«Сценарий праздника «Мисс школы»


Сценарий праздника «Мисс школы»
Фоновая музыка
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя, дорогие ученики и самые смелые девочки сегодняшнего дня!
Ведущий 2: На календаре 7 марта, а значит, уже как 7 дней мы наслаждаемся долгожданной весной. И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести конкурс «Мисс школы»
 
А сейчас встречайте громкими аплодисментами наших очаровательных леди,  девушек из высшего общества, которые будут бороться за право носить титул «Мисс школы»!
А найти настоящую Мисс школы нам поможет уважаемое жюри, в состав которого входят
__________________________________________________________________Именно она оценит творческий потенциал каждой леди.
__________________________________________________________________определит, кто из наших конкурсанток имеет самый широкий кругозор
________________________________________________________________ выявит самую лучшую из лучших.
А сейчас давайте познакомимся с нашими конкурсантками.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧАСТНИЦ
С конкурсантками мы познакомились, а значит пришла пора переходить к испытаниям.
КОНКУРС 1
В разные времена у каждого поэта, художника, писателя был свой идеал женской красоты. А существует ли идеал мужской красоты? Сейчас узнаем. У вас есть воздушный шар. Представьте, что это голова вашего кавалера. На столе у вас лежат: клей, бумага, фломастеры, ножницы. Ваша задача: создать мальчика вашей мечты, дать ему имя и назвать его будущую профессию. Когда образ будет готов, вам предстоит выбрать подходящий, на ваш взгляд, головной убор для вашего кавалера и представить его нам. Готовы? Начинаем.
МУЗЫКА
Стоп. Просим девочек представить кавалеров, а жюри конкурса выставить оценки.
КОНКУРС 2
Девочка должна быть всегда красива, а уж тем более на празднике. Сегодня наши участницы попробуют себя в роли визажистов. Я приглашаю к нам выйти по одной подружке каждой участницы. Сегодня наши мастерицы будут профессионально красить вам губы. Правда, не просто так, а в варежках. Каков будет результат — оценят члены жюри. У кого самые идеальные губки, узнаем ровно через минуту. Время пошло.
МУЗЫКА
КОНКУРС 3
Считается, что внешняя красота неотделима от внутренней и на звание «мисс школы» может претендовать не только красивая, но и умная девочка. Как говорится: встречают по одежке, провожают по уму. Поэтому следующий наш конкурс называется «Знание - сила».
1.Кто разбил золотое яичко? (мышка)
2.Сколько месяцев в году? (12)
3.У кого в голове опилки? (Винни-пух)
4.Его сначала заваривают, а потом пьют (чай)
5.Что оторвали на базаре любопытной Варваре? (нос)
6.Не имей 100 рублей, а имей 100 ... (друзей)
7.Кот из деревни Простоквашино. (Матроскин)
8.Внучка Деда Мороза. (Снегурочка)
9. Черепаха из сказки "Золотой ключик". (Тортилла)
10. Кто на корабле главный? (капитан) 
11.Надо ли перед варкой помыть макароны? (нет)
КОНКУРС 4
Следующий наш конкурс называется «Танцуют все». Да-да, все, потому что именно болельщики смогут принести нашим конкурсанткам дополнительные баллы. Прошу девочек выйти к нам со стульчиком. Я буду называть ту часть тела, которой необходимо танцевать, сидя на стуле. Ваша задача: показывать движения, задача зрителей – повторять движения за любой участницей. Чьи движения будут более популярными среди зрителей, тот и получит наибольшее количество баллов. Готовы?
МУЗЫКА
Танцует голова…к танцу головы добавляем танец правой руки…подключаем плечи, левая ступня, левая рука, правая нога…танцуем сидя на стуле всем телом.
КОНКУРС 5
Следующий наш конкурс называется «На все руки мастерица». В качестве помощников в этом конкурсе выступят мальчики. Прошу выйти по 1 мальчику от класса. Сегодня у каждой нашей конкурсантки замечательная прическа, наверное, мамы помогали в создании образа. А сейчас представьте, что вам надо сделать прическу самостоятельно. У вас на столе есть 8 резинок для волос. Ваша задача: за 40 секунд успеть сделать как можно больше хвостиков. У кого количество и качество будут на высоте, тот и победит.
МУЗЫКАНаверное, наши очаровательные принцессы, уже сразили ваши сердца. А у нас следующий конкурс.
КОНКУРС 6
Я думаю, что каждая из вас помогает дома маме по хозяйству. Поэтому наш следующий конкурс, который называется «Хозяюшка», покажется вам очень легким. У вас на столе лежат 2 карточки, на которых написано: съедобное – несъедобное. Ваша задача: определить к какой категории относится названное мной слово и поднять карточку. За каждый правильный ответ вам начисляется 1 балл.
Круасан (съедобное)
Авокадо (съедобное)
Рубин (драгоценный камень) несъедобноеЛазанья (блюдо) съедобное
Артишок (овощ) съедобноеАрбалет (оружие) несъедобно
Сазан (рыба) съедобноеМухомор (гриб, несъедобное)
Баклажан (овощ) съедобное
Брусника (ягода) съедобное
Сталевар (профессия) несъедобноеТарталетки (корзиночки из теста) съедобноеВенский штрудель (съедобное)
Бельгийский грюнендаль (порода собак, несъедобное)
А пока наше жюри подводит итоги, для вас выступят ______________________
ПЕСНЯ
Слово для объявления результатов предоставляется членам жюри.
НАГРАЖДЕНИЕ
А наш конкурс подошел к концу. Желаем Вам всегда оставаться такими же красивыми, умными, талантливыми, одним словом самыми-самыми. До новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий