спорить нечего, увы!
У леса зелена опушка, в болоте зелена лягушка.
Воспитатель: В спор вступила голубая сестричка.
Голубая (зеленой) : Трудно спорить мне с тобой, но главней все ж голубой.
Посмотри, какое небо? Видишь, голубого цвета.
Ну а вам, как ни гадать, все ж до неба не достать.
Голубой, тут спору нет, самый главный в мире цвет! (зеленая краска убегает в домик) Из домика выглядывает синяя краска.
Синяя: Ну, уж нет, скажи на милость, вот персона объявилась!
Главный все же синий цвет, почему – даю ответ.
Спорить нет большой нужды – синий – это цвет воды!
Океаны и моря, воды речек и ручья,
Без воды нельзя умыться, без воды нельзя напиться,
Суп сварить, компот и щи, даже краски развести!
Воспитатель: Тут не сдержалась фиолетовая краска.
Фиолетовая: Стойте, стойте, погодите, вам подумать я советую,
Самый нежный и загадочный – цвет фиалок – фиолетовый.
И хотя из скромности спорить я не стану,
Себя я лучшим цветом считать не перестану!
Воспитатель: И смешались краски все, спорят, не переставая.
Итог. Воспитатель: Ой, ой, ой, как раскричались, только что ж вы замолчали?
Ах, устали? Так и быть, я готов вас примирить.
Все по росту здесь вставайте да места запоминайте.
Фразу я сейчас скажу, каждой место укажу.
«Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан»
Краски, на каждое сказанное слово, встают по порядку.
Как только вы, краски, послушными стали,
Все вместе вы радугу нарисовали.
Есть разные краски у нашей планеты,
Вы мир украшаете зимою и летом
Зеленой травою и розовой кашкой,
Дождем голубым, разноцветной букашкой,
Оранжевым цветом рассвет и закат…
Пусть красочный мир окружает ребят!
Теперь вам не страшен дождь-озорник,
Ведь после дождя вместе с солнцем возникла Радуга!
Воспитатель: Понравилась вам сказка? Желаю вам, чтобы на ваших картинах краски никогда не ссорились и никогда не спорили. Дети прощаются с гостями.

Приложенные файлы


Добавить комментарий