«Сценарий праздника «Последний звонок»

Сценарий праздника последнего звонка
«Дело о похищении звонка»
Фанфары «В первый погожий сентябрьский денек»
Ведущая. Добрый день, уважаемые выпускники, родители, учителя и гости нашей школы! Мы пригласили вас сегодня на праздник Последнего звонка. Более 20 тысяч школьных звонков услышаны ребятами за 11 школьных лет. Но звонок, который они услышат сегодня, - особенный. Он как рубеж между детством и взрослой жизнью.
Звучит фонограмма «Школьные годы»
И куда бы вас ни забросила судьба, вы обязательно вспомните этот день, школу, друзей, любимых учителей и свой последний памятный звонок!
Разрешите пригласить в зал педагогический коллектив школы

В зал приглашается виновник торжества 11 класс, классный руководитель Соколова Наталья Ивановна и 9 класс классный руководитель Терещенко Олеся Борисовна

(В зал входят выпускники)
Выпускники: Мы маленькими были,
Ходили в детский сад.
Лепили, мастерили
Так мамы говорят.

Затем мы поступили
Учиться в эту школу.
Учили нас, учили
Чему? Уже не помню!
Одиннадцать лет подряд!
Так мамы говорят!

Мы маленькими были,
Такими (показывает), нет, такими.
И форму мы носили,
И ранцы, ух, большие!
Белые рубашки сидели,
Как влитые.
Теперь же наша школа –
Ну просто дом моделей!
Мы взрослыми вдруг стали,
И выше, и умней!
И в нас узнать едва ли
Вчерашних малышей!

Ведущий 1. Ты помнишь, десять лет назад, (началка)
Когда вошёл впервые в школу,
Тебя учителя здесь встретил теплый взгляд,
Ты сел за парту и открыл учебник новый.
Ведущий 2. Пусть дни, пусть годы многие пройдут,
Не пропадёт бесследно его труд.
Ведущий 1. Он научил писать нас и считать.
Ведущий 2. И красоту природы понимать.
Ведущий 1. Вложил в нас, несмышлёных, столько сил.
Ведущий 2. И доброту его никто не позабыл!
Ведущий 1. Учитель первый, очень любим Вас!
Ведущий 1. А помнишь, как совсем ещё малышами мы пошли в первый раз в школу?
Ведущий 2. Конечно помню, как можно забыть эти прекрасные годы детства?
Ведущий 1. Давайте вспомним, какими мы были. (презентация)

Презентация «Это мы», звук с ноутбука
Фонограмма «paradis»
Ведущая
Мы все взволнованны и чуточку грустны
И, кажется, сейчас не до весны
Ведь завтра нам экзамены сдавать, а там и аттестаты получать,
Чтоб праздник нам сейчас начать
Любимому директору позвольте слово дать

Ведущий На сцену приглашается директор школы Евдокимова Татьяна Викторовна
Выступление директора
Фонограмма на уход директора «paradis»

Ведущая
Пускай за окном соловьиные трели
И ветер, смеясь, шевелит завиток.
Нам грустно сегодня, мы все повзрослели.
Для нас прозвучит наш последний звонок!
Фонограмма «Из вагантов»
Выпускник
Ха-ха-ха! Последний звонок! Какой звонок?
Пока вы тут на сцене говорите красивые слова, вот звоночек украли, нет его.



Ведущая
Как потерялся звонок?! Я ведь так долго мечтала стать студенткой!

Ведущий
Еще вчера наша школа жила спокойной мирной жизнью, но уже сегодня, какой-то хитрый, неопознанный субъект, похитил школьный звонок, и мы во чтобы то ни стало должны его найти.
Без музыки!

Ведущая
Не надо паники! Обратимся в суд!
Именем министерства образования РФ сегодня, 24 мая 2013 года, создается судейская коллегия по расследованию хищения школьного имущества.
Главным судьей назначается (ученик 11 класса)
Главный обвинитель – (ученик 11 класса)
Адвокат – (ученик 11 класса)
Судья (стук молоточка)
Слушается дело о хищении звонка
Слово предоставляется главному обвинителю

Обвинитель
Послушайте! Если есть в школе администрация, значит это кому-нибудь нужно? Значит это им необходимо. Чтобы не прозвенел сегодня звонок! Администрация словно стена, стоящая на пути всех, кто опаздывает! Словно туча, сгоняющая всех во время урока со скамьи посиделок, администрация!

Судья
Слово предоставляется защите!
Адвокат.
Господин прокурор, вы глубоко ошибаетесь! Управление образование такой установки не давало, поэтому администрация тут не при чём.

Как же трудно Вам подчас
Школой всей руководить,
Всё понять и всех простить
Знайте, не забудет Вас, наш одиннадцатый класс!
Идет поздравление администрации и показывается презентация
Трек «Прекрасная маркиза»

На сцене директор школы и девочка-секретарь. Она сидит за столом, занимается вязанием, пьет чай, разглядывает журнал мод. Разговоры с директором ведет под звуки песни «Прекрасная маркиза». На экране с помощью проектора показываются фотографии директора школы: разговаривает по телефону, общается с секретарём, заполняет документы.

- Алло, алло, мой первый заместитель, (Н.И..)
Давно я в школе не была.
15 дней, как я в отъезде.
Ну, как идут у нас дела?

- Всё хорошо, о наш директор,
Дела идут, и жизнь легка.
Ни одного печального сюрприза
За исключеньем пустяка.
На днях журнал у нас украли,
Его неделю мы искали,
А в остальном, позвольте вас заверить,
Всё хорошо, всё хорошо!

-Алло, алло, второй мой заместитель, (У.Ю.)
Какие новости у вас?
Нашли журнал иль не нашли вы?
И очень ли ругают нас?

- Всё пустяки, о наш директор,
Всё хорошо, как никогда.
К чему скорбеть от глупого сюрприза?
Ведь это, право, ерунда.
Журнал нашли, восстановили,
Но все другие утопили
А в остальном, позвольте вас заверить,
Всё хорошо, всё хорошо.

- Алло, алло, мой третий заместитель, (О.Б.)
Какой неслыханный удар!
Скажите мне всю правду разом
А, может, в школе был пожар?

- Всё пустяки, о наш директор!
И хороши у нас дела.
Но вам судьба, как видно из каприза,
Ещё сюрприз преподнесла:
На кроссе ноги все сломали,
В лесу учителя пропали.
А в остальном, позвольте вас заверить,
Всё хорошо, всё хорошо!

- Алло, алло! Учителя пропали?! (Н.И.)
Какой позор! Какой удар!
Но вы хотя бы их в лесу искали?
Какой скандал! Какой кошмар!
- Чего искать? Найдутся сами.
Что может стать с учителями?
Не беспокойтесь, всё у нас отлично!
Как сомневаться вы могли?

Мы закупили костыли.
Гипс наложили как могли.
Но дети в школу не пришли.
Их даже дома не нашли.
Закрылась школа на ремонт.
Прорвало в ней водопровод.
И крыша тоже протекла.
А что касается стекла,
Разбито всё давным-давно,
И цело лишь окно одно
А в остальном, позвольте вас заверить,
Всё хорошо, всё хорошо!

Судья. Спасибо. Сторона защиты может присесть.
Процесс розыска школьного звонка продолжается.
Слово предоставляется стороне обвинения
Фонограмма #1-19 «Love is blue»
Обвинитель
А давайте вспомним, как это все начиналось? В 2000 году, из-под заботливой родительской опеки, мы добровольно поступили в 1 класс. С этого всё и началось. Наверняка учитель начальных классов Мамаджанова Елена Гулямовна заинтересованы в том, чтобы мы ещё на год остались в школе. Давайте заслушаем ее мнение.

Судья
В зал судебного разбирательства приглашается Мамаджанова Елена Гулямовна
- Елена Гулямовна, в каком году вы начали обучать данный класс?
- Что вы можете сказать в свою защиту?


Судья. Спасибо вам. Ваше мнение понятно. Елена Гулямовна вы можете присесть.
Фонограмма #1-19 «Love is blue» на уход учителей

Слово предоставляется защите.

Адвокат.
Позвольте, я не соглашусь с мнением стороны обвинения. Это наша первая классная мама. Она была добра, терпелива к нам, не только учила нас читать и писать, но баловала нас. Кто поверит в то, что наш первый учитель не заинтересован в нашем светлом будущем?!
Трек «Прекрасное далеко» на выход
Сценка учителям начальной школы.
Найти поздравление
Трек «Прекрасное далеко» на уход
Судья. Напоминаю: рассматривается дело «О хищении школьного имущества».
Слово предоставляется стороне обвинения.

Обвинитель
Ваша честь, я думаю это первоклассники. Взяли поиграть звонок. Давайте мы их пригласим в зал заседаний.
Трек Scorpions «Ветер перемен»
Выступление первоклассников.
Судья. Спасибо вам, первоклассники. Слово предоставляется защите.
Адвокат. Ваша честь, посмотрите на этих милых ребят. Разве они могли позволить себе взять звонок, хотя бы даже на время игры.
Трек на выход выпускников «Прощальный вальс»
Поздравление первоклассников.
Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся со школой, но в ней остаётесь вы - её настоящее и будущее!
Мы даём такой наказ:
По звонку чтоб все вставали
В школу вовремя бежали,
Чтоб с дороги вы не сбились и нигде не заблудились
И ещё один совет: нашу школу берегите, и учителей любите!
И уже по сложившейся традиции мы вручаем вам эти подарки.
Спасибо вам, за добрые слова!

Дарят подарки и уводят первоклассников
Трек на уход «Прощальный вальс»

Судья. Ваше мнение понятно. Сторона защиты может присесть. Слово предоставляется стороне обвинения.

Обвинитель. Ваша честь, мы считаем, что более полную информацию можно получить, используя школьный журнал. (Передаёт журнал судье)

Судья.
Первые по списку в журнале учителя гуманитарного цикла. Сторона обвинения, что вы можете сказать.

Обвинитель
Обвинение предполагает, что это могли сделать учителя-словесники, которые хотят сегодня оставить нас в школе посетить факультатив по русскому языку.

Сценка.
Выходят учитель русского языка и 11 классники.
Учитель. Ага, _____________, ты почему вчера не была на моём уроке?
______________. Почему бы мне и не пойти, подумала я и не пошла.
Учитель. Так _____________ты уже который день подряд опаздываешь на мой урок? Какой вывод я по-твоему должна сделать?
________________ Что у меня сломался будильник!
Учитель. ______________, ты почему ушёл с двух уроков литературы?
______________________. Ой Елена Генадьевна я вчера весь день качался, в смысле подтягивался на турнике, вес набирал.
Учитель. Ну и как? Набрал?
_________________. Вот отвоевал 2 килограмма?
__________________. Елена генадьевна, у меня записка от врача, температура 37,1 (протягивает справку)
Учитель. Да это у тебя дежурная записка. Ты её с 9 класса показываешь. Уже 15 раз читала.
__________________. Не с 9, а с 10. У меня всё под контролем!
Учитель. А ты __________________куда навострился?
___________________. А у меня тихий час.
Учитель. Ну так и спи себе тихонечко на уроке я тебе колыбельную спою?
____________________. Знаю я ваши колыбельные (Поёт). Спрашивать некого, спрашивать некого 3 калеки на уроке, _____________________ к доске!
Трек «Последний герой»

Судья. Сторона обвинения может присесть. Слово предоставляется господину адвокату. Что вы можете сказать в защиту учителей гуманитарного цикла?
Адвокат. Ваша честь, я считаю, что именно эти учителя научили нас человечности и мудрости, а это дорогого стоит.
Трек на выход «Теряют люди»
Песня под гитару «Говорят, педагог – не бог!»
Трек на уход «Теряют люди»
Судья.
Спасибо стороне защиты. Продолжим. Далее следует физико-математическое братство.
Прошу вас, господин прокурор.
Прокурор.
Думаю, что именно это братство больше всего заинтересованно в том, чтобы 11-классники остались в школе.
Адвокат.
Протестую. Именно учителя физико-математического направления научили нас логически мыслить, решать сложные задачи
Давайте послушаем свидетелей.
Судья. Протест принимается. В зал заседаний приглашаются свидетели – ученики


Звучит фонограмма на мотив песни "Помоги мне..." из к/ф "Бриллиантовая рука"

Про интегралы говорили вы
Нудно так, долго так.
Но все равно мы ухватили суть этих знаний
Давно.
Вы гидростатикой пугали нас,
Ядерной физикой.
Но через тернии научные
Мы прорвались всё равно

припев:
Помоги мне, помоги мне
Математику с физикой сдать.
И не просто, ох не просто
А пятёрки хотим получать!

Судья
Спасибо вам, уважаемые свидетели, вы можете удалиться. Продолжим. Дальше по списку следуют естественные науки: химия, биология, география.
У обвинения есть что сказать?

Обвинитель
Пока дети не выучат естественные науки,
школа их не отпустит. Господин судья, вот вам подтверждение моих слов.
Сценка.
Есть в школе один предмет, с которым все современные дети знакомы буквально с пеленок.
Ведущий. Сделал первых вдох, а в атмосфере
Хор. Одна химия!
Ведущая. Глотнул водички, а там
Хор. Одна химия!
Ведущий. Отрезал колбаски, а в ней
Хор. Сплошная химия!
Ведущая. Ну да! Можно сказать, вся таблица Менделеева!
Ведущий. Со всеми радиоактивными элементами.
Ведущая. Надел штаны
Хор. И там химия!
Ведущий. Открыл учебник, а там опять
Хор. Хи-ми-я!
Ведущий. Так что на уроках химии учить нам уже нечего.
Ведущая. Занимаемся только повторением
Ведущий. И практическими работами.
Трек №
Уч. химии. Здравствуйте, дети, запишите в тетради: практическая работа №1. Тема: «Получение соли». Оборудование.
1. Сто рублей
2. Ход работы: взять сто рублей, пойти в магазин.
1. И накупить соли!
Учитель автоматически кивает в такт головой.
Уч. Химии. Практическая работа №2. Тема: «Получение кислоты. Оборудование.
1. Сто рублей.
2. Ход работы: взять сто рублей, пойти в магазин.
1. И накупить уксуса!
Уч. Химии. Практическая работа № 3. Тема: «Получение золота». Оборудование.
1. Сто рублей и чёрная маска.
2. Ход работы: взять сто рублей
1. Пойти в магазин и на всё
Учитель встрепенулся и оживился
1. Накупить философских камней! (Показывает булыжник)
2. С помощью этих камней и черной маски добыть золото.
1. В глухом переулке под покровом темноты!
Уч. Химии (решительно). Хорошо, пишите: практическая работа № 4. Тема: «Получение тройки по химии!» Оборудование: учебник, тетрадь, парта, таблица Менделеева. Ход работы: сесть за парту, взять учебник, тетрадь и выучить хоть что-нибудь!!!
В-2. Я знаю состою я из костей
Атак же мяса, крови, кожи.
Но я не понимаю, хоть убей,
Как это сдать мне биологию поможет.

Если встал ты рано утром,
Вспомнил, что среда сегодня,
Спозаранку не пытайся биологию учить.
Ведь генетика и Дарвин, биосфера и митозы,
Ничего помимо муки, для тебя не принесут.
Спасибо вам Олеся Борисовна и Анна Григорьевна
Трек детский

Судья.
Сторона обвинения ваше мнение понятно. Слово предоставляется стороне защиты

Адвокат. Ваша честь,
Я считаю, что в нашей жизни важно не просто знать предмет, а уметь его правильно применять. На это, я считаю, мы способны
Судья.
Господин адвокат, ваше мнение понятно, переходим к учителю физкультуры.
Трек «Следствие ведут колобки»


Обвинитель

Беглые наблюдения выявили следующую картину:
Любимая форма одежды – спортивная
Любимые слова – Равняйсь! Смирно! Бегом марш! Упали – отжались!
Любимая книга – классный журнал.
Наконец, любимая команда юноши по баскетболу состоит из учеников 11 и 9 классов!
Наверняка, это он похитил звонок.
Судья. Спасибо, господин прокурор, ваше мнение, господин адвокат.
Адвокат. Ваша честь, уроки физкультуры у Андрея Викторовича были нашими самыми любимыми уроками. Ваша честь, я прошу вас заслушать мнение свидетелей.
Свидетели:
Трек № Песня про физкультуру на мотив песни «Улыбка»
С физкультурой хмурый день светлей,
С физкультурой станешь стройным и красивым.
Чтобы стать смелее и сильней,
Сдали мы по физкультуре нормативы.
Математика весьма
Добавляет нам ума,
Развивает нашу речь литература,
По круизам круглый год
География ведёт,
А здоровье нам приносит физкультура!



Судья
Наше расследование заходит в тупик. Ваше мнение, господин прокурор.

Обвинитель
Стихом я белым буду говорить
Сомненье вызывает у меня
Родители – что в зале восседают!
Быть может, стоит их проверить?
Звонок в карманах поискать?
Придётся нам свидетелей спросить!
Судья. В зал заседаний приглашаются свидетели.
Родителям:
Ну как не вспомнить нынче нам о тех,
Кто делил с нами радость, горе, смех
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал

Яна: Милые папы, добрые мамы,
Выросли дети из школьной программы.
И появились первые шрамы,
Только не плачьте, добрые мамы.
Добрые папы, милые мамы,
Мы уже стали выпускниками.
Горе и радость есть на планете,
Стали большими уже - ваши дети!

Ученик: Мамочка,мама,мы уже взрослые!
Взгляни, мы уже распрощалися с косами.
Буйно цветение сада весеннего,
Был уж семнадцатый мой день рождения.
Мамочка,мама, ну что же ты плачешь,
И улыбаешься, слезы не прячешь.
Я в жизнь большую с бала умчусь,
Мамочка, мама, ноя же вернусь.
Ждет нас огромное синее небо,
Дороги, где нет еще нашего следа,
Мамочка, мама все может понять,
Будет надеяться, верить и ждать!

Слайд с фотографиями родителей...( играет музыка, показывает видео, читаются стихи посвященные родителям):

Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами не беда!
А радость так сполна чтоб веселиться!
Ведь с нами до-о-о-о-лго вам ещё учиться
Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой это результат вашего каждодневного труда!
Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!
Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.
Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!
Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее
И мы хотим сказать вам по секрету:
Все: Мы тоже очень вас любим!
Судья. Слово предоставляется стороне защиты.
Адвокат. Я не согласен с мнением господина прокурора. Нас родители 17 лет растили, лелеяли, ожидали 11 лет окончания школы, а теперь их ожидания должны разрушиться? А как же поступление в высшие учебные заведения? Прошу предоставить слово обвиняемым.
Судья
Спасибо вам, слово предоставляется обвиняемым. В зал заседаний приглашаются представители родительского комитета.
Трек (В.Толкунова «Поговори со мною, мама!»)
Выступление родителей
Судья. Спасибо вам, уважаемые родители, вы можете удалиться.
Господа! Мне ничего не остаётся, как обратить ваше внимание на нашего классного руководителя!

Обвинитель
Как я раньше не догадался? Конечно, Ведь для классного руководителя мы самые лучшие, смелые, умелые и думаю, именно она не желает, чтобы мы уходили из школы! Ваша честь, прошу предоставить слово классному руководителю 11 класса!
Судья. В зал заседаний приглашается Соколова Наталья Ивановна.
Выступление
Судья. Спасибо вам, вы можете удалиться. Слово предоставляется стороне защиты.
Поздравление классному руководителю (найти)
Судья.

В результате расследования мы так и не выяснили, кому же нужно это было, чтобы не прозвенел последний звонок. (стук молоточка, судья уходит)

Олеся Борисовна. (Кричит из зала)
Подождите! Да вот же ваш звонок. Как всегда разбрасывают, а мы должны им всё приносить, а мы должны за всем следить!
(отдаёт звонок)
Судья. В результате расследования дела о хищении школьного имущества было выяснено, что школьный звонок никто не похищал. Дело закрыто. (Стук молоточка)

Ведущий.
Как будто по воздуху пары летают
Я вальсы люблю, лучше танцев не знаю.
И снова последний звонок продолжает
Чарующий вальс
Фанфары13-13 «Школьный вальс»


Фонограмма #4-23 сразу после вальса

Никогда не быть мне больше школьницей,
Не спешить вприпрыжку на урок,
Озорным и грустным колокольчиком
Прозвенит последнйи наш звонок
Прозвенит! Но на душе – смятенье
У девчонок слёзы. Почему?
Так мы ждали этого мгновения,
Сколько лет готовились к нему.
Близкую и чуточку далёкую
Школу – наш второй родимый дом, -
Словно память светлую и строгую,
Мы с собою в сердце унесём.

Ведущий.
Право дать последний звонок предоставляется выпускнику 11 класса _______________________и ученице 1 класса _____________________________
Построение на финал

Финальная песня.
Ведущий.
Сегодня мы загадали свои самые заветные желания и написали их на бумажных голубях. Мы очень надеемся, что наши мечты исполнятся. Поэтому мы хотим отпустить бумажных голубей в небо.

Олеся Борисовна.
Для торжественного запуска голубей
Во двор школы приглашаются: выпускной класс
(звучит песня «Прощайте, голуби!»),
за ним следуют учителя, к учителям присоединяются родители выпускников и гости нашего праздника.



Песня на мотив «Обмани, но останься» из репертуара «ВИА Гра»
Знаем, кто сейчас очень пристально глядит
На детей своих с надеждой и тревогою в груди.
Знаем, что вдвойне тяжело родным сейчас:
Мы прощаемся со школой, расстаётся каждый класс.
Что же ждёт нас впереди, ждёт нас впереди?
Целых одиннадцать лет были рядом вы всегда ,
Неудачи вы делили с нами ровно пополам.
Каждый наш успех – это ваш успех вдвойне:
Вы так бережно растили дочерей и сыновей.
Где же нам найти слова, как же их найти?
Припев:
От детей повзрослевших благодарность примите.
Если были обиды, просим вас: простите.
Жизнь свою выбирая
И идя к новой цели,
Лишь сейчас понимаем:
Вы добра нам хотели.

Знаем, тяжело вам принять и осознать:
Покидаем мы гнездо, чтоб самим уже летать.
Только никогда не забудем мы о вас,
Будем рядом, если нужно,
В самый трудный жизни час.
Будем мы рядом всегда, вместе навсегда.
Припев:


Вальс расставания
Слышишь, весенние дуют ветра,
Нам расставаться настала пора,
Здесь прозвенел наш последний звонок,
Кончился этот последний урок,
Кончился этот школьный последний урок.

Ты, завершая положенный путь,
Школу родную свою не забудь.
Первый погожий сентябрьский денек,
Первый торжественный школьный звонок
Класса родного, класса родного порог.

Мы расстаемся, чтоб встретится вновь,
Ведь остается на веки любовь,
Через года звонкий как ручеек,
Пусть заливается школьный звонок,
Пусть прозвенит он, школьный последний звонок.

На мотив «Позови меня с собой»
Настаёт тот день, когда школьный звонок звучит печально,
Приглашая нас на последний урок.
И в час прощальный
Наш учитель с волнением смотрит на класс.
Понимаем мы только сейчас,
Что он сделал так много для нас.

Припев:
Покидая школьный класс, говорим мы «до свиданья!»
Дорогим учителям пожелаем на прощанье:
Чтобы все ученики, как и мы вас полюбили,
Чтобы новые мечты обретали снова силу высоты.

Первый раз мы робко входили сюда, но миг настанет:
Прозвучит последний звонок и тогда
Нам грустно станет
От того, что детство ушло навсегда,
Беззаботные наши года
Нам уже не вернуть никогда.

Припев:
Покидая школьный класс, говорим мы «до свиданья!»
Дорогим учителям пожелаем на прощанье:
Чтобы все ученики, как и мы вас полюбили,
Чтобы новые мечты обретали снова силу высоты.

Много будет в жизни ещё перемен, но всё же снова
Мы придём сюда - в уют школьных стен,
Даём вам слово.
Мы с тобою посмотрим друг другу в глаза,
Школьных лет позабыть нам нельзя,
И опять мы хотим вам сказать

Припев:
Покидая школьный класс, говорим мы «до свиданья!»
Дорогим учителям пожелаем на прощанье: - 2 раза
Чтобы все ученики, как и мы вас полюбили,
Чтобы новые мечты обретали снова силу высоты.
Директору:
Школа- это государстве в государство,
Причём республика, а не монархия!
И ей необходимо верное лекарство
От беззакония и анархии.
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор,
Существует справедливый и строгий,
Мудрый наш директор.

Администрации:
Всем Вам благодарность за ваше вниманье
К народному образованью.
За школьный ремонт, за тепло, электричество,
За книги,пособия в нужном количестве.
За кадры очень высокого ранга,
За ваши проверки с тыла и фланга,
За праздники, конкурсы, олимпиады,
За щедрые Ваши подарки, награды.
За этот прекрасный, сверкающий бал,
За все, чем каждый из Вас помогал.
Спасибо за Ваши акции,
Представители школьной администрации.


Преподаватели бок о бок были с нами,
Воспитывали нас все десять лет,
Как за детей родных переживали –
Не позабыть нам этого вовек.
Учителя, желаем крепкого здоровья,
И больше полезных торжеств,
Чтоб вы не встречали злословья,
Беда б не давила Вам плеч.
Сколько было за школьные годы
Различных линеек, встреч,
Мы их запомним на долго,
Всем сердцем будем беречь.


Нет поздравления для англичан Иванова Ульяна Юрьевна, Стрижова
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий