«Сценарий праздника «День учителя»


Сценарий концерта ко Дню учителя.
Звучит торжественная музыка («Венский вальс» Штрауса).
Ведущие вместе:Здравствуйте!
1 ведущий:Сегодня необычный день! 
2 ведущий:Сегодня удивительный день! 
1 ведущий:Сегодня... Праздник!!! 
2 ведущий: Радостный! Долгожданный! 
1 ведущий: Сегодня профессиональный праздник всех педагогов России!
ведущий:
1. Сотни людей!
Любознательные и капризные дети!
Добрые и отзывчивые учителя!
Счастливые и не очень счастливые родители!
Беспокойный директор и завучи!
Заботливые социальный педагог и повара!
Расчетливый завхоз и грамотный библиотекарь в одном лице !
Вежливый секретарь и терпеливый технический персонал!
Уважаемые и мудрые ветераны!
А все вместе. Это – мы Александровская школа!
Мы празднуем день педагога!
1 вед. Позвольте нам от имени всех учащихся поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде. Школьные годы могут быть по-настоящему чудесными, если повезет с педагогами… Сегодня, в День учителя я хочу сказать, что нам сказочно повезло учиться у вас! Порой кажется, что хотелось бы даже остаться на второй год… Сегодня я желаю вам быть терпеливыми к ученикам, верными своей профессии и, конечно же, оставаться цветущими и счастливыми.
2 ведущий: 
Сегодня мы хотим сказать вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.
1 ведущий:
Мудрые люди говорят: находите время для работы – это условие успеха, находите время для размышлений – это источник силы, находите время для дружбы – это условие счастья.
Вед 2
Все вы сегодня нашли время для дружбы, вы пришли в этот зал. Принимайте поздравления. Наш праздничный концерт посвящается вам! Презентация.
1ведущий: Каждый человек не однажды в своей жизни встает перед выбором. Наши педагоги выбрали для себя дорогу много лет назад и ни разу не усомнились в правильности своего выбора. Это люди, которые воспитали не одно поколение учеников. Мудрый наставник, так можно сказать о директоре школы, учителе физической культуры А.Ю. Чихиреве. Уважаемый Алексей Юрьевич , предоставляем вам слово для поздравления. Уважаемый Алексей Юрьевич, мы хотим, нарушив традицию, задать вам несколько вопросов (взять интервью): - У каждого при достижении своей цели существует девиз. Назовите свой. - Много лет назад Вы решились взвалить на себя этот непростой груз — стать директором, Считаете ли вы себя смельчаком? - Как вам удается оставаться в такой прекрасной физической форме? - Если бы сейчас появился волшебник, какое заветное желание, вы попросили бы его исполнить?  2 ведущий :Алексей Юрьевич, Вам наши аплодисменты.
1)Номер худ.самод. от
1 Ведущий.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущий
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
1 Ведущий.
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
2 Ведущая.
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
1 Ведущий.
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
2 Ведущая.
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем! 2)Номер худ. самодеятельности
1 ведущий
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Юрочка - проказник.
2-й ведущий
Подтянуто-серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
1 ведущий
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Отвечали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
2 ведущий
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
1 ведущий
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
2 вед.
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Уважаемые наши педагоги, посмотрите, пожалуйста, шуточный видеоролик «Один день из жизни учителя». Мы думаем, что вы легко узнаете себя.
3)Номер худ. Самодеятельности от
 
 1 ведущий.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
 
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
4)Номер от
2 ведущий Мы хотим , что бы сегодня у вас было веселое, радостное настроение. А если, это не так, то мы постараемся его поднять. Показ видео ролика «Учить должен человек с железными нервами»
2 ведущий: стихи Р. Рождественского, посвященные учителю прочитает
Вы знаете, мне по-прежнему верится, Что, если останется жить Земля, Высшим достоинством на планете Станут когда-нибудь учителя! Не на словах, а по вещей традиции, Которая завтрашней жизни под стать, Учителем надо будет родиться И только после этого стать. Он, даже если захочет, не спрячется: На него, идущего ранней зарей, Станут прохожие оборачиваться, Словно на оркестр духовой. В нем будет мудрость талантливо-дерзкая, Он будет Солнце нести на крыле! Учитель – профессия дальнего действия, Самая главная на Земле!
1 ведущий. Где-то в сказочном мире есть светлая школа, в которой послушные дети тихо сидят на уроках, не проказничают, не бедокурят. Это школа Вашей мечты, наш бесценный учитель. И сегодня, в День Вашего праздника мы хотим сделать Вам небольшой подарок: воплотить эту мечту в жизнь, хоть на час! Поздравляем Вас, нынче мы будем такими, какими Вы хотели нас видеть всегда.2 ведущий Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт ученик   9 класса Арчаков Юра.
Растолкуйте мне друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя на ОБЖ,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то молвила Мадина:
— Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать с подружкой можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо…
Я воскликнул: «Ты — трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!»
1 Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которые всю свою жизнь дарили тепло своего сердца ученикам нашей школы, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе:
Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года
2 Ведущий: Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам. 5) Для Вас номер художественной самодеятельности от
1 ведущий. Сейчас дорогие педагоги ответьте на вопросы, ответы уже готовы.
Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
Появятся ли в скором времени любимчики в классе?
Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
Будете ли вызывать в школу родителей?
Будете ли вы время от времени рассказывать анекдоты на уроках?
Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
 
 
Ишь чего захотели!
Нет, ни в коем случае!
Даже в мыслях такого никогда не было!
Может быть, я над этим ещё подумаю.
Не дождётесь!
Да! Я об этом давно мечтаю.
Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
 2 ведущий Сегодня, в День учителя, хочу Вам пожелать, Чтоб все без исключения ответили на "пять". Чтоб лодыри отпетые, как бабочки на свет, Вдруг потянулись к знаниям, забыв и про интернет. Чтоб каждый над уроками усиленно пыхтел.А в классе было убрано, и не терялся мел. Чтоб разом все усвоили за год материал, И Вам директор премию за это чудо дал. 
6)Номер худ. самодеятельности от
1 Ведущая:
Дорогие учителя еще раз спешим поздравить вас с замечательным праздником – Днем учителя!
Учительское сердце …. Ну, с чем его сравнить?
С галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: « Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!»
7)Номер худ. самодеятельности от
2 ведущий: (догоняя) Тсс…Тише! Там педсовет!!!
Сценка «Педсовет». Учительская. Сидят учителя, кто проверяет тетради, кто-то достал косметичку и поправляет макияж, кто-то листает модный журнал и т. д.
Завуч: Ну что, уважаемые коллеги, обсудим наши, так сказать, проблемы.
Учителя: (На мелодию «Наша служба и опасна и трудна» поют)
Труд учителя опасен и суров, Много в нем найдешь и терний и шипов. Если кое-кто еще у нас порой Умным быть не хочет, Значит с ними нам вести незримый бой. Так назначено судьбой для нас с тобой. Учим дни и ночи!
Учителя:
1 учитель:
Проблемы в мире нет сложней, Чем воспитание детей!
2 учитель:
Они нас слушать не хотят, И хулиганят, и кричат!
3 учитель:
Как воспитать их гармонично, Чтоб все учились на «отлично»?
Завуч:
Хватит хныкать-«ох» да «ах»! Всё теперь у вас в руках! В общем, время не теряйте, Да работать начинайте!
Учителя поют:
Говорила мама мне: «Школа-это мания, Школа-это хуже, чем кино». Затыкала уши я, я её не слушала, И пошла я в школу все равно Ах, мамочка, не слушала Тебя, скажи, зачем? Теперь сижу с тетрадками Или же с загадками. Ах, мамочка, зачем?
Завуч: Страданиями тут не поможешь! Давайте лучше улыбнемся. Бывая у вас на уроках, я кое-что записываю за вами. Вот послушайте:
Здесь же ясно написано русским по белому.
Контрольную приходите переписывать на любом уроке, желательно на перемене.
Ты мне глазки-то не закатывай, они тебе, кстати, не идут.
Чертеж надо делать крупным, аккуратным карандашом.
Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем.
Выровнять стулья в затылок друг другу!
Гардероб преподавателей, но можно вешать и пальто.
Где надо поставьте свои инициалы в нужном падеже.
Посмеялись!? А теперь по урокам! И работать, работать...
Ведущий 1
Наши педагоги - самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они еще там. Ведущий 2
 Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам детям! И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей душа. Ведущий 2 Здоровья вам! К чертям недуг! Живите век, не зная слез, И если трудно будет вдруг, Мы просим вас не вешать нос! Ведущий 1 Удивительный этот дом - школа! Здесь все перемешалось: детство и зрелось, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. В этом доме радость и слезы, встречи и расставания. Ведущий 2Люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот вечно кипящий страстями дом, ибо кто-то очень точно однажды назвал школу "сладкой жизнью". Ведущий 1 Дорогие коллеги, пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй всегда Вас окружали дети, как цветы, Чтоб школа всем была надежной пристанью - Счастливой, светлой, полной доброты! Ведущий 2 Дорогие педагоги, для Вас звучат музыкальный привет. Говорят, педагог – не Бог! Человек не святой – простой! Даже сразу не разберешь, Плох он или хорош. Ты к нему на урок приди, Не болтай, не вертись – сиди. И душевный храня покой, Там поймешь, кто такой. Если был он и добр, и строг. И шутить и работать мог И его самый трудный класс Слушать мог целый час. Значит, ты у него учись, Не болтай, не крутись – трудись. Потому что такой педагог Нужен школе, как Бог!
Заключение
Выходят все участники концерта.
1 ведущий:
Друзья! Мы очень часто говорим Слова, что написал великий гений:«Учитель! Перед именем твоим  Позволь смиренно преклонить колени!»
Ведущий 2 Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот также незаметно подошел к завершению и наш концерт. Ведущий 1 
Пусть не сломят Вас неудачи, Больше будет подарков судьбы. Улыбаться желаем Вам чаще И свои все невзгоды забыть. Долгих лет и успехов в работе Пожелать Вам все дети хотят, Пусть удачные долгие годы Вместе с птицами счастья летят! Ведущий 2 И пусть поселятся в семье вашей навечно Веселье, удача, друг к другу любовь, Желаем вам счастья, Здоровья, конечно, И умных и добрых учеников! 
День учителя
( Сценарий проведения праздничного концерта ко дню учителя в школе)
Муз номер
……………………………………………………………………………….
Вед 1
Внимание! Внимание!
Уважаемое собрание!
Сегодня 5 октября 2012 года
На дворе хорошая погода,
А у нас дорогие зрители,
Отмечается День учителя!
Вед 2
Представление начинается!
Вашему вниманию предлагается
То ли драма, то ли сатира –
« Ценности учительского мира»
На сцену поочередно выходят 6 учеников. Выстраиваются по диагонали сцены и говорят под музыку
Тысяча людей!
Любознательные и капризные дети!
Добрые и отзывчивые преподаватели!
Счастливые и не очень счастливые родители!
Беспокойный директор и завучи!
Заботливые лаборанты и повара!
Расчетливые математики и грамотные библиотекари!
Вежливые секретари и терпеливый тех.персонал!
Уважаемые и мудрые ветераны!
Терпеливый завхоз и приветливые гости!
А все вместе
Это – мы
Веселовская школа!
Спокойная музыка дети уходят
Муз номер……………………………………………………………….
Вед 1
Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
Вед 2
В позолоте стоит мокрый лес –
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес –
Только осенью это бывает!
Муз. Номер……………………………………………………
Вед 1
Строгим и ласковым,
Мудрым и чутким,
Тем, у кого седина на висках,
Тем, кто недавно из стен институтских,
Вед 2
Тем, кто поведал нам тайны открытий,
Учит в труде добиваться победы –
Всем, кому гордое имя «учитель»,
Мы посвящаем концерт!
Вед1
Мудрые люди говорят: находите время для работы – это условие успеха, находите время для размышлений – это источник силы, находите время для дружбы – это условие счастья.
Вед 2
Все вы сегодня нашли время для дружбы, вы пришли в этот зал. Принимайте поздравления.
Муз номер…………………………………………………..
Вед 1
В каждой школе есть свои изюминки, то есть , то чего нет нив одной школе. В нашей школе таких изюминок очень много, но мы расскажем о самой большой, это наши зеленые уголки.
Сценка
Звучит музыка под музыку выходят дети с комнатными цветами в руках и ставят их на край сцены
Вед 2
Уже сейчас в нашей школе насчитывается более 30 видов комнатных цветов . вы представляете что будет с нашей школой ну хотя бы через 10 лет.
Щебет птиц, крики разных животных. С трех сторон вбегают взмыленные представители комиссии с папками. На одном висят зеленые плети, у другого на голове гнездо с птенцами, у третьего на плече сидит белая крыса. Видят друг друга. Обнимаются
1 – й: Слава богу, а то я уже подумала, что заблудилась.
2 – й: У кого с собой сотовый? Боюсь самостоятельно нам из этой школы не выбраться.
3 –й : Сотовый то есть, а вот где наш Петр Петрович?
1 –й: Ох, чуяла моя душа, что –то случится!
2-й: А может он. Как в прошлом году, в банановой роще заблудился?
3-й: А может, как в позапрошлом , катается на пони?
1 – й: как бы не подтвердились мои самые худшие подозрения…
2 –й Да что вы, Марь Ванна, львы – то у них добрые, совсем ручные.
Рык льва. 2 и 3 хватаются за сердце.
1 –й : да я говорю, как бы он в малинник у нас не залез…
Выходит техничка, вокруг шеи обмотана змея, от которой все шарахаются.
Техничка
Вы, что ли, комиссия будете?
Все
Мы, мы…
Техничка:
Идите забирайте своего. Он там в спортзале на лианах качается, кокосами кидает, урок вести не дает. Каждый год одно и то же, прям как маленькие!
Все уходят
Вед 1
Вполне возможно. Что в следующий День учителя мы будем сидеть где нибудь на альпийской лужайке или беседке увитой плющом.
Муз.номер…………………………………………………………………
Вед 2
Собрались мы в этом зале,
Чтобы вам сейчас сказать,
Что без вас бы мы не знали,
Как читать и как писать.
Вед 1
Да, мы стоили не раз
Горьких слез из ваших глаз!
Приносили вам расстройства
Наши мелкие геройства!
Вед 2
Мы у вас прощенья просим
И надеемся, что вновь
С нами будет в эту осень
Ваша верность и любовь!
Муз.номер……………………………
1 вед.:
Интересно, а что бы ты написала в сочинении "Если бы я была учителем"?
2 вед.
А мне вообще эта тема не нравится.
1 вед.
Что, не любишь писать сочинения?
2 вед.
Нет, мне бы хотелось быть сразу директором в школе!
1 вед.
ОГО?!
2 вед.
Давай лучше предоставим слово директору нашей школы Т.И.
Выступление директора школы
Вед 1
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Вед 2
Путь педагога – это не ошибка,
Ведь это не работа, а судьба,
Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,
Сегодня, все что есть на свете – для тебя!

1 Вед.
Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра,
Побольше оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.
Муз номер………………………………………………………..
Вед 2
Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд.
Но слово теплое « учитель»
Всегда растрогает до слез
Вед 1
Всегда заставит вспомнить что то
Родное близкое тебе
В 20 веке и 200 – м
Учитель вечен на земле!
С праздником вас дорогие учителя!
Муз номер……………………………………………………..
Сценарий праздничного концерта
ко Дню учителя
Цель: заложить основу для формирования благоприятного климата между учителем и учениками.
Форма: праздник
Методы: совместная творческая работа
Подготовительная работа: выбрать ведущих, пригласить гостей, подготовить выступление учащихся, организовать концерт.
                                                 Ход праздника
Вед.1: Здравствуй, школа.
Вед.2: Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Вед.1: Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя.
Вед.2:
Пусть осень на дворе уж целый месяц,Сегодня вдруг повеяло весной,Цветы цветут сегодня в каждом сердце:Преподаватель – нынче праздник твой.
Вед.1:
Путь педагога – это не ошибка,Ведь это не работа, а судьба,Сегодня вся любовь, все взгляды и улыбки,Сегодня, все что есть на свете – для тебя!
Вед.2: Слово предоставляется директору школы Селезневу Г.В.
Вед.1:Нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник не только их, но и всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы и даже вы, наши уважаемые учителя. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
Вед.2:Прекрасными маршрутами познаньяМы совершаем жизненный походОт букваря до тайны мирозданья,От школьных парт до солнечных высот.
 
 
Вед.1:
И в этом беспрерывном восхожденье,Как проводник, внимателен и строг,Ведет путем труда и вдохновеньяТоварищ и наставник – ПЕДАГОГ.
ПЕСНЯ «Школа нас связала» (Ярлыкова Нина)
Чтецы:
1.Не сыщешь времени прекрасней...Шуршаньем липовых аллей,Звенящей синью входит праздникМоих друзей - учителей.
2.Им вновь гореть и волноваться,Вновь каждый - мастер и творец,Вновь отдавать своё богатство,Богатство мыслей и сердец.
3.Учиться нужно - это дело!Шагать! Дороги хороши.Нет в мире радостнее дела,Чем воспитание души!
4.Наставникам - стихи и песни;Сверканье вдохновенных строк –Мудрейшей изо всех профессий,С названьем гордым Педагог!
5.Нет в мире должности прекраснейТруда отважней и милей.Сияет синь. Сегодня праздникМоих друзей - учителей!
6.Вы душою всегда молодые,Труд и радости с нами деля,Наши строгие, наши родные,Терпеливые учителя.
7.Сил вы нам отдаёте немало,И любви, не смотря ни на что.Как вы верите в нас, что, пожалуй,Верить так не умеет никто.
ПЕСНЯ «Листаю свой старенький альбом» (5кл.)
Вед.1:
Школьные годы... Они действительно самые счастливые, весёлые и чудесные.
Чтец:
- Спросите меня,        отвечать я хочу! –Спросили – и что же?       Стою и молчу.Молчу я       и мел от волненья крошу,Но все-таки эту задачу решу!Пускай кое-что мне не ясно       пока,Но вверх не напрасно       тянулась рука.Я знаю, я знаю,       с чего мне начать.- Спросите меня,       я хочу отвечать.
 
Вед. 1:
Учительство – не труд, а отреченье.
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
 
Вед.2:
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжётся понимания заря,
И ты поймёшь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
ПЕСНЯ «Чудо-школа» (5кл.)
Чтецы:
1.Удачи вам, сельские и городскиеУважаемые учителя,Добрые, злые и никакиеКапитаны на мостике корабля!Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!Особенно по утрам, когда вы входите в школьные классы,Одни – как в клетку, другие – как в храм.
2.Удачи вам, занятые делами,Которых не завершить все равно,Накрепко скованные кандаламиИнструкций и окриков из гороно.Удачи вам, по-разному выглядящие,С затеями и без всяких затей,Любящие или ненавидящие,Этих – будь они трижды... – детей.
3.Вы знаете, мне по-прежнему верится,Что если останется жить Земля,Высшим достоинством человечестваСтанут когда-нибудь учителя!Не на словах, а по вещей традиции,Которая завтрашней жизни под стать.Учителем надо будет родиться,И только после этого – стать.В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,Он будет солнце нести на крыле.Учитель – профессия дальнего действия,Главная на Земле!
Вед.1:
Учимся в школе ценить мы добро, Как побеждать грубость и зло. А как нелегко вам бывает порой –Этого мы не знаем с тобой. Сколько терпения, ласки и сил, В тебя и в меня учитель вложил!
Вед.2:
Слова признания мы говорим, И от души благодарим! Песней этой мы вас поздравим, Учителей наших ценим и славим.
 
ПЕСНЯ «Солнце» (Пылина Катя)
 
 
 
Вед.1:
Мы сегодня поздравляем не только учителей, но и всех воспитателей, всех педагогов, работающих с детьми.
 
Воспитатель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гремящую залу войдёт.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьёт,
Играет на сцене, танцует
И даже, представьте, поёт!
 
ПЕСНЯ «С днём Учителя» (5 кл.)
Вед.1:
Вот и подходит к завершению наш концерт. Мы ещё раз от всей души поздравляем всех педагогов школы с праздником.
Вед.2:
Как бы жизнь не летела.
Дней своих не жалей.
Делай доброе дело
Ради счастья детей.
 
Вед.1:
Как бы не было трудно,
Выстой, веру храня
В нежность нового утра
В доблесть нового дня.
 
Вед.2:
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело –
Тем живешь на земле.
 
ТАНЕЦ «Гори, гори ясно»
 Сценарий концерта «Всегда нужны учителя»
Зал украшен разноцветными шарами, кленовыми листьями, большими пятёрками. Перед началом  праздника звучат мелодии и песни о школе)    
1 ведущий:   Здравствуйте!
2 ведущий:   Добрый вечер!
1 ведущий    Ты что? На часы посмотри!
2 ведущий    Действительно, еще не вечер. Все только начинается!
1 ведущий    Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших учителей с их
 профессиональным праздником – Днем Учителя!!!
2 ведущий  Этот праздник в нашей стране и по всеми миру отмечается 5 
 октября. В этот день люди чествуют учителей, выражая им свою любовь и
 благодарность.
1 ведущий:
                     Строгим и ласковым,
                     Мудрым и чутким,
2 ведущий:
                    Тем, у кого седина на висках,
                    Тем, кто недавно из стен институтских,
1 ведущий:
                    Тем, кто поведал нам тайны открытий,
                    Учит в труде добиваться победы –
                    Всем, кому гордое имя «учитель»,
Вместе:     Мы посвящаем концерт.
(аплодисменты)
2 ведущий:    Театр начинается с вешалки
1 ведущий:   Школа начинается с директора. Слово для открытия праздника предоставляется директору школы Шепелевой Елене Васильевне..
(выступление директора)
2 ведущий: День учителя — это праздник особенный. Сегодня его празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик. 
(диалог 2 учащихся)
1 -Кто нас учит?
2   - Кто нас мучит?
1  - Кто нам знания дает?
2  - Это школьный наш учитель -
1    - Удивительный народ.
2  - С Вами ясно и светло,
1   - На душе всегда тепло.
2   - И простите, если в срок
1   - Был не выучен урок.
2   - От души мы поздравляем
1     - Наших всех учителей
2   - И здоровья всем желаем
-  ОТ ПРОКАЗНИКОВ ДЕТЕЙ  
Стих.
Мы  встречаем  сегодня  в  школе
Светлый  праздник  учителей.
Вы  примите ,  дорогие ,
Поздравленья  от  всех  детей.
Поздравляем ! Поздравляем! 
Всех  мы  сегодня.
И желаем,  и  желаем
Удач  во  всём.
Поздравляем ! Поздравляем! 
Всех  мы  сегодня.
И  пусть  радость,  и  пусть  радость
Стучит  в  ваш  дом.
На  уроке  учитель  с  нами,
И  спокойней  тебе  и  мне:
Знаний  много  полезных  самых
Будет  отдано  детворе.
Без  учителя – знаем  точно –
В  мире  этом  нам  не  прожить,
И  поэтому  труд  ваш  важный
Будем  с  детства  мы  все  ценить.
 
1 ведущий   Для вас, дорогие учителя, ученики нашей школы приготовили   свои поздравления, несколько трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и создадут у вас прекрасное настроение.
 
 
2 ведущий   Шуточное стихотворение «Можно и нельзя» вам прочтёт ученик   8«б» класса Чертков Максим .
Растолкуйте мне друзья:
Почему мне все нельзя?
Петь нельзя на физкультуре,
Прыгать на литературе,
Есть нельзя мне на труде,
Спать нельзя совсем нигде.
Мне на то сказала Лена:
— Глупый ты, как из полена!
Можно есть и можно петь,
Прыгать, спать, в окно глядеть,
И болтать с подружкой можно,
Только очень осторожно,
Незаметно, тихо-тихо…
Я воскликнул: «Ты — трусиха!
Я ж не глупый, смелый я!
Потому мне все нельзя!»
 
1 ведущий
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны учителям!
 
2-ой
За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы всех благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
1 ведущий. Мы приглашаем наших дорогих учителей принять наши поздравления.
Вы – учитель, самый первый наш,
Нас учили по слогам читать.
Пишем аккуратно буквы и слова,
Чтобы вам приятно было бы всегда.
2 ведущий.  Номинантами для получения звезд будут учителя начальных классов…... Им посвящается
Песня
Ученик .Куприна читали мы,Про Олесю знали мы,
Ну, а про «Войну и Мир»
Не позабудем мы.
Напишем сочинение,
А стихотворение,
Может быть, выучим…
2 ведущий. Учителя русского языка и литературы –номинанты нашего праздника.это ……..Свои поздравления вам посылает ученик 8б класса солодов алексей «Полонез Огинского»
2 ведущий 1,2,3,4…
1 ведущий. Что ты делаешь?
2 ведущий Пытаюсь посчитать, сколько же всего у нас учителей.
1 ведущий Ну, а в этом тебе помогут следующие номинанты – учителя математики: ………..
2 ученик:
Ты знаешь, я её учу, не потому что хочу,
Кому-то, что-то доказать и отчего-то отнять.
Не потому что я 5-у получить хочу,
Но и на 3-ю не согласен, вы должны об этом знать.
Во-первых, я уж выпускник, ну а, во-вторых,
Чердак всей этой математикой я не гружу,
Я не хочу, чтоб вызывали в школу родных.
И, если нужно, все задачи решу.
(ученик выдаёт звезды)
Номер худ. сам-ти
1 ведущий Угадай, кто наши следующие номинанты? Эти люди рассказывают нам обо всём: о появлении и развитии человека, культуре, войнах, обществе.2 ведущий А я уже догадалась! Это учителя истории –………
3ученик:
Я на истории хочу Вам отвечать,
О том, как воевали города.
А я готова день и ночь опять не спать,
Чтоб прочитать параграф до конца.
Припев:
Первое страдание – домашнее задание.
Здесь подсказки не нужны, и шпаргалки зря!
Первое страдание – домашнее задание,
Все слова из главного страны!
1 ведущий «Наши следующие номинанты – учителя иностранного языка: ……..
2 ведущий А вот и их защитники –с Песней     Кто добрее всех на свете          
1 ведущий Следующие претенденты на получение звезд учителя естественных наук: 2 ведущий А слова в их защиту скажут замечательные девочки из группы ……..
Биология нужна,
Всем, кто хочет быть врачом.
У неё цель не одна,
Мы расскажем вам о том.
Всё о клетке, о цветах,
И, конечно, о местах,
Где найти их смог бы ты.
Не нашёл? Виновен ты!
Песня с танцевальным номером
1 ведущий А любовь к прекрасному развивает в нас следующая номинантка учитель рисования :……
Ученик:.Мы рисуем просто прекрасно,
Этому обязаны Вам.
Вы учили нас не напрасно:
Рисовать, чертить, пам – пам – пам!
Если вдруг какой - нибудь праздник,
Выставка готова у нас
Дети нарисуют рисунки –
Этим мы обрадуем Вас!
1 ведущий. 1, 2,3,4. -2 раза.
2 ведущий Ну а следующим номинантом является учителя физкультуры:…….. И снова для вас Ученик.
Физкультура очень трудна,
Делает спортсменов она.
И учитель наш нам сказал:
«Километров 5 и в спортзал».
Будем мяч в кольцо забивать,
На воротах крепко стоять,
Будем снова 100 метров бежать
И гранаты метать.
1 ведущий Ну это о здоровье физическом.
2 ведущий А знаешь, следующий номинант тоже заботится о нашем здоровье, вернее о его сохранении.
1 ведущий Следующий номинант – учитель ОБЖ ……
Ученик:
Подозрительный взгляд,
Возле парт все стоят.
Вдруг звучит ваш приказ:
«Натяни противогаз, в помещении газ!»
Сладковатый дымок,
По спине холодок.
Я забыла, что как,
Но, бывает же так,
В дневнике лишь двояк.
1 ведущий А теперь ты,        , догадайся, кто следующий по списку. На этих уроках нам прививают любовь к труду: учат шить, резать по дереву, ремонтировать технику, делать различные поделки. 
2 ведущий Ну, это совсем не сложно. Ты говоришь о наших учителях технологии, а споют в их защиту группа 6 параллель
Я тебе кричу, ты не слышишь,
В тракторе сидишь, пылью дышишь.
Ты же скат пробил и не знаешь,
И попасть домой ты мечтаешь.
Дома ждёт тебя вкусный ужин,
И все вещи я отутюжу,
И рубашку шить начала я –
Как для нас важна технология!
 
1 ведущий.
В номинации прививаем прекрасное-учитель музыки…..Ей помогают наша старшая вожатая …..и библиотекарь школы …. Им посвящается________________________________________________
1 ведущий. Никого мы не забыли?
2 ведущий Конечно забыли! Без этого человека не было бы такой красивой школы.
1 ведущий. Следующий номинант – директор школы – …..
Он создал из нашей школы
Храм науки по крупицам,
Это так сложно.
Он для нас авторитет, он герой
Несомненно, иначе невозможно.
Трудится он день за днём,
Думает лишь об одном,
Чтобы краше было в ней,
Чтобы было нам светлей.
Все мечты только о ней и о ней
О школе моей!
Наш директор, он всех круче,
Потому в нашей школе лучше.
Так поддержим его вместе,
Мы за ним одним, мы к нему одному!
1 ведущий Ну, вот и всё, наступил момент истины! Кто же сегодня покинет нашу школу?
2 ведущий. Те кто остался без звезд… а нашим звёздным учителям мы предлагаем…..остаться…
В такой хороший, ясный день
Мне хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
За то, что много лет подряд
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
«Идут вон наши мамы».
За долгий, добрый, честный труд
Вам памятник не ставят.
Пусть ваши все ученики
Своим трудом вас славят.
Ваш подвиг виден всей стране
От севера до юга:
Тот проторил тоннель в горе,
Другой спасает друга,
А третий у доски стоит,
Четвёртый поле пашет.
И каждый бывший ученик
Спасибо громко скажет.
Спасибо много-много раз
За то, что учите вы нас!
Приложения.
Сценка «Битва учителей»
 
Ведущий программы: Итак, начинаем передачу, «Битва учителей» - сегодня у нас новое задание и наши зрители не верят, что наши учителя справятся, с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек. Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна вам предстоит сегодня войти в класс и заставит ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник. ^ Учитель: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник. Ученик: Не дам. Учитель: Сидоров открывай портфель, доставай дневник. Ученик: У меня его бабушка перед сном почитать взяла. Учитель: Вася давай дневник, а то в журнал два поставлю. Вася: А за что? ^ Ведущий: К сожалению, время вышло. Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича. Учитель: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам. Ученик: У меня отец директор конфетной фабрики. ^ Учитель: Василий, я тебя в угол поставлю! Ученик: И чего я там не видел? Ведущий: Как не прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну^ Учитель: Василий Васильевич, ты, почему дневник учителям не даешь? Ученик: Дома забыл (сползает по парту) Учитель: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА, Ученик: Неет. (неуверенно) Учитель: Звоню отцу (достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах) ^ Ученик: (достает дневник, на котором сидел) Мама, на дневник, только отцу не звони! те. Сценка
ведущий  
Как-то в школе нашей шумной
Вышел странный инцидент.
Мальчик Вова вдруг подумал:
Видно выдался момент.
 
Думал Вова и смеялся,
Все не знали, почему.
Каждый спрашивать пытался:
«Что смеешься, не пойму?»
 
Очень долго мы просили
Обо всем нам рассказать,
Чтобы вам сейчас, на сцене
Мы смогли все показать.
Учитель          (Ученица 6 «А» класса Шоколенко Полина)
Вова! Что такое, ты мыл руки или нет!
Что ты делал на уроке и замазался так где?
Вова (1кл.)
Я ходил на физкультуру,
Там я лазил по трубе,
И еще я там игрался
Со скалкой на коне.
Учитель (через несколько лет)
Вова! Снова хулиганишь, мне родителей позвать
Вова (5кл)
Говорите сколько надо
Ремень спрятал я под кровать.
Учитель (еще через несколько лет)
Вова! Что ж это такое,
Ты зачем разбил стекло?
Вова (9кл)
За стеклом стояла Тоня
И дразнилась мне в окно.
Учитель (выпускает класс)
Вова! Вот ведь время пролетело!
Как ты вырос, ну и ну!
Вова (11кл)
Да, прощаюсь я со школой,
Ведь теперь  я выпускник!
Учитель
И куда же поступаешь?
Ждешь последнего звонка?
Вова (11кл)
Да пока еще не думал,
Время есть еще пока.
Вова (в должности - учитель)
Катя (только в первый класс)
Вова
Катя, посмотри на руки!
Где измазалась ты так?
Катя
 Во дворе в снежки играла,
Снега мало, но пустяк…
1-й ведущ
Как-то в школе нашей шумной
Был такой вот инцидент…
Сценарий праздничного концерта ко Дню учителя
Зал украшен стенгазетами, воздушными шарами.
Ведущие выходят к зрителям.
Здравствуйте, дорогие учителя, ученики и гости нашего праздника.
Вместе: Здравствуйте!!!
Ведущий: Сегодня необычный день!
- Сегодня удивительный день!
Сегодня...
Все: Праздник!!!
Радостный!
Долгожданный!
- Сегодня...
ВСЕ: День Учителя!!!
ВСЕ: С праздником
Ведущий:
Милые учителя. От всей души поздравляем вас с праздником – Днем Учителя!
Пусть осень на дворе уж целый месяц,
Сегодня вдруг повеяло весной,
Цветы цветут сегодня в каждом сердце:
Преподаватель – нынче праздник твой.
Ведущий: Слово предоставляется Размоскиной Марии Алексеевне
Ведущий: Вас, Мария Алексеевна, уважая.
Признательность сердцем своим выражаем!
И пусть не остынет в душе вашей солнце!
Низкий поклон вам от ваших питомцев
Друзья мои! Друзья моих друзей
Нет праздника достойнее и краше!
Мы чествуем своих учителей, которых знает
Любит школа наша!
Мы любим вас за строгость, простоту,
За знание, за юмор, за умение,
За человеческую доброту,
За ваше бескорыстное горение!
Вас поздравляем! Вам земной поклон!
Вам песни все хорошие поются.
И вместе с вами словно в унисон,
!Сердца ребят так беззаветно бьются!
Ведущий: Дорогие наши учителя, для Вас сценка
Сценка
Леночка:Алё!
Вовочка:Лен, а Лен!
Леночка:Что тебе?
Вовочка:Ты чего делаешь?
Леночка:Уроки, конечно!
Будто сам не знаешь, что на завтра очень много задано!
Некогда, Вовка, мне с тобой разговаривать.
У меня, вон упражнение по русскому не выполнено и стихи ещё не выучены
Вовочка:Да бог с ним упражнением и со стихами тоже!
Леночка:Это почему?
Вовочка:Ты забыла - завтра-то День учителя! Учителя все будут добрыми-предобрыми!
Леночка:Ну, по-твоему, и учить ничего не надо? Думаешь, не вызовут?
Вовочка:Да ты послушай, чего я придумал! Если к доске вызовут, скажу, что всю ночь не спал, поздравления в стихах сочинял!
Леночка:Думаешь, поверят?
Вовочка:Поверят, поверят!
Леночка:А ты что, стихи сочиняешь? Ты умеешь?
Вовочка:А чё тут уметь-то? Пара пустяков!
Леночка:Сомневаюсь я - опять двойку получишь!
Вовочка:А вот и нет! Давай встретимся - увидишь, как у меня получится!
Леночка:Ну, давай, сочиняй!
Вовочка:Сейчас, сейчас…
Леночка:Ну!
Вовочка:Сейчас, сейчас…
Леночка:Ты же говорил, что, это пара пустяков.
Вовочка:Пара, пара! Говорил!
Леночка:Ну, давай, сочини что-нибудь про директора,
Вовочка:Сейчас, сейчас...
Леночка:Ты же говорил, что это пара пустяков.
Вовочка:Пара, пара! Говорил!
Леночка:Ну, давай, сочини что-нибудь… Про директора.
Вовочка:Сейчас, сейчас…
Наш директор очень милый
И любезный человек.
Если ты пришёл без сменки,
Или утром опоздал,
Или руки не помыл -
Сам тебе помоет pyки
Да и шею заодно,
И вообще тебя причешет
По геройской голове!
Haш директор очень милый
И любезный человек!
Леночка:Вот эта да! Да ты настоящий поэт!
Ведущий: Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
Песня: «Учиться надо весело!»
Слова Ибряева, муз. Соснин
В дорогу девчонки, в дорогу мальчишки
По лесенке знаний шагайте смелее,
Чудесные встречи, новые книжки
Ступеньками будут на ней.
Припев
И лесенка и песенка в пути нам пригодится,
Учиться надо весело!
Учиться надо весело!
Чтоб хорошо учиться!
Припев
По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины.
Спуститься на землю,
Подняться на горы и даже дойти до луны.
Ведущий: Ах, праздник в нашем школьном зале.
Мы педагогов всех позвали
Чтоб добрые слова сказать.
И всех сердечно поздравлять!
Знай, педагоги здесь в России
Источник доброты и силы.
Им сила знаний всем дана
Знай, в жизни главная она!
Они знакомят с миром нас,
Когда приходим в первый класс.
На «100» ребячьих «Почему?»
Найдут ответ тебе и мне
Запомни или запиши:
Всю теплоту своей души
Нам отдают учителя
За это всех люблю их я!
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель –
ВМЕСТЕ: Удивительный народ!
Ведущий: С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
Где найти слова достойные,
Дать понять без лишних фраз,
Что мы всем вам благодарны,
Что мы очень любим вас!
Вас мы сердечно поздравляем
И в этот праздник пожелаем
Вам с ребятишками дружить
Счастливыми здесь в школе быть
От души мы поздравляем
Наших всех учителей.
И здоровья всем желаем
ВМЕСТЕ: От проказников детей!
Ведущий: Для всех учителей в подарок – сценка.
(Сценка-поздравление)
Дядя Федор:Я сегодня сбился с ног,
Как идти мне на урок?
У меня пропал пенал,
А Галчонок мне сказал…
Галчонок:Я не трогал твой пенал.
Матроскин, может, где видал?
Дядя Федор: У кота спросил я строго:
«Матроскин, ты пенал не трогал?»
Отвечает мне спросонок…
Матроскин:Я котенок, не ребенок,
Мне не нужен твой пенал,
Я в тетрадке не писал!
Ты бы к Шарику сходил,
О пропаже бы спросил.
Дядя Федор:Шарик, милый мой дружок,
Я тебе дам пирожок
Отыщи ты мой пенал:
Он куда-то запропал!
Шарик:Гав! Отыщу его я мигом.
Лишь ответь мне на вопрос:
Куда совал вчера свой нос,
Где с пеналом ты ходил?
Там его ты и забыл!
Дядя Федор:На столе я рисовал,
Сочинение писал,
В гости к Печкину ходил,
И с коровой на лугу
Решал задачку. Угу-гу!
Корова:Му-у-у! Пенал я не видала.
Я на солнышке лежала:
Загорала, отдыхала,
Мух соседских отгоняла! (Печкин звонит звонком)
Печкин:Дзинь ля-ля! Дзинь ля-ля!
Федор, в школу нам пора.
Дядя Федор:У меня пропал пенал.
Его ты, Печкин не видал?
Печкин:Так у меня ж забыл пенал:
Поздравленье ведь писал.
Разворачивает рулон обоев с поздравительной надписью: «Поздравляем любимых учителей!»
Галчонок:Лишь закружится листопад
В чреде осенних дней,
Любой поздравить будет рад
Своих учителей!
Матроскин: Песню будем громко запевать
И учителей любимых поздравлять!
Ведущий: Исполняется песня «День рождения»
1. Пусть бегут неуклюже
Третьеклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Даже дождь не пугает,
Если в класс приглашает
Лучший друг наш веселый звонок.
Припев: Мы за лето повзрослели
И устали отдыхать,
Подросли все, загорели-
Сразу не узнать.
2. Наши книжки, тетрадки
В идеальном порядке
Сколько можно уже отдыхать!
Дома скучно ужасно!
Но, а в школе прекрасно:
Снова будем читать и писать.
Припев: Очень любим все учиться,
На уроках мы не спим,
Отвечаем на вопросы:
Все мы знать хотим
3. Пусть бегут неуклюже
Третьеклашки по лужам:
Дети в школу спешат на урок.
Педагогов поздравить
И на память оставить
То, что каждый из нас сделать смог.
Припев: Вас поздравить рады дети,
И поверьте: от души
Вам поем мы и танцуем,
Хоть пока и малыши.
Ведущий: Сегодня на нашем празднике присутствуют учителя, которые всю свою жизнь дарили тепло своего сердца ученикам нашей школы, а сейчас находятся на заслуженном отдыхе:
Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
И в школе лучшие прошли года
Ведущий: Дорогие учителя! Дорогие ветераны! Пусть радость и удача сегодня, как и всегда, сопутствуют вам.
Ведущий: Для вас сценка «Бабки» в исполнении девочек второй группы
Выходят две бабки: одна «крутая», вторая – деревенская
1-я: Вовановна: Ты че, противогаз надела?
2-я: Необразованная: ты, Петровна, это у меня макияж такой, я ж на симпозиум новых русских бабок собираюсь! У нас во дворе, на лавочке.
1-я: Ну, а мне по симпозиумам ходить некогда, надо внучке сочинение написать: «Сравнительная характеристика Масяни и Лариной Тани».
2-я:Нет уж, новые русские бабки внуками не занимаются! У них шейпинг, визаж, макияж…
1-я:Не, внукам надо помочь, им знаешь, как много задают! Я каждый день по три реферата пишу, да по два сочинения сочиняю!
2-я:А внучка твоя, дылда здоровая, что делает?
1-я:Та у неё каждый день эта, ночная библиотека.
2-я:А я считаю, что этих новых русских деток надо в черном теле держать
1-я:Ой, так и смотрят, как бы бабкам на шею сесть!
2-я:Вот моя внучка пришла вчера: «Бабушка, когда ты мне новые ботиночки купишь?» А я ей говорю: «Когда лыжи сносишь!»
1-я:Не, я для внучки ничего не жалею. Как в первый класс пошла, я ей валеночки купила, уже 11 лет носит!
2-я:Ты б ей еще калоши купила!
1-я:Так зато ж и благодарность! Мне внучка говорит: «Я вырасту, поступлю в ветеринарный институт, буду тебя, бабулечка, лечить!»
2-я:Ой, дура ты, Петровна, дура! Ветеринар, он же собачьи болячки лечит! Намек поняла?
1-я:Сама ты дура, Вовановна, ветеринар, он ветеранов лечит, таких, как мы с тобой!
2-я:Ничё!
Как говорится, в оптический прицел мы смотрим с оптимизмом! Жизнь только начинается!
Ведущий: День учителя - это праздник не только наших учителей, но и всех работников школы .Сегодня мы говорим большое спасибо поварам, техническому персоналу, библиотекарю за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем им счастья, здоровья, и благополучия!
Стихотворение: »День учителя»
рассказывает Ольга Выгузова.
Иду по золоту опавшему, по золоту
А под ногами лужиц хрупкое стекло,
Сдаётся лето, уступает место холоду,
А на душе всё по весеннему светло
Сегодня тихий день и яркий исключительно,
И в вальсе листья опадают на асфальт.
Сегодня праздник-День учителя,
И голоса детей особенно звучат
Тепло приветствий снимет ваше напряжение
Разгладит тонкие морщиночки у вас,
И с одинаково счастливым выражением
Сияют звезды ваших строгих глаз.
За труд почетный, а порою и мучительный
Вам благодарна вся российская земля
Мятежных душ ребят умнейшие властители,
Простите, если мы вас чем-нибудь обидели …
Храни вас Бог, храни вас Бог, учителя!
Ведущий: Вы целый мир открыли перед нами,
Нам интересен с вами каждый час,
И невозможно выразить словами
Любовь, с какой мы думаем о вас!
Вы нам примером служите всегда
Такими же, как вы, хотим мы стать,
Здоровья, радости на долгие года
Позвольте от души вам пожелать!
Ведущий: Кто нас учит? Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель –
ВМЕСТЕ: Удивительный народ!
Ведущий: Ах, праздник в нашем школьном зале.
Мы педагогов всех позвали
Чтоб добрые слова сказать.
И всех сердечно поздравлять!
Знай, педагоги здесь в России
Источник доброты и силы.
Им сила знаний всем дана
Знай, в жизни главная она!
Ведущий: Кто нас учит? Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель.
Ведущий:О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам танец подарить
Танцевальный номер. Исполняют девочки
Ведущий: Приходит сентябрь – в школу пора.
Идут на уроки ребята с утра,
И с ними, конечно, учитель спешит,
А ветер осенние листья кружит.
В жизни по-разному можно жить,
В горе можно и в радости.
Вовремя есть. Вовремя пить.
Вовремя делать гадости.
А можно, как вы: на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженною солнце достать
И подарить его людям.
Приходит сентябрь – в школу пора.
Идут на уроки ребята с утра,
И с ними, конечно, учитель спешит,
А ветер осенние листья кружит.
Урок, перемена и снова урок,
Первый звонок и последний звонок.
А между ними – вся жизнь пролегла,
Что часто нелегкой, тревожной была.
Кружение вальса и слезы из глаз:
Вот старшие классы уходят от нас,
Но в школу приходишь опять в сентябре,
И снова ты рад озорной детворе.
И каждую осень опять и опять
Ты будешь с друзьями свой праздник встречать,
Грустить и смеяться в который уж раз,
И слушать осенний учительский вальс,
Негромкий, осенний учительский вальс.
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем - только 20!
Песня: «Наша школа»
(на мотив песни Чунга-Чанга)
1. Как мы дружно, весело живем,
Учим ноты, песенки поем.
Школа наша наш родимый дом,
И без школы мы не проживем.
Припев: Наша школа это чудо,
В ней так весело всем людям,
В ней так здорово всем людям,
Пусть так будет? (Припев повторить два раза.)
2. Знает точно каждый ученик,
Что без школы мир тускнеет вмиг.
Любит школу наша детвора.
Школа, школа лучшая пора.
3. Пусть учитель с нами очень строг,
Постараюсь выучить урок.
Я не буду у доски молчать,
Пусть поставит мне оценку пять!
Ведущий:Дорогие наши педагоги!
Слова признанья говорим
Спасибо за любовь и ласку,
Заботу, нежность и тепло.
Когда вы рядом, жизнь, как сказка,
И в самый хмурый день светло.
Поздравить вас хотим сегодня дружно-
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие всех вас нужно
Вместе: Мы это и хотели вам сказать!
Песня: «Мы желаем счастья Вам!»
1. В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую ждем порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому знать, что счастье есть.
Припев: Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом
Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким -
Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим
2. В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней нам часто сниться дом.
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд согревал теплом.
Ведущий: Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
В миг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,
И исполнится заветная мечта.
Ведь вы делите свой опыт с нами,
Пусть же вам не трогает ненастье,
И навеки пусть горит над вами
Яркая звезда успеха, славы, счастья.
Ведущий: Мы сегодня от имени каждого сердца (1, 2, 3 вместе).
Вам говорим Концертная программа к Дню учителя
В зале звучит музыка, песни об учителях. Через живой детский коридор в актовый зал входят учителя. На сцену выходят ведущие — юноша и девушка из старших классов.
Ведущий.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
Ведущая.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Ведущий.
Вздыхаете порою: «Педсоветы,
Нерадивые ученики...»
Ваши будни, увы, не воспеты,
Но настолько дела велики!
Ведущая.
Как прекрасно порой превращенье
Желторотых наивных птенцов
В молодых образованных гениев,
В инженеров, врачей, продавцов.
Ведущий.
Начертая учебные планы,
Не грустите, не надо роптать!
Вы представьте, насколько желанны
Те плоды, что вы можете дать!
Ведущая.
Вас не сбить с проторенной дороги
Ни словами, ни сном, ни рублем.
С Днем Учителя вас, педагоги!
Мы вас любим! Не подведем!
Автор:  Б. Поляков. «День учителя»
Исполняется концертный номер. Звучит фонограмма песни «Учат в школе». Выходят чтецы — учащиеся начальных классов.
1-й чтец.
Сегодня в нашей школе
Большой и важный праздник!
Притихли Вани, Коли
И Мишенька-проказник.
2-й чтец.
Подтянуто-серьезны
Все в нашем классе стали.
На разные вопросы
Мы дружно отвечали!
3-й чтец.
Не прыгали по партам,
Не бегали по классу,
Читали четко, внятно.
Еще бы! В школе праздник!
4-й чтец.
Да что за день, скажите,
Загадочный такой?!
1-й чтец.
Не кто-то, а учитель
На празднике герой!
2-й чтец.
Для всех для нас, как мамы
И папы, кое-кто!
На вас похожи станем,
Как только подрастем!
3-й чтец.
За знания о мире,
За школьный светлый мир,
За доброту «спасибо»
Сегодня говорим!
4-й чтец.
Такими оставайтесь,
Здоровья, счастья вам!
И чаще улыбайтесь
В семье, друзьям и нам!
Автор: Е. Воронова
Исполняется песня.
Чтец.
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
 
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
 
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
 
Ты дружбой и знаньями нас наградил.
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Автор: М. Садовский. «Родной человек»
Исполняется песня.
Чтец.
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
 
Она рассказывала нам,
Как в Забайкалье строят БАМ,
Как поднимали целину
И про полеты на Луну.
 
И нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
 
Быть может, кто-то на завод
К станку токарному придет,
А кто-то будет строить дом,
А кто-то будет красить в нем.
 
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
Автор: В. Малков. «Пришла учительница в класс»
Исполняется танец.
Чтец. Кто я — вы, конечно, догадались уже по старенькому платью. Учительница. У нас ведь зарплата чисто символическая. Как-то жулики у меня отобрали зарплату и на другой день вернули. Так и сказали: «Возьми свои бабки обратно. А то, когда мы их считали, у нас двое умерли!»
А недавно вообще денег не давали. В аванс, помню, дали глобус, а в получку скелет из кабинета анатомии. Я его у своих дверей поставила. Ребята увидали, как заорут: «Ура!.. Учиха копыта отбросила, уроков не будет!»
Многие учителя ушли. Я тоже на военный завод подалась. А там то же самое. В аванс — пистолет, в получку — автомат, премия — гранатами!
Предлагали еще работу на кладбище. Приемщицей. Но я как подумала, чем там станут расплачиваться, вернулась в школу.
Слава богу, хоть спонсор нашелся. Новый русский — Ашот Кузьмич Шапиро. У нас его сын учится. Так теперь и нам хорошо, и отцу приятно. Сын был круглый дурак, теперь круглый отличник. Очень способный мальчик оказался. Семнадцать лет, а уже в третьем классе! Судя по всему, он прямо из школы уйдет на пенсию.
Как-то спрашиваю у него:
— Тебе что больше нравится, география или химия?
А он говорит:
— В натуре химия!
— А почему?
— Химичка чаще болеет!
Учителей в школе осталось мало. Химик подпольный цех открыл. Коньяк гонит из бензина с тротилом. Коньяк так и называется — «Мир праху твоему»!
Учитель астрономии астрологом заделался. По звездам находит неверных жен и тут же определяет, сколько обманутые мужья должны ему за рога!
Учительница зоологии собак разводит. Недавно скрестила Чау-чау с собакой Баскервилей. Новая порода называется Чубайс!
А учительница пения теперь в переходе поет: «Эх, раз, еще раз, не подашь — получишь в глаз!» Так что пение поначалу мне дали вести. Я, как географичка, выучила с ребятами песню «Отпустите меня в Гималаи». Директору это не понравилось и пение стал вести зоолог. Школа запела: «Зайка моя!»
Сейчас у нас по пению учитель военного дела. И вся школа горланит: «Комбат; е — комбат!».
Ребята, конечно, конец света! Как-то буквально на минуту оставила на столе очки — тут же кто-то нарисовал на стеклышке муху. Так я потом пол-урока пыталась ее согнать... Но это что... Кто-то на школьном заборе бочку с пивом нарисовал. Так учитель физкультуры полдня в очереди у забора простоял!
С историей беда. Никто не поймет, кого ругать, кого хвалить. Учитель как-то спрашивает:
— Ребята, кто в Великую Отечественную войну нашими войсками командовал?
Все молчат.
— Подсказываю: — Иосиф...
И весь класс хором:
— Кобзон!
Курят все поголовно. Прибегают с перемены — у всех дым аж из ушей идет... Говорю одной девочке:
— Не стыдно дымить?! Заменила б сигареты конфетами.
А она:
— Пробовала. Конфеты плохо раскуриваются!
Обстановка в школе нервная. Как-то вдруг прозвучала команда:
— Все на улицу!
Оказывается, звонок был. Мол, в школе бомба! Собака целый день по школе бегала, бомбу искала.
Уроки отменили. Ребятам это понравилось. Теперь как контрольная, так звонок: «В школе бомба!». И ребятам весело, и собака довольна. Только ее в школу запустят — сразу в столовую. Все сожрет и уходить не хочет. Ждет, когда будет следующая контрольная!..
А недавно, не поверите, два парня из 9 «г» школьные туалеты приватизировали. А я ж не знала. Прихожу, а они:
— Туалет платный, с вас два рубля. Еле успела расплатиться. А вот литераторша у нас старенькая: не успела. Зато два рубля сэкономила. Заговорилась я тут с вами. Пора на урок!
Автор: Г. Териков. «Монолог учительницы»
Исполняется песня.
Чтецы.
Спасибо вам, учителя,
За ваши добрые дела!
Спасибо всем вам, дорогие,
За души ваши молодые!
С праздником вашим мы вас поздравляем!
Не горевать никогда ни о чем
И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой,
Успехов во всем!
Рекомендуем посмотреть:
Сценарии ко Дню учителяСценарий конкурсной программы ко Дню учителяСценки на День учителяСценарий на День учителяДень учителя в школеЦель: заложить основу для формирования благоприятного морального климата между учителями и учениками. Задачи: воспитывать уважительное отношение к учителям, обнажить тонкости нелёгкой профессии, поближе познакомить детей с работой учителя (профориентация).   Место проведения: нарядно оформленный актовый зал. Оборудование: музыкальный центр, раздаточный материал(приложения). 
В шутливой форме старшеклассники поздравляют своих педагогов, на протяжении всего мероприятия в зале работают фотографы.  Под музыку входят учителя и рассаживаются по местам. Звучит симфония звонков: электрический звонок, звонок будильника, ксилофон, телефонный звонок и громче всего школьный звонок. Затем эта симфония переходит в звуки школьного вальса. После появляются 4 ведущих (два мальчика и две девочки)
1-й ведущий: В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога-
Праздник мудрости, знаний, труда
 
2-й ведущий: День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связано с юностью, с детством
Мы обязаны учителям!
 
3-й ведущий: Горечь первой досадной ошибки
Сладость первых нелегких побед
Пусть же все отразиться в улыбке,
Излучающий мудрость и свет.
 
4-й ведущий: Вы душою – всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные
Терпеливые учителя!
 
1-й ведущий: Мы любим вас! Чего же боле
И это вовсе не слова!
Как хорошо, что в нашей школе
Друг с другом нас свела судьба!
 
2-й ведущий: Мы очень-очень любим вас –
Открыто, искренне, сердечно.
И в этот драгоценный час
Запомнить вас хотим навечно!
 
3-й ведущий: Сегодня в нашей школе начинает работу фотостудия «На память…», где мы вспомним некоторые моменты из вашей жизни, и где будет сделан исторический снимок «На память…» Итак, все готово, и мы можем начинать!
 
(Звучит фонограмма И. Алегровой «Фотография 9Х12», воспроизводится щелчок фотоаппарата, фотографы начинают съемку)
 
КАДР 1. «Школа общим планом…» (фото школы)
 
4-й ведущий: Вот храм наук. Он строгих линий.
Безукоризненных пропорций
Он даст вам знаний хоть сто порций,
Прославит тысячи фамилий.
 
КАДР 2. «Как молоды мы были…..»
 
1-й ведущий: Школа славится своими учениками, но сегодня мы хотим говорить об учителях. Давайте посмотрим какими они были 18 лет тому назад. Вернемся в прошлое и просмотрим фрагменты празднования первого Дня учителя в актовом зале школы. (фрагменты диска, общие фото учителей)
На этих кадрах мы видели тех, кто и сегодня продолжают работать, а также тех, кто уже не работает в нашей школе (презентация фото учителей)
 
 2-й ведущий: Как с Днем учителя поздравить Учивших нас учителей? Не впасть в банальность, не слукавить В каких словах их подвиг славить? 
3-й ведущий: И есть ли поприще трудней - Из нас, ленивых и спесивых, Готовить смену, часовых, Чтобы в грядущий год России Смех детский всюду не затих.
4-й ведущий: Мы Вас сегодня поздравляем В осенний, славный день и час. Мы так надеемся, что станем Вот-вот похожими на вас!
 
КАДР 3. «Молодым везде у нас дорога…..»
 
1 ведущий: Преподавательский коллектив нашей школы молодеет с каждым годом. Вот и сегодня в семью учителей пришли молодые специалисты и прочно заняли место за учительским столом.
 
2 ведущий: Не огорчайтесь, если будут неудачи: радостные и приятные минуты тоже будут. Но опыт приходит с годами. Благодаря своей молодости и энергичности Вы завоюете свой авторитет, а мы постараемся во всем Вам помогать.
 
3 ведущий: Мы просим подняться на сцену молодых специалистов (И.О. молодых учителей).
 
4 ведущий: Дорогие учителя! Учитель учит детей до тех пор, пока сам учится.   А готовы ли вы пройти экзамен, на гордое звание Учитель?
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Каждый из вас берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут любую шпаргалку и зачитывают ответ (приложение №1)
 
4 ведущий: (обращаясь к залу) Как вы думаете сдали молодые учителя свой экзамен?
С чем мы вас и поздравляем (стихотворение)
 
КАДР 4. «Он в школе был незаменим…»
 
1 ведущий: Наши завучи все в школе знают,
Как сквозь лупу они видят нас,
Грызть науку всех нас заставляют
И поэтому мы любим вас.
 
2 ведущий: К сердцу каждого тропку найдете
И на все вы готовы пойти,
Все грехи наши сразу поймете,
Справедливее вас не найти.
3 ведущий: Одной из инноваций, которая еще не введена в нашей школе является создание  электронного журнала. Наверное потому, что вы еще не овладели навыками работы с ним. Поэтому мы решили провести мастер-класс, для этого мы приглашаем на сцену представителя от завучей (И.О. завуча). (Работа с электронным журналом).
 
4 ведущий: Наши поздравления  завучам и всем учителям нашей школы (песня  «Господа, с Днем учителя Вас…»
 
КАДР 5. «Первый раз – в первый класс…»
 
1 ведущий: Нам совсем чуть чуть осталось,
Прозвенит вот-вот звонок,
Но хранит, лелеет память
Самый первый – Ваш урок.
 
2 ведущий: Вы водили нас за ручку
По премудростям наук.
Все хорошее, что есть в нас,
Взяли  мы из Ваших рук.
 
3 ведущий: Вот небольшая загадка для учителей начальных классов, которая немного заставит поломать голову даже самых гениальных учителей (приложение №2)
А вы ставите такие оценки ученикам? 
 
4 ведущий: С праздником вас поздравляют учащиеся начальной школы (гимнастический номер)
 
КАДР 6. «Я К ВАМ ПИШУ …..»
                 «МИНУВШИХ ЛЕТ ДЕЛА БЫЛЫЕ…»
                 
1 ведущий: Профессия педагога насчитывает несколько тысячелетий. Не заблудиться в глубине веков нам помогут учителя истории и обществознания. Приглашаем к доске (И.О. учителя). Наши любимые учителя так любят проводить разные тесты. И мы приготовили для Вас элементарный тест с выбором ответа ДА или НЕТ. (приложение №3)
  
2 ведущий: Мы приглашаем на сцену (И.О. учителя) с выдержками из наших сочинений, а мы в свою очередь записали высказывания наших учителей. А вам решать, чьи фразы оригинальнее. Конкурс «Самая смешная фраза» (приложение №4)
 
3 ведущий: Готовясь к празднику в актовом зале мы нашли данную инструкцию просим учителей иностранного языка прокомментировать ее.
 
4 ведущий: Всех учителей гуманитарного цикла поздравляем с Днем учителя (песня)
 
КАДР 7: «ТО ЛИ ЕЩЕ БУДЕТ….»
 
1 ведущий: Как справедливо заметил Ломоносов: "Математику уже затем учить нужно, что она ум в порядок приводит". Мы предлагаем учителям математики помочь нам решить задачу (приложение №5).
 
2 ведущий: задание для учителей информатики (сценка)
 
3 ведущий: задание для учителей физики (сценка)
 
4 ведущий: Из уроков химии мы знаем, что если смешать кислород и водород то получается вода, а что получиться, если смешать все элементы таблицы Менделеева.
Электронный учебник химии предлагает свой вариант.
 
1 ведущий: Наши поздравления учителям естественно-математического цикла (песня)
 
КАДР 8: «СПАСИБО ВАМ, УЧИТЕЛЯ…»
 
2  ведущий: А также мы поздравляем учителей технологии, ОБЖ, физической культуры и для них свое выступление демонстрируют наши спортсмены (акробатические номера)
 
 3 ведущий: Всех работников школы, которые имеют прямое отношение к профессии учителя, мы также поздравляем с праздником (стихотворение)
 
4 ведущий: Сегодня на празднике у нас работала фотостудия «На память», фотографии будут немного позже, а сегодня мы дарим рамки для их хранения, и песню. 
 
ПРИЛОЖЕНИЕ №1
 
Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей?
Появятся ли в скором времени любимчики в классе?
Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?
Будете ли вызывать в школу родителей?
Будете ли вы время от времени рассказывать анекдоты на уроках?
Часто ли вы будете опаздывать на уроки?
Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?
Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?
 
 
Ишь чего захотели!
Нет, ни в коем случае!
Даже в мыслях такого никогда не было!
Может быть, я над этим ещё подумаю.
Не дождётесь!
Да! Я об этом давно мечтаю.
Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
 
ПРИЛОЖЕНИЕ №2
 
Сценка: Представьте, что Вовочка-хорошист возвращается домой из школы. Мама спрашивает:- Тройки есть?- Нет.- Двойки есть?- Нет.- Замечания есть?- Нет.- Дай посмотреть дневник!После того, как Вовочка-хорошист дал маме дневник, она разозлилась и дала ему подзатыльник. Что привело маму в ярость, если причина этому была именно в дневнике, а на все вопросы Вовочка ответил истинными высказываниями?Ответ прост: в дневнике стоял кол.
 
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
 
Итак, 
1.      Верите ли вы, что школа по-гречески значит "досуг"? Да. Но греки под досугом понимали не безделье, а свободные в часы досуга беседы с мудрецами-философами о разных науках.
2.      Верите ли вы, что существуют высшие учебные заведения, названия которых в переводе с латинского означают «вселенная», «мир», "весь свет"? Да, это университеты, образованные от латинского слова "универсум".
3.      Верите ли вы, что в Древней Греции педагогами называли тех, кто учил? Нет, педагогом назывался раб, который отводил ребенка в школу и следил за его поведением.
4.      Верите ли вы, что в старину балбесом называли ученика, который с запинками читал заданный урок?
Да. В старых гимназиях ученика, который не приготовил урок и читал книгу с запинками, насмешливо называли заикой. По-латыни заика – балбус, отсюда произошел и обрусевший вариант слова – "балбес".  
(После каждого ответа благодарить учителей за их знания в столь трудном деле)
 
ПРИЛОЖЕНИЕ №4
«Не надо делать удивленных движений руками»,«Что вы крутитесь головой?»,«Мозги шевелятся молча»,
«У тебя что, языка нет постучаться?»,«Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем»,«Вам только дай повод во что-нибудь вляпаться, как вы начинаете получать от этого удовольствие»,«Я не мужчина, я – учитель!»
 «Ты в туалет, помочи заодно и тряпку»
«А голову ты не забыл?»
 
ПРИЛОЖЕНИЕ №5
 
По статистике из каждых 99 двоечников один становится банкиром. Вопрос: сколько потребуется двоечников, чтобы получилось 11 банкиров?   (1089) Молодцы, справились с заданием.
12345Категория: Сценарии | Добавил: оисКонцертная программа, посвященная Дню учителя на тему «Золотой глобус»
Цель: воспитывать у ребят уважение к учителю.
Ход классного часа
На классный час приглашаются ведущие учителя.
I. Организационный момент.
1-й ведущий.
Друзья, мы рады видеть вас,
И наш концерт начнем сейчас.
Напомним лишь для зрителя:
Сегодня - День учителя.
2-й ведущий.
Учителя - источник славных дел,
Оружие их - белый мел,
Указка, тряпка и доска.
Прощайте, скука и тоска!
3-й ведущий.
В хороший и светлый день октября
Здесь собрались учителя.
Это - ваш праздник, это ваш час!
Мы от души поздравляем всех вас!
II. Концертная программа «Дорогим учителям».
4-й ведущий.
День за днем идет работа.
Иногда попеть охота!
Вашему вниманию –
Школьные страдания.
Исполняется песня (на мотив «Ромашки спрятались...
Ромашки спрятались, завяли лютики,
Когда застыли мы от этих слов:
«Зачем мы, девочки, его послушались,
Зачем пошли учить учеников?»
 
Теперь из года в год детишек учите,
И от тетрадей уж в глазах рябит.
Зачем вы, девочки, так школу любите?
Одни страдания от той любви.
Ведущий.
С тех пор прошло немало дней,
А школа стала лишь нужней.
Приходят дети каждый год,
Учитель вновь к доске встает
И начинает объяснять,
Сколько будет пятью пять,
И где кончается река,
Откуда в небе облака,
И открывает постепенно
Законы сложные Вселенной.
И хоть порою устает,
Еще и песню вам споет.
Исполняется песня (на мотив гимна «Фабрики звезд»).
За годом год
Всегда - вперед,
За счастьем и мечтой.
Добро творить,
Тепло дарить
И звать других за собой.
III. Заключительная часть.
По окончании концертной программы учителям вручаются сувениры и открытки от класса.
Один из учеников исполняет песню (на мотив песни О. Газма- нова «Господа офицеры»).
Господа педагоги!
По натянутым нервам
Я гитару настрою
И вам песню спою,
Как проблемы решая
И детей обучая,
Вы для Родины смену
Растите свою!
 
Господа педагоги,
Пусть вам душу не ранит
Недоверие злое
Недобрых людей.
Ведь не ради зарплаты,
А по сердцу и долгу
Вы стоите часами
У школьной доски.
Припев:
Педагоги, педагоги!
Вы стоите на пороге,
Закрывая грудью дверь с вселенским злом.
Дай же, Боже, вам терпенья,
Настроенья и везенья
Устоять в борьбе тяжелой на излом.
 
Господа педагоги!
Поделитесь душою
И умением в жизни
Достойными стать.
Что поделаешь, если
В стране нашей грешной
Педагогом, увы,
Мало кто хочет стать!
 
Не уйти вам из школы,
Ведь никак не оставишь
Наших взрослых малюток,
Что стали родней.
Не прожить без проделок,
Иногда даже злобных,
Твердо веря в удачу
И в наших детей!
Припев.
Завершить классный час можно чтением стихотворения.
Ведущий.
Сегодня славлю я учителей!
Как Родину, как все, что есть святого.
Сегодня вновь звучит в душе моей
Тревога их напутственного слова.
 
Учителя! Они - как свет в пути.
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
 
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионной армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней.
Похожие статьи:
Сценарий ко дню учителяДень учителя в начальных классах. СценарийДень учителя в школеСценарий Дня учителяДень учителя. СценарийЗвучат торжественные фанфары, выходят на сцену ведущие.1 Ведущая.Добрый день, дорогие друзья!2 Ведущая.Здравствуйте!1 Ведущая.
Стоять над жизнью молодой,
Храня прекрасное единство,
Честь вековая, долг святой —Учительство и материнство.
2 Ведущая.
Сначала души пробуди,
Пусть жажда к знанью в них проснется,
Потом питомцев поведи,
К прозрачно чистому колодцу.
1 Ведущая.Живую воду из глубин
Ты черпать научи рукою,
Чтоб свой народ и край любить,
Мужать и хорошеть душою.
2 Ведущая.
Учительствовать благородно, без знаний – мир замрет.
Мы поздравляем всех преподавателей, воспитателей с Днем учителя! Будьте счастливы, не болейте, не знайте огорчений и всегда оставайтесь такими же деятельными, жизнерадостными и чуть мечтательными. Ведь впереди у вас лучшие годы и новые свершения!
Показывается презентация.
1 Ведущая.
Сегодня в нашей музыкально – конкурсной программе участвуют достойные, артистичные, талантливые, умные, самые лучшие команда педагогов и команда учеников. Итак, громкими аплодисментами приветствуем участников команд.
2 Ведущая.
Первыми приглашаются на сцену педагоги. Встречайте!!!
1 Ведущая.
Труд педагога очень не прост,
Игры, занятия, творческий рост!
Но ни о чём не жалеет, друзья,
Сердце детям своё отдала!
2 Ведущая.
П- порядочная
С- смелая
И- интересная
Х- хорошая
О- отзывчивая
Л- любезная
О- оптимистка
Г- гениальная
1 Ведущая.
Итак, ее зовут …
Хочу сказать я вам друзья,
Скромна, послушна в меру,
Неконфликтна, позитивна,
По работе креативна.
(учитель начальной школы)
2 Ведущая.
Всегда полна фантазии и творческих идей,Использует все новшества в методике своей.
(учитель английского языка)
1 Ведущая.
От него все без ума,Взрослые и дети.Подарите же, друзья,Ему аплодисменты.
(учитель физкультуры)1 Ведущая.
Пришло время пригласить на красную дорожку и вторую команду самых артистичных и активных учеников. Без них не обходится ни одно школьное мероприятие.
2 Ведущая.
Наша первая девица —Это Света — молодица.Поклонилась не спеша,До чего же хороша!
1 Ведущая.
Вот Виктория идёт,Словно шёлком узор шьёт!
2 Ведущая.
А вот ещё девчушка,Катерина, их подружка!Щёчки алые горят,Глазки весело блестят.
1 Ведущая.
Вот ещё наш молодец,Сергей – красавец, удалец!
1 Ведущая.
Команды представлены, мы начинаем.
2 Ведущая.
Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его, привить любовь к своему предмету.
1 Ведущая.
Значит, каждый педагог – это творческая личность?
2 Ведущая.
Конечно же! А давай проведём испытание «Творчество без границ».Для испытания у нас есть воздушные шарики, внутрь которых вложены задания для каждого участника. Просим участников получить воздушные шары.
1 Ведущая.
Шарики с заданиями для учителей.
1. С помощью жестов и мимики изобразить ученика, забывшего сделать домашнее задание.2. Нарисовать словесный портрет самого шумного, болтливого, скромного ученика.3. С завязанными глазами поставить в дневнике пятерку и свою роспись.4. Прохлопать, протопать ритм своей любимой песни.
5. Изобразить пантомимой пословицу «Ученье — свет, а не ученье — тьма».
2 Ведущая.
Шарики с заданиями для учеников.
1. С помощью жестов и мимики изобразить учителя, забывшего дать домашнее задание.2. Нарисовать словесный портрет самого остроумного и веселого учителя.3.С завязанными глазами поставить в журнале двойку.
4. Прохлопать, протопать ритм своей любимой песни.
5. Изобразить пантомимой пословицу «Что написано пером, не вырубишь топором».
1 Ведущая.
Мы и не сомневались, что команды справятся с заданием. Нашим учителям не занимать смекалки, а ученикам веселья.
2 Ведущая.
Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши.
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!
1 Ведущая.
Наставникам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью звания: Педагог!
2 Ведущая.
Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей.
Сияет синь. Сегодня праздник,
Наших друзей, учителей!
Музыкальный номер.
1 Ведущая.
Сапожник может починить ботинки,
А плотник — табуретку и крыльцо.
Но только у учителей в починке
Светлеют разум, сердце и лицо.
2 Ведущая.
Какая тонкая работа —
Умнее сделать хоть кого-то,
Цветок удачи принести,
От одиночества спасти.
1 Ведущая.
Немного умственной нагрузки не помешает капитанам команд, и мы приглашаем их на сцену. Начинаем конкурс капитанов «Красный ящик».
2 Ведущая.
Вы не знаете, что лежит в этом ящике. Я даю краткую характеристику этому предмету. Капитан команды может задать 3 вопроса о предмете, на который я отвечу: да или нет.
1 Ведущая.
Ученикам:
1 предмет (мел)
Одного кусочка того, что сейчас лежит в ящике всегда мало. Он необходим в классе, во время уроков. Так же он помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и переломах.
2 Ведущая.
Педагогам:
1 предмет (классный журнал)
Если бы вы взяли это без разрешения и унесли домой, то были бы наказаны директором школы или завучем по УВР. Но, зато вы имеете возможность любоваться этой вещью ежедневно, ежечасно, ежеминутно.
1 Ведущая.
Ученикам:
2 предмет (булочка)
Наливаясь жизненной силой, природа дает нам все самое лучшее, что у нее есть, и тому, что находиться в ящике. И хотя это не имеет фирменной упаковки, взять это можно только в одном месте. Приобретая это, вы пробуете вкус, знакомый с детства.
2 Ведущая.
Педагогам:
2 предмет (план эвакуации школы)
Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы можете поместить это в рамку, повесить на любую стену в школе, или в вашей квартире и любоваться с утра до вечера.
2 Ведущая.
Благодарим капитанов, они блеснули своим остроумием, и видимо команда их выбрала не случайно.
1 Ведущая.
За околицей бабьего лета
Этот день нас волнует до слез.
Праздник ваш — в море желтого цвета
Полусонных осин и берез.
2 Ведущая.
День учителя — праздник особый:
Без гирлянд, без бенгальских огней.
Несете вы знания, чтобы
Мир не рухнул в пучину теней.
Музыкальный номер.
1 Ведущая.
Все мы с вами хоть раз смотрели веселую передачу «Устами младенца». Конкурс «Устами младенца». Сегодня и у нас, учащиеся начальных классов приготовили для наших команд собственное толкование некоторых слов. Для каждой команды приготовлено по три видео вопроса.
2 Ведущая.
Итак, первые головоломки! Первый видео вопрос для учителей.
1-я участница.После этого поднимают зарплату.2-я участница.Это когда группа людей оценивает одного.3-я участница.Это когда дрожишь от страха.
2 Ведущая. Ответ: «Аттестация»
1 Ведущая.А теперь первый видео вопрос для учеников.
1-я участница.Многие люди без этого просто не могут.2-я участница.На это уходит много времени и денег.
3-я участница.Зато получают море удовольствия.
1 Ведущая: Подсказка: Оно для каждого человека разное. Ответ: «Хобби» (увлечение)
2 Ведущая.
Внимание на экран, второй видео вопрос для учителей.
1-я участница.Это когда можно долго нежиться в кровати.2-я участница.На это обычно откладывают деньги.3-я участница.Это, когда делаешь, что хочешь.
2 Ведущая: Ответ: «Отпуск»
1 Ведущая.Внимание на экран, второй видео вопрос для учеников.
1-я участница.Это создано для привлечения нашего внимания2-я участница.И бывает очень часто, и никуда от этого не деться.3-я участница.Там всегда что-то так настойчиво предлагают, что отказаться невозможно.1 Ведущая: Подсказка: Часто смотришь и еще чаще ничего не понимаешь, в чем тут дело? И когда смотришь фильм, это сильно мешает. Ответ: «Реклама»
2 Ведущая.
Внимание на экран, третий видео вопрос для учителей.
1-я участница.Это когда тепло, вокруг много друзей и всем весело.2-я участница.Это когда вместе едят и спят в одно время.3-я участница.Это на сегодняшний день дорогое удовольствие.
2 Ведущая. Ответ: «Летний лагерь»
1 Ведущая.
Внимание на экран, третий видео вопрос для учеников.
1-я участница.Сюда приходят интересующиеся люди.2-я участница.Некоторые люди остаются там надолго.3-я участница.И многие люди часто с собой уносят то, что там есть.
1 Ведущая: Подсказка: В нашей школе это тоже есть. Ответ «Библиотека»
2 Ведущая.
Мы благодарим наших первоклассников за замечательный, интересный конкурс.
Музыкальный номер.
1 Ведущая.
Дневник – это основной документ школьника, на то время, пока он учится. Дети, конечно, сильно огорчаются, когда учитель записывает замечание в дневник.
2 Ведущая.
Следующее конкурсное задание так и называется «Запишем в дневник».
Задание: На выданных листочках вы видите типичные записи в дневнике. Вам надо проявить смекалку и добавить к записям слова, чтобы её смысл поменялся на противоположный! Например, запись «Ничего не делает на уроках!», после изменения: «Молодчина! Ничего плохого не делает на уроках!». А мы посмотрим, у какой команды запись получится остроумнее!
1 ведущая.
Прошу капитанам команд получить задания.
Ученики:
« Ваш сын сорвал урок по географии»
«Пришёл сегодня в школу без домашнего задания»
«В столовой на пол разлил компот»
Педагоги:
«Во время занятий залез под стол и лаял»
« Во время занятия положил на стул своей соседке жевательную резинку и она, конечно, прилипла»
«Во время занятий спрятал у учителя журнал»
2 ведущая.
Пока наши конкурсанты готовят задание, мы проведем конкурс для болельщиков.
1 ведущая.
На сцену приглашаем 2-х самых быстрых и находчивых болельщика от каждой команды.
2 ведущая.
По нашему залу развешаны осенние листочки разного цвета – на этих листочках прикреплены отрывки высказываний о великом русском языке. У каждой команды болельщиков свой цвет. Ваша задача собрать листочки по залу и составить высказывание в единое целое. Кто справится с нашим заданием быстро и правильно, тот и станет победителем в этом конкурсе.
Высказывания:«Русский язык – язык Великого народа, поэтому и сам велик»«Живой, как родник, многоцветный, как радуга, звучащий как музыка, Русский Язык»
1 Ведущая.
Давайте посмотрим и зачитаем высказывания, которые составили болельщики команд.
1 Ведущая:
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры.
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
2 Ведущая:
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Музыкальный номер.
1 ведущая.
На улице наступила степенная госпожа осень, она дарит нам всем аромат цветов, заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
2 ведущая.
А наши загадочные, романтические, непредсказуемые участницы дарят всем педагогам и воспитателям музыкальное поздравление. Конкурс-домашнее задание «Музыкальный подарок».
1 Ведущая:
Спасибо нашим командам за этот праздник творчества и фантазии. Все испытания для вас уже позади.
2 Ведущая: Мы благодарим за участие в конкурсной программе наших участников, и их группы поддержки!
1 Ведущая:
Дорогие учителя еще раз спешим поздравить вас с замечательным праздником – Днем учителя!
Учительское сердце …. Ну, с чем его сравнить?
С галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: « Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!»

Приложенные файлы


Добавить комментарий