«Сценарий «Праздник зимних именинников»


ПРАЗДНИК
«ДЕНЬ ЗИМНИХ ИМЕНИННИКОВ»

Цель: сплочение детского коллектива, создание в коллективе благоприятного психологического климата, развитие интеллектуально – творческих способностей, развитие смекалки, творческой фантазии, умения быстро ориентироваться в обстановке, включаться в коллективную работу, радоваться и дарить радость окружающим.
Оформление: фотографии именинников, поздравительные телеграммы, рисунки, куклы для спектакля, предметы для игр.
Ход праздника.
Сегодня день особенный, сегодня день рождения у наших ребят, который бывает только раз в году. Зато в этот день. . . (таинственно)
1уч. Дети встали на заре.
Праздник: всё готово!
Тридцать братьев и сестёр
Не видали до сих пор
Праздника такого.
2уч. Именины – это славно,
Это чудно и забавно
Поздравленья принимать
И подарки получать.
3уч. Именинники, где наши?
Пусть споют нам и попляшут.
Чтобы их сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!

4уч. Два нарядных мальчика,
Шесть красивых девочек –
Целая бригада.
Всех поздравить надо!

5уч. И снова сказка начинается,
Ведь к нам опять пришла зима.
Всё белым снегом одевается,
И в шапках снеговых дома.

6уч. Декабрь для нас спешит, старается,
Он строит горки ледяные,
Зима лишь только начинается,
И ждут нас игры удалые.
7уч. Коньки и санки – всё нам нравится,
И лыж стремительный полёт,
И, наконец, с лесной красавицей
Приходит к нам наш Новый год.

8уч. И есть известный детворе
День; что готовили с волненьем:
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днём рожденья!
(Выходят ребята, родившиеся в декабре. Для них зачитывается отзыв о каждом и звучит песня «С днём рождения»)
СТРЕЛЕЦ (23ноября – 21 декабря)
Ты наш маленький стрелец.
Молодец и удалец!
Ты расти счастливой, детка,
Попадай в десятку метко!

Настя (20 декабря)
В поведенье скромная,
Почти что без изъяна,
Старательная, добрая
Шабельникова Настя.
Девочка с косичкою –
Только и всего.
Милая Настюша,
Хотим мы, чтоб всегда
Тебе светила в жизни
Небесная звезда!
Чтоб хорошо учиться, не болеть
И чтоб все неудачи
Смогла ты одолеть!

КОЗЕРОГ (22 декабря – 20 января)
Вы родные наши крошки,
Наши любимые козерожки!
Не бодайтесь никогда!
Добрыми, мягкими будьте всегда!

Миша (30 декабря)
Очень подвижный, неугомонный,
Все переменки, как заводной.
Но только услышит звонок на уроки,
Сразу мотор выключает он свой.
Умный, находчивый, сообразительный,
Знания ловит он на лету.
Лучшим он стал в «Вундеркинде» -
Нашему Мише всё по плечу.
Хотим пожелать тебе счастья и радости,
С маленьким братиком крепко дружить,
Таким же быть добрым, весёлым, смекалистым
И никогда-никогда не тужить!
Полина (30 декабря)
Полина, с днём рождения
Тебя мы поздравляем!
Крепкого здоровья
И удач желаем!
Ходить желаем реже
С кулачками сжатыми,
Почаще улыбаться
И дружить с ребятами

9уч. Месяц зимний, месяц снежный,
Открывает первым год,
И со снегом и морозом
В гости к нам январь идёт.
Всюду выстроил мосты
И одел пушистым снегом
Все деревья и кусты.
10уч. Кто родился в январе,
Все сюда идите,
Поскорее всем ребятам
Себя покажите!
(Выходят ребята, родившиеся в январе. Для них зачитывается отзыв о каждом, дети исполняют танец «Буги – вуги – осьминог»)
ВОДОЛЕЙ (21января – 19 февраля)
Дорогой наш водолей,
Слёзы ты пореже лей.
Будь сильным, смелым
И во всех делах умелым!
Илья (22 января)
Похихикать любит очень
И других повеселить.
Ну а если с кем играет,
Любит самым первым быть.
Пусть немного плоховато
Он читает, не беда,
Но зато на переменах
Самый первый он всегда.
С днём рождения Илюшу
Поздравляет 3-б!
Пожелать хотим здоровья,
Счастья пожелать тебе!
Пусть всегда с тобою рядом
Будет верный, добрый друг.
И пускай тебе все люди улыбаются вокруг!

11уч. Февраль гуляет на дворе
И щиплет уши детворе,
И красит щёки докрасна.
Уйдёт февраль – придёт весна.

12уч. А нам февраль принёс веселье,
Ведь мы поздравим тех ребят,
Кто в феврале своё рожденье
Встречает десятый год подряд.
Именинники скорее выходите
И наши пожелания примите.
(Выходят ребята, родившиеся в феврале. Для них зачитывается отзыв о каждом и звучит песня «Три желания») ВОДОЛЕЙ (21января – 19 февраля)
Дорогой наш водолей,
Слёзки ты пореже лей.
Будь прекрасной, как дождинка,
Как прозрачная росинка!
Настя (11февраля)
У Насти день рождение
В лютом феврале,
Но греет Настю дружба
Ребят из третьего «Б».
И спешит её поздравить
Наш весёлый класс
Вот готово пожелание от нас:
Быть скромной и весёлой,
Доброй и красивой,
Быть всегда здоровой,
Умной и любимой!
София (16февраля)
Наша Соня – умница!
Прилежная, внимательная,
Очень обязательная!
Педагога на уроке
Слушает внимательно!
Музыку любит, танцует.
На праздниках наших
Всегда выступает.
Пусть тебе твоя активность
В жизни помогает,
Счастья и здоровья
Твой класс тебе желает!
Настя 18февраля) В нашем классе Настя есть -
Маленькая девочка.
Очень аккуратная,
Красива и старательна.
Мы Настю поздравляем
С днём её рождения!
Пожелать тебе хотим
Радости и счастья!
Миновали чтоб тебя
Разные напасти!
РЫБЫ (20февраля – 20 марта)
Милая, родная рыбка!
Слёзки ты пореже лей.
Будь прекрасной, как дождинка,
Как прозрачная росинка!

Лина (22февраля)
Мы хотим сегодня Лине
Вместе дружно пожелать
Быть отличнецею в школе
Дома маме помогать.
Быть всегда и всюду первой
И в работе, и в игре.
Счастье, радость и здоровье
Пусть сопутствует тебе!
Учитель В легенде старой говорится:
Когда родится человек –
Звезда на небе загорится,
Чтобы светить ему весь век.
Я хочу, чтобы ваши звёзды
Светили вам ярко и никогда не гасли!

13уч. В этот славный зимний день
Собрались на праздник мы,
Но не может он сегодня
Быть без смеха, суеты.

14уч. Мы собрались здесь сейчас,
Так как любим день рожденья.
И давайте же, друзья,
Играть, смеяться, петь и танцевать!
Ну, а кто ж игру начнёт?
Где команды, зритель ждёт!
«Собери ромашку.»На день рождение принято дарить цветы. Сейчас наши именинники подарят друг другу цветы, которые соберут из деталей. Собирают ромашки. А теперь узнаем какие мы? На обратной стороне написаны слова: добрые, прилежные, активные, весёлые, шумливые, внимательные, сознательные, красивые, любознательные, непослушные. Какое слово нужно исключить и заменить другим?

«Поздравление»
Команды оставляют на листах бумаги свои автографы, на обратной стороне которых написан текст. Текст зачитывается представителями команд по очереди.
1к. Поздравление от нас – это раз.
2к. Шлём вам добрые слова – это два.
1к. Быть всё время впереди – это три.
2к. Жить со всеми в дружбе, в мире –
Это, кажется, четыре.
1к. Никогда не унывать – это пять.
2к. Приумножить всё что есть – это шесть.
1к. Быть внимательным ко всем – это семь.
2к. Быть всегда на первом месте –
Это восемь, девять, десять!
1к. Ну а к этому в придачу
Счастья, радости, удачи!
( дети исполняют танец для именинников)
«Мы не скажем, а покажем»
Все дети берутся за руки:
Поднимают вверх: с днём рождения! - опускают,
Поздравляем!
Настю! Мишу! Полю! Лину! Илюшу! Настю!
«Сюрприз»
Игрушку заворачивают в большой свёрток из отдельных листов бумаги. Играет музыка, после остановки, тот у кого оказался свёрток снимает первый листок и т. д. У последнего остаётся приз.
«Кто самый . . .»
Самый высокий, нарядный, спокойный, весёлый, вежливый, дружелюбный …
6 Загадки.
А теперь проверим вашу смекалку.
На всех садится, никого не боится. (снег)
Не драгоценный камень, а блестит и светится. (лёд)
Он на реках и озёрах Две новые кленовые Всё лето стояли,
Всюду выстроил мосты. Подошвы двухметровые: Зимы ожидали -
Он одел пушистым снегом На них поставил две ноги Дождались поры,
Все деревья и кусты. И по большим снегам беги. Помчались с горы.
(мороз) (лыжи) (санки)

Скажите мне, какой чудак
И днём, и ночью носит фрак.
Проводит жизнь свою средь льдин,
Его все знают – он . . . пингвин.
Танец «Пингвины» (В Антарктиде льдины ….)

15уч. Мы знаем, вы любите игры
Песни, загадки и пляски,
Но нет ничего интересней,
Чем наши любимые сказки.
Дети показывают сказку «Рукавичка» (кукольный театр)
Рассказчик: Люли-люли, тили-тили! Но случаются в лесах
Зайцы по воду ходили, Позанятней чудеса!
И из речки, как ковшами, Эта сказка-невеличка
Воду черпали ушами, Про зверей и рукавичку.
А потом домой носили. По лесу старик гулял , Тесто для лапши месили, Рукавичку потерял -
На ушах развесили – Рукавичку новую,
Очень было весело! Тёплую, пуховую!
Мышка: Я под кустиком сижу
И от холода дрожу.
Рукавичка – это норка!
Побегу я к ней с пригорка –
Эта норка новая ,
Тёплая, пуховая!
Зайчик: Прыгал-прыгал вдоль опушки,
У меня замёрзли ушки.
И куда теперь мне деться,
Где несчастному согреться?
Ой, смотрите, рукавичка!
Кто внутри – зверёк иль птичка?
Есть кто в этой рукавичке?
Мышка: Это мышка-поскребушка!
Зайчик: Ты пусти меня, норушка!
Очень мёрзнет Зайчик,
Зайчик-побегайчик!
Мышка: Нам обоим места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Тёплая, пуховая!
Лисичка: Ой, спасите, дед Мороз
Укусил меня за нос,
По пятам за мной бежит –
Хвост от холода дрожит!
Отвечайте вы Лисичке,
Кто ютится в рукавичке?
Мышка: Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Зайчик: Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Лисичка: Пожалейте вы Лисичку
И пустите в рукавичку!
Зайчик: Нам троим здесь места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Тёплая, пуховая!
Волк: На луну я ночью выл
И от холода простыл.
Громко серый Волк чихает –
Зуб на зуб не попадает.
Эй, честной лесной народ,
Кто, скажите, здесь живёт?
Мышка: Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Зайчик: Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Лисичка: Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!
Волк: Вы меня пустите жить,
Я вас буду сторожить!
Лисичка: Четверым здесь места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Тёплая, пуховая!
Медведь: Мёрзнет Мишка косолапый
Мёрзнет нос и мёрзнут лапы.
Нету у меня берлоги!
Что тут, посреди дороги?
Рукавичка подойдёт!
Кто, скажите, в ней живёт?
Мышка: Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Зайчик: Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Лисичка: Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!
Волк: Здесь ещё живёт Волчок,
Тёплый серенький бочок!
Медведь: Что-то вас тут многовато,
Я залезу к вам, ребята?
Лисичка: Нет!
Медведь: Да я уж как-нибудь!
Лисичка: Негде здесь уже чихнуть!
Мышка: Толстый, а ещё туда же!
Рассказчик: Тут хватился дед пропажи –
Псу велел назад бежать,
Рукавичку отыскать!
Собака: Гав-гав-гав! Так вот она!
За версту она видна!
Эй вы, звери там иль птицы,
Быстро брысь из рукавицы!
Если в ней кого застану,
Очень громко лаять стану.
Тут же дед с ружьём придёт,
Рукавичку отберёт!
Рассказчик: Звери очень испугались,
Врассыпную разбежались,
Схоронились кто куда,
И лишились навсегда
Рукавички новой
Новой ипуховой!
Учитель: Много сделали , сказали,
Станцевали и сыграли!
И теперь пора сказать,
Что подарки и награды
Надо именинникам вручать!
(вручаются подарки и награды: за активность, веселье, умение общаться, артистичность)

Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!
Учитель: Всем! Внимание!
Именинникам с небес
Я достала чудо из чудес!
С днём рожденья поздравляю!
Этот торт я вам вручаю.
На нём множество светил
Задуть их нужно много сил.
Дорогие именинники!
На команду 3-4, улыбнуться нужно шире.
А на раз или два, приготовиться сперва.
Как скажу я начинать – можно свечи задувать!
1-2-3-4 Можно! (задувают, угощают всех детей и гостей).


Приложенные файлы


Добавить комментарий