Сценарий праздника «До свиданья, 1 класс!»
Цель: воспитание уважения к учителю, своеобразный отчет о полученных знаниях, положительный настрой на каникулярный период, выражение благодарности детям и родителям. Задачи: воспитание духовно-нравственных качеств личности, уважения к учителям и родителям; привитие этических норм поведения, уважения к старшим и младшим, доброй памяти о 1 классе.
Подготовка и оборудование праздника: Парты расставлены буквой П, стульчики для детей перед партами. Класс украшен фонтанами гелевых шаров, на доске и перед ней выставка детских рисунков, поделок, проектов. В классном уголке оформлен стенд «Мы ими гордимся», минусовки музыки вальса и песни «Учат в школе», аудиозапись звонка, арка 1-2 класс, презентация «Наш первый класс!», дипломы детям и благодарности родителям, открытки-ладошки, сделанные ребятами в подарок мамам и папам, читательские дневники в подарок ребятам.
Ход праздника І. Встреча детей.
Перед началом праздника дети выходят в коридор и строятся для торжественного входа. Родители уже в кабинете. Включена презентация в формате слайд-шоу.
Под музыку вальса входят дети и строятся в классе перед доской. 1 ребёнок. «До свиданья, первый класс!». Это кажется про нас! Самый трудный 1-й класс. Всех труднее 1-й класс! Потому что в первый раз Мы попали в 1-й класс! 2 ребёнок. Малышами много раз Мы играли в первый класс. Даже снился мне во сне Класс с табличкой «Первый «Б»»! 3 ребёнок. Снился класс нам не раз, В сентябре мечта сбылась. Утром форму мы надели, Взяли новые портфели И пошли мы первый раз В первый класс! 4 ребёнок. Мы пришли впервые в школу, Как на праздничный парад. В мир весёлый, незнакомый. Лично я был очень рад. 5 ребёнок. Все с цветами на линейке Мы стояли, не дыша, И дивились: до чего же Наша школа хороша! 6 ребёнок. И как маленький волшебник, В первый раз открыл учебник. Понял я в тот самый миг, Что теперь я ученик. Учитель. Ребята, вы молодцы! Похлопайте нам мамы и папы! Садитесь, ребята, на стульчики.
Учитель. В нашей жизни бывают даты разные . Те, что долго не забываются ине очень важные. Но сегодня дата особенная, она касается нас всех. На первый взгляд немного – 1 класс, но сколько радостей и бед здесь пережито, встреч, расставаний, над собой побед. А сколько радостных и горьких слёз пролито! Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками! ІІ. Отчет о том, чему мы научились. (Звенит аудиозапись звонка). Учитель. Прозвенел звонок и смолк. Начинается урок. Ох, и трудное заданье – Буквы правильно писать. И у Саши есть желанье Вам про это рассказать. Ученик: Наталья Владимировна долго Нас писать учила ровно. И уже через полгода Написал я слово “кот”. Получился кот не сразу, Вышел он как по заказу: Весь рябой, хвост трубой, Залюбуется любой. Учитель. Какой урок для вас, ребята, казался самым сложным и трудным?
- Но вы молодцы, вы очень старались! Покажем, чему мы научились?
- Хором закончите предложения
Сколько букв в русском алфавите? (33) Предложение состоит из (слов) Слова делятся на (слоги). Мы слышим и произносим (звуки.) Сколько в слове гласных, столько и (слогов). Наша речь состоит из (предложений). Жи-ши пиши с буквой (и) - Ча-ща пиши с буквой (а) - Чу-щу пиши с буквой (у) Учитель. Молодцы! Вы справились с заданием. Спасибо вам, ребята. А как мы научились ставить ударение, вам покажут наши девочки и . МИНИАТЮРА «ЗНАЙ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА» Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом). Девочка Маша. Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня) Девочка Таня. Что случилось, Маша? Почему ты пищишь? Маша. Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи» Таня. Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи» Маша. Ой, да я поняла, что ошиблась с ударением. Нас ведь этому уже учили. Да, надо еще позаниматься русским языком. Учитель. Многие из вас полюбили точную, но очень интересную науку – математику. А до скольки вы научились считать?
- Посчитай нам Рома до. 20. Хором. Учитель. Уважаемые зрители! А чтение наше посмотреть не хотите ли? (Дети читают по ролям стихотворение «Кто первый?» В. Орлова (стр.34).
- Учитель: Целых долгих 9 месяцев мы учились чему-то. А чему же? Об этом вам споет наш квинтет мастеров вокала. )дети исполняют песню «Учат в школе»
(Учитель включает звонок, Звенит звонок). - Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена! И вот свидетелями чего мы часто становились на перемене. СТИХОТВОРЕНИЕ Б. Заходера «ПЕРЕМЕНА». «Перемена! Перемена!» - Заливается звонок. Первым Вова непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог – Семерых сбивает с ног. Неужели это Вова, Продремавший весь урок? Неужели этот Вова Пять минут назад ни слова У доски сказать не мог? Если он, то, несомненно, С ним бо-о-льшая перемена! Он поставил три подножки – (Ваське, Кольке и Серёжке), Прокатился кувырком, На перила сел верхом, Лихо шлёпнулся с перил, Подзатыльник получил, С ходу дал кому-то сдачи, Попросил списать задачи, – Словом, сделал всё, что мог! Ну, а тут – опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём! – Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём! Учитель. А все уроки уже закончились. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. Я внимательно наблюдала за вами весь этот учебный год и составила нашу «Книгу рекордов 1»Б» класса.
1.За самый красивый почерк звание рекордсмена и диплом вручается Нестеровой Маргарите.
2. За самые аккуратные тетради звание рекордсмена и диплом вручается Тулуспаевой Алине.
3. За самую высокую технику чтения звание рекордсмена и диплом вручается Сырцовой Дарье.
4. За самое выразительное чтение стихов звание рекордсмена и диплом вручается Пермякову Александру.
5. За самое активное участие в интернет - олимпиадах звание рекордсмена и диплом вручается Трахнову Александру.
6. За самые высокие скорости в спорте звание рекордсмена и диплом вручается Жипареву Кириллу.
7. За самые умелые и трудолюбивые руки звание рекордсмена и диплом вручается Саиджалолову Саидисмоилу.
8. За самое быстрое решение задач по математике звание рекордсмена и диплом вручается Яркову Ярославу.
9. За самое серьезное отношение к урокам звание рекордсмена и диплом вручается Аймухаметову Кариму.
10. За самый прилежный и аккуратный внешний вид звание рекордсмена и диплом вручается Суховой Катерине
11. За самое большое количество пролитых слез звание рекордсмена и диплом вручается Назарян Араксии.
12. За самое нежное и «обнимашное» отношение к учителям звание рекордсмена и диплом вручается Золотареву Даниле.
13. За самый тихий голос и робкий нрав звание рекордсмена и диплом вручается Ражапову Роману.
14. За самое примерное поведение на уроках звание рекордсмена и диплом вручается Рудневой Александре.
15. За самое лучшее знание наизусть алфавита звание рекордсмена и диплом вручается Айрапетяну Хорену.
16.За самые удачные проекты, созданные в учебном году звание рекордсмена и диплом вручается Будняку Святославу.
17. За самый высокий балл на годовой контрольной работе по математике звание рекордсмена и диплом вручается Шурупову Дмитрию.
Учитель: А родители – то, как за вас переживали? Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, вы видите, что ребята повзрослели, а вы, родители, готовы перейти во второй класс? Сейчас мы это проверим! КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (окружающий мир, русский язык, физкультура, математика). Назовите адрес школы. (Брестская 17) Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе? Как зовут директора школы? Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? (23) Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? (3) - В какие дни? (понедельник, среда, пятница) Сколько в классе девочек? (9) Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? (8) Учитель: Видите, ребята, , какие у вас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. Вы их очень наверное очень любите и хотите, им сегодня что-то сказать! Девочка. Милые мамы! Милые папы! Бабушки, дедушки, братья и сестры! Как хорошо, что вы рядом сейчас В этот торжественный радостный час. Мальчик: Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всей душой! Учитель. Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами. (Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям, а затем снова садятся на свои места.)
Учитель: Ребята, я тоже хочу сказать спасибо Вашим родителям. И даже не просто сказать, а вручить некоторым из них Благодарности.
Вечержинская Елена Анатольевна за оказание всесторонней помощи классному руководителю, за бессменное руководство родительским комитетом
Пермяковы Валентина Викторовна и Сергей Николаевич за систематическую активную помощь сыну в его участии в школьных конкурсах.
Саиджалолов Саидэсхон Самалиевич за систематическую и активную помощь в организации генеральных уборок кабинета и субботника.
Сухов Евгений Анатольевич за помощь учителю в организации поездки класса в театр.
Гутынюк Анастасия Васильевна за помощь учителю в подготовке и проведении праздника «Презентация класса»
Нестерова Елена Олеговна за прекрасное воспитание своей дочери, за ее прилежание и стремление всегда быть лучшей.
Яркова АннаСергеевна за помощь в проведении генеральной уборки кабинета.
Назарян Араксию Валентиновну за огромные усилия по оказанию всесторонней помощи в обучении своей дочери. Учитель. Дорогие первоклассники, Вот он и настал черёд, Кто под аркою пройдёт, Будет старше в целый год. В класс второй он путь найдёт! Под музыку дети проходят под аркой с надписью «1 класс – 2 класс» и выстраиваются полукругом. Учитель. Дорогие мои уже второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте летом читать книги, чтобы с вами не произошла такая же история, как с девочкой Лизой. СТИХОТВОРЕНИЕ «ЛИЗИНЫ КАНИКУЛЫ». Лето Лиза отдыхала, В руки книжку не брала, Ручкой руки не марала, А лишь только отдыхала, Отдыхала как могла. В сентябре вернулась в класс Наша Лиза – вот так раз! Позабыла Лиза буквы! Ни прочесть, не написать - два плюс два сложить не в силах, А задачи как решать? Что ж, придётся нашу Лизу Снова в первый класс сажать. - Ты не будь таким как Лиза, Отдыхая, не забудь То, что книга – это тоже Твой надёжный добрый друг.
Учитель. Чтобы не быть похожими на Лизу, я дарю Вам читательские дневники со списком литературы и заданиями, которые вы должны выполнить за 3 месяца каникул. (Учитель раздает читательские дневники)
- А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы - второклассники!» хором.
- А сейчас игровая часть программы Сюрприз.(Можно пригласить аниматоров, а мы просто пригласили двух старших братьев и они провели конкурсы: «бег в мешках», «прячемся по зонтик», «ловим мыльные пузыри», «через болото по кочкам» и мини дискотеку, где дети повторяли за ними движения. Закончился праздник фотосессией.
«ђ Заголовок 315
Цель: воспитание уважения к учителю, своеобразный отчет о полученных знаниях, положительный настрой на каникулярный период, выражение благодарности детям и родителям. Задачи: воспитание духовно-нравственных качеств личности, уважения к учителям и родителям; привитие этических норм поведения, уважения к старшим и младшим, доброй памяти о 1 классе.
Подготовка и оборудование праздника: Парты расставлены буквой П, стульчики для детей перед партами. Класс украшен фонтанами гелевых шаров, на доске и перед ней выставка детских рисунков, поделок, проектов. В классном уголке оформлен стенд «Мы ими гордимся», минусовки музыки вальса и песни «Учат в школе», аудиозапись звонка, арка 1-2 класс, презентация «Наш первый класс!», дипломы детям и благодарности родителям, открытки-ладошки, сделанные ребятами в подарок мамам и папам, читательские дневники в подарок ребятам.
Ход праздника І. Встреча детей.
Перед началом праздника дети выходят в коридор и строятся для торжественного входа. Родители уже в кабинете. Включена презентация в формате слайд-шоу.
Под музыку вальса входят дети и строятся в классе перед доской. 1 ребёнок. «До свиданья, первый класс!». Это кажется про нас! Самый трудный 1-й класс. Всех труднее 1-й класс! Потому что в первый раз Мы попали в 1-й класс! 2 ребёнок. Малышами много раз Мы играли в первый класс. Даже снился мне во сне Класс с табличкой «Первый «Б»»! 3 ребёнок. Снился класс нам не раз, В сентябре мечта сбылась. Утром форму мы надели, Взяли новые портфели И пошли мы первый раз В первый класс! 4 ребёнок. Мы пришли впервые в школу, Как на праздничный парад. В мир весёлый, незнакомый. Лично я был очень рад. 5 ребёнок. Все с цветами на линейке Мы стояли, не дыша, И дивились: до чего же Наша школа хороша! 6 ребёнок. И как маленький волшебник, В первый раз открыл учебник. Понял я в тот самый миг, Что теперь я ученик. Учитель. Ребята, вы молодцы! Похлопайте нам мамы и папы! Садитесь, ребята, на стульчики.
Учитель. В нашей жизни бывают даты разные . Те, что долго не забываются ине очень важные. Но сегодня дата особенная, она касается нас всех. На первый взгляд немного – 1 класс, но сколько радостей и бед здесь пережито, встреч, расставаний, над собой побед. А сколько радостных и горьких слёз пролито! Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками! ІІ. Отчет о том, чему мы научились. (Звенит аудиозапись звонка). Учитель. Прозвенел звонок и смолк. Начинается урок. Ох, и трудное заданье – Буквы правильно писать. И у Саши есть желанье Вам про это рассказать. Ученик: Наталья Владимировна долго Нас писать учила ровно. И уже через полгода Написал я слово “кот”. Получился кот не сразу, Вышел он как по заказу: Весь рябой, хвост трубой, Залюбуется любой. Учитель. Какой урок для вас, ребята, казался самым сложным и трудным?
- Но вы молодцы, вы очень старались! Покажем, чему мы научились?
- Хором закончите предложения
Сколько букв в русском алфавите? (33) Предложение состоит из (слов) Слова делятся на (слоги). Мы слышим и произносим (звуки.) Сколько в слове гласных, столько и (слогов). Наша речь состоит из (предложений). Жи-ши пиши с буквой (и) - Ча-ща пиши с буквой (а) - Чу-щу пиши с буквой (у) Учитель. Молодцы! Вы справились с заданием. Спасибо вам, ребята. А как мы научились ставить ударение, вам покажут наши девочки и . МИНИАТЮРА «ЗНАЙ ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА» Выходит девочка Маша, горло у нее закутано шарфом). Девочка Маша. Так хочется поскорее в школу, к ребятам. Пора лекарство принимать. (Берет бутылочку с лекарством, читает этикетку и начинает пищать. Вбегает Таня) Девочка Таня. Что случилось, Маша? Почему ты пищишь? Маша. Да я лекарство принимала, а здесь написано (читает): «Три раза по одной ложке, после приема пищи» Таня. Ах, ты глупышка! Ты, наверное, прочла: «После приема пищи, а не/пищи» Маша. Ой, да я поняла, что ошиблась с ударением. Нас ведь этому уже учили. Да, надо еще позаниматься русским языком. Учитель. Многие из вас полюбили точную, но очень интересную науку – математику. А до скольки вы научились считать?
- Посчитай нам Рома до. 20. Хором. Учитель. Уважаемые зрители! А чтение наше посмотреть не хотите ли? (Дети читают по ролям стихотворение «Кто первый?» В. Орлова (стр.34).
- Учитель: Целых долгих 9 месяцев мы учились чему-то. А чему же? Об этом вам споет наш квинтет мастеров вокала. )дети исполняют песню «Учат в школе»
(Учитель включает звонок, Звенит звонок). - Какое самое любимое занятие всех детей в школе? Конечно же, перемена! И вот свидетелями чего мы часто становились на перемене. СТИХОТВОРЕНИЕ Б. Заходера «ПЕРЕМЕНА». «Перемена! Перемена!» - Заливается звонок. Первым Вова непременно Вылетает за порог. Вылетает за порог – Семерых сбивает с ног. Неужели это Вова, Продремавший весь урок? Неужели этот Вова Пять минут назад ни слова У доски сказать не мог? Если он, то, несомненно, С ним бо-о-льшая перемена! Он поставил три подножки – (Ваське, Кольке и Серёжке), Прокатился кувырком, На перила сел верхом, Лихо шлёпнулся с перил, Подзатыльник получил, С ходу дал кому-то сдачи, Попросил списать задачи, – Словом, сделал всё, что мог! Ну, а тут – опять звонок... Вова в класс плетётся снова. Бедный! Нет лица на нём! – Ничего, – вздыхает Вова, – На уроке отдохнём! Учитель. А все уроки уже закончились. Молодцы, ребята! Вам удалось справиться со всеми заданиями. Я внимательно наблюдала за вами весь этот учебный год и составила нашу «Книгу рекордов 1»Б» класса.
1.За самый красивый почерк звание рекордсмена и диплом вручается Нестеровой Маргарите.
2. За самые аккуратные тетради звание рекордсмена и диплом вручается Тулуспаевой Алине.
3. За самую высокую технику чтения звание рекордсмена и диплом вручается Сырцовой Дарье.
4. За самое выразительное чтение стихов звание рекордсмена и диплом вручается Пермякову Александру.
5. За самое активное участие в интернет - олимпиадах звание рекордсмена и диплом вручается Трахнову Александру.
6. За самые высокие скорости в спорте звание рекордсмена и диплом вручается Жипареву Кириллу.
7. За самые умелые и трудолюбивые руки звание рекордсмена и диплом вручается Саиджалолову Саидисмоилу.
8. За самое быстрое решение задач по математике звание рекордсмена и диплом вручается Яркову Ярославу.
9. За самое серьезное отношение к урокам звание рекордсмена и диплом вручается Аймухаметову Кариму.
10. За самый прилежный и аккуратный внешний вид звание рекордсмена и диплом вручается Суховой Катерине
11. За самое большое количество пролитых слез звание рекордсмена и диплом вручается Назарян Араксии.
12. За самое нежное и «обнимашное» отношение к учителям звание рекордсмена и диплом вручается Золотареву Даниле.
13. За самый тихий голос и робкий нрав звание рекордсмена и диплом вручается Ражапову Роману.
14. За самое примерное поведение на уроках звание рекордсмена и диплом вручается Рудневой Александре.
15. За самое лучшее знание наизусть алфавита звание рекордсмена и диплом вручается Айрапетяну Хорену.
16.За самые удачные проекты, созданные в учебном году звание рекордсмена и диплом вручается Будняку Святославу.
17. За самый высокий балл на годовой контрольной работе по математике звание рекордсмена и диплом вручается Шурупову Дмитрию.
Учитель: А родители – то, как за вас переживали? Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, вы видите, что ребята повзрослели, а вы, родители, готовы перейти во второй класс? Сейчас мы это проверим! КОНКУРС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду (окружающий мир, русский язык, физкультура, математика). Назовите адрес школы. (Брестская 17) Как зовут лучшего друга вашего ребёнка в классе? Как зовут директора школы? Сколько детей в классе, в котором учится ваш ребёнок? (23) Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребёнка? (3) - В какие дни? (понедельник, среда, пятница) Сколько в классе девочек? (9) Сколько всего предметов изучал ваш ребёнок в первом классе? (8) Учитель: Видите, ребята, , какие у вас родители? Всё про нас знают, во всём хотят помочь. Вы их очень наверное очень любите и хотите, им сегодня что-то сказать! Девочка. Милые мамы! Милые папы! Бабушки, дедушки, братья и сестры! Как хорошо, что вы рядом сейчас В этот торжественный радостный час. Мальчик: Радость свою мы с вами разделим, В жизни для нас вы компас земной. Ведь для родителей главное – дети! Мы благодарны вам всей душой! Учитель. Ребята! Давайте скажем, родителям “спасибо” за то, что в любую минуту, грустную и радостную, они всегда с вами. (Дети хором громко говорят: “СПАСИБО” и дарят открытки-ладошки, где написаны слова благодарности родителям, а затем снова садятся на свои места.)
Учитель: Ребята, я тоже хочу сказать спасибо Вашим родителям. И даже не просто сказать, а вручить некоторым из них Благодарности.
Вечержинская Елена Анатольевна за оказание всесторонней помощи классному руководителю, за бессменное руководство родительским комитетом
Пермяковы Валентина Викторовна и Сергей Николаевич за систематическую активную помощь сыну в его участии в школьных конкурсах.
Саиджалолов Саидэсхон Самалиевич за систематическую и активную помощь в организации генеральных уборок кабинета и субботника.
Сухов Евгений Анатольевич за помощь учителю в организации поездки класса в театр.
Гутынюк Анастасия Васильевна за помощь учителю в подготовке и проведении праздника «Презентация класса»
Нестерова Елена Олеговна за прекрасное воспитание своей дочери, за ее прилежание и стремление всегда быть лучшей.
Яркова АннаСергеевна за помощь в проведении генеральной уборки кабинета.
Назарян Араксию Валентиновну за огромные усилия по оказанию всесторонней помощи в обучении своей дочери. Учитель. Дорогие первоклассники, Вот он и настал черёд, Кто под аркою пройдёт, Будет старше в целый год. В класс второй он путь найдёт! Под музыку дети проходят под аркой с надписью «1 класс – 2 класс» и выстраиваются полукругом. Учитель. Дорогие мои уже второклассники, я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте своё здоровье, но не забывайте летом читать книги, чтобы с вами не произошла такая же история, как с девочкой Лизой. СТИХОТВОРЕНИЕ «ЛИЗИНЫ КАНИКУЛЫ». Лето Лиза отдыхала, В руки книжку не брала, Ручкой руки не марала, А лишь только отдыхала, Отдыхала как могла. В сентябре вернулась в класс Наша Лиза – вот так раз! Позабыла Лиза буквы! Ни прочесть, не написать - два плюс два сложить не в силах, А задачи как решать? Что ж, придётся нашу Лизу Снова в первый класс сажать. - Ты не будь таким как Лиза, Отдыхая, не забудь То, что книга – это тоже Твой надёжный добрый друг.
Учитель. Чтобы не быть похожими на Лизу, я дарю Вам читательские дневники со списком литературы и заданиями, которые вы должны выполнить за 3 месяца каникул. (Учитель раздает читательские дневники)
- А теперь давайте все вместе скажем заветную фразу: «Ура! Мы - второклассники!» хором.
- А сейчас игровая часть программы Сюрприз.(Можно пригласить аниматоров, а мы просто пригласили двух старших братьев и они провели конкурсы: «бег в мешках», «прячемся по зонтик», «ловим мыльные пузыри», «через болото по кочкам» и мини дискотеку, где дети повторяли за ними движения. Закончился праздник фотосессией.
«ђ Заголовок 315
Приложенные файлы
