Сценарий праздника Посвящение в первоклассники


Приложение 2
МЕТОДИЧЕСКАЯ
РАЗРАБОТКА
по внеурочной деятельности
для 1 класса
по теме: «Посвящение в первоклассники»
Автор: Бексултанова Наталия Николаевна
2016
г. Волосово
Пояснительная записка
Данная разработка предназначена для учащихся 1 класса.
Актуальность: данное мероприятие занимает значимое место в становлении первоклассников как полноправных учащихся школы. Помогает обучающимся адаптироваться в новых формах деятельности, развивает коммуникативные навыки.

Цель: показать важность нового статуса ребенка. 
Задачи: 
Продолжение работы по созданию дружного детского коллектива и благоприятного микроклимата на трудном этапе адаптации детей в школе.
Развитие интереса к обучению в школе, развитие речи, внимания, мышления. 
Формирование УУД:
Познавательные универсальные учебные действия обеспечивают способность к познанию окружающего мира: готовность осуществлять направленный поиск, обработку и использование информации.
Регулятивные универсальные учебные действия направлены на планирование (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимых действия, операций, действий по плану; контролю процесса и результатов деятельности детей.
К коммуникативным универсальным учебным действиям относятся: вступление в учебный диалог с героями праздника, одноклассниками, участие в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; умение задавать вопросы, слушать и отвечать на них, формулировать собственные мысли, высказывать и обосновывать свою точку зрения; строить небольшие монологические высказывания.
Личностные: стремление к получению новых знаний, мотивация детей на совершение добрых поступков.
Подготовительная работа:
Разработка сценария.
Распределение ролей.
Подготовка костюмов, декораций, музыкального сопровождения, призов.
Репетиции.
Привлечение фотографа, видеоинженера.
Оформление зала.
Изготовление и рассылка приглашений участникам и зрителям праздника.
Оформление удостоверений школьников (первого документа, подтверждающего статус ученика).
Организация чаепития в классе.
Оборудование: 
Оформление: шары, презентация, кукла Бабы Яги, дорожные знаки и светофор
Наглядность: костюмы героев, аппаратура для выступления, магистерские шапочки, дипломы, галстуки. 
Новизна: дополняет, развивает, вносит, новые элементы в правила учащихся при проведении массовых мероприятий
Форма проведения: Праздник
Продолжительность: 50-60 минут.
Сценарий детского праздника «Посвящение в первоклассники»
Музыка Фанфары
Ведущая – Сентябрь украсил школьный дом
Цветами и улыбками,
И желтый на земле ковер
Встречает всех вас бликами.
Пришли вы в школу, в первый класс –
Уже не дошколятами!
И в братство школьное сейчас
Вы вступите ребятами!
Музыка
1 уч. – Мы приветствуем вас, ребятишки,
Славные девчонки и мальчишки!
2 уч. – Мы приветствуем вас папы и мамы,
И всех гостей, что сегодня с нами.
3 уч. – Сегодня праздник для ребят, и все они очаровашки,
И мы готовы вас назвать
Все – Ребята – первоклашки!
ФлешмобВедущая: Дорогие ребята! У вас сегодня действительно настоящий праздник. Вас ждут множество поздравлений от друзей, учителей, родителей. И первым спешит вас поздравить директор школы Светлана Александровна Алламурадовна…
Фанфары (Выход директора)
Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Этот ученики, ученицы, школьники и школьницы". Школа стала для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. И сегодня, я предлагаю вам совершить увлекательное путешествие по стране Знаний.
А для начала я сейчас проверю, дружные ли вы ребята? Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
Кто в постели целый день и кому учиться лень?
А скажите мен ребятки, кто утром делает зарядку?
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Молодцы, здорово! А сейчас садитесь поудобнее, и мы с вами отправляемся в увлекательное путешествие…
Музыка (появляется Буратино)
Буратино – Ой, ой, ой!!! Куда это я попал?
Ведущая – Здравствуй!
Буратино – Здравствуйте. Что это? Народу-то сколько!!!
Ведущая – Это школа № 2 . И у нас праздник.
Буратино – Ну, раз это школа № 2, значит мне сюда. Меня к вам отправила Королева Знаний. Поручила она мне проверить, готовы ли ребята стать учениками? Хорошо ли узнали школу?
Ведущая – Буратино, ребята наши просто молодцы, они справятся с любым заданием.. Правда, ребята?
1. У меня чудесный дом,
Всё, что нужно, есть в нём,
А живут в доме том
Книжки, ручки и альбом. (Пенал)
2. То я в клетку, то в линейку
Написать на мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? (Тетрадь)
3. Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
4. На странице букваря,
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырейЗнает каждый грамотей. (Буквы)
5. В черном небе заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел)
   Ведущая – Вот видишь, Буратино, ребята справились и с этим заданием… Молодцы! Вы еще не устали? Тогда мы продолжаем наше путешествие по увлекательной стране Знаний, но чтобы это сделать мы выполним задание.
Выступление 9 класса
После выступления детям одеваются магистерские шапочки.
Музыка (Гимн студентов)
Буратино – Молодцы, ребята! Мы можем смело продолжать наше путешествие.
Ведущая – А впереди вас ждет путешествие в страну Светофорию, где вас уже заждались ребята из отряда юных инспекторов дорожного движения.
Музыка (выступление отряда ЮИД)
Раздается шум, свист, треск, рев. На площадку выезжает Баба Яга на метле.
  
 Баба Яга – Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне все это! Не люблю я людишек, особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть! Опять что-то празднуют! Мне прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего, пока вы тут сюсюкались да выступали, я подарочки ваши-то... того... тю-тю... Так что праздничка не будет! Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я женщина пожилая, слабонервная...
(Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт, гадает.) 
   - Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу, наконец, на свой любимый остров!
Ведущая – А что за остров-то?
Баба Яга – Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров, Остров «Нехочуха»
 Ведущая - Ну, уж нет! Я думаю, никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для бездельников и лентяев… Давай-ка лучше заглянем в гости на остров «Школандия», там царит доброта, веселье и конечно же дружба..
Песня «Маленькая страна» - 6 класс
Баба Яга - Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаетесь? Подарочки ждете? Не дождетесь! 
Ведущая – Неужели, ребята, мы позволим Бабе Яге сегодня на нашем празднике распоряжаться? Не бывать этому! Надо обязательно забрать у нее наши подарки! Я думаю, нам помогут в этом наши первоклассники. Ребята, вы не боитесь Бабы Яги? Нет?
 Баба Яга – Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга – Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Ведущая – Ну что, ребята, не страшно? (Ответы детей.) Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним условия Бабы Яги, то ей придется вернуть все наши подарки. Ведь так, бабуля?
Баба Яга – Щас, я просто так не верну. И не надейтесь! Пусть лучше детишечки покажут, на что способны. Тут надо буквы знать. Кто не знает, тот не справится!
Музыка (выход первоклассников, читают стихи)
Посмотрите на меня:Вот какой счастливый я!В первый класс уже хожу,Форму школьную ношу. 
Мы -  ребята хоть куда –
Шустрые и шумные.
    А проучимся немножко,
    Станем очень умными.
3 . Мы теперь ученики –
    Нам не до гулянья.
    На дом задают крючки –
    Трудное заданье!
Привыкли мы к порядку,
        Утром делаем зарядку.
         И встаём мы всякий раз,
         Когда учитель входит в класс.
5. В классе заняты все делом
    От звонка и до звонка.
    Только жаль, что перемена
    В школе очень коротка!
                 
6. Сколько в школе мы узнаем,
     Сколько книжек прочитаем!
     Нам по этому пути
     Много лет ещё идти.
Носим ранцы мы большие,
    Книги, ручки, ластики.
    Теперь не просто дети мы
Теперь мы первоклассники! (хором)
Баба Яга – Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хватит! Ах, вы мои... у-тю-тю-тюшечки! Ах вы, мои негодники, ах, вы!.. Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей настоящей дружбой! С кем я связалась?   Но подарочки я вам всё равно не верну, потому что праздник у вас не настоящий, у вас музыки не слышно, да и петь никто не умеет.
Музыка (песня первоклассников)
Баба Яга – Ну и ну! Опять всё получилось! Это полное безобразие!
Ведущая – Теперь ты довольна старая. Мы выполнили все твои задания. Давай нам подарочки, мы продолжим наш праздник.  
Баба Яга – Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хватит! Расшумелись тут, распелись, развеселились. Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт? (отдает сундучок с подарками)

Музыка (уход Дабы Яги)
Ведущая – Буратино, ты чего такой грустный?
Буратино – Мне так не хочется расставаться с ребятами, оказывается в школе так интересно.
Ведущая – Но ты не расстраивайся, а обязательно иди учиться в школу. Страна Знаний каждый год встречает во всем интересный народ и готова принять первоклассников в свои ряды. И для получения «Диплома Первоклассника» и Галстука ученика МОУ «Волосовской средней общеобразовательной школы №2» приглашается….
Фанфары
 
Ведущая – Ну что ж друзья, нам пора прощаться,
Вам принимать поздравления в классе.
Мы все вам желаем здоровья, успехов,
Пусть в жизни вашей будет все на 5 Музыка
Использованная литература
«Праздники в школе». Издательство «Астрель», Москва, 2015
«Сценарии праздников для младших школьников». Издательство «Мария». Санкт – Петербург, 2014
Анализ
внеклассного мероприятия
«Посвящение в первоклассники»
         
 Данное мероприятие было подготовлено совместно учителями и учащимися школы. Праздник для школьника – это игра. Он формирует психику ребенка, развивает его личность, влияет на его чувства и эмоции. Праздник занимает особое место в жизни ребенка, будь то малыш или подросток.  В игре учащиеся совершают новые открытия, переживают минуты вдохновения,  именно во время подготовки и проведения школьного праздника развивается воображение, фантазия, способности ученика, а следовательно, создается почва для формирования инициативной, пытливой личности. Эффективнее всего происходит развитие познавательной деятельности. С этой целью старшеклассники  были активно включены в  подготовку мероприятия. Им же отводилась ключевая роль – проведение мероприятия.
Свое «посвящение» ученики 1-А класса начали с  путешествия по школе. Они посетили школьную библиотеку, кабинеты  технологии, физики, химии, биологии, географии, где учителя и учащиеся старших  классов рассказали ребятам об учебных  предметах, с которыми они познакомятся в будущем, показали поделки, карты, макеты, опыты и т.д. Это путешествие вызвало в маленьких учениках интерес, познавательные потребности, восторг, желание прикоснуться,  попробовать сделать что-либо самим.          Кульминация путешествия  - актовый зал, где и проходило праздничное мероприятие. Первоклассники входили в актовый зал под музыкальное сопровождение. Встречали ребят ученики 10-А и 11-А классов. Совместно маленькие ученики и «завтрашние» выпускники танцевали, отгадывали ребусы и загадки, пели, водили хоровод, играли в игры, что способствовало сплочению школьного  коллектива.
         В ходе подготовки праздника с учащимися школы проведена большая коллективная работа, направленная навоспитание духовно-нравственных и эстетических качеств учащихся: разучивание песен,  танца  маленьких утят, разработка сценария праздника, подготовка подарков, оформление кабинетов и актового зала, подбор музыкального сопровождения. Все это помогло сплотить коллектив учащихся школы, способствовало развитию качеств обязательности и ответственности. 
        Я считаю, что данное внеклассное мероприятие прошло успешно, так как никаких негативных моментов в мероприятии не прослеживалось. Первоклассники активно с охотой и интересом принимали участие в играх, отвечали на вопросы, танцевали. Старшие школьники ответственно и увлеченно проводили мероприятие, реализовали свою фантазию, воображение,  актерские способности.  В ходе всего праздника  царила атмосфера дружбы. Таким образом, я считаю, что цель и задачи, поставленные перед организацией данного мероприятия, достигнуты и реализованы в полном объеме.

Приложенные файлы


Добавить комментарий