«Сценарий праздника «Halloween» для детей начальной школы на английском языке»

HALLOWEEN PARTY
Цель: формирование познавательно-коммуникативных навыков общения, повышение культурного уровня и расширение кругозора учащихся на основе традиций и обычаев праздника "Halloween"
ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования этого дня в англоязычных странах (на примере США и Британии)
развитие творческой фантазии и инициативы в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а также развития познавательных интересов учащихся
Оборудование: тыквы; плакаты, поделки и рисунки, выполненные учениками и демонстрирующие главную идею праздника; магнитофон с аудиозаписью песен, компьютер или ноутбук с экраном-мультимедиа; конфеты для призового фонда.
Ход мероприятия
Ведущий: Hello boys and girls. I’m glad to see you. Today is the 29th of Oct
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Ведущий: First, let’s warm up. Listen to the Halloween rhymes and try to guess the riddles.
- a witches’ pet that rhymes with hat (Cat/Rat)
- a scary thing that rhymes with toast (Ghost)
- a monster that rhymes with tummy (Mummy)
- what a witch rides that rhymes with room (Broom)
- who makes the web and rhymes with wider (Spider)
- what children say that rhymes with meat (all together) (Trick or treat)
Ведущий: Well done! Now please, answer my question: What is the symbol o Halloween? (It’s a pumpkin
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·[t] the candle

Ведущий: You are very smart and quick children. And now I want to check if you’re attentive. Try to find as many words as you can. / Time is up. What words did you find? Can you name more words?
bat
broom
candy
cat

cobweb
ghost
Halloween
pumpkin

scary
spider
spooky
witch


Ok, I give up! ( Your task was to find some information about this holiday. Who wants to start?


Ведущий: Excellent! We know that there is a traditional game “Trick-or-Treat”. Children dress scary costumes, go from h
·ouse to house, knock at the door
and say “Trick-or-Treat”. What do they do if they get a treat? (They go away)
What do they do if they don’t get a treat? (They play a trick)

So if you want to get a lot of sweets on that holiday you must be polite and you must know how to play that game. Let’s rearrange this dialogue.

Youґre welcome.


Yes, Iґm a witch.


Bye bye Mr Brown. Thanks a lot.


Sure! Thank you.


Hi Jane, what a nice costume !


Can I have gum too?


Would you like a candy ?


Of course. Here you are.

1
Hello Mr Brown. Trick or treat ?














Ведущий: Our next contest is “Who is who?” Look at the pictures, read and write who is who.
* Make as many try sentences as you can.

Ведущий: We know that people decorate their houses on Halloween. The decorations can be scary (spooky) or funny, but not boring. Look around, we’ve decorated our classroom too. Try to describe it. Use there is/there are.

And now there is our last contest. Do you know the game “Who wants to be a millionaire?” Let’s play this game right now! (


Have a break and enjoy an amazing dance! Please, welcome our dancers!

Ведущий: Excellent! We’ve counted your points, soooo the winner is ..Our lesson isn’t over yet. It’s time for sweets and presents!





Подготовка: узнали, что это за праздник: принято наряжаться ведьмами-привидениями, ходить в гости и говорить trick or treat, в двух словах рассказала про плохого мальчика Джека, которого превратили в тыкву, выучили основных героев (раздала на дом картинки) Играли: сделай мумию из туалетной бумаги (завертели, поржали, пофотографировались); срежь летучую мышь с ниточки с закрытыми глазами (большая веревка, на ней висят мыши), прилепи ведьме метлу с закрытыми глазами. Творчество: наклеить глаза-рот-нос на оражневый круг, сделать привидение из чупа-чупс. Чаепитие с печеньем (можете купить готовое шоколадной, сделать трафарет в виде привидения и посыпать по нему сахарную пудру). Мультик.
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий