Сценарий праздника, посвящённого окончанию 1 класса.


«Прощай, 1 класс»
Сценарий праздника, посвящённого окончанию первого класса.
Дети входят в класс под музыку.
Ученик: Сегодня день торжественный у нас,
Он, знаю, никогда не повторится.
Хоть много предстоит ещё учиться,
Но самый главный – это первый класс.
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Мы рады, что сегодня вы вместе с нами на нашем празднике. Сегодня все ученики 1 «Д» класса закончили первый год обучения – самый трудный, самый сложный, но самый интересный. Посмотрите, уважаемые гости на ваших детей. Ведь за это время они очень выросли, многому научились и многое узнали. Сегодня мы хотим вспомнить об этом.
Ещё совсем недавно
Пришли мы в первый класс
Ещё совсем недавно
Всё было в первый раз.
Первый раз звенел звонок,
Первый раз шли на урок,
Даже парты, первый раз,
Были странными для нас.
Даже просто не крутиться
Приходилось нам учиться.
Это надо же уметь
Столько долго не шуметь.
Не дразниться и не злиться,
Не мешать другим учиться,
Не играть, не петь, не кушать,
А учительницу слушать.
Мы учились целый год,
Азбуку листали...
И сейчас на целый год
Мы умнее стали.
Можем мы в уме считать,
Отнимать и прибавлять.
Буквы тоже знаем,
Пишем и читаем.
Научились рисовать,
Вышивать и вырезать,
Одеваться аккуратно...
И само собой понятно,
Что у нас всегда в порядке
Ручки книжки и тетрадки.
А они, как говориться,
Помогают нам учиться.
В школе заняты все делом
От звонка и до звонка
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
Учитель: конечно же, детям перемена может и кажется короткой, но для меня это было самое сложное время и сейчас вы поймёте, почему.
Перемена, перемена! 1 класс залез на стену
Мокрые волосы, встрёпанный вид
Капелька пота на шее блестит.
- может быть Тёма, Никита и Лера
Всю перемену играли в бассейне?
- Или на них на несчастных напали?
- Или их в пасть крокодила пихали?
- Нет.
- В перемену они отдыхали!
Учитель: Наши первоклассники такие умные, красивые и талантливые! Вы только послушайте, какие частушки про наш класс они вам спеть могут.
В нашем классе нет девчонок,
Есть одни красавицы.
За косу сильнее дёрну,
Что бы ей понравится.
В нашем классе все мальчишки
Прямо скажем на подбор,
Что не парень, то красавец,
Что не парень, то орёл.
Чистоту мы наводили
Сами мыли мы свой класс,
На себя мы посмотрели...
Видно грязь, не видно нас.
Опозданиям причину
Рустам мигом сочинит,
То попал он в паутину,
То нашёл метеорит.
Дятел пёстрый клювом острым
Долбит звонкую сосну
Вера с Димой на уроке
Нарушают тишину.
Сергей ссорится с друзьями
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Ходит Тима как кощей
Ни супов не ест, ни щей,
Падает от слабости,
Любит только сладости.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
Вместе с нами учатся.
Мы частушки петь кончаем
И сейчас вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.
Закончен год, мы не хвастаясь скажем,
Что год потрачен не зря.
Читать мы умеем!
Считать мы умеем!
Проверить хотите? Пожалуйста.
Учитель: За свой первый учебный год ребята многому научились и очень многое узнали. Каждый день для ребят был важен, потому что каждый день они узнавали что-то новое и интересное. И сейчас мы покажем отрывок каждого из уроков!
УРОК ЧТЕНИЯ.
1. Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.
2. Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»
Смешной?
Читать – нелёгкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь,
А уж потом нахохочусь!
3. Чтение – прекрасный урок!
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих ли рассказ.
Мы учим их, они учат нас
СЦЕНКА: «Кто кого обидел».
- Кто кого обидел первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Кто кого ударил первый?
- Он меня!
- Нет, он меня!
- Вы же раньше так дружили!
- Я дружил!
- И я дружил!
- Что же вы не поделили?
- Я забыл!
- И я забыл!
- Ну так помиритесь! Ребята, давайте поможем им помириться!?
Учитель: Не одну тетрадку исписали ребята за этот год. А помните, как
трудно было вначале?
УРОК ПИСЬМА.
Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки, - первое заданье!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим, пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне: ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавнойИ возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩАПишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
СЦЕНКИ
**************
На уроке русского языка учительница говорит:
- Петров, «я учусь, ты учишься, он учится» – это какое время?
Петров, со вздохом:
- Потерянное, Марь Иванна!
**************
- Твоё сочинение о собаке, Круглов, слово в слово похоже на сочинение Курносовой!
- Анастасия Сергеевна, так мы же с Курносовой живём в одном дворе, а там у нас одна собака на всех!
**************
Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери предложение.
Ученик Смирнов выходит к доске.
Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в гараж».
Учитель: Готово? Слушаем тебя.
Ученик Смирнов: Папа - предмет, ушёл - действие, в гараж - ... эммм… предлог.
ПЕРЕМЕНА
Наступает перемена, все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену, но скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет, кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит, что наш класс на уши встал.
3. УРОК МАТЕМАТИКИ.
1. Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения!
2.Математика повсюду!
Глазом только поведёшь –
И примеров разных много
Обязательно найдёшь!
Сколько в комнате углов?
Сколько ног у воробьёв?
Сколько в садике скамеек?
Сколько в пятачке копеек?
Сколько звёзд на небесах?
И веснушек на носах?
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии …
Вы заметьте-ка, друзья,
Где бы нам не пригодилась –
МА – ТЕ – МА - ТИ – КА.
СЦЕНКИ
**************
Учитель: Петров, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
**************
Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Трушкин.
Ученик Трушкин выходит к доске.
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
Ученик Трушкин направляется к двери.
Учитель: Трушкин, ты куда?!
Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!
**************
Учитель: Васечкин, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик Васечкин: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик Васечкин: Нет, это вы не знаете моего брата!
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА
Учитель: Посмотри, мой друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – …природа.
Помните, мы читали про Незнайку, что сочинял стихи без смысла? Так вот, он нам прислал письмо со своими двустишиями - загадками, а правильные ли они, сейчас узнаем.
1. Спят ночами уткиВ конуре иль будке. (Не утки, а собаки спят в конуре).
2. Весною из берлоги Выходят носороги.(Не носороги, а медведи).
3. Для того, кто нездоров, Вызывают докторов. (Все правильно).
4. Сливки, масло и творог Дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).
5. Остры и красны Иголки у сосны.(Не красные, а зеленые).
6. Помидор большой и спелый Цвет имеет ярко-белый. (Не ярко-белый, а ярко-красный).
7. Летом лист березовый Абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый).
8. На дрожащей осине Каждый листик ярко-синий.(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).
9. Ежедневно в пять утра В школу вам идти пора. (Не в пять, а в восемь часов утра).
10. Новый год, когда встречают, Люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).
11. Если тонет кто-то вдруг, Брось ему точильный круг. (Не точильный, а спасательный, надувной).
Учитель: Молодцы, ребята. А сейчас – перемена.
1. Дни друг за дружкой быстро пролетели.
Уроки, перемены, дни, недели.
Вот первый класс остался позади.
С сегодняшнего дня второклассники мы.
2. Вот прошёл учебный год,
Ах, как мы устали.
Но зато на целый год
Мы взрослее стали.
3.Мы со школой подружились навсегда.
Не ленились, хоть шалили иногда!
Попрощайся, первый класс, с детворой –
Мы сегодня переходим во второй!
4.Есть родители у нас,
Мы без них не можем.
Пусть они из класса в класс
Переходят тоже.
Учитель: Уважаемые родители! Приготовьтесь для торжественной клятвы!
Отвечайте только «да», если согласны с моими словами.
- Детям в учёбе поможем всегда! Да!
- Нас не пугает задач чехарда! Да!
- Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!
- Клянёмся детей не лупить никогда! Да!
- Только слегка пожурить иногда! Да!
- Будем спокойны как в речке вода! Да!
- Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!
- Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда! Да!
- Когда ж завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да!
Учитель: Трудный первый класс, конечно!
Потому и интересный!
И успехов есть немало,
И родною школа стала.
Хвалим тебя за старания,
Ты – молодец, первоклассник!
Сегодня тебе присуждается
Звание – ВТОРОКЛАССНИК!
Детям вручаются дипломы и подарки.
Девочки мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем всей семье,
Бабуле, маме, папе.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За доброту, терпенье!
Все: СПАСИБО!
Слово для поздравления предоставляется родителям!
Дети (хором): Все порадуйтесь за нас,
Переходим во 2-ой мы класс!
Учитель: Ребята, но пока мы с вами будем отдыхать некоторые ваши одноклассники будут отмечать свой день рожденье. Давайте, мы их поздравим песенкой о лете (Или Крокодил Гена – Пусть бегут неуклюже)?
«Песенка о лете»
Слова Ю. Энтин Музыка Е. Крылатов1. Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
2. На зеленой солнечной опушке
Прыгают зеленые лягушки
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает все кругом.
3. Мы в дороге с песенкой о лете
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
4. Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром.
Лето это жаркое недаром,
Лето - это хорошо!

Приложенные файлы


Добавить комментарий