Сценарий открытия Недели науки в школе


Фанфары
Алина.
Над буйным хаосом стихийных сил
Сияла людям Мысль, как свет в эфире.
Исканьем тайн дух человека жил,
Мощь разума распространялась в мире.
Милана.
Упали в прах обломки суеверий,
Наука в правду превратила сон:
В пар, в телеграф, в фонограф, в телефон,
Познав составы звезд и жизнь бактерий.
Лена
Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты, магнита, света
И электрических лучей?
Софья.
Что было бы? Пришла бы снова
Хаоса мрачная пора.
Лучам приветственное слово.
Науке - громкое “Ура”!
Лена. Добрый день, уважаемые педагоги, гости и учащиеся школы
Милана. Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья науки и искусства!
Алина. Сегодня по сложившейся традиции мы объявляем в школе Неделю науки!
Софья: В честь этого важного события, во славу нашего учебного заведения, открывшего нам бесконечный мир радости познания, творчества и мечты, звучит Гимн Гимназии.
Звучит гимн гимназии.
Даниил.
Науку двигают учёные,
Мечтой и знаньем окрыленные.
Идеи их берут разбег:
Изобретенья, открытия
Летят сквозь время так стремительно,
Исток – учёный человек.
Алика.
Да, нам, всем есть чем гордиться.
Мы – наследники мудрого гения,
Мы шагаем путями своими!
Пусть мы юные, тем не менее –
Верим в чудо, Наука чьё имя!
Маша.
Говорят, что чудес не бывает!
Не волшебники мы - только учимся!
Но уже твёрдо верим и знаем –
У учёных – и чудо получится!- все хором
Вед1. Наука прошла большой и сложный путь развития — от египетских и вавилонских памятников до атомных электростанций, лазеров и космических полетов.
Вед2.  Мы живём в 21 веке, а сегодня отправимся в прошлое. Да, да, именно туда!
Вед1. это не только время париков и жеманных красавиц, но это время бурного развития науки и техники, время великих географических открытий, время становления образования.
Вед2.  Центрами научных знаний всегда были университеты.
Старейший в Италии Падуанский университет стал центром изучения медицины и астрономии. Здесь учились и работали величайшие учёные мира – Николай Коперник и Галилео Галилей
Вед 1. Знаменитый английский Кембридж специализируется на изучении физики, химии и медицины. В стенах этого прославленного учебного заведения в разное время работали и печатали свои труды Исаак Ньютон, Френсис Бэкон, Эрнест Резерфорд, Джон Томсон. Среди питомцев Кембриджа 80 Нобелевских лауреатов.
Вед 2. Сорбонна - самый старейший и авторитетный университет Франции. Это – центр изучения химии и микробиологии. В разные годы здесь работали: Гей – Люссак, Антуан Лавуазье, Луи Пастер, Мария Кюри.
Вед1. В 1755 году по именному указа императрицы Елизаветы Петровны в Москве был открыт первый русский университет. Было организовано три факультета: философский, юридический и медицинский. Из его стен вышло 18 Нобелевских лауреатов. Здесь работали учёные с мировыми именами: Тимирязев, Чаплыгин, Вернадский, Сеченов.
Наука силы нам далапостичь основы мироздания,она нас в космос вознеслаи погрузила в глубь сознания.
Внимание, школа! Внимание, город!Внимание, целый народ!Праздник великих наук В нашей школе - На этой сцене идёт!
Фанфары
Слайд-презентация.
Математика
1. Общеизвестно высказывание Ломоносова: “Математику изучать надобно, поскольку она ум в порядок приводит”. Концептуальной основой математики 18 века являлась уверенность в том, что математические модели являются идеальной схемой Вселенной. Главным методом познания становится составление и решение дифференциальных уравнений. Великие математики 18 века – Карл Гаусс, Жозеф Лагранж, Даниил Бернулли.
2. Лидером математиков был Леонард Эйлер. Долгие годы учёный работал в России, был членом Петербургской Академии наук. Громадное наследие Эйлера включает блестящие результаты в математическом анализе, теории чисел, механике, в разработке техники интегрирования.
Физика. Основные открытия в физике:
1704 год - вышел в свет труд Исаака Ньютона “Оптика”.
1742 год – Цельсий предложил 100-градусную шкалу термометра.
1744 год – Ломоносов ввёл представление о молекулах и атомах, создал молекулярно-кинетическую теорию вещества.
1745 год – был изобретён первый электрический конденсатор - “лейденская банка”.
1750 год – изобретён молниеотвод Беджамином Франклином, он же производил исследования атмосферного электричества.
1784 год- Джордж Уатт построил первый паровой двигатель.
1794 год – разработана единая метрическая система единиц длины, массы, силы
1799 год - Алессандро Вольта сконструировал первый источник тока – электрическую батарею – “вольтов столб”.
Химия.
1. История химии – это огромный путь от зарождения науки до впечатляющих открытий, это век великих и самоотверженных химиков – экспериментаторов: Джозефа Пристли, Карла Шееле, Михаила Ломоносова, Антуана Лавуазье. За столь короткое время были изучены состав воздуха и воды, открыты и получены следующие химические элементы: кислород, водород, азот, молибден, кобальт, вольфрам, марганец, хлор, барий, цинк, стронций.2. Михаилом Ломоносовым был открыт фундаментальный закон сохранения массы и энергии, а в 1784 году по его настоянию в Петербурге открылась первая химическая лаборатория в России.
География.
1. Земля 250 лет назад представлялась людям далеко не такой, какой она изображается сейчас на любой географической карте. Даже контуры частей света были неточными. Внутри материков было много “белых пятен”, не были открыты Австралия и Антарктида, много тайн хранил Тихий океан.
1. Самые известные имена исследователей – Витус Беринг и Джеймс Кук.
2. В 1768 году совершил своё первое кругосветное путешествие Джеймс Кук. Главной целью было открытие и присоединение к Британии легендарной “ Терра Австралис” и открытие Южного материка. Путешествие Кука длилось три года.
Биология.
1. Величайшим биологом 18 века является шведский учёный Карл Линней. Главная работа “Систематика растений” заняла 25 лет. Он делил мир на три царства: минеральное, растительное и животное. Использовал 4 уровня классификации: классы, отряды, роды и виды. Линней создал удобную и точную систему растений. Описал 1,5 тысячи растений.
Астрономия.
1. Астрономия в 18 веке получает новый стимул к развитию благодаря усовершенствованию телескопов.
В 1718 году английский астроном Эдмунд Галлей обнаружил, что звёзды Сириус и Арктур имеют собственное движение.
русский учёный М. В. Ломоносов, наблюдая прохождение Венеры по диску Солнца , догадался о наличии на ней атмосферы.
2. Огромную роль в развитии астрономической науки сыграл английский учёный Уильям Гершель. Он построил первый оптический телескоп – рефлектор.
С помощью своих телескопов он открыл Уран - 7-ю планету Солнечной системы
Тайны созданья, загадки природы Людей волновали, манили всегда 
Разум и воля сподвигли народы Исследовать космос, ваять города. 
Фанфары. Уходят все со сцены.
Софья.
Давно наука появилась,В Древней Греции еще,Веками знания копились,Познать пытаясь бытиё.
Алина.
И вот сегодня с Днем наукиПоздравить светлые умыИ золотые Ваши рукиПришли светилы старины!
Фанфары. (Выходит ученик в мантии и академической шапочке)
Софья. Ведущий.  Пифагор Самосский древнегреческий философ и математик, создатель религиозно-философской школы пифагорейцев.
Польшин Егор. Пифагор: Дорогие друзья! Мое открытие известно вам с детства. Тот, кто выучил таблицу умножения, уже сделал свой маленький шаг к великим открытиям!
Будь благословенно божественное число, породившее богов и людей. Примите мой подарок! (В рамке  – таблица Пифагора) Пифагор встает у края сцены.
(Звучат фанфары..)Алина. Ведущий. Сэр Исаак Ньютон – графство Линкольншир, Англия!
(Выходит ученик в мантии и академической шапочке)
Меренков Р. Ньютон. Приветствую вас, юные мыслители!
Ведущий. Уважаемый ученый, история о том, что однажды, гуляя в саду, вы увидели, как с ветки упало яблоко, что подтолкнуло вас к открытию закона всемирного тяготения, стала уже легендой. Миллионы людей видели, как падают яблоки, почему же именно вы сделали мировое открытие?
Ньютон.Если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов. Держите, пусть это яблоко станет для вас яблоком познания!
(Дарит яблоко, встает рядом с Пифагором.)
(Звучат фанфары.)
Софья. Ведущий. Дмитрий Иванович Менделеев – русский ученый и общественный деятель. Химик, физик, метролог, экономист, технолог, геолог, метеоролог, педагог, воздухоплаватель, приборостроитель, энциклопедист, открыл периодический закон химических элементов!(Выходит ученик в мантии и академической шапочке)
Софья. Ведущий. Дмитрий Иванович! Правда ли будто идея знаменитой Периодической системы химических элементов пришла к вам во сне?
Алина. Ведущий. Может быть, чтобы стать гениальным ученым, нужно побольше спать?
Чагин. Менделеев. Все дается только труду. Все – труду людскому, таков лозунг истории. Нет без явно усиленного трудолюбия ни талантов, ни гениев. Дерзайте, юные умы! Пусть мое открытие поможет вам!
(Дарит свиток с периодической системой, встает у края сцены.)
(Звучат фанфары.)
Алина. Ведущий. Встречайте – Архимед. Родом из Сиракуз. Древнегреческий математик, физик, механик и инженер. Разработал предвосхитившие интегральное исчисление методы нахождения площадей, поверхностей и объемов различных фигур и тел.
(Выходит ученик в мантии и академической шапочке)
Конопля. Архимед.Приветствую вас, мои друзья,
И вас рад видеть тоже я!
Приветствую вас я, гении науки,
И рад пожать вам Ваши руки.
Софья. Ведущий. Уважаемый Архимед! О вас говорят, что мысль о выталкивающей силе, действующей на погруженное в жидкость тело, осенила вас в ванне. Так ли это?
Архимед.Желаю вам увлечься исследованиями, тогда открытия найдут вас в любом месте, даже в ванной и в любом месте будут раздаваться возгласы: «Эврика!» ( «Я нашел!»)
«Ученые» по очереди.
Меренков Наука – это труд тяжелый!
Наука – это волшебство.
Алина И если раз коснуться ее сердцем,
Взлететь от радости открытья будет вам дано!
Чагин Так пусть сегодня здесь господствуют науки,
Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!
Софья Наука никогда не даст вам  умереть от скуки!
И сделает ваш ум острее, чем топор!
Алина. Ведущий. А теперь всех просим принять клятву участников недели науки
и творчества!
Софья. Торжественно клянемся быть до конца верными наукам
Чагин: точным и общественным, «Клянемся!»
Меренков: гуманитарным и естественным, «Клянемся!»
Алина: искусству и творчеству! «Клянемся!» «Клянемся!» «Клянемся!»
Софья. Слово для приветствия предоставляется Директору школы ……
Директор выступает с напутственным словом перед учащимися.
Ведущие. Неделя Науки объявляется открытой!
Песня. Этот мир придуман
Тайны созданья, загадки природы Людей волновали, манили всегда Разум и воля сподвигли народы Исследовать космос, ваять города. 
Для Родины нашей в нелегкое время Должны мы продолжить ответственный путь. Наука – это не тяжкое бремя, Наука – соль жизни, знания суть. Как много еще впереди откровений, Волнений, исканий, открытий – не счесть! Науке себя посвятить без сомнений И вклад привнести – для каждого честь! 

Приложенные файлы


Добавить комментарий