«Сценарий праздника для 1 класса «Прощание с АЗБУКОЙ»

Ключникова Наталья Юрьевна
учитель начальных классов
МКОУ Павловская СОШ № 2
г. Павловска Воронежской области

ПРОЩАНИЕ С АЗБУКОЙ

Оборудование: плакат «Азбука - ступенька к мудрости», у детей таблички с буквами алфавита.
Учитель. ( 1 слайд спасибо тебе, Азбука)
Почему не на уроках школьники с утра? Почему в парадной форме нынче детвора? Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет... Все взволнованы немножко... В чем секрет?
Дочитали эту книгу школьники вчера, А сегодня – день прощанья, праздник Букваря.
Ученик (из зала).
Почему мы наш учебник Азбукой зовем, А другие называют книгу Букварем?
Учитель.
Книгу, что знакомит с буквой, Букварем назвали встарь. В честь славянских "аз" и "буки" Назван Азбукой букварь.
Давайте полистаем виртуальную книгу «Прощание с Азбукой», картинки и надписи в ней будут живые. Итак, 1 страница – вводная:
Сегодня мы прощаемся с Азбукой, но прежде еще раз совершим путешествие по Волшебной Стране Букварии, с которой познакомил нас этот учебник. А что необходимо путешественникам?
Дети. Компас, карта, рюкзак...
Учитель.
Если все у вас в порядке – Парты, книжки и тетрадки, Дружба с книгой навсегда, – Приглашаем вас сюда! Нам в пути, конечно же, нужна хорошая песня! «Не крутите старый глобус»
Звучит песня «Не крутите пёстрый глобус». (дети рассаживаются по местам)
( 2 слайд паровозик) Стр. 2 «В путь!»
1-й ученик: В поезд можете садиться Этот поезд быстро мчится От границы до границы По степям до синих гор На зелёный семафор. 2-й ученик: В школу он спешит сейчас К нам на праздник в 1 класс. Опоздать нельзя на праздник - Это каждый знает. Мчится поезд - первоклассник, Скорость набирает. 3-й ученик: Прибавляет по пути К трем четыре, два к пяти Чуть пеналами гремит, Чуть губами шевелит, Изучая алфавит. 4-й ученик: Так садись в счастливый поезд И помчись от А до Я. Нынче в нашей школе - праздник! Славьте Азбуку, друзья!

5-й ученик:
Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы сидим за партой прямо!
Если дождик льется косо,
Все равно стучат колеса.
Семафор огнем горит,
Школьный поезд вдаль спешит!

6-й ученик:
А учительница с нас
Целый день не сводит глаз.
С нами в классе лишь она,
А как будто вся страна!

Учитель.
За окном ещё снежинки,
День приветливый такой.
Нынче праздник в первом классе:
День прощанья с азбукой!
Наш праздник посвящается дню прощания с первой учебной книгой «Моя любимая азбука».
Давайте вспомним, как всё начиналось.

(3 слайд фото класса) Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог нашей школы. Это был прекрасный день. Вы все получили главную книгу азбуку. Каждый мальчик и каждая девочка прочитали в ней свои первые слова. А сегодня у нас праздник Прощания с первой учебной вашей книгой – Азбукой. Прощание – слово грустное, но не в нашем случае. Сегодня оно звучит как победа! Страница 3 – «Начало - фото кл».

7. В день осенний, в день чудесный
В класс несмело мы вошли.
Азбуку, тетрадки, пропись
На столах своих нашли.

8. Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали,
Ах, как много мы прочли!

9. Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут.
И уже на книжной полке
Нас другие книги ждут.

10. Среди ярких толстых книжек
Неприметна и скромна,
Но зато читать в полгода!
Научила нас она. Это Азбука моя!

Ведущая:
Правильно! 
(4 слайд «Чему учат в школе») Расскажите, как вам живётся в школе, чему здесь учат?
Вам нравится учиться в школе?
И мы сейчас споём «Чему учат в школе». (звучит песня – два куплета)
(5 слайд «Как живётся в школе»)
11. - Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.

На уроке не спешу,
Аккуратно я пишу,
И поэтому в тетрадь
Мне учитель ставит «пять»,
Значит, «солнышко» опять.

12. - Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю,
И названия газет,
И бумажки от конфет.
Мы все умели говорить, Да и читать слегка. Нам Азбука смогла раскрыть Секреты языка.
13. - У первоклашек началась Нелегкая пора. В пути сопровождали нас Чудные мастера.
Один слова учил делить На части, как пирог.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Кто это? Мастер Слог.
14. - Другой волшебным молотком, Без всякого стеснения, Стучал по каждому из слов. Кто это? Ударение!
Мы в слове слог ударный Найдем элементарно! А когда его найдем,
Громче всех произнесем!

Ведущая:
А сейчас попробуйте отгадать загадку, какого героя я пригласила к нам в гости:
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган,
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка?

Дети: (6 слайд Буратино)
Буратино!

Ведущая:
Правильно! Это Буратино.
Учитель Ребята, кажется, кто-то стучится! Кто это? К нам в гости пришёл Буратино . Поздороваемся с ним. Дети Здравствуй, Буратино. Учитель Поздоровайся и ты, Буратино! Видишь, публика! Буратино Не вижу я никакого бублика! Учитель Да. Нет здесь бублика, а поздоровайся с публикой! Буратино А, ну так бы сразу и сказали.
Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители.
А подраться со мной не хотите ли? Учитель Ну как тебе, Буратино, не стыдно безобразничать. Ты у ребят на празднике, а ведёшь себя так некрасиво. У нас ведь никто не дерётся. Буратино Ребята, извините меня, пожалуйста! Ух ты, сколько здесь девочек и мальчиков. А какой у вас праздник! Учитель и дети Прощание с азбукой. Буратино А можно я тоже буду участвовать в празднике? Учитель А что ты можешь нам предложить? Буратино Дорогие, любимые зрители!
Состязаться со мной не хотите ли? Учитель А в чем состязаться?

Буратино А в чем состязаться? Ну, например,
Кто громче заорёт и шире откроет рот,
Выстрелит из рогатки, покрутится на пятке.
Ну как, найдутся у вас такие ребятки? Учитель Ну, Буратино, скажу я тебе заранее:
Не нужны нам такие соревнования.
Наши ребята в кружках и секциях занимаются.
Они отлично учатся и хорошо вести себя стараются. Буратино Да, я пошутил. Я и сам воспитанный и послушный сын папы Карло. А это была просто проверка.
А что вы обычно в школе делаете? Учитесь? А я вот нет! Я случайно продал свою Азбуку и на эти деньги купил билет в кукольный театр на представление. Вот он! (Показывает билет.) А читать я и так умею. Здесь, по-моему, написано, что билет на 1 ряд на самый лучший спектакль.

Ведущая:
Ах, ты, глупенький Буратино! Зачем же хвастаться, зачем обманывать ребят? Ты же не умеешь читать!
Правильно я думаю, что Буратино плохо поступил, продав свою азбуку? Вы все знаете, что азбука это начало всех начал, это первый спутник на пути в огромный мир знаний. На страницах азбуки живут в мире и согласии все буквы.
(Обращаясь к Буратино.)
Так что, Буратино, не надо было продавать первый школьный учебник и прогуливать уроки в школе. Лучше бы ты научился читать и писать так же, как наши ребята. Сейчас они тебе расскажут и покажут, что умеют делать, а ты иди в зал, садись и слушай.
(7 слайд) Песня Азбука каждому нужна
15. Мы в школе полгода уже отучились, Мы много успели и много узнали. Писать и считать мы уже научились, И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом нам стала- Первая главная книжка. И русские буквы она показала Девчонкам своим и мальчишкам.
16. Буквы потом сложились в слова. Слова – в предложенья и фразы. Огромный и красочный мир тогда Открылся ребятам сразу.
Учитель: А кто же придумал нашу азбуку, когда появились первые буквы? Давайте узнаем об этом. Страница «ИСТОРИЧЕСКАЯ» (8, 9, 10 слайды)
В гости Азбуку зовём
Мы сегодня с Букварём.
Скажем дружно им «Спасибо!»,
Низкий отдадим поклон.
Мы про них стихи расскажем
И им песенки споём!

страница 11 Приглашаем Азбуку в гости.
(11 слайд) Азбука: - Что это вы говорите обо мне без меня?
Я рада видеть вас, друзья!
Я – Азбука – учу читать
Меня никак нельзя ни знать.
Меня изучишь хорошо, и сможешь ты тогда
Любую книжку прочитать без всякого труда.
А в книгах есть про всё про всё:
Про реки и моря,
И что у неба нет конца и круглая Земля
Про космонавтов, к облакам летавших много раз
Про дождь, и молнию, и гром,
Про свет, тепло и газ.
А пришла я к вам не одна, а со своим младшим братом – букварём. Познакомьтесь.

Букварь
Учились все по мне и в старь
Я – книга школьная – букварь.
И братом Азбуки ещё я называюсь,
И от неё ничем не отличаюсь.
Рисунки, буквы, точки, коротенькие строчки.
Тому, кто хочет много знать, кто хочет книги прочитать
Про горы и долины, про водные глубины,
Про звёзды, воздух и моря-
Не обойтись без букваря.

В устной речи звуки дружат, Человеку верно служат. Звук за звуком будет слово – Предложение готово!
Букварем букварь назвали, Потому что учит он Записать звук-невидимку Буквой – видимым значком.

Учитель: Букварю почёт и слава -
От души я говорю,
И поэтому по праву
Дарим песню Букварю. ПЕСНЯ-КЛИП «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ!» слайд 10 этот же.

Азбука.
За ребят я очень рада! Вижу: учатся всему – Счету, грамоте, письму. Хоть малы еще на вид, Знают русский алфавит. Сколько букв в нем? (33)
Знают всё они, смотри!

Букварь
В букваре живут буквята.
Их по счёту 33,
Очень дружные ребята.
Все они богатыри.
Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком,
Но для тебя они ключи
ко всем хорошим книжкам.
Тебе чудесные края
Откроет путь от А до Я.

Страница 11 (12 слайд «Шк. корабль») Ехали мы на школьном поезде, а теперь пересядем на «Школьный корабль», о котором сейчас споём, и поплывём дальше по океану знаний. Ведь открытия ждут нас везде: и на воде, и на суше, и даже в космосе. Песня «Школьный корабль»

Ребята, мы плывём с вами, а что можем мы увидеть со своего корабля? (Землю, острова) Давайте послушаем стихотворение «33 островка»
Стихотворение «33 островка» (13 слайд Островки)
Мы по течению реки плывем, считаем островки:
а, бэ, вэ, гэ, дэ, е, ё, жэ (восьмой проплыли мы уже),
зэ, и, й, ка, эль (не сесть бы где-нибудь на мель),
эм, эн, о, пэ, эр, эс, тэ, у ( Плывешь ли, Машенька?  Плыву!).
Эф, ха, цэ, че, ша, ща... Пустяк пройти осталось:
твердый знак, ы, мягкий знак да э, ю, я
  Вот и прощай, река моя!..
(А островков-то посмотри  не так уж мало: тридцать три!)
Учитель - Вы, конечно, поняли о каких островках идёт речь. Это буквы. И приплыли мы в страну БУКВАРИЮ. (14 слайд страна Буквария)
Азбука. (15 слайд)
Есть на речке на чернильной Город маленький, не пыльный. С незапамятных времён Букваринским звался он. Там, не ведая невзгод, Очень славный жил народ.
Буквы- значки, как бойцы на парад, (16 слайд)
В чётком порядке построены в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется он – Алфавит.
(17 слайд Весь Алфавит) Маша споёт про АЛФАВИТ песню - щёлкнуть значок!!!
песня «Алфавит» (сл. И. Резника, муз. Р. Паулса). А! Алфавит пройдем мы вместе, Б! Будем петь его как песню. В! Весело его споем мы! Г! Громче грома, громче грома! Д! День сегодня музыкальный, Е! Есть у нас талант вокальный, Ж! Жить без знаний скучно было! 3! Знанья это наша сила! И! И тому пути открыты, К! Кто подружит с алфавитом. Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка, М! Мёд, метель, метро, матрешка. Н! Небо, невод, нить, невеста, О! Овод, облако, оркестр! П! Попугай поет по нотам. Р! Рой пчелиный строит соты. С! Стрекоза в саду стрекочет, Т! Такса лапками топочет. У! Утка слушает пластинки, Ф! Фанту пробует фламинго! X! Хор не плох, есть слух у хора! Ц! Царь зверей его опора! Ч! Чтим его, рычит он чисто! Ш! Шесть заменит он солистов! Щ! Щедрый мир нам дарит песня. Э! Этот день собрал нас вместе: Ю! Юмористов, оптимистов, Я! Явно школьников-артистов.

Азбука.
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё – знайте место вы свое, Ж, З, И, Й, Ка, эЛь, эМ – вспоминайте, кто за кем, эН, О, П, эР, эС, Т, У – стойте дружно на посту, эФ, Ха, Це, Че, Ша, Ща – собирайтесь не спеша, Ъ, Ы, Ь – стойте рядышком, вот так! Торопитесь: Э, Ю, Я – вот и в сборе букв семья.

Букварь Они очень хотят услышать те стихи, которые вы о них приготовили.
- Ну-ка буквы, встаньте в ряд!
Я – командир, вы – мой отряд!
- Уважаемая Азбука, принимай парад войск.
- Гласные?
Дети: - Здесь!
- Согласные?
Дети: - Здесь!
- Буквы, не обозначающие звуков?
Дети: - Здесь!

Учитель: Наши буквы вам расскажут, И, конечно же, покажут. Что нам Азбука дала, Как учила нас она.

Азбука. Букварь.
Ну а мы посидим, на подарки поглядим.
И послушаем ваши стихи про буквы.
· начало алфавита,
Тем она и знаменита.
А узнать её легко:
Ноги ставит широко.
Б
Буква Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
В
Вот буква В видна вдали
Красивая, витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
Г
Г крючок обыкновенный,
Но в труде помощник верный.
И в косу, и в кочергу
Превратить я Г смогу.
Д
Вот стоит, дымок пуская,
Буква Дтруба печная.
Е, Ё
Е и Ё родные сёстры.
Различить сестёр непросто.
Но у буквы Ё две точки,
Словно к лесенке крючочки.
Ж
Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом точно жук
Издаёт жужжащий звук: Ж-ж-ж-ж-ж!
З
На эту букву посмотри,
Она совсем, как цифра три!
И
Молоток я раздобыл,
Из дощечек букву сбил.
Сколько здесь дощечек? Три!
А какая буква? И!
Й
Букву Й зовут «и краткой»
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И
Сверху галочку пиши.
К
Буква К, как куколка,
Славненькая буковка!
Л
Алфавит продолжит наш
Буква Л лесной шалаш.
М
Мама, глянь-ка, две горы,
словно две родных сестры.
Взявшись за руки, мы встали
И на М похожи стали.
Н
На букве Н я как на лесенке
Сижу и распеваю песенки.
О
В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла
Покатиться бы могла.
П
Букву П в спортивном зале
Перекладиной назвали.
Ну-ка, милый, не ленись
Подойди да подтянись.
Р
Буква Р на мачте парус
Вдаль летит небес касаясь.
С
Что за буква светится
Старым ясным месяцем?
Полумесяц в небе тёмном
Буквой С повис над домом.
Т
Т в антенну превратилась
И на крыше очутилась.
Буква Т стоит на крыше:
Телевизор в доме слышим.
У
У - удобная буква!
Удобно в ней то,
Что можно на букву
Повесить пальто!
Ф
Филин серый, филин старый,
А глаза горят, как фары!
Филин, в книжку залетев, превратился в букву Ф.
Х
Х - забавная игрушка,
деревянная вертушка,
деревянная вертушка,
ветру вольному подружка.
Ц
Вот какая буква Ц
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
Ч
Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем, как четыре,
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Ш
Посмотри на букву Ш
Буква очень хороша,
Потому что из неё
Можно сделать Е и Ё.
Щ
Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.
Ъ
Из ведра не просто так нам воды напиться:
Нужен ковшик – Ъ, чтобы не облиться.
Ы
Вот топор, полено рядом.
Получилось то, что надо.
Получилась буква «ы»
Все мы знать её должны.
Ь
Буква Р перевернулась Ь обернулась.
Э
Над лугами в синеве пролетает буква Э.
Это ласточка весной возвращается домой
Ю
Чтобы О не укатилось,
Крепко к столбику прибью.
Ой, смотри-ка, что случилось
Получилась буква Ю.
Я
И сказала буква Я:
«Хоккеист известный Я:
Шайба прямо в цель летит
ГОЛ! Закончен АЛФАВИТ!»

Дети, все буквы в алфавите стоят на своих местах.
Буква  «А»  первая, буква «Я»  последняя. Почему она на последнем месте, вы узнаете из стихотворения Б. Заходера «Буква Я». , (18 слайд)
Учитель. Всем известно буква "Я" В азбуке – последняя. А известно ли кому – Отчего и почему? Неизвестно? Дети - Неизвестно! Учитель - Интересно? Дети - Интересно! Учитель - Ну так слушайте рассказ! Рассказчик Жили в Азбуке у нас буквы. Жили не тужили, Потому что все дружили. Где никто не ссорится – Там и дело спорится. Только раз все дело встало Из-за страшного скандала: Буква "Я"... В строку не встала. Взбунтовалась буква "Я": – Я, – сказала буква "Я", – Главная, заглавная! Я хочу, чтобы повсюду Впереди стояла я! Не хочу стоять в ряду, Быть желаю на виду! Буква Ф – Фу-ты, ну-ты! – фыркнул "эф", От обиды покраснев. Буква С – Срам! –Сердито "эс" сказало. Буква В "Вэ" кричит: – Воображала!
Это всякий так бы мог
Может я и сам предлог. Буква П Проворчало "пэ": – Попробуй, Потолкуй с такой особой! Нужен ей подход особый.
Буква А
Тише, буквы, стыдно, знаки, -
Закричали гласные-
Не хватало только драки,
А ещё согласные!
Мы же грамотный народ!
Буква Я сама поймёт:
Разве мыслимое дело
Всюду Я совать вперёд?
Ведь никто в таком письме
Не поймёт ни бе ни ме. Буква Я "Я" затопала ногами. Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама, Хватит у меня ума! Рассказчик Буквы тут переглянулись, Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор: Буквы (хором). – Хорошо! Идем на спор. Буква А Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку – Правда, стало быть, твоя! Буква Я – Чтобы я да не сумела! Я ж не кто-нибудь, а "Я"!!! Рассказчик Буква "Я" взялась за дело: Целый час она пыхтела, и кряхтела, и потела – Написать она сумела Только: "Я – я – я – я – я!" Буква Х Как зальется буква "ха": – Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха! Буква С "С" от смеха покатилось! Буква А "А" за голову схватилось! Буква В "В" схватилось за живот... Рассказчик Буква "Я" сперва крепилась, А потом как заревет: Буква Я – Я, ребята, виновата! Признаю вину свою! Я согласна встать, ребята, Даже сзади буквы "Ю". Буква Х – Что ж, – решил весь алфавит, – Если хочет, пусть стоит. Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе! В том, чтоб все - от А до Я -
Жили как одна семья.
Рассказчик Буква "Я"всегда была Всем и каждому мила, Но советуем, друзья, Помнить место буквы "Я"!

Учитель: Алфавитова семья вам представлена, друзья!
А теперь побываем на улицах г. Букваринска: в нём буквы живут не как в алфавите, а группами, объединёнными по сходству произношения звуков. Перед нами - район гласных: (19 слайд)
Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать, В темном лесу звать, аукать И в колыбельке сестренку баюкать, Но не желают свистеть и ворчать
- район согласных: (20 слайд)
А согласные согласны шелестеть, шептать, свистеть, Даже фыркать и скрипеть, Но не хочется им петь.
(21 слайд парные согласные)
(22 слайд звучные непарные согласные)
(23 слайд шипящие согласные)
(24 слайд беззвучные буквы)
Азбука.
Вот какие наши буквы – славный русский алфавит!
Знать его отлично должен каждый-каждый ученик. (25 слайд неграмотные земли)

17. - Все недели пролетели
С сентября до февраля.
Азбуку мы одолели,
Буквы выучить успели
И трудились мы не зря1

18. Самый первый свой учебник
Класс с волненьем открывал
Видно, сказочный волшебник
Эту книгу написал.
Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: - Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я!
19. Как хорошо уметь читать – Не надо к маме приставать, Не надо умолять сестрицу: «Ну почитай еще страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и прочитать.
20. Но учебник закрывается,
И с нами он прощается
Он верным другом был для нас.
Прощаясь с ним, грустит наш класс.
Но долго нам грустить нельзя:
Другие книги ждут, друзья!

Букварь
Через неграмотные земли
По тропинке вы пройдёте
И в страну ЛИТЕРАТУРИЮ
Из БУКВАРИИ попадёте.

Азбука.
Там ждёт вас королева-КНИГА. Она раздаст вам грамоты и новые учебники по чтению. А мы прощаемся с вами. Нас ждёт в сентябре новый первый класс.
- Спасибо вам за всё! Ну что ж, в путь, друзья, нам опаздывать нельзя.
А идти нам поможет физкультминутка (26 слайд физкультминутка)
(27 слайд царство БУКВОЕЖКИ)
- Ой, ребята, а попали-то мы не в Литературию, а в царство Буквоежки. Чем он занимается? Гляньте, он поедает слова и буквы, меняет их местами, делает в ошибки, крадёт героев книг, хочет не пустить нас в Литературию. Но разве это нас остановит? Дети, вы готовы преодолеть трудности и опасности, найти ответы, исправить ошибки в словах? Тогда идём по следам Буквоежки!

(28 - 29 слайд загадки)Отгадайте загадки и составьте слово-отгадку из букв.
Слайды
1.Чёрные птички на каждой страничке,
Молчат, ожидают, кто их прочитает. (БУКВЫ)

2.Говорит она беззвучно, а понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней станешь вчетверо умней. (КНИГА)..

(30 - 34 слайды Незнайкины стихи)
Подружился Буквоежка с Незнайкой и испортил стихи, которые тот сочинял. Ну что, исправим ошибки?

(35 - 42 слайды Верни в сказку главного героя)
Учитель: Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.

21. Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали,
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.

Слайды «Узнай сказку»
1. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё,
Вы подскажите, как звали её? (Красная Шапочка)

2. С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка? (Буратино)

3.Кто работать не хотел, а играл и песни пел?
К братцу третьему потом прибежали в новый дом.
От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.
Сказка известна любому ребёнку и называется. («Три поросёнка»)

4.Подарит новое корыто, и новый дом, и слуг в придачу.
Но если уж она сердита, с ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком растает. («Золотая рыбка»)

5. Удивляется народ: едет печка, дым идёт,
А Емеля на печи ест большие калачи!
Чай сам наливается по его хотению,
А сказка называется («По щучьему велению»)

6.Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.
Он сам, того не ведая, несёт её домой.
Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!
Названье этой книжки («Маша и медведь»)

7.Их приглашают с другом Геной
На день рожденья непременно.
И любит каждую букашку
Забавный добрый .. (Чебурашка)

8.Укатился он из дома
По дороге незнакомой
Ты узнал его, дружок?
Это самый непослушный, говорливый, простодушный
И румяный (Колобок)

Красная Шапочка
Буратино
Три поросёнка
Золотая рыбка
По щучьему велению
Маша и медведь
Чебурашка
Колобок - Молодцы, ребята! Сказки знаете хорошо.

(43 - 48 слайды собери слоги)
Так чудесно буквы эти
Могут слоги составлять,
И про всё на белом свете
Нам словами рассказать.

(49 - 51 слайды Подземелье злых ошибок).. противоположные слова

(52 слайды составь пословицу) «Азбука – к мудрости ступенька».

– Кто помог нам справиться со всеми трудностями? Азбука.
Скажем ей: спасибо!
(53 слайд Спасибо тебе, Азбука!)

(54 слайд Буквоежка исчезнет по щелчку)
-А вот и злой Буквоежка. Но что с ним? Он исчезает, мы его победили!
Здравствуй, страна ЛИТЕРАТУРИЯ!

(55 слайд СТРАНА ЛИТЕРАТУРИЯ- учебники)
А вот и королева Книга! Она поздравляет всех ребят с окончанием изучения Азбуки, вручит грамоты и раздаст новые учебники. Учитель. Мы переходим к самой важной, торжественной части нашего необычного урока вручению вам удостоверений. А вы в это время послушаете песню-клип «СТРАНА ВОЛШЕБНАЯ»

(56 слайд СТРАНА ЛИТЕРАТУРИЯ- 2)

22. Знаем мы не понаслышке:
Чудеса и вправду есть.
Мы теперь любые книжки
Можем запросто прочесть!

23. Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению пятёрки.
Позади нелёгкий труд
Слогового чтения.
Нам сегодня выдают удостоверения

24.В том, что азбуку прочли,
Полный курс наук прошли,
И теперь без передышки
Мы прочтём любые книжки.
25. Смех и слезы, радость и печаль За полгода довелось нам испытать. Но стараний наших нам не жаль – Книги ведь легко теперь читать!
26.- Был наш путь не очень долгим,
Незаметно дни бегут,
А теперь на книжной полке
Нас другие книжки ждут.

27. - Тем, кто любит приключения,
Мы откроем наш секрет:
Увлекательнее чтения
Ничего на свете нет.

Учитель:
- А знаете ли вы, пословицы о книгах? (57 слайд пословицы о книгах)
- А знаете ли вы, как нужно относиться к книгам, чтобы они прослужили долго? (58 слайд Книги прослужат долго, если)

Спасибо вам за ответы, за задор за звонкий смех.
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Ведущая: (59 слайд БУРАТИНО)
Буратино, что же ты плачешь?
Буратино:
Я тоже хочу в школу, я тоже хочу букварь. Я хочу учиться, я все понял! Но что мне делать с билетом в театр?
Ведущая:
Хорошо, Буратино,   что ты понял свою ошибку, что тебе понравилось выступление ребят. А ну, дайка мне сюда твой билет! Буратино нехотя отдает билет.
Ведущая:
Буратино! Здесь сказано, что ребята приглашают тебя и всех нас посмотреть свой танец под песню «Из чего наш мир состоит». А ответь мне на вопрос: «Из чего наш мир состоит?» (60 слайд «Из чего наш мир состоит?»)
Буратино:
Тогда что же мы, идем? Давайте быстрее смотреть!

«Из чего наш мир состоит?» (звучит песня)

- До свидания до свидания,
А на следующий год
Наша азбука научит
Тех, кто в первый класс придет.
Конец детского праздника букваря.
(Вручение подарков) (61 слайд «наилучшие пожелания»)









13PAGE 15


13PAGE 14115





Приложенные файлы


Добавить комментарий