«Сценарий праздника «День семьи» во 2 классе»


Подготовка:
Пригласительные для родителей (дети изготовили их заранее на уроке труда)
Песня А.Дольского "Исполнение желаний";
музыка к песне «Маленький принц»;
песня «Родительский дом»;
песня «Бабушка рядышком с дедушкой»;
песня «Про папу»;
песня «Погода в доме»;
Плакат в виде большого сердца;
Свечи, зажигалка.
Из картона или фанеры вырезается дерево, на верхушке которого надпись: «Дерево жизни». На ветках дерева прикреплены листочки, на которых фотографии каждой семьи в полном составе.
Оформление сцены.
На сцене - слова: «Любовью и уступками достигается всё». (Жан Поль.)
Я + Я = счастливая и дружная, надёжная и верная СЕМЬЯ.
«Дерево жизни».
Ход праздника.
Звучит мелодия, и на сцену выходит фея в ярком и нарядном платье.
В нашем классе - праздник славный, Думаю, что нет его важней.
Здесь сегодня ваши папы, мамы.
Есть ли кто-нибудь на свете
Ближе и родней?
Появляются мальчик и девочка Мальчик и девочка. Ой, здравствуйте!
Фея. Здравствуйте, дети! Вы тоже пришли на такой важный праздник? Мальчик и девочка. О каком празднике вы говорите, уважаемая фея?
Фея. О празднике семьи.
Мальчик и девочка. Семья? А что это такое семья? Мы живём на Голубой планете и такое слово слышим впервые.
Фея. Мне вас жаль, дети Голубой планеты. Вы не знаете, что означает семья. Может вам помогут ребята планеты Земля? Но прежде мы покажем вам одну сказку:
Звучит музыка к песне «Маленький принц».
Давным - давно, много веков тому назад, так много звёзд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звёздочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный»?
Звёздочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»
«А в какие ночи твой свет становится ярким?» - спросила Луна.
«Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их манит в дороге, куда они спешат?»
«Ты узнала тайну спешащих странников?» - спросила Луна.
«Да, - ответила Звёздочка. - Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза...»
«А какими были его глаза?» - недоумённо спросила Луна.
«Они светились в темноте от счастья и радости» - ответила, тяжело вздохнув, звёздочка и продолжила. - Чему ты радуешься, странник?»
И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи - жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».
Звёздочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».
Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогали тебе делать людей счастливыми?»
«А разве это возможно?» - с надеждой спросила Звёздочка.
Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь - одна Семья!»
- Я уверена, что эта сказка вам понравилась. А сейчас ребята нашего класса расскажут вам, что значит для них слово «семья».
Ученик 1. До начала 20 века в семье жили вместе несколько поколений (не случайно же и слово такое образовалось: «семь» и «я»). Семья включала дедушек и бабушек, маму, папу, детей, внуков и правнуков. Жили дружно, всегда друг другу помогали. Одни хозяйством занимались, другие в поле трудились, старшие братья и сестры присматривали за младшими. Жили весело, уважали старость, молодых оберегали. Семьи были большими и крепкими. (На экране фото прадедушек и прабабушек из проектов детей).
Ученик 2. Семья для каждого из нас - самое главное, самое нужное в жизни. А если царят взаимопонимание, доверие и тепло - это настоящее счастье.
Семья - людей святой оплот,
Надежду жить она даёт.
Даёт простор, даёт тепло
Проблемам и беде назло.
Ученик 3.
В семейном кругу мы с вами растём
Основа, основ - родительский дом.
В семейном кругу все корни твои
И в жизнь ты выходишь из семьи
Семья даёт поддержку нам,
С ней всё по силам, по зубам,
Всё по плечу, всё по судьбе –
Семья, святой поклон тебе!
.В семейном кругу мы жизнь создаём
Основа основ - родительский дом.
Учитель. Дом...Это слово знакомо всем с детства, от него веет уютом и теплом. Чем сложнее мир вокруг нас, тем сильнее нас тянет к частной жизни, в наш дом - убежище, который оградит нас от всех напастей. И сколько бы не было нам лет, нам дорог дом, где мы родились, где живут наши родители.
Песня «Родительский дом»
Ученик 5:
Первое слово ребёнок сказал: Мама!
Вырос. Солдатом пришёл на вокзал. Мама!
Вот он в атаке на дымную землю упал. Мама!
Встал и пошёл. И губами горячим к жизни припал. Мама!
Ученик 6:
Мама...Какое короткое и важное слово! Без этого слова жизнь на земле невозможна. Пройдут годы, а мамы всё равно останутся самыми верными и надёжными нашими друзьями и помощниками во всех делах и начинаниях.
А сейчас послушайте интервью с мамами наших ребят и вы поймёте, что в жизни для них самое главное. Дорогие мамочки вспомните
- самую счастливую минуту в жизни.
Спасибо вам за ответы. Песня для мамы
Что особенного умеет делать папа?
Папино любимое блюдо?
Папино любимое место в доме.
Что папа делает по вечерам?
Его любимый фильм?
С. Михалкова «Строгий отец».
«Отец! Мы здесь живём в Крыму,
Покорны слову твоему,
Но мы хотим пойти туда...» -
« Куда?»
«На Карадаг встречать рассвет.
Пойдёшь ты с нами?
«Нет!»
«Отец! Ты видишь склоны гор,
Там хорошо разжечь костер,
Он будет сверху виден всем...»
«Зачем?»
«Отец! Отец! Ты обещал,
Что мы увидим перевал,
«Отец! Есть бухта за горой,
Такой на свете нет второй.
И нас в поход зовут друзья...»
«Нельзя!»
«Отец! Отец! Скажи, когда
Ты нам ответишь словом «Да»,
И что нам делать, наконец,
Скажи, отец!»
«Вы — дети! Вы должны меня
Не раздражать в теченье дня...
И понимать, в конце концов,
Что я похож на всех отцов!»
«Отец! Ты прав, всё это так,
Но мы идём на Карадаг
Твоим советам вопреки...»
«Да как вы смеете, мальки?!
Я тоже многого хочу,
И в мыслях далеко лечу,
И часто слышал я ответ
От папы моего лишь « не.» А впрочем... Что-то понял я...
«Идем мы вместе, папа?» — «Да».
Песня «Про папу».
Учитель.
А сейчас, загадка:
Кто на свете для детей
Всех мудрее и добрей?
Руки чьи всегда в работе?
Седина в чьих волосах? (Это наши бабушки и дедушки)
Посмотрите на выставку изделий, сделанных волшебными руками наших бабушек и дедушек. Но, оказывается, они у нас обладают многими другими талантами.
Песня «».
Вед.2. Для вас, наши молодые бабушки, исполняется танец.Танец*
Сценка.,, Бабушки и внуки ".
– я Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
- я Да что ты, я ещё уроки не сделала.
1 - я Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!
2-я Да - а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.
1- я Да, я всю жизнь за внуков уроки делаю. 2-я Правда? Это ты их так балуешь?
1-я Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.
2- я О, действительно строго.
1 -я Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой.
2-я Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила Гм - гм... „У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том...
-я Так, хорошо
-я И днём и ночью пёс учёный...
1- я Какой пёс? Какой пёс?
2-я Ну, я не знаю, какая у него порода. 1-я Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!
2-я А - а, поняла - поняла! Я тогда сначала „ У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный...
1-я Ну?
2- я С авоськой ходит в гастроном....
1 – я С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2-я Ой, ну какая же ты, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала.
- я Как ты считаешь, если мы с тобой и дальше так упорно будем учиться, может в нашу честь какую-нибудь единицу назовут?
- я Её уже назвали.
1 - я Как?
2-я Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки.
Учитель. Вы, бабушки, очень любите своих внуков и внучек. Но не забывайте, что нужно воспитывать трудолюбивых внуков, а не делать всё за них, как в нашей сценке.
Вед.1. Но эта сценка, конечно же - шутка. А мы, конечно, же, хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.
Вед.1. Бабушки, любимые, не беспокойтесь, никогда мы вас не забудем, никогда вас не бросим
ЧАСТУШКИ
У меня на сарафане
Петушки да петушки
В целом мире нету краше4
Моей милой бабушки!
Я весь день страдать готов
Без твоих без пирогов.
До того я настрадался,
Один нос большой остался.
Ой, да, бабушка моя, Ой, да боевая:
Столько знает анекдотов,
Сколько я не знаю!
Я-то в бабушку пошла,
Весела да удала:
Я своим курносым носом
Два десятка извела!
Я на бабушку похожа,
Я - неугомонная.
А моя бабулечка
Самая весёлая!
Учитель. О бабушке можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените своих бабушек, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.
Учитель. На нашем празднике присутствуют замечательные дедушки, которые любят внуков не меньше, чем бабушки. А внуки в свою очередь дорожат их вниманием.
Дедушкины руки.
Дедушкины руки, дедушкины руки!
Они никогда не страдают от скуки!
Им в день выходной не бывает покоя.
Знакомо тяжёлое им и большое.
Рабочие руки, в мозолях, бугристые,
Рабочие и ослепительно чистые.
Всё делают так хорошо и умело,
Как в поговорке:,, В них спорится дело!"
За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Мы благодарны нашим дорогим дедам!
Учитель. Папа, мама, сынок, дочка...Когда они вместе - возникает то непередаваемое чувство теплоты и радости, которое у нас исстари называли семейным очагом. Семейный очаг - это маленькое солнце, это фундамент и источник жизни на земле. Какой бы холодный ветер не подул, тепло семейного очага всегда согреет нас с вами и придаст уверенность нашим силам. Семейный очаг надо беречь, нельзя дать ему угаснуть!
А что, больше всего, поможет сберечь тепло семейного очага? (Ответы детей) Верно, - это любовь, терпение и взаимоуважение! А ещё...
Я расскажу вам одну легенду о семье. В давние времена жила большая дружная семья из 100 человек, и в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва о ней долетела до правителя страны. Он вызвал к себе главу семьи и спросил у него: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга?». Тот взял бумагу и написал на ней что-то. Ответ удивил правителя: на листе бумаги было написано 100 раз слово «понимание1.».
Действительно, счастье в семье зависит от взаимного понимания. Кто же не хочет быть счастливым. Это "Солнышко" внутри нас. И у него много значений. С латинского оно означает "Фортуна", С французского - "шанс", с английского - "удача". А по-русски? "С" - "хороший", часть -доля. Значит, хорошая доля. Пусть у всех нас наша доля будет хорошей.
Учитель. А, сейчас, мы посмотрим, как понимают друг друга члены наших семей. А для этого мы проведём весёлые конкурсы.
Весёлые конкурсы
Все наши семьи оказались дружными и сплочёнными. На этом наша конкурсная программа закончилась. Спасибо за участие. А сейчас для всех гостей звучит песня «Погода в
Ученик 14.
Пусть молодость у вас не гаснет,
А вместе с ней любовь и красота.
Пусть вечными гостями в доме будут счастье,
Покой, уют и доброта.
Учитель. Семья - это продолжение вашего рода. Начало его уходит в далёкое прошлое. В нём, в прошлом лица близких и дорогих вашей семье людей. Они подарили жизнь вашим родителям и, благодаря судьбе, ваши родители смогли встретить друг друга. Ваши предки подарили жизнь вашим прабабушкам и прадедушкам, бабушкам и дедушкам. Давайте сегодня мы вспомним о них добрыми словами и зажжём в их память эти маленькие свечи! Они станут незримой ниточкой, связывающей день прошлый и день сегодняшний.
Все встают. Каждый человек в классе зажигает маленькую свечу.
Все родители оставляют свои подписи на плакате в виде сердца, который висит на доске. На память все участники делают совместную фотографию.
Уважаемые гости, дорогие ребята! Сегодня вы много узнали о семье, о своих родственниках, о том, как надо дорожить семьёй. Только любовь, взаимоуважение, терпение и понимание помогут вам. Наш праздник подошёл к концу. Спасибо всем за активное участие.
Праздник заканчивается совместным чаепитием.

Приложенные файлы


Добавить комментарий