«Сценарий последнего звонка «11 лет в школе или выпускники тоже плачут»


Последний звонок
(Презентация. Голос за кадром:……………………………………)Выходят все выпускники под музыку «Любэ» «Дорога»
1: Так приятно, что мы заканчиваем лучшую школу в стране!
2: … , ты знаешь, сколько сегодня выпускников в разных концах России сказали то же самое?!
1: И все-таки наша – лучшая! Мы в ней РЕАЛЬНО получили образование за один год!
3: А я лично вообще за многозначность!
2: Это как?
3: Ну, вот по бумагам сейчас мы Столбовская школа, в будущем – десятая, но всегда при любой погоде - Губернская! Звучит?
Все: Звучит!
(Песня на мотив «Любэ» «Дороги»)
Присядем, друзья перед дальней дорогой.
Не надо оваций и роз.
Простимся друг с другом на школьном пороге –
Не надо рыданий и слез!
Сегодня из детства с планеты веселой
Уйдет непутевый наш класс,
И будет планета по имени Школа
Лететь по орбите без нас. – 2 раза.
Припев:
Губернская школа останется в сердце,
Ее не забыть никогда.
И первый твой выпуск
Сегодня клянется:
Мы будем достойны тебя!
1: Да, выжить на этой планете непросто!
2: Но мы переходили из класса в класс...
3: А значит, открывали свои законы выживания!
И заметьте: школы разные, а законы везде одни и те же!
4: Если видишь, что кто-то отдыхает, помоги ему!
5: Отдыхай на перемене, чтобы спать можно было на уроках.
6: Я все знал и забыл!
7: А я все помню, но ничего не знаю!
8: Не учи сегодня то, что можешь выучить завтра, и помни:
Учеба - это святое –
Все: Не трожь ее!
Ученица: Ой, Владимир Игоревич идет!
Математика
(все выстраиваются в ряд, заходит ученик в очках и с журналом)
Учитель: А сегодня, 11 класс, мы сдаем итоговый зачет по математике. Не бойтесь, это не страшно. Вопрос на 5 баллов: как называется учебник?
Ученики делают вид, что усиленно думают
Учитель: Вопрос на 4 балла: как зовут учителя?
Ученики делают вид, что спрашивают подсказку у зала
Учитель: Вопрос на 3 балла: сколько углов в треугольнике?
Ученики изображают полнейшее отчаяние
Учитель: Ну, наводящий вопрос: три или два?
Ученики (вместе и обиженно):Говорили, что не страшно, а сами заваливаете!
Учитель (со вздохом):«Двойка!»(уходит)
(Песня на мотив «Белль» из мюзикла)
Два!
Мне по геометрии два балла!
Да,
Пусть домашку я перекатала,-
Но!
Но мы красивые и добрые внутри,
Шпаргалки мы писать готовы до зари!
Ужасно это, когда не у кого сдуть!
От этих формул в голове такая муть,
Жуть!
Хоть мы катаем друг у друга все подряд,
Но на уроке лишь молчание ягнят,
И хоть не знаем мы ни дней и ни ночей,
Нам не видать 100 баллов, как своих ушей.
О математика, всем ясно с давних пор,
Все на четверку знал когда-то Пифагор,
На двойку с плюсом я тебя усвоить смог,
А на 100 баллов тебя знает только Бог!
- Да, пожалуй, еще наш учитель и классный руководитель _______________
Классному руководителю
1:Кто думает о нас и днём и ночью,
Кто верит в нас и лучше всех поймёт?
Наш КЛАССНЫЙ!
2:Повезло нам очень-очень,
Что рядом были Вы в нелегкий этот год!
3:Поверьте, мы Вас очень уважаем,
И вспомним с благодарностью не раз.
4:Хороших Вам учеников желаем,
Все (душевно):А также, чтоб Вы помнили о нас!
1:Сегодня здесь много прекрасных цветов, но Вам мы хотим подарить волшебный цветик-семицветик. (На фоне музыки Алсу «А записки с голубками…» выносят цветок из 7 разноцветных шариков):
2:Вы помните, что он исполняет желания?
3:Оранжевый – пусть всегда Вам сопутствует профессиональный успех!
4:Зеленый – пусть внутренняя гармония счастливого человека никогда не покидает Вас!
5:Голубой – пусть сбываются все Ваши мечты!
6: Синий – пусть уважение Ваших коллег будет безграничным!7:Фиолетовый – пусть Ваши ученики всегда будут предметом Вашей гордости!
8: Желтый – пусть опасности обходят Вас стороной!
9:Красный – пусть любовь Ваших учеников никогда не знает границ!
Химия
М: Не знаю, как вы, а я любил уроки химии! (посылает воздушный поцелуй учительнице)
Д: Еще бы! А если бы химию вел Юрий Витальевич?
(На мотив песни «На Тихорецкую…»)
Начнут на химии у нас выпытывать,
Как менделеевский закон испытывать.
Наврем с три короба –
Пусть удивляются,
Кто тот закон открыл,
Кто тот закон открыл,
Кто тот закон открыл,
Кто тот закон открыл,
Нас не касается!
Спасибо, ________________, за убеждение, что любая задача – проще простого!
(Воздушный поцелуй, цветы)
Физика
1: _____________________________!
Если верно утверждение, что (гнусавым голосом) тело, погруженное в жидкость, выталкивает объем жидкости, равный своему объему, (своим голосом) то те знания, которые вы пытались в нас вложить, должны выплеснуть все остальные знания. Что, наверняка, огорчит других предметников.
2: Да и директора такой «потоп» вряд ли порадует, школа-то все-таки – новая!
Спасибо вам, _______________, за понимание законности всего происходящего в природе! (цветы)
Русский язык и литература
(Все снуют по сцене с книгами, что-то судорожно читая)
1: Ты читал «Войну и мир»?
2: А ее читать надо было?
1: Ну, конечно!
2(с ужасом): А я все списал!
(На мотив «Нет, я не плачу…» из к/ф «12 стульев»)
1: Нет, я не Мастер, и не Болконский.
Литература мне дается не так просто!
Но я для вас готов (припадает на 1 колено, обращаясь к Т.Л.)
прочесть и повторить
Шекспировское «Быть или не быть…»
Припев:
Все: Всем классом мы пишем шпаргалки.
Нет времени всё прочитать.
1: Взметнется наш парус такой одинокий,
Все: Когда Е-ГЭ будем сдавать!
Спасибо, _________________, за помощь в издании сборника «20 золотых сочинений». Авторы издания, уже ставшего бестселлером, ученики 11 класса от .. до…
Биология
М 1: Вот за что уважаю биологию – за жизненно важные знания!
М 2: Это как?
М 1: А вот вы знаете, что самка паука съедает партнера сразу после спаривания?
М 2:И че в этом хорошего?
М 1(испуганно): Хорошо, что у людей не так!
1:Ох, и трудные задачи задавали Вы нам, _______________!
2:По одной аллее идет блондинка, а по другой – брюнет. Какого цвета будут волосы у их потомства?
1:Да какое потомство, если они идут по разным аллеям!
Спасибо, Наталья Николаевна, за умение отличить мужчину от женщины!(цветы)
География
1: Нет! Вы прикиньте: круговорот воды в природе! Всё, что мы пили, кто-то уже пил!
2: Не паясничай! Вот уж география нам точно пригодится.
(Песня на мотив «Пройду по Абрикосовой»)
Припев:
Поеду-ка я в Англию,
А, может, и в Италию,
А, может, и в Колумбии
Я буду отдыхать.
Владимир Станиславович,
Мы очень благодарны Вам,
Что запад от востока научили отличать!
Спасибо, что научили нас мыслить без границ! (цветы)
История
1:Уважаемая __________________________!
На уроках ваших — тишина. Слышен только голос ваш, когда рассказ ведёте. Чем живут сегодня мир, страна,Отчего повсюду труд в почёте…
2:У доски мы много размышляли,Как живём сейчас, как будем жить…
Чтоб историю страны великой
С честью в будущем могли вершить!
Спасибо за помощь в определении своего места в истории! (цветы)
ОБЖ
1: Я вчера был в кабинете у зама по безопасности!
2: И че?
1: Там выведены изображения с камер видеонаблюдения по всей школе.
2: И че?
1: Мы под колпаком у Юрия Витальевича! Вот, читай!
2: Юрис-Костасу. Досье на 11 класс. Пацаны. Активные, спортивные, в меру агрессивные и прогрессивные. Любимый школьный предмет - переменка, когда жизнь бьет ключом, правда, иногда по голове. На уроках впадают в длительную спячку, или предаются глубоким размышлениям на тему: где взять денег? Из них, скорее всего, выйдут великие ученые и изобретатели, поскольку давно известно, что лень - главный двигатель научно-технического прогресса.
Девочки: А про нас?
2: Юрис-Костасу. Из досье на 11 класс. Девчонки. Загадочные. Красивые. В меру серьезные и стервозные. Любимый школьный предмет - зеркало. Любят решать трудные задачи, главная из которых - в чем завтра идти в школу? Также с удовольствием выполняют упражнения по стрельбе, как то: стреляют конфеты, монеты. А также немилосердно стреляют глазами направо и налево. Своих жертв добивают холодным оружием - острыми языками и каблуками, которыми владеют в совершенстве...
1: Ну, вот! А выглядит как скромный преподаватель ОБЖ!
(Песня на мотив «Позвони мне, позвони…»)
Позвони мне, позвони!
Помогу тебе всегда я,
Потому что ОБЖ
На уроках изучали.
Можем «шину» наложить,
Что-нибудь найти в аптечке.
Если ты утонешь в речке,
Если ты утонешь в речке,
Тебя сможем оживить.
Позвони мне, позвони!
Спасибо за самые важные в жизни навыки! (цветы)
Физкультура
(На мотив «Шаланды полные …)
Мы так любили физкультуру!
Учитель наш особый был:
Мы просто все обалдевали,
Когда в спортзал он приходил!
Он чаще с дворником ругался,
На совещаньях пропадал.
Все потому, что физкультуру
Директор нам преподавал!
1:Да, школе нашей с Вами повезло:Она мужским вниманием гордится!«Куда Вас, сударь, к черту занесло?»Спросить Вас кто-нибудь уж побоится… 2:Вам не страшны ни коридор, ни класс,Ни трудность наших школьных буден;Мы в этот день хотим поздравить Вас!Пускай директорский Ваш путь счастливым будет!
Девочка: _________________________! А если серьезно:
(Припев песни «Уматурман» «Проститься…», можно прямо под фонограмму с голосом, кто-то дарит цветы директору)
Проститься нету сил, закрываю, Я глаза закрываю, Сквозь туман уплываяПо аллеям столицы. Проститься, за потерей потеря. И года полетели, За дождями метели, Перелётные птицы.
(На фоне музыки, можно «Город детства» Стас Пьеха)
1: Ребята, посмотрите, сколько учителей пришли сегодня нас поздравить!
2: _________________________________!
Благодаря Вам мы так хорошо выучили английский, что стали забывать свой родной русский язык!
3: А что это ты иронизируешь?! Ну, может, переводчиками и не станем, а прославимся, например, на музыкальном поприще, как «Битлз»!2: Да уж, внесем свою лепту в литературный английский язык – Великобритания содрогнется! (цветы)
1: Спасибо учителям информатики…………………………… Представляете, мы узнали, что компьютеры существуют не только для игр и зависания в «контакте»!!!
2: И еще: кроме кг, литра, метра, рубля существует БАЙТ – и это единица измерения величайшей ценности XXI века – информации! Спасибо вам за это! (цветы)
1: А благодаря _________________ мы окунулись в море профессий, из которого кое-кто до сих пор не может вынырнуть!
Спасибо за помощь в постановке великих целей! (цветы)
2: Ребята, а ведь еще в школе есть люди, которым сегодня хочется сказать спасибо!
3: Дорогая _______________________ - хозяйка нашей столовой! Благодаря Вам мы узнали, что есть пища не только духовная! И название ей пирожки, супы, котлетки, сосиски, компоты!
Спасибо, что не дали умереть! (цветы)
(без музыки)
1: И еще есть зам.директора по АХР, который сделал из нас «человеков»!
2: Как же ему это удалось?
1:При помощи труда, разумеется, а то так и остались бы обезьянками (можно показать, если сможет. Все недоумевают). Ну, вы мебель носили?
Все: носили!
1: на субботники ходили!
Все: ходили!
1: …….разгружали?
Все: Разгружали!
1: Ну, вот, стали похожи на людей. Китайцами называются! (все нападают на 1, он убегает)
(Песня на мотив «На границе тучи ходят хмуро…»На слове МТБ – на экране надпись «Материально-техническая база»)(Строго) Уж луна давно взошла на небо.
Александр Дмитрич наш не спит.
В школе он порядок проверяет:
МТБ родимой сторожит!
(Лиричнее) Мы прощаемся сегодня с Вами.
Жизнь летит, десятки лет пройдут…
Только вы ничуть не сомневайтесь,
Что «китайцы» Вас не подведут!
(лирическая мелодия)
- А сейчас о главном, о наших родителях.
Д: Мамочка, мама, мы уже взрослые,
Взгляни, мы уже распрощалися с косами.
М: Взгляни: я почти уже выше отца,
И копия он, говорят мне, с лица!
М: Да, надо быть смелым, но голос дрожит.
Д: А в юности время так быстро летит...
М: Прости, если буду я очень упрямым,
Д (самая трогательная!!!):Пойми и прости меня, мамочка, мама!
Все: Спасибо вам, милые наши родители.
Простите нас, если вас чем-то обидели,
Д: За ночи бессонные, слезы, волнения,
М: За юную гордость и нетерпение.
Все: Хотим поклониться мы вам до земли
Спасибо за то, что в нас верите вы!
(Песня Михайлова «Милая мама» 1 куплет и припев)
Прощание
(на сцене все 11-классники)
Друг, одноклассник, замри на мгновение!
Вот и настал этот день, этот час!
Школа всех нас провожает с волнением –
Школьное детство уходит от нас.
(Звучит фонограмма песни «Куда уходит детство», лучше в исполнении ВИА «Сливки». Выходит Весна с корзинкой мелких игрушек. Она плавно идет вдоль детей и раздает им по 1 игрушке. Затем становится посредине сцены, держит пустую корзинку в руках. Дети расступаются на 2 части: до и после Весны. Почитав свои строчки, группами по 2-3 человека идут к Весне и кладут игрушки ей обратно в корзинку.
Становятся за ней новым рядом)Весна: Дорогие выпускники! Я ваша последняя школьная весна. Ровно 10 лет я провожала вас в следующий класс. А сегодня пришла проводить во взрослую жизнь. Я приглашаю вас на прощание с детством. Хочется или не хочется, но это свершится именно сейчас.
Уходит наше детство в страны дальние,
Навеки покидая свой причал.
Не говорим мы детству «До свидания»,
А шепчем вслед короткое «Прощай!»
И в этот час последний расставания
Смешались вдруг и радость и печаль.
Не говорим мы детству «До свидания»,
А шепчем вслед короткое «Прощай!»
Ну что ж почтим минутою молчания
Смешное детство – милый школьный край.
Не говорим мы детству «До свидания»,
А шепчем вслед короткое «Прощай!»
Навсегда, понимаете вы, навсегда
Отзвенели в школе звонки.
Никогда, понимаете вы, никогда
Не стоять нам уже у доски.
А пока мы стоим здесь все вместе
И смотрим друг другу в глаза.
И в полголоса спросим друг друга:
«Как же ты без меня?»,
«Как же я без тебя?»
Настало время нам проститься с вами,
И, школу обойдя в последний раз,
Сказать ей напоследок: «До свидания!
Храни вас Бог, как вы хранили нас!»
А сердце стучит: как же это непросто
Покинуть крыльцо нашей школы родной.
Теперь нам самим - через тернии к звездам,
Идти и трудиться, забыв про покой.
Прощай, наша школа! Прощай, наше детство!
К тебе не вернемся уже никогда, (музыку - на паузу)
Лишь светлой тоскою останутся в сердце
Беспечные школьные наши года!
(Музыка громче. Выбегают первоклассник и первоклассница. Мальчик берет корзинку с игрушками, а Весна девочку – за руку, уходят втроем. Весна машет 11-классникам рукой, и они ей тоже.)(Финальная песня на мотив Трофима «Там высоко…» Можно видео кружащихся в небе белых голубей)
Детство моё школьное, скажи, где ты?
Унесёт остаток дней весенним ветром.
Снова жизнь перевернёт свою страницу,
И закружит дел водоворот...
Но когда тоскою защемит сердце,
Я приду на встречу со своим детством
И опять пройду по коридорам школьным,
Светлой грустью память оживёт.
Припев (2 раза):
Там, там, в вышине
Над землёю кружит стая.
И оторвать глаза
От неё нелегко - мм...
И так странно мне,
Словно, это я улетаю...
И на прощанье вам махну крылом.
(Машут рукой, уходят под этот же проигрыш).

Приложенные файлы


Добавить комментарий