«Сценарий праздника ко Дню защиты детей «Разноцветная планета детства»


ГБУСОН РО «СРЦ Миллеровского р-на
для несовершеннолетних»
Сценарий праздника «Разноцветная планета детства», посвящённого Международному Дню защиты детей.
Цели: дать детям элементарные знания и представления о международном празднике «Дне защиты детей»;
создать эмоционально – положительный климат в детском коллективе;
привлекать детей к посильному участию в играх, развивать двигательную активность, творческое воображение;
стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей, доброжелательные отношения между детьми.
Время проведения: 1 июня.
Место проведения: открытая площадка.
Оформление сцены: из цветов, лент, голубь мира или разноцветные полотнища со словами: «Пусть на большой планете счастливы будут дети» или «МИР!.. ДЕТИ!.. РАДОСТЬ!..».
Оформить колонну разноцветными шарами, цветами, веточками, разноцветными флажками, лентами (ленты разноцветные, как символ континентов, можно глобус).
Плакаты: «Дружат дети на планете!», «1 июня - День защиты детей!».
Перед началом праздника звучат песни о дружбе, каникулах, лете, детстве.
Оборудование: костюмы для персонажей (Карлсон, Дюдюка); две палочки с привязанными к ним лентами разного цвета; кегли; коробки разного размера для оформления подарка; две корзинки и мелкие игрушки для конкурса; цветные мелки.
Ход праздника.
Ведущая: - Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня у нас с вами замечательный праздник. 1 июня – это первый день солнечного лета, а вместе с ним к нам приходит Международный день защиты детей. Этот день посвящен не только вам, дети, но и сохранению добра и мира на всей земле. А для взрослых это ещё и повод вспомнить о том, что самое дорогое на земле – это наши дети, которых мы должны любить, ценить, уважать, защищать и воспитывать, чтобы в будущем вы, ребята, могли стать счастливыми, здоровыми, умными, добрыми - достойными гражданами своего государства!
Сейчас мы будем петь, играть да гостей вместе поджидать… А, для начала, послушаем наших ребят, которые хотят поздравить всех вас с замечательным праздником!
Вот и снова лето –
Первый день июня.
Солнышком согрета
Расцвела петунья.
Покружил над нею
Ветерок-проказник.
Пусть мы только дети,
Но и детям нужен...
Вместе: - Свой чудесный праздник!
Ребята! Ребята!
Сегодня на свете,
На целой планете –
Хозяева - дети!
Дружат дети на планете,
Звонкой, юной, как всегда,
И одно нам солнце светит,
И земля у нас одна!
Нет для дружбы расстояний,
Для сердец преграды нет,
Мы сегодня утром ранним
Детям мира шлем
Вместе: - «Привет!».
Исполняется песня «Праздник детворы» Л. Семенова.
Сегодня праздник детворы:
Он светлый, радостный, красивый,
И разноцветные шары
Горят в руках у детворы –
Зеленый, желтый, красный, синий.
 
Мы запускаем голубей,
Чтоб мир царил на всей планете
И чтоб имели мы друзей,
И чтоб жилось нам веселей,
И чтоб звучали песни эти.
 
Сегодня праздник всех детей,
Волшебный и такой чудесный,
И каждый взрослый – чародей
Нам дарит сказку из огней,
А мы поем от счастья песню.
Пусть мир царит на всей Земле
И солнцу радуются дети.
На белом быстром корабле
Мы можем побывать везде
И быть счастливей всех на свете.
Для дружбы! Для улыбок! И для встреч
В наследство получили мы планету!
Давайте ж веселиться, песни петь,
Нам всем, всегда, везде найдется место.
Ведь лучше всех во всей вселенной -
Вместе: - Это планета детства!
Песня : «Большой хоровод…» сл. Е. Жигалкина; муз. А. Хайт.
Появляется Карлсон, растопырив руки (летит).
Карлсон: - Посторониииись! (пробегает круг) - Посадку давай! Давай посадку, говорю! (Останавливается в середине площадки)
Карлсон: - Ну, до чего же странный народ пошёл! Я им кричу: «Посадку давай!» - а они хохочут. Ну, чего хохочете-то?! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
Ведущая: - Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощайте скорее. Нет, Карлсончик, так не хорошо!
Карлсон: - Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире «здоровальщик»? Конечно, Карлсон! А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют одну ладошку, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!
Карлсон: - Теперь все?
Ведущая: - Нет, не все. Теперь, познакомься с нашими ребятами.
Карлсон: - А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка скажите, как вы живете? (Ответы детей.)
Карлсон: - Эх, вы! Кто так отвечает? Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»
Игра «Вот так!»
(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения, дети повторяют за ним движения)
Карлсон: - Как дела?
Дети: - Вот так! (показывают большой палец)
Карлсон: - Как вы в школу все идёте?
Дети: - Вот так! (изображают ходьбу на месте)
Карлсон: - Как домой из школы бежите?
Дети: - Вот так! (бегут на месте)
Карлсон: - Как без воспитателя шумите?
Дети: - Вот так! (топают ногами)
Карлсон: - А как в тихий час спите?
Дети: - Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке, закрывают глаза)
Карлсон: - Как над шутками смеетесь?
Дети: - Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)
Карлсон: - А, как плачете, ревёте?
Дети: - Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)
Карлсон: - Ну, а как вы все шалите?
Дети: - Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)
Ведущий: - Ну, Карлсон, что ты всё: «шалите, да шалите». Наши дети очень послушные, они любят играть. Вот ты любишь игры?
Карлсон: - Люблю! Я знаю очень много игр всяких разных! А вы со мной будете играть, ребята?
Дети: - Да!
Карлсон: - Тогда, я предлагаю вам игру, которая называется «Намотай ленточку». Мне нужны два человека. Вот вам палочки, к ним привязаны ленточки разного цвета, они связаны концами. Вы должны стать друг против друга и по команде наматывать свою ленту на палку. Кто быстрее намотает, тот и победил. А за это победителю приз – сладкая конфетка.
Ведущий: - А я предлагаю такую игру, называется она так «Кто быстрее наведёт порядок». Посмотрите, какой у нас беспорядок, я дам вам корзинки, а вы будете собирать игрушки, кто быстрее соберёт, тот и выиграет!
Карлсон: - Молодцы, ребята, вижу, что вы любите трудиться! Пришло время передохнуть. Сейчас мы поиграем в такую игру, она называется «Весёлые путалки-кричалки». Я буду читать стихи, а вы слушайте внимательно и дружно хором отвечайте, но так, чтобы был смысл.
Веселые путалки–кричалки.
Под луною песни петь
Сел на веточку… (медведь? нет, соловей)
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей — … (петух? нет — лев)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая (не лисица, а белка)
Он стучит как барабан —
На сосне сидит… (да не кабан, а дятел)
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду … (нет, не жираф, а волк)
Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый (не волк, а медведь)
С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает … (да не корова — обезьяна)
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…(не в стакане, а в кастрюле)
Просит бабушка Аркашу
Из редиса скушать (не кашу, а салат)
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (да не кастрюлю, а в чашку)
Подобрать себе я смог
Пару варежек для… (не для ног, а для рук)
Во дворе трещит мороз —
Шапку ты одень на… (не на нос — на голову)
День рожденья на носу —
Испекли мы… (нет, не колбасу, а торт)
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)
Ни к чему весь этот спор —
Резать ткань бери …(да не топор, а ножницы)
Хоккеистов слышен плач
Пропустил вратарь их… (не мяч, а шайбу)
С каждым днем к нам лето ближе,
Скоро встанем все на… (не на лыжи, а на велосипеды или ролики)
Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)
Ты на птичку посмотри:
Ног у птицы ровно… (не три, а две)
Карлсон: - У меня есть ещё одна весёленькая игра, сейчас мы все вместе станем одной большой гусеницей. Ведь на носу лето, а какое же лето без гусениц, без них мы не увидим лёгких, красивых, разноцветных бабочек! Вы готовы?
Проводится игра «Гусеница». (Дети строятся в колонну. Ведущий Карлсон обегает препятствия, возвращается к детям, к нему прицепляется ещё один участник. Они вместе обегают препятствия и снова возвращаются к детям. Так «гусеница» вырастает. Игра заканчивается вместе с последним участником.)
После игры дети садятся на скамейку, а Карлсон садится на стул и начинает есть варенье большой ложкой.
Ведущий: - Карлсон, что с тобой случилось, почему ты ушёл и один ешь варенье?
Карлсон: - Я же играл! Энергию тратил!
Ведущий: - Ну и что?!
Карлсон: - Я же могу похудеть!
Ведущий: - Но если ты будешь есть столько сладкого, то ты заболеешь и не сможешь играть вообще!
Карлсон: - Я всё равно устал, мне о-о-очень надо отдохнуть и подкрепиться!
Ведущий: - Отдохнуть можно и без варенья. Ты пока посиди, а наши ребята споют для тебя песню.
Дети исполняют песню. (Довольный Карлсон хлопает ребятам)
На площадке появляется Дюдюка.
Дюдюка: - Здравствуйте, ребятишки,
Я – Дюдюка, шалунишка.
Веселюсь я и шучу
Рассмешить я вас хочу.
Ведущий: - Дюдюка, ты же не просто так к нам пришла? У нас сегодня праздник всех детей. А ты подарки нам принесла?
Дюдюка: - А, подарочков – то нет,
Я их съела на обед.
Очень есть я захотела –
Вот я и не утерпела.
Может быть один остался,
Где-нибудь тут завалялся.
Только я вам не отдам,
Я загадочки задам!
Коли отгадаете –
Подарки получаете.
ЗАГАДКИ
Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
И купание в реке. (Лето)
Сжался ты – не развернёшь,
На клубок, на мяч похож.
100 иголок, а не шьёшь.
- Не хочу, - ответил … (Ёж)
Он ходит, голову задрав,
Не потому, что важный граф,
Не потому, что гордый нрав,
А потому, что он… (Жираф)
Кто-то в сумке носит спички,
Кто-то важные вещички,
Кто-то книжку и игру,
А детишек - … (Кенгуру)

По реке плывёт бревно,
Ох, и злющее оно.
Тем, кто в речку угодил
Нос откусит … (Крокодил)
Он зеленый, попрыгучий,Совершенно неколючий,На лугу весь день стрекочет,Удивить нас песней хочет. (Кузнечик)
Шевелились у цветкаВсе четыре лепестка.Я сорвать его хотела,А он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар - и пулей
Полечу в свой домик - улей. (Пчела)
Их сплетаем очень ловко
Мы из одуванчиков.
Надеваем на головки
Девочкам и мальчикам. (Венки)
Дюдюка: - Вот вы какие, умненькие – преумненькие, заработали вы мои подарочки. Вот ОНИ! (Дюдюка выносит большой коробок, перевязанный бантом, в этом коробке ещё один, и ещё один … и в последнем конфеты)
Ведущий: - Смотрите, ребята, какой большой подарок. Мы сами не справимся. Карлсон, помоги нам.
(Карлсон «освобождает» конфеты и вместе с Дюдюкой раздаёт их детям)
Карлсон и Дюдюка прощаются с ребятами и уходят.
Ведущий: - Вот и кончился наш праздник, как ваше настроение?
Я знаю, что вы еще умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать?
Но карандаш не справится
С работою такой…
Мелки для вас цветные
Я принесла с собой!
Вед: А, сейчас, ребята, вы все пойдёте на участок и нарисуете то, что по-вашему означает слово «ДРУЖБА!»
Конкурс: «Рисунок на асфальте». (Звучит песня «Солнечный круг»)
Дети уходят рисовать. Подведение итогов конкурса.

Приложенные файлы


Добавить комментарий