Сценарий праздника ко дню России в средней группе в дошкольном образовательном учреждении «Моя страна Россия»


Сценарий праздника ко дню России «Моя страна Россия»
Цель: воспитывать любовь и гордость к своей стране, уважение к традициям своего народа и края.
Задачи:
развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине;
знакомить детей с гербом, флагом, гимном России, воспитывать дружелюбие, чувство товарищество и взаимопомощи.
И так давайте мы с вами прежде чем начать наш праздник разомнемся или станцуем танец «КАРНАВАЛ»
Молодцы.
Давайте мы с вами разделимся на две команды.
На 1,2 рассчитайсь
1)Задание «вопрос ответ»
Как называется наша страна? – (Россия)Если мы живем в России, то кто мы? – (Россияне)Как называется столица России? – (Москва)А теперь все вместе ей скажем «Ура!».А как называется наш город? – (Арамиль)И ему тоже скажем дружно все – «Ура, Арамиль!»
А как называется наш садик? – (Колобок)
И ему тоже скажем дружно все – «Ура, Колобок!»
Молодцы!
Ребята, у нас в стране есть государственные символы. Вы знаете эти символы? (ответы детей – да!) И первый символ – это флаг, по которым отличают одну страну от другой.
Как вы думаете какого цвета наш Российский флаг?
Белый цвет является символом благородства, свободы
Синий цвет - символом верности, честности, безупречности
Красный цвет - это цвет смелости, мужества, любви и великодушия
2) Задание «Собери Флаг»
Ваша задача собрать флаг из частей в целое в соответствии с триколоромМолодцы ребята, замечательно справились с заданием.
3) Задание «Железная дорога»
Дети, вы знаете какая большая наша страна? Когда на одном краю наступает ночь, на другом – уже давно утро. Если на Севере реки скованны льдом, то на Юге цветут сады, на полях сеют пшеницу. А чтобы проехать на поезде с востока нашей страны на запад понадобиться 10 дней. Ну, а мы переходим к первой эстафете, которая называется «Железная дорога» (Участники стоят в колоннах друг за другом. Дети по очереди берут гимнастическую палку и бегут с ней до фишки. От фишки начинают выкладывать свои гимнастические палки и возвращаются обратно. Кто первый из команд закончит строительство железной дороги, тот и победит.)
4) Задание «Пограничный столб»
У каждой страны есть свои границы и их надо защищать. Кто охраняет границы нашей Родины? И наша вторая эстафета называется «Пограничный столб» (Дети встают цепочкой на расстоянии вытянутой руки друг от друга. По команде начинают передавать друг другу кубики. Последний игрок выстраивает столб. У кого столб окажется выше – та команда и победила.)
5) Задание «Меткий стрелок»
Наша страна имеет богатейшую историю. Она всегда славилась своими мастерами, художниками, музыкантами. Славились русские люди и меткостью в стрельбе. И мы с вами докажем, что это мастерство есть и у нас. Следующая эстафета называется «Меткий стрелок». (Дети стоят друг за другом в колоннах, по сигналу участники по очереди бегут до фишки и от нее бросают по одному кольцу на кольцеброс. Кто больше попадет, та команда и победит.)

Приложенные файлы


Добавить комментарий