«Сценарий праздника «Кавказ — наш общий дом»


Фестиваль «Кавказ- наш общий дом»
( звучит песня «День Победы»)
Вед. Наш фестиваль «Кавказ - наш общий дом» посвящен 72-й годовщине Великой Победы.
Учащиеся нашей многонациональной школы выражают свою благодарность тем, кто сделал эту Победу.
Победа, Победа! Великое слово!В нём слава Отчизне и слава бойца!Оно трепетать заставляет любого,Оно, как огонь, зажигает сердца!
1 вед.Мы салютуем сегодня Всем, кто Победу встречал в сорок пятом.
2 вед. Горны трубят и фанфары поют, И говорим мы: «Победа, Салют!».
3 вед. Снова услышим салюта раскаты, Как в сорок третьем, как в сорок пятом. В память о битвах салюты стреляют, Семьдесят залпов они выпускают.
1 вед. Купол небесный, огнём озарённый.
Салют – это память в мире спасённом!
2 вед. 70 лет назад отзвучали последние выстрелы трагической и незабываемой Великой отечественной войны. 3 вед. Но не заживают раны в сердцах человеческих. И в торжественные, праздничные дни Великой Победы, мы вновь и вновь возвращаемся мыслями в те суровые годы, к тем героическим дням. 
2 вед. Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, с каждым новым десятилетием они приобретают особую значимость, становятся бессмертными. Таким событиям относится победа нашего народа в Великой Отечественной войне.
3 вед. Май 1945 года. Море цветов, улыбок, слез и огромное желание – жить. Радоваться, трудиться, растить детей, налаживать мирную жизнь. Ученик. Спасибо вам за тишину, За наше небо голубое, За то, что в страшную войну Сумели мир прикрыть собою. За то, что все еще в строю, Хотя болят ночами раны, За смелость в яростном бою Поклон вам, наши ветераны. 
(русский народный танец)
1 вед.
От ледяных просторов севераДо гор Кавказа и СаянОт Балтики до моря БерингаРаскинулась страна моя.Ее размеры – исполинские,Красот, богатств ее не счесть.Таежный край, озера чистые,Алтай, Урал, донская степь!Ее душа светла и искренна,И милосердна, и добра.Друзьям – радушная, открытая.Поможет всем в беде она.
Огромная страна – Советский Союз, многонациональное государство, более 100 больших и малых народов, различных по языку, культуре, но тесно связанных общей исторической судьбой - советский народ. Народ, вставший в 1941 году плечом к плечу на защиту своей Родины и отстоявший мир на Земле, наши жизнь и свободу.
Не раз ее пытались ворогиЗаставить на колени встать,Забыть о чести и о гордости,Поработить, завоевать.Но каждый раз в годину чернуюВставал, Россия, твой народ,И гнал с земли родимой ворога,И мир границ твоих берег.И пахарь становился воином,Менял он мирный плуг на меч.Их ратный труд не ради подвига,А ради жизни на земле!
На современной карте нет этой страны, нет того единого государства. Но есть день, который объединяет все народы и национальности бывшей большой страны - День Победы.
2 вед. У Победы многонациональное лицо. 
3 вед. На защиту Родины встали жители Кавказа даргинцы, кабардинцы, чеченцы и лакцы. черкесы, ингуши, карачаевцы и армяне. Как вся многострадальная и многоликая Россия
Чтец 5:
И от моря и до моряВстали русские полкиВстали, с русским едины,Белорусы, латышиЛюди вольной Украины,И армяне, и грузины,Молдаване, чуваши –Все советские народыПротив общего врага,Все, кому мила свободаИ Россия дорога!
Армянский народ в годы ВОВ дал 106 героев Советского Союза, 26 полных кавалеров ордена Славы, 64 генерала, 1 маршала и 1 адмирала. В защите отечества участвовали 6 армянских дивизий.(танец «Армяночки»)
1 вед. 13 августа 1942 года на окраине аула Бесленей, что в Карачаево-Черкесии, остановились четыре подводы с умирающими детьми. Это были дети, эвакуированные из блокадного Ленинграда. Уже почти пять месяцев они находились в пути. Позади оставались кубанские станицы, горные аулы, жители которых жалели ребятишек, выносили им хлеб, давали воду, но брать на постой категорически отказывались. Дети в основном были евреями
Старики убеждали друг друга несколько часов кряду. Одни говорили, мол, посмотрите, сколько среди них евреев, а немцы все ближе и ближе, они всех перестреляют. Другие возражали: нельзя выгнать этих несчастных детей. Адыге Хабзе - свод моральных правил, утвержденный веками у черкесов и у всех адыгских народов - запрещает это.
Под затянувшимся спором черту подвел староста аула Мурзабек Охтов: "Оставить детей – навлечь на себя беду, не принять их – пойти против Адыге Хабзе. Мы не можем их оставить на дороге".
На многих из детей, находящихся на подводах, из одежды были только трусы. Почти все они были опухшими. Почти все молчали. А те, кто могли говорить, в бреду звали матерей.
Мурзабек Охтов протянул руку девочке, которую звали Катя Иванова, и сказал: "Иди ко мне, мы одной крови – люди ведь".
Сагид Цеев взял Володю Жданова.  Марика, который до сих пор не знает своей родной фамилии, увела Кукра Аргажанокова, а Алешу Сюськина - Кулистан Патова.
"Мама сказала, мол, у меня пять платков (это значит пять дочерей), хотя бы одна шапка была, то есть мальчик", - говорит дочь Кулистан Патовой Римма.
Когда муж Кулистан Абдул Кирим вернулся с фронта в аул, ему, еще не дошедшему до дома, сообщили, что пока он воевал, у него появился сын.
2 вед. За одну ночь в Бесленее родилось 32 ребенка
 Фото: Артем Маркин
В похозяйственную книгу жители аула записали приемышей под своими фамилиями
Немцы зашли в Бесленей на следующий день после того, как у реки Большой Зеленчук остановился обоз. В день оккупации аула староста Мурзабек Охтов распорядился занести детей из ленинградского эшелона в похозяйственную книгу под фамилиями их приемных родителей.
Так Алексей Сюськин стал Алексеем Патовым, Марик – Муссой Аргажоноковым, Владимир Жданов – Владимиром Цеевым, Витя Воронин – Рамазаном Адзиновым, Катя Иванова – Фатимой Охтовой...
Похозяйственную книгу – главный учетный колхозный документ - немцы и проверили первым делом.
Почти полгода оккупанты находились в ауле. Все это время жители скрывали от них своих ленинградских приемышей.
Детей прятали по чердакам да подвалам, в хлеву… Даже мазали их лица сажей – для маскировки. Детям было запрещено разговаривать по-русски. Впрочем, черкесский язык они освоили быстро.
Староста Мурзабек Охтов на общем тайном собрании колхозников распорядился: ни при каких обстоятельствах не выдавать приемных детей.
И не выдали. Все они выжили в те трудные, голодные, холодные военные годы.
3 вед. В центре аула был торжественно открыт мемориальный комплекс жителям аула, принявшим в 1942 году и воспитавшим детей из блокадного Ленинграда.
"Этот памятник посвящен всем матерям, которые отправили своих мужей на фронт и с риском для собственных детей, спасали других, кто жестокой волею судьбы и необъяснимой логикой войны потерял все, - сказал президент Карачаево-Черкесии Борис Эбзеев. - Никто здесь не сказал, что ленинградские дети чужие. Это памятник любви, человечности, величия духа наших женщин, матерей Бесленея, Карачаево-Черкесии, России в целом, ибо нет на земле более высокого звания, чем звание матери, олицетворяющее те великие традиции, воплощением которых является этот памятник. Низкий поклон вам".

(танец с кувшинами)
1 вед. ...Священна память о павших. 
Но как мало мы знаем о людях, сражавшихся с фашистами и павших в борьбе за свободу и независимость нашей Родины. Знаем ли мы, помним ли мы о поэтах, талант которых убила фашистская пуля?..  
Имена... Имена... Имена... Все молодые, талантливые, жадные до жизни, преданные Родине и поэзии. Ведь что ни фамилия, что ни строчка - то молодая, оборванная  войной жизнь. Бессмертен подвиг Мусы Джалиля,  писавшего даже в гитлеровском застенке. Ему посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Это звание присвоено и Борису Котову, погибшему в боях при форсировании Днепра, и Хусену Андрухаеву, погибшему в первый год войны. 
Другие не удостоились этого звания, но они и без звания были Героями: под Ленинградом погиб Всеволод Багрицкий, убит в боях под Смоленском Борис Богатков, под Киевом погиб Борис Лапин, в боях под Смоленском убит Николай Майоров, в боях под Сталинградом погиб Михаил Кульчицкий.Погибли смертью храбрых на фронтах Великой Отечественной войны Мирза Геловани и Татул Гурян, Павел Коган и Султан Джура, Георгий Суворов и Микола Сурначев.Витаутас Монтвила, Али Шогенцуков и Дмитрий Вакаров замучены в концлагерях...3 вед. При всех различиях, при всем несходстве творческого почерка их роднит одно, они были едины в главном: одинаково не мыслили своей жизни вне того, чем жил весь народ, своей судьбы - вне судьбы народной. И когда грянула война, на зов Родины они ответили одинаково.
 
Но жизнь их продолжается. В собственных биографиях, ставших легендами, в стихах о любви и верности Отечеству.  Пусть им не поставлены памятники. Разве в этом дело? Главный памятник, главный обелиск им всем - это их поэзия. Вчитаемся в стихи повнимательнее: за ними живые, трепетные души тех, кто ушел "не долюбив, не докурив последней папиросы". 

( танец «Лезгинка»)
2 вед. Откуда пошло выражение "Русские не сдаются"?
"Официальная" версия такова:
Имя Героя Советского Союза Хусейна Андрухаева в Адыгее знает каждый житель. Двадцатидвухлетний поэт, писатель и журналист погиб в ноябре 1941 года в селе Дьяков на Украине. Хусейн прикрывал отход своих солдат и завлек фашистов на безымянную высоту, вооружившись гранатами. Его окружил взвод неприятелей. Но герой не сдался и погиб, подорвав с собой более 30 фашистов, не дав пройти врагу вперед. Впоследствии последние слова адыга "Русские не сдаются!" стали символом борьбы всех народов СССР с общим врагом.
Само выражение "Русские не сдаются" широко ходило задолго до этого и было самым естественным ответом на предложение "Русский, сдавайся", став со временем неотьемлемой частью "русского национального характера".
( Адыгский танец)
Ученик 4 кл.
Летят года… И чем бледней зарницы, Чем глубже эхо грозных дней, Тем больше Родина гордится Победой верных сыновей
Ученица 4 кл.
Я никогда не видела войны И ужаса ее не представляю Но то, что мир наш хочет тишины Сегодня очень ясно понимаю.  Спасибо Вам, что нам не довелось Представить и узнать такие муки На Вашу долю все это пришлось - Тревоги, голод, холод и разлуки  Да! Позади остался страшный час. Мы о войне узнали лишь из книжек. Спасибо Вам. Мы очень любим Вас. Поклон Вам от девчонок и мальчишек! 
3 вед. Мы верим, что мир, за который отдано столько жизней, никто не посмеет нарушить. И ради этой веры помните об ужасах войны, ради этой веры берегите мир!  песня: о мире1 вед. Помните всегда тех, кто сделал всё, чтобы мы, живущие сейчас, могли смеяться и плакать, радоваться и огорчаться, учиться, работать - да просто жить. 2 вед. Пусть каждый из вас почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей. 
3 вед. Мы низко преклоняемся и отдаем глубокую сыновью дань уважения тем, кто героически прошел долгими тернистыми боевыми дорогами, а потом возродил родную землю из пепелища после Великой Победы. Нет таких слов, которыми можно было бы в полной мере передать всю благодарность за ваш, уважаемые ветераны, бессмертный подвиг в самой жестокой войне, которую когда-либо знало человечество.  Нынешнее поколение ребят совсем далеко от тех памятных дней, но они знают какой ценой далась Победа их прадедам и уважительно относятся к этому священному празднику. Примите в подарок
(на экране фотографии и фамилии дедушек, прадедушек)
Ученица «Вместе с дедушкой» (Ладонщиков Г. А.) Растаял утренний туман, Красуется весна. Сегодня дедушка Иван Начистил ордена. Мы вместе в парк идём Встречать Солдат, седых, как он. Они там будут вспоминать Свой храбрый батальон. Там по душам поговорят О всех делах страны, О ранах, что ещё болят С далёких дней войны. Походы вспомнят и бои, Окопный неуют И песни бравые свои, Наверное, споют. Споют о мужестве друзей, Что в землю полегли, Споют о Родине своей, Что от врагов спасли. Спасли народы разных стран От рабства и огня. Я рад, что дедушка Иван Берёт с собой меня. 
1 вед. Май 1945 года. Море цветов, улыбок, слез и огромное желание – жить. Радоваться, трудиться, растить детей, налаживать мирную жизнь. Спасибо вам за тишину, За наше небо голубое, За то, что в страшную войну Сумели мир прикрыть собою. За то, что все еще в строю, Хотя болят ночами раны, За смелость в яростном бою Поклон вам, наши ветераны. 
Примите в подарок песню в исполнении детей 4 класса «Моя Россия». 2 вед. Время идет, оно не остановилось не на секунду. И в этом ритме, мы продолжаем радоваться этим прекрасным солнечным дням. Радость для нас — это всегда улыбки, песни и танцы, веселая игра на инструментах.  3 вед. В этом огромном, безумном мире есть крошечная точка – мы Мы – поколение, которое называет себя будущим! Мы – поколение, ставшее свидетелем рождения ХХI века! Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов! Мы – будущие защитники Отечества, помним о цене Великой Победы! 4 вед. И в заключении нашего концерта нам хотелось еще раз сказать вам спасибо за мир на земле и хлеб на нашем столе, наши уважаемые ветераны, и поздравить с праздником. Сегодня праздник входит в каждый дом, И радость к людям с ним приходит следом. Мы поздравляем вас с великим днём, С днём нашей славы! С днём Победы! 
Танец «Дружба»
Ученик Любой народ живет веками,Пока в народе вечна память.Забыть мы не имеем праваВоенных дней, тех лет кровавых.И долг наш поименно помнитьВсех тех, кто спас наш мир огромный!
Песня ; «Гордая, моя Россия»

Приложенные файлы


Добавить комментарий