«Сценарий праздника «День птиц» (7 класс)»


Сценарий праздника «День Птиц».
Зал празднично оформлен. Звучат песни о природе, голоса птиц. Собираются приглашенные, болельщики, игроки. Перед началом игры, учащимся предлагаются различные игры:
- «Птичьи имена».
Составьте названия птиц из следующих слов:
Ока. сор. или рок. оса сорока
Вал. Иго иволга
Сок. Рог. оносорог
Ров. Бой. еворобей
Ре. Пепел перепел
Ряска. Туз. Го трясогузка
Нога. Кап поганка
Гага. Ар гагарка
Ворон. Жако жаворонок
Ров. Она ворона
Ау. Цирк курица
Рок. Сто. Ель коростель
Полоз. Пень поползень
Рота. Ка. Кукуропатка
- Кроссворд «Кто как поет».
По горизонтали:
«Чьи вы? Чьи вы?»
«Поть-полоть, поть-полоть…»
«Что такое, все люди спят, спят, спят…»
По вертикали:
«Витю видел? Витю видел?»
«Мужик, сено вези-и, мужик, сено вези-и»
Ответы: 1. Чибис. 2. Перепелка. 3. Горихвостка. 1. Чечевица.
4. Овсянка.
I. Звучат голоса птиц. На сцену выходят чтецы и ведущий.
1 чтец. Тихо-тихо сидят снегири на снегу
Меж стеблей прошлогодней крапивы;
Я тебе до конца описать не смогу,
Как они и бедны и красивы!
Тихо-тихо клюют на крапиве зерно, -
Без кормежки прожить не шутки!
Пусть крапивы зерно, хоть не сытно оно,
Да хоть что-нибудь будет в желудке.
Тихо-тихо сидят на снегу снегири –
На головках бобровые шапочки,
У самца на груди отраженье зари,
Скромно-серые перья на самочке.
И такая вокруг снегирей тишина,
Так они никого не пугаются,
И так явен их поиск скупого зерна,
Что понятно: весна надвигается! (Н. Асеев.)
2 чтец.
Полюбуйся: весна наступает,
Журавли караваном летят,
В ярком золоте день утопает
И ручьи по оврагам шумят.
Скоро гости к тебе соберутся,
Сколько гнезд понавьют – посмотри!
Что за звуки, за песни польются
День-деньской, от зари до зари! (И. Никитин)
3 чтец.
Ласточка примчалась
Из-за синя моря,
Села и запела:
Как, февраль, не злися,
Как ты, март, не хмурься,
Будь хоть снег, хоть дождик –
Все весною пахнет!(А. Майков)
Песня «Ласточка» муз. Е. Крылатова, слова И. Шаферана.
Ведущий. Добрый день! Как вы уже поняли, сегодня речь пойдет о наших друзьях-пернатых, о птицах. А каких мы знаем птиц?
Конкурс загадок «На лучшее знание птиц».
- Он серенький на вид, но пеньем знаменит (соловей).
- Каждый год я к вам лечу –
Зимовать у вас хочу.
И еще красней зимой
Ярко-красный галстук мой (снегирь).
- Не король, а в короне,
Не гусар, а при шпорах.
На часы не взглядывает,
А время знает (петух).
- Крылатый, горластый, красные ласты (гусь).
- Среди деревьев кузнецы куют (дятлы).
- Мать, отца не знаю, но часто называю,
Детей знать не буду – чужим сбуду (кукушка).
- Это старый наш знакомый.
Он живет на крыше дома –
Длинноногий, безголосый
Он летает на охоту
За лягушками, к болоту (аист).
Ведущий. Молодцы! Здесь собрались настоящие знатоки птиц. Конкурс можно начинать. На празднике присутствуют 2 команды: «Орлята» и «Птички-невелички», сюда пришли их болельщики и учителя. Оценивать игроков будет жюри:…
Приветствие команд:
«Орлята».
Мы орлята, смелые ребята.
Мы орлята, учимся летать.
Не страшна нам непогода,
Ни буран, ни ураган.
Мы всегда летаем вместе.
Наш девиз: «держаться вместе!»
И тогда всего добьемся.
Через преграды все пройдем
И соперника побьем.
«Птички-невелички».
Привет соперникам, гостям.
Мы обращаемся все к вам.
Не судите строго нас, мы покажем высший класс.
Девиз: хоть ты лопни,
Хоть ты тресни,-
Мы всегда на первом месте!
Ведущий. А теперь у нас разминка (поочередно задаются вопросы)
«Птички-невелички».«Орлята»
Какой пингвин живет на экваторе и частично даже в северном полушарии? (галапогосский) Значение крыльев и ног у пингвинов при плавании (крылья- гребущие ласты, ноги – руль и тормоз).
Какие виды пингвинов ты знаешь? (магеланов, очковый, карликовый, золотистый, ослиный, императорский…) Яйца какого пингвина нельзя сварить вкрутую? (яйца ослиного – не твердеют в кипятке).
У каких птиц есть птичье «молоко»? (у пингвинов, голубей, фламинго) Состав птичьего «молока» (это выделения желудка и пищевода, состоит: 28% жира, 60% белка).
Какую птицу нельзя догнать даже на лошади? (страуса) У какой птицы ноздри не в основании клюва, а на конце? (у киви хорошее обоняние)
Какие птиц являются конкурентами гиен? (грифы, сипы, стервятники) Кто из стервятников перешел на вегетарианское питание? (пальмовый гриф – плодами пальм)
Почему птица секретарь получила такое название? (за хохол: была манера у клерков прежних времен закладывать за ухо гусиное перо, чтобы оно всегда было под рукой) Желанная добыча птиц секретарей (змеи)
Кто из дятловых не может лазать по вертикальным стволам? (вертишейка) Кто, кроме некоторых кукушек, считаются еще гнездовыми паразитами? (пеганки, медоведы, длиннохвостый ткачик-вдовушка)
Какая птица не может летать? (страус…) Птицы, размножающаяся зимой? (клест)
Ведущий.
Каждая команда получит сейчас по две карточки с названиями четырех птиц. Три из этих птиц объединены каким-то общим признаком, а одна лишняя. Какая именно, определять вам. Не забудьте вычеркнуть ее из списка.
Конкурс «4 лишний».
- сова, орел, пустельга, ястреб;
- кукушка, дятел, синица, скворец;
- щегол, синица, скворец, большой пестрый дятел (скворцы улетаю);
- пингвины, синицы, клесты, стрижи.
Ведущий. А пока команды обсуждают, объявляется конкурс для болельщиков.
Шуточная минт-викторина.
Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)
Петух снес яйцо, кому оно достанется? (петух яйца не несет)
Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не умеет говорить)
Что будет делать ворона, прожив 3 года? (будет жить четвертый)
Отчего гусь плавает? (от берега)
Почему птицы летают? (по воздуху)
Какое народное название у вороны? (карга)
Итоги конкурса «4 лишний».
Ведущий. Конкурс «Зоошутка» (командам раздаются рисунки с птицами). Что это за птица? Отгадай!
Ведущий. Конкурс для болельщиков. На рисунке изображен силуэт вороны. Эту птицу вы хорошо знаете: у нее двухцветная окраска - серая и черная. За 1 минуту закрасьте на рисунке те места, где оперение должно быть черным.
Конкурс «Вспомните ворону».
Ведущий. Пока наши участники готовятся к художественной самодеятельности, я предлагаю для болельщиков игру «Воробьи и вороны».
Игра «Воробьи и вороны».
Условия игры. Желающие делятся на две группы. Становятся напротив друг друга, между ними – коридор в 1 м. 1 команда – воробьи, 2 команда – вороны. Подается команда: «Во…», маленькая пауза – «…робьи». «Воробьи» догоняют «ворон». Если игрока поймают до линии зоны «ворон», он попадает в «плен». Выигрывает та команда, где остается больше игроков.
Конкурс художественной самодеятельности (домашнее задание).
Песня «Чибисы», муз. М. Иорданского, слова А. Пришельца.
4 чтец.
День весенний, веселый –
Светит солнце с утра.
Побежала из школы
По домам детвора.
Притащили дощечки
И пилу с молотком,
На просохшем крылечке
Строят маленький дом.
Домик с круглым оконцем,
Возле дома порог,
Чтобы, греясь на солнце,
Петь бы скворушка мог.
Домик с крышей тесовой –
Гордость наших ребят…
Но скворечня готова,
А скворцы не летят.
Вышел дедушка древний,
Сел курить на бревно:
- А в соседней деревне
Прилетели давно!
Слышен шелест над крышей.
Птичий радостный гам…
- Тише, дедушка!.. Тише!..
Это, кажется, к нам! (З Александрова)
На сцену выходят ребята со скворечниками.
5 чтец.
Пускай всегда такой обычай
В моей останется стране –
Встречай любовью стаи птичьи,
Вам сердцем радуясь весне.
И я, ребята, в этом грешен:
У всех соседей на виду
Уже строительство скворечен
В моем развернуто саду.
Пусть прилетят, чтоб торопливо
С утра до ночи хлопотать,
Я двум скворцам приют счастливый
Хочу до осени создать.
Быть может, им в чужбине снился
Мой дом среди ветвей густых,
Пусть русское гостеприимство
В краю знакомом встретит их.
Конкурс скворечников.
II. Вывешивание скворечников на деревья школьной территории (вместе с учителем технологии)
Использованная литература:
1. Борисова Н. В., Ефимова Н. Н., «Интеллектуальные игры».
2. Нестеров В., «Зоовикторина», С-П., «Лань», 1997.
3. // «Читаем, учимся, играем», № 5, с 133, 139, 999

Приложенные файлы


Добавить комментарий