Сценарий праздника «Последний звонок» для 11 класса.


Сценарий праздника «Последний звонок» для 11 класса.
Сцена празднично украшена. Звучит музыка. Выходят ведущие — девушка и юноша. На сцене поезд с 3 вагонами, укреплён станционный колокол.
Ведущая.
Добрый день, дорогие родители,
Любимые учителя, уважаемые гости!
Ведущий. Здравствуйте!
Ведущая. Сегодня мы провожаем в большую жизнь выпускников нашей школы.
Ведущий. Встречайте виновников торжества!
Двери в актовый зал открываются. Звучит музыка (песня «Школьные годы). В зал входят выпускники.
Ведущая.
У нас сегодня день особенный,
И радостно, и грустно нам слегка.
Мы собрались торжественно сегодня
На праздник Последнего звонка.
Звучит гимн.
Ведущий. Вам, научившим нас отличать плохое от хорошего, правду от неправды! Ведущая. Вам, кто все эти годы помогал, советовал, настаивал, убеждал!
Ведущий. Вам, самым добрым и строгим, терпеливым и заботливым!
Ведущая. Вам, нашим близким, родным и любимым людям!
Ведущий. Вам, одиннадцатиклассники, посвящается этот праздник!!!
Слово предоставляется директору школы Проломовой Л.В. (гости)
Ведущий:
Как миг, пролетели 11 лет!
И вот мы с тобой на вокзале,
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Ведущая:
но прежде, чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое заглянуть.
Ведущий: Попробуем вспомнить первый звонок.
Ведущая: В мирах интересных с тобой побываем.
Ведущий: Заглянем с тобой на любимый урок.
Ведущая:. Такое однажды лишь в жизни бывает!
Ведущий:
Поезд у платформы уже ждет,
По рельсам школьной жизни вас он понесет!
Слышен удар в колокол, гудок паровоза, стук вагонных колес.
Ведущий: узловая станция «Начальная школа»
Вед: информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на директора образовательного учреждения Проломову Л.В. Директор – она же учитель, она же мать школьных экспериментов. Характер местами уравновешенный, очень стойкий. Бдительна, беспощадна к нарушителям чистоты и порядка, обладает острым слухом и властным голосом. Всё видит, всё слышит, всё знает».
1-й выпускник.
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыхание весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
2-й выпускник.
Так пусть же годы Вас не старят,
И пусть стрелой летят они,
И пусть цветы Вам вечно дарят
Неугомонные, любимые ученики.
Ведущая. Из секретных архивов отдела образования: «Ранним осенним утром .2005.. года к трехэтажному строению стекались разновозрастные группы людей. Идентичность их внешнего вида наводила на странные размышления. У входа в здание учреждения образования формировались группы лиц в возрасте от 6 до 7 лет для постановки очередного эксперимента, который был рассчитан на 11 лет».
Звучит мелодия песни А. Зацепина «Есть только миг» из кинофильма «Земля Санникова». На сцену выходит из-за кулис Первая учительница и рассказывает о том, какими были выпускники 11лет назад.
Первая учительница. Я пришла не одна. Со мной пришли мои воспитанники, мои первоклассники, точно такие же, как и вы 11 лет назад. Встречайте их!
Под мелодию песни «Чему учат в школе» на сцену из-за кулис выходят первоклассники.
Выступление первоклассников: (стихи)
Ответное слов Юноша. Мы — выпускники 2016 года МКОУ "Октябрьская сош" торжественно клянемся!
Девушка. Быть верными родной школе!
Все. Клянемся!'!
Юноша. Не забывать своих учителей и одноклассников!
Все. Клянемся!!!
Девушка. Добиваться успехов в жизни, чтобы родная школа могла нами гордиться!
Все. Клянемся!!! Клянемся!!! Клянемся!!!
о 11 -го класса (клятва):
Вручение ключа знаний 11класса первокласснику.
Ведущий. По истечении четырёх лет лет агенты учреждения образования Антонова Татьяна Анатольевна , Мещерякова Е.В., Мачалкина Л.В. завершилисвою часть эксперимента. В результате чего сформировалась группа лиц, которая, достигнув 10-летнего возраста, в совершенстве умела читать, писать и говорить.
(песня «Считалочка» сл. М. Григорьева) Уважаемые: Т.А., Е.В., Л.В.! От души благодарим Вас за Ваш нелёгкий
труд, бессонные ночи и заботу о нас. Желаем Вам терпения, добра и вдохновения.
Вновь слышен гудок паровоза. Вед.: следующая станция «Средняя школа».
Ведущая. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на агента учреждения в сфере управления Сапронову О.В.
. Ведущий. Особые приметы: требовательна (иногда чересчур), любят порядок и дисциплину.
(песня на мотив М. Распутиной «Хулиганчики»)
Вед.:мВ мир кнута и пряника
Попадаем мы.
Вед.:
Что это такое?
Догадались Вы?
Вед.Конечно, попадаем мы в мир классного руководителя Куянец Т.П.
Вед.:. : информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на классного руководителя образовательного учреждения Куянец Т.П. .Характер уравновешенный, очень стойкий. (стихи)
Кл. руководителю
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама, вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.
Мы будем помнить вас такой,
И память нам не изменить,
И эти скромные цветы
Хотим сейчас вам подарить.
Выступление кл. рук
Ведущий. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента учреждения образования в области русского языка и литературы Цветковой Л.В. Л.В.: «Натура артистическая. Замечена в пропаганде среди молодежи произведений русских классиков. Особые приметы: непреходящая молодость».
(стихи)
Учителю литературы
Мы помним чудное мгновенье:
Нам мир открыли волшебства,
Поэтов дивные творенья
Улыбка ваша и слова.
Ведущая. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента учреждения образования в области иностранных языков Кузнецову Маргариту Германовну.
Учителю немецкого
Вспомнив, как немецкий изучали,
Мы слегка взгрустнем,
Гете, Шиллера и Гейне
В жизнь мы в сердце унесем.
Ведущая. Агенты приложили максимум усилий для неразглашения эксперимента иностранным спецслужбам. Используя личное обаяние и усиленную программу, они создали группу особого назначения, способную в любой обстановке на вопрос: «Ду ю спик инглиш?» четко ответить «Нихт ферштейн!
Учителю немецкого
Вспомнив, как немецкий изучали,
Мы слегка взгрустнем,
Гете, Шиллера и Гейне
В жизнь мы в сердце унесем.
Ведущая. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентаов учреждения образования в области математики Мачалкина Олега Николаевича и Сизову Марину Викторовну.
Учителю математики
Пускай кому-то мил английский,
Кому-то химия важна,
Без математики же всем нам
И ни туда, и ни сюда.
Нам уравненья, как поэмы,
И интеграл поддержит дух,
Нам логарифмы, словно песни,
И формулы ласкают слух.
Ведущий. Характеры нордические, прямоугольные. В совершенстве владеют началом анализа, алгеброй и геометрией.
Ведущая. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента учреждения образования в области химии и биологии Беломыльцеву Любовь Викторовну.(сценка)
Ведущий. Прошла специальную подготовку в группе особого назначения биохимического университета, где приобрели навыки растворения в среде учащихся и нейтрализации школьных конфликтов. Умение превращаться в лакмусовую бумажку при попытках учащихся напустить туман. Особые приметы: мудра, строга, справедлива.
Ведущая. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированного агента учреждения образования в области истории, обществознания Попову Татьяну Ивановну.
Ведущая. Характер неуловимый, порывистый, до 50 м/сек. Учителю истории (ИО учителя) посвящается.(стихи)
Обществознание
Мы любим до смерти.
И за учебником
Сидели до свету.
Татьяне Ивановне
Сегодня бьем челом.
Любить мы будем вас
И вспоминать добром.
Ведущая. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на узкоспециализированных агентов учреждения образования в области физической культуры и трудового обучения Крючкову Н.А. и Пономарёву М.В.
. Ведущий. Характер выносливый, нагрузоустойчивый.
(песня на мотив «Чтобы тело и душа были молоды»)
Чтобы сердце и душа были молоды,
Нас гоняли по жаре и по холоду.
На самом деле лишь одно из двух —
Здорово тело иль здоровый дух.
От всей души поздравляем вас. Здоровья и счастья вам!
Ведущий. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Характеристика на агентов, работающих в сфере питания, санитарного состояния.
Ведущая. Особые приметы: отзывчивы, чистолюбивы, терпеливы.
(песня на мотив А. Пугачёвой «Бессонница»)
Вед: а эти поздравления мы дарим тем, кто, несомненно нужен всем.
Запретили дискотеку —
Ходим мы в библиотеку.
Ведь без знаний, господа,
Не поступишь никуда.
Хоть мы читать н все любили,
И в библиотеку часто не ходили,
Но всё же Вас мы уважали,
Ведь учебниками нас снабжали.
Когда мы сочинения писали,
Литературой нас Вы выручали.
Выпускники приносят в дар библиотеке книги.
Вновь слышен гудок паровоза.
Вед: А наш поезд снова в пути. Последняя станция нас ждёт впереди. В мир строгих, но справедливых поезд нас везёт.
Вед.: станция «Выпускник».
На перроне вас встречает 9 класс Звучат фанфары. Выпускники выстраиваются на сцене. На передний край сцены выходят 4 ученика. Вот и все. И пора нам со школой расстаться. Кто-то должен уйти, а кому-то придется остаться. И где б ни были мы и куда б нас судьба ни бросала, Все хорошее в нас в нашей школе имело начало! Выпускник 1. Как дождик и снег, по законам природы Выпускник 2. Стремглав пронеслись наши школьные годы. Выпускник 3. Все песни пропеты, стихи все рассказаны. Выпускник 4. И все теоремы успешно доказаны. Выпускник 1. Осталось на детство на миг оглянуться. Выпускник 2. Быть может, заставить и вас улыбнуться. Выпускник 3. Мы вспомним уроки, звонки, переменки… Выпускник 4. Тетради, журналы, забытую сменку… Выпускник 1. И дружбу навек, и шальные приколы. Выпускник 2Всё то, что составит понятие «школа»! Ведущий. Наш путь никогда не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято: исканиями Печорина и страданиями Татьяны, синтаксисом и пунктуацией, биквадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора. ВЕДУЩИЙ. Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами. ВЕДУЩИЙ. Нашей основной задачей было все эти годы вкусить от древа познания. Мы вкусили, и у некоторых появилось несварение желудка. ВЕДУЩИЙ. Мы старались разрушить гранитное основание науки и в результате совместными усилиями прогрызли в нем огромную дыру. ВЕДУЩИЙ. Откуда на нас постоянно сквозило пассатами, поэтому у многих из нас хронический насморк. ВЕДУЩИЙ. И, несмотря на все это, мы по-прежнему такие же бодрые и веселые, как и 9 лет назад. ВЕДУЩИЙ. В эти 9 лет уместилась целая жизнь. ВЕДУЩИЙ. Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя — надежные товарищи, отличные советчики. ВЕДУЩИЙ. Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления. ВЕДУЩИЙ. Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа. ВЕДУЩИЙ. Но сегодня нам, которые покинут стены школы после 9 класса,представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя. 
1. Мы искренне благодарны вам за вложенные в нас знания и труд. И хоть мы иногда расстраивали и порой обижали вас, хотим сказать, что мы ценим и помним каждое слово, произнесенное вами!
Милые, сердечные, хорошие. Добрые мои учителя! С детством я прощаюсь и со школою, С вами только не прощаюсь я. Девять лет быстро так пролетели Между первым и этим звонком. Сделать многое мы не успели, Ты прости и прощай школьный дом. 
2.Спасибо вам за вашу любовь, за поддержку и важные советы, которые мы запомним на всю жизнь! Нас впереди ждет новое, светлое будущее, но мы никогда не забудем вас, уважаемые наши учителя!
Мы уходим, без нас станет тише. До свидания, время чудес. Нас надёжная школьная крыша Опускает на землю с небес. 
3. Спасибо за то, что рассказали нам все, что знали сами, вкладывая в каждое слово особый смысл, мы очень ценим это!
И не было добрее Вас и строже, Когда нам открывали мир с нуля. За то, что мы на Вас чуть-чуть похожи, За всё спасибо Вам, учителя ! 
4. Именно вы направили каждого из нас в нужном направлении и благодаря вам мы теперь знаем, какой дорогой пойдем!
Тревожили мы все Вас понемногу, Порою зля, порою веселя. За то, что проводили нас в дорогу За всё спасибо Вам, учителя ! 
Песня на мотив Алсу «Зимний сон»
Допоздна вы с нами сидитеВам терпенья не занимать,Нас вы научили трудиться,Этого теперь не отнять,Может быть, мы встретимся снова,Может быть, уйдем навсегда.Не грустите милый учительВ нашем сердце вы навсегдаприпев:Спасибо вам за вашу ласкуЗа доброту и за любовьЗа знанья те, что вы нам далиСпасибо скажем вновь.У вас прощения мы просимЗа все оплошности своиКак жаль, что нужно расставаться, увы
Ученик: Мы в этот час сказать еще должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях, О тех, кто помогал расти И помогать еще во многом будет.Ученик: Незримо следуют родители за нами И в радости и в час, когда пришла беда, Они стремятся оградить нас от печалей, Но мы, увы, их понимаем не всегда.Ученик: Вы нас простите, милые, родные, У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей. Как говорится, дети — радость в жизни, - А вы для нас…(Все вместе): опора в ней!
.Мамы, любимые добрые мамы! Вам хотим мы спасибо сказать. За заботу, за то, что вы с нами Все готовы экзамены сдать. Песня о школьной жизни (на мотив песни Ещё немного, ещё чуть-чуть))
Мы много лет, мы много лет не отдыхали.
Мы добывали только знания с тобой.
Мы так усердно все предметы изучали,
И скоро, наконец, последний бой.
 
Припев: Ещё немного, ещё чуть – чуть,
               По русскому экзамен трудный самый.
               Я аттестатом своим хочу
               Порадовать родных и папу с мамой.
 
Уж девять лет нам нет житья от этих знаний.
Уж девять лет солёный пот и кровь рекой.
А ведь у нас ещё так много есть желаний,
Зачёркнутых учительской рукой.
 
Припев: Ещё немного, ещё чуть – чуть,
               По математике экзамен трудный самый.
               Я аттестатом своим хочу
               Порадовать родных и папу с мамой.
 
В последний раз сойдёмся в битве за экзамен.
В последний раз науке сможем послужить.
А за неё и помереть совсем не страшно,
Но всё же хочется пятёрку получить.
 
Припев: Ещё немного, ещё чуть – чуть,
               Последний бой он самый трудный.
               Я аттестатом своим хочу
               Порадовать родных и маму.

Дорогие наши учителя!
Вы – строгие и ласковые, мудрые и чуткие,
Вы вели нас сквозь годы детства и отрочества,
Вы дарили нам своё тепло и любовь,
Вы заботились о том, чтобы из года в год росли наши знания и умения,
Учили нас быть необходимыми и нужными людьми.
Если когда – нибудь вдруг, мы окажемся на необитаемом острове, знаем – мы
не пропадём. (песня)
Вед. Дорогие 11-классники, вас поздравляют учителя.
Поздравление от учителей – предметников
Переполняют сердце чувства,
Не передать всего словами,
Как нам и радостно и грустно.
Предметов в школе было много,
Их вы стремились изучать,
Мы требовали знаний строго,
А вы хотели много знать.
В развитии науки нет предела:
Несвойственны природе сон и статика.
И человечество едва ли б преуспело,
Не появись на свете математика.
Наука физика важна и всюду зрима,
Ньютон открыл не зря закон механики.
И в ХХ1-м веке знать необходимо
Закон движения небесных тел в галактике.
Как продолжение логичной математики,
Ее способное активное дитя,
Предмет, сегодня нужный - информатику
Любите вы серьезно, не шутя,
Родной язык, его литература
Предметы несколько иного рода:
Они создали государство и культуру,
Цивилизации всех наций и народов,
Сегодня жизни современной партитура,
Но выпускник обязан быть культурным,
Беречь он должен свой язык, литературу,
Иметь круг интересов, и не узкий,
И быть уверенным в себе самом,
Уметь мысль ясно излагать на русском,
Владеть свободно иностранным языком.
Бег времени диктует нам законы, (биологии).
Которые подвластны лишь богам,
И может, нормой жизни станут клоны –
Мечты лабораторий многих стран.
Уйдут, как пережиток, рудименты,
Но без генетики всем нам не обойтись,
Не забывайте, без пяти минут студенты:
Наука биология - есть жизнь.
Нет мелочей в науке - есть подробности,
Их предстоит вам глубже постигать,
Не только свой талант, свои способности
Вам труд к учению придется прилагать.
Звезды доставать учитесь сами,
Не пугайтесь неба синевы.
Будьте, парни, гордыми орлами,
Чайками, девчонки, будьте вы.
Гнезд своих родных не забывайте,
Как ни были б дни жизни веселы,
Мы будем ждать вас в гости, прилетайте,
Прилетайте, чайки и орлы.
Ведущая. Спасибо вам!
Слово предоставляется родителям. Звучит музыка.
2-й Дорогие выпускники! Вас встречают родители
На сценическую площадку поднимается группа родителей. Они торжественно вносят кожаный ремень, украшенный бантиком.
Родители. Наши дорогие, горячо любимые дети! Не бойтесь: сегодня никаких санкций не последует. Просто мы хотим вручить вам этот предмет как символ обретенной ныне свободы! Но пусть он напоминает вам о необходимости критически оценивать все свои поступки.
Ведущие подносят ножницы. Родители разрезают ремень на 4 кусочка и вручают их выпускникам на память.
1-й родитель. В добрый час, родные, в добрый час! Пусть судьба оберегает вас, Этот день пусть станет в жизни вехой, Днем начала вашего успеха!
1 Перед тобой сейчас, поверь,
В большую жизнь открыта дверь,
За ней - нелегкие пути,
И вам по ним вперед идти.
Из множества земных дорог
Одну ты выбрать поспеши.
Пусть этот выбор будет строг,
А мы желаем от души
Все в жизни лучшее познать,
Уметь любить, страдать, мечтать,
Людей в беде не покидать
И злом на зло не отвечать.
2 С добром в душе старайтесь жить,
Обиду долго не хранить,
Не предавать друзей своих,
Ведь трудно в жизни нам без них.
Любовь пусть в сердце не остынет,
Пускай удача не покинет,
И чуждою жестокость станет,
А птица счастья не обманет.
Еще хотим мы пожелать
Смелее по земле шагать,
Учителей не забывать
И добрым словом вспоминатьт вас
Выпускники отвечают родителям:
Родителям хотим пообещать —
Мы больше вас не будем огорчать,
Ведущий. Мы любим вас за ласку, за тепло,
За то, что нас заботой окружили,
И все свое здоровье и покой
На жертвенный алтарь вы положили.
Дочь. Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.-Боже мой, сколько нервов испорчено...
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная, закусила губы упрямо? Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну, засмейся же, милая мама!
Десять лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Десять лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо...
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама!
Это я - твоя дочка!
Спасибо вам и сердцем и душой,
«Ни пуха, ни пера!» нам пожелайте,
И нас, пока экзамены сдаем.
Почаще и побольше вы ругайте.
.
А мы вам обещать хотим сейчас,
Что оправдаем все надежды ваши,
И не придется вам краснеть за нас,
И аттестаты принесем все наши.
Выпускники (все участники).
Нам немножко стало грустно,
Кто-то комкает нервно платок.
Отвечаем сегодня устно —
Всех контрольных закончился срок.
Мы тревожно глядим и несмело
В лица милым учителям.
Вспоминаем, как долго, умело
Жить учили не по ролям
Мы порой дрались на переменах,
Вызывали нас на педсовет.
Как же быстро все мы повзрослели,
Хоть и не хотели мы взрослеть.
Вы простите нас, преподаватели,
Огорчали мы довольно часто вас.
Сил на нас немало вы потратили,
Мы, конечно, вспомним вас не раз
Прощайте, сказки!
В вас мы долго верили.
Прощайте, перемены и галдеж!
И школьные знакомые все двери,
В которые обратно не войдешь!
И если мы неважно отвечали,
И если мы опаздывали в класс,
И если мы вас просто огорчали,
Простите нас! Простите нас!
Прощальная песня.
Вед:
«И сейчас мы отдаём свой последний приказ по этому поезду - подать последний звонок!»
Выходит выпускник с девочкой-первоклассницей, которая звенит колокольчиком.
Ведущая.
Звени же над детством, вдаль уходящим,
Печальный прощальный последний звонок!
Ведущий.
Удачи всем нам на экзаменах!
Ни пуха всем нам, ни пера!

Приложенные файлы


Добавить комментарий