«Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Краски осени»


Сценарий осеннего праздника
"Краски осени" в подготовительной группе.
Цели и задачи:
Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств,
обогащать художественные представления об осени;
продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу;
создать праздничную атмосферу.
Ход утренника:
Муз. рук: Добрый день, уважаемые гости! Сегодня у нас в детском саду праздник осени! Давайте дружными аплодисментами встретим наших дорогих ребят!
Дети  под  музыку  заходят  в  зал  и становятся полукругом.
Ведущая:  Как звонко музыка звучала
 Нас чудный праздник нынче ждет,
И по секрету я узнала,
Что осень в гости к нам придет.
Уж ей давно быть здесь пора
Давайте с вами, детвора
Стихами будем славить осень,
Прийти сюда скорей попросим.
Стихи
1. Вот и осень к нам в окна стучится
Хмурой тучей, холодным дождем.
И назад уже не возвратится
Лето солнечным теплым лучом.
2.  Тихо с летом прощаются птицы,
Не взлетают, резвясь, в небеса.
Лишь снуют воробьи да синицы,
Еле слышатся их голоса.
3.  Осень птичек в стаи собирает
 И летят на юг они, летят.
 Хороша ты осень золотая,
Как красив твой прощальный наряд.
4.   А где же Осень, не поймем
Что ж к нам она не приходит?
Наверное, с дождем вдвоем
Всё красоту наводит.
 5.   Хотелось ей позолотить
Березы, липы, клены.
Чтоб ничего не пропустить,
Закрасить цвет зеленый
Песня: «Осень в золотой косынке» Е. Фирсовой.
Дети садятся на стулья.
Под музыку выходит осень.
Осень: Как красиво в этом зале!
Мир уюта и тепла
            Вы меня стихами звали?
            Наконец я к вам пришла.
Я пришла к вам не одна
Со мной пришли мои  друзья:
Три осенних месяца.
Кто знает, как они называются?
Дети: Сентябрь,  октябрь  и  ноябрь. 
Осень:  Верно,  ребята. Сентябринка,  выходи,  про  сентябрь  нам  расскажи. 

Сентябринка  (девочка) с корзинкой в руках: 
Я,  ребята,  Сентябринка.
Я – хозяйка  сентября,
И  для  всех  друзей  хороших
Есть  подарки  у  меня:
Ягоды,  грибы.
До  чего  ж  они  вкусны!
Ведущая:  Спасибо тебе, Сентябринка, за подарки! А наши ребята сейчас тебе покажут, как они умеют варить варенье из твоих ягод. И ты вставай с ними танцевать.
Танец «Варенье»
Ведущая: Ребята, а вы знаете, что с наступлением осени в полях и огородах зреют овощи. А вы знаете, какие овощи растут на вашем огороде? (Дети отвечают.) Ребята, однажды мама послала свою дочку на огороде собрать разных овощей к обеду. И вот что произошло там.
Выходит девочка с корзинкой, оглядывается по сторонам.
Девочка Таня:
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка там растёт.
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как же только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Морковь.
Я - красная девица,
Зелёная косица!
Собою я горжусь
И для всего гожусь:
И для сока, и для щей,
Для салатов и борщей,
В пироги и винегрет,
И... зайчишкам на обед!
Капуста.
Я бела и сочна,
И полезна, и вкусна!
Стою на толстой ножке –
Скрипят мои одёжки!
Зелёный лук.
Говорят, я горький,
Говорят, не сладкий!
Стрелочкой зелёной
Я расту на грядке.
Я полезный самый,
В том даю вам слово!
Лук зелёный ешьте –
Будете здоровы!
Свёкла.
Я кругла, я крепка,
Тёмно-красные бока,
Свёкла молодая,
Сладкая такая!
Я гожусь на обед –
И в борщи, и в винегрет!
Картошка.
Я - картошка, загляденье,
Я - картошка, объеденье!
Крах-ма-лис-та!
Да раз-ва-рис-та!
Без меня - нет, нет! –
Не получится обед!
Выходит Козёл, трясёт бородой, угрожая рогами.
Козёл (злобно).
Не дам я морковки,
Не дам огурцов!
За каждый кочан
Я сражаться готов! Ме-е-е...
Все овощи (хором).
Защити нас, Таня, защити!
От козла рогатого спаси!
Прогони его ты поскорей,
Пусть идёт дорогою своей!
Таня берёт хворостину и грозит Козлу.
Таня.
Ты, козёл-козлище,
Зелёные глазища,
Уходи, уходи,
Огороду не вреди!
Не стучи ногами,
Не крути рогами,
Уходи, уходи,
Огороду не вреди!
Вот я тебя! (Бежит за Козлом, он убегает.)
Овощи (хором).
Спасибо, спасибо,
Мы выгнать козла
Без тебя не смогли бы!
Капуста (подаёт кочан). Вот капусты кочан.
Морковь. Вот морковки пучок!
Огурец. Вот душистый огурчик!
Лук. Вот свежий лучок!
Свёкла. Вот свёкла!
Картошка. А вот и картошка!
Все вместе. Мы все поделились
С тобою немножко!
Осень: Спасибо овощи, за подарки. А теперь мы приглашаем в гости среднюю сестрицу. Выходи, сестрица, Октябринка.
Октябрь (с букетом из листьев):

Я, ребята, Октябринка.Золотинка и дождинка.Много дел и у меня:Сад дождём я полила,Ветры буйные, туманыЗа собою привела.Вед.: Ребята, давайте вместе с Октябринкой споём песню про дождик.
Песня «Дождик» М. Парцхаладзе.Осень: Спасибо тебе, Октябринка. А теперь настал черёд  самого старшего братика, Ноября морозного.
Октябрь: Выходи, братец Ноябрь.Ноябрь: Закончился листопад,Без листьев стоит сад,Птицы давно улетели,Скоро начнутся  метели.Дождь  холодный  льет  и  льет,
На  деревьях  иней,
Первый  снег  и  тонкий  лед
Лужицы  покрыли.
Ведущая: Ноябрь – месяц холодный, морозный, с долгими, тёмными вечерами. И по этому нужно одеваться по-теплее. Асейчас, месяц ноябрь тебе наши ребята покажут, как они умеют вязать теплые рукавички.
Карело-финская полька.
Осень: Спасибо тебе, Ноябрь.Славно мы сегодня попраздновали,Да,  я бываю разная:Солнечная и пасмурная,Но всегда щедрая и прекрасная.
Ведущая: Как  же  много  здесь  подарков:
Самых  разных,  самых  ярких подарила нам осень.
Звучит тревожная музыка.
Вед.: Слышите,  как  лес  трещит?
Кто-то  к  нам  сюда  спешит?
Вы  тихонечко  сидите,  а  я  посмотрю  кто  там.  (воспитатель  уходит)
Вбегает  Кикимора  Бесцветная
Осень:  Ты  кто  такая?
Кикимора:  Я  Кикимора  Бесцветная!
В  разных  сказках  я  бывала
А  теперь  сюда  попала.
Здесь  подарки  раздают?
А  меня  что  не  зовут?
Погляжу-ка  я  сейчас
Чем  тут  угощают  вас?
Ой,  да  это  же  грибы?
До  чего  же  хороши!
Вы  без  грибов  не  пропадете,
Вы  еще  себе  найдете!
Ой,  а  сколько  овощей!
И  для  супа,  и  для  щей!
А  букет,  какой  красивый!
Тоже  себе  заберу.
Осень:  Кикимора!  Как  тебе  не  стыдно
Все  подарки  забирать?
На  подмогу  надо,  видно,
Воспитателя  позвать.
Дети  зовут  воспитателя. Воспитатель возвращается.
Вед:  Что  случилось,  ребята?  (Дети  рассказывают)  Ты  наших  ребят  не  
обижай  и  не  порти  нам  праздник,  уходи  отсюда  немедленно!
Кикимора:  Ага!  Размечтались!  Хотите  вы  этого  или  нет,  а  придется  вам  мне подчиниться.  Потому  что,  пока  на  мне  нет  ни  одной  яркой  краски,  сила  моя
безгранична.  Так  что  мне  не  перечьте,  а  сидите  тихо!  А  я  пока  схожу  за 
большим мешком,  чтобы  все  подарки  унести.
Кикимора  уходит
Вед:  Ребята,  что  же  нам  делать?  Как  же  нам  одолеть  вредную  Кикимору?
 (предложения  детей)  А  вы  заметили,  Кикимора  проговорилась:  она  сказала,  пока  на  ней  нет  ни  одной  яркой  краски,  сила  ее  безгранична.  Значит,  нужно  ее  разукрасить  разными  красками.  Тогда  ее  сила  исчезнет. Только  где  же  нам  взять  яркие  краски?  (предложения  детей)  А  посмотрите,  какие  у  Осени  яркие  краски:  оранжевые,  красные,  желтые…  
Давайте  споем песенку про краски Осени.  Кикимора  испугается  ярких  красок  и  не  будет  нас  обижать.
Дети  встают  и  исполняют песню «Наступила осень»
Осень раздает листья детям.
Входит Кикимора.
Кикимора:  Вот,  молодцы,  ребятишки,  уже  стоят  тихонечко,  меня  поджидают.
Дети  начинают  махать  листьями
Кикимора: Ой!  Это  что  за  безобразие?!  Уберите  это  скорее!  У  меня  глаза  слепнут!  Ай-ай-ай,  ничего  не  вижу!  (отступает  и  садится  на  стул  (без  чувств))
Вед:  А  теперь,  ребята,  нам  с  вами  Кикимору  Бесцветную  нужно  нарядить.  И  чем  ярче,  тем  лучше.
Дети  украшают  Кикимору  заранее  подготовленными  украшениями (венок  из  листьев,  яркие  платки,  бусы  из  рябины  и  т.п.)
Кикимора  приходит  в  себя.
Ведущая:  Полюбуйся  на  себя,  какая  ты  стала  красивая,  нарядная!
Кикимора  восхищается,  играет  с  детьми
Игра РЕПКА
Участвуют две команды. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает первый ребенок. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) 2 ребенок, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется остальные и т. д. В конце игры за последнего ребенка цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по две команды. Перед каждой командой рассыпают картофель. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку.
Кикимора  благодарит  детей  за  веселье,  прощается  и  уходит.
До свиданья! До свиданья! Помашу вам на прощанье.В гости к вам ещё приду,Только в следующем году!
Осень: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора и мне прощаться.
Вы подарок мой примите
Чаще в гости приходите!
Ведущая: Ребята! Как хороша земля в эту пору года! Осень действительно золотая: прекрасен ее наряд, щедры ее плоды.  А   наш праздник подошел   к концу.  Пора  возвращаться  в  группу.
Все  уходят  из  зала.

Приложенные файлы


Добавить комментарий