«Сценарий общешкольного мероприятия «Вечер школьных друзей».»


Сценарий общешкольного мероприятия «Вечер школьных друзей».
Фанфары.
В зимний вечер, когда у порога
Кружит вьюга, трещат холода,
Вас с волнением ждут педагоги,
Твердо зная – придете сюда.
Каждый год в феврале наступает суббота,
Когда вы, даже если вам не по пути,
Отпросившись из дома, с учебы, с работы,
К нам на встречу спешите прийти.
Здесь вас ждем, как желанных гостей,
Очень часто про вас вспоминаем,
Говорим от души – приходите скорей!
Вместе: Вечер встречи друзей начинаем!
Песня «Школьный вальс»
Добрый вечер дорогие выпускники всех поколений!
Мы снова рады видеть вас в родной школе! Каждый из вас учился здесь много лет назад и совсем недавно.
Это было недавно, это было давно!
Вы играли в футбол и ходили в кино
Писали друг другу веселые строки
На уроках трещали будто сороки
И в мечтах, забываясь, смотрели в окно
Это было недавно, это было давно!
У многих вещей есть удивительное свойство – возвращать людям память о прошлом, дарить радость прожитых мгновений, которым уже не повториться.
Когда мы оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш школьный альбом.
Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни. Давайте заглянем туда.
Итак, приготовьтесь! Внимание – снимаем!
Слайд – шоу.
В. Слово для приветствия выпускников предоставляется директору Городищенской средней общеобразовательной школы – Сычевой С. А.
Выступление директора
В.  Сегодня, в день нашей встречи очень хочется от всей души и от вашего имени выпускники поблагодарить наших учителей, всех, кто учил вас и учит сегодня нас.
Может это кажется привычным,Но не видеть этого нельзя:А у нашего учителя обычноВечером усталые глаза.
Мы-то знаем, что это такое - Детворы неугомонный рой,Тут с одним-то не найдешь покоя,А не то, что с этакой семьей!
Тот смешлив, а этот сморит косо,Там драчун уж затевает бой.А вопросы?.. Тысяча вопросов,И ответы требует любой.
Сколько нужно ласки и заботы -Всем помочь и каждого понять. Благодарна и трудна работа - Научить читать, считать, писать.
Благодарны вам, конечно, все мы.Трудно даже слово подобрать.И сегодня в праздничный наш вечерХочется спасибо вам сказать.
Песня «Чему учат в школе?»
Выходят малыши (2 класс)1-й:
Я боюсь, вдруг Галина Николаевна уйдёт и нас бросит, а здесь столько людей – потеряемся!
2-й:
Не боись! Я всё знаю! И школу, и всех учителей, и даже где тут тувалет.3-й:
Ух – ты! Молоток!2-й:
Ещё бы, второй год тут сижу.4-й:
Какой у меня бантик… Красивый?  Я сейчас стишок расскажу! Слушайте!Папа у меня талант, мама гениальная!Я у бабушки живу –Она одна нормальная!1-й :Тихо! Начинаем!(Читают громко стихи).2-й:Сегодня праздник замечательный,Денёк февральский примечательный.3-й:Становимся мы старше в этот день.Уроки нам учить, представьте, лень.4-й:
Ну что ты, Ваня, говоришь такое? Ты рифму спутал – горе луковое.3–й:
Ой! Уроки нам учить конечно же не лень!1-й: И это ясно всем как белый день. Вот! (Тихо) А у меня конфетка есть. Дядь, я вас конфеткой угощу, а вы меня за это на шее покатаете? 2–й:Ну, вспомнили вы детство золотое?Когда от школьного звонка…Вам не было покоя!3-й
Нам сегодня рассказали,Кто собрался в этом зале.Здесь рабочие, студенты,Даже спецкорреспондентыСанитарка и швея,Даже мама здесь моя!4-й
Здесь доярка и строитель,Врач, шофер и наш учительТокарь, слесарь, журналистИ заслуженный артист.
5-й:
Те, кто строит, сеет, пашетУчит, лечит, шьет, печет,Бережет Отчизну нашуВсе, кому у нас почет.
6-й:
Разгадали мы секрет - Это выпуск разных лет.
7-й:
Почему так много света,И улыбок, и людей?Тут, конечно, нет секрета:В нашей школе вечер встречи!
8-й:
От малышей всей нашей школы,От тех, кому немного летВыпускникам любимой школыШлем мы пламенный привет.
Песня «Чему учат в школе?»
Музыка «В гостях у сказки» Появляются Домовые - Узнаёте нас? Нет? Как вы думаете, кто остаётся в этом зале после того, когда заканчиваются концерты и спектакли? Нет, не ведущие. Ну, не догадались, кто мы? - Нет, это совершенно невыносимые дети! Поют – стёкла дрожат, танцуют – пол трясётся! С ума сойти можно! - Вы абсолютно правы! И потом, они всё время выключают свет! Под сценой сидеть и так темно, а они ещё свет выключают… На девушек посмотреть не дают. - А я о чём толкую! А ещё ботинки у них – я вам скажу! Отдавили мне своими шузами остроносыми мизинец на левой ноге! - Они думают, что нас здесь нет! - А мы здесь есть! - Ну!? Не узнаёте? А кто здесь аппаратуру музыкальную периодически ломает, свет портит, в микрофон пищит? Это же мы, барабашки! - Домовые, то есть, а по-научному – полтергейст! Хозяева школы, между прочим. 
- Хранители, так сказать! - Мы в этой школе мно-о-о-ого лет живём, всех вас помним и всё про всех знаем! - Шпаргалки ваши перечитываем, настольную живопись изучаем, технику ухода от дежурного учителя на перекур за спортзал уже преподавать можем. - А ещё мы часто слышим, как учителя говорят: «Какие ученики у нас были 5, 10, 15, 20 лет назад…» И вспоминаем вас вместе с ними… 
В. И мы сегодня на нашем вечере школьных друзей приветствуем выпускников – юбиляров.
-5 лет назад окончили школу выпускники 2009 года.
Первый учитель – Коротаева Лидия Тимофеевна.
Классные руководители – Гребенщикова Галина Захаровна и Кучерявенко Надежда Петровна.
Поприветствуем этот выпуск.
-10 лет назад окончили школу выпускники 2004 года.
Первый учитель – Киреева Нина Ивановна
Классные руководители – Солонкина Майя Александровна, Бондина Светлана Викторовна, Куликова Ирина Викторовна
Приветствуем их.
Номер художественной самодеятельности:
- 15 лет назад окончили школу выпускники 1999 года.
Первый учитель – Виниченко Людмила Сергеевна.
Классный руководитель – Солдатова Татьяна Геннадьевна.
Поприветствуем этот выпуск.
- 20 лет назад окончили школу выпускники 1994 года.
Первый учитель – Жигарева Тамара Григорьевна
Классные руководители – Волкова Нина Ильинична и Кучерявенко Евгений Александрович.
Приветствуем их.
Номер художественной самодеятельности:
- 25 лет назад окончили школу выпускники 1989 года.
Первый учитель – Киреева Нина Ивановна
Классный руководитель – Чистякова Лариса Николаевна.
Поприветствуем этот выпуск.
- 30 лет назад окончили школу выпускники 1984 года.
Первый учитель – Виниченко Людмила Сергеевна.
Классный руководитель – Величко Татьяна Ивановна.
Приветствуем этот выпуск.
Номер художественной самодеятельности:
- 35 лет назад окончили школу выпускники 1979 года.
Первый учитель – Родина Татьяна Васильевна.
Классный руководитель – Полякова Людмила Евгеньевна
Приветствуем их.
- 40 лет назад окончили школу выпускники 1974 года.
Первый учитель – Дизер Екатерина ЕпифановнаКлассный руководитель – Савина Валентина Григорьевна
Приветствуем этот выпуск.
- 45 лет назад окончили школу выпускники 1969 года.
Классные руководители – Рассказова Зинаида Александровна и Сорокина Галина Васильевна.
Приветствуем их
Номер художественной самодеятельности:
В. А сейчас мы хотим почтить память безвременно ушедших от нас учителей и выпускников минутой молчания. Прошу всех встать!........ Прошу всех сесть!
В. Школьная пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок  приходится на эти лучшие годы детства. Эх, начать бы все снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать… Сейчас мы проведем блиц-опрос наших выпускников.
Ведущие  спускаются в зал с микрофоном.
 Подходя к зрителям, наугад проводят блиц - интервью.
Какой предмет у Вас был самый любимый?
Носили ли вы игрушки в портфеле в первом классе?
Вы дергали девчонок за косички?
Хотелось ли Вам когда- нибудь сжечь школьный журнал?
Куда уходит детство?
У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?
Сбегали ли Вы с уроков?
Списывали ли Вы когда-нибудь?
Какая "5" для Вас была самой радостной?
Какой предмет Вы изучали все 11 лет и за 11 лет его название не изменилось?
Твой самый любимый момент на уроке?
Твоё Ваше любимое место в школе?
Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам.
Игра-кричалка «Это я это я, РАД ВСЕХ ВИДЕТЬ ЗДЕСЬ, друзья!»
1.Кто корням не изменяет
родной ПОСЕЛОК прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3. (Учителям) Ну а кто сидит сейчас
И любуется на нас:
На своих выпускников
не спуская добрых глаз?
4..Кто построил себе дом
справил в доме новоселье
и живет теперь он в нем,
пережив это веселье?
5.Нет прекрасней в этом мире
жить в своей родной квартире
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
6.Мы родители со стажем,
Кто-то с большим, прямо скажем?
Кто мамой с папой стал чуть свет,
Чьим детям больше, чем 15 лет?
7.Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
8. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
9.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встаньте сейчас?
10.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?
11.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад?
В. А помните ли вы, уважаемые выпускники, в какие игры вы играли на переменах? Давайте и мы немного поиграем, вспомним детство.
В. Конкурс «Впопыхах».
Ведущий. Мы приглашаем для участия по 2 человек. Вам необходимо принять участие в эстафете. Скажу сразу: в ходе этой эстафеты вам не придется ни бегать, ни прыгать. Задача простая – передавая из рук в руки школьные предметы, аккуратно уложить их в портфели и ко всему успеть сжевать по яблоку.
Ассистенты выносят на сцену два стола с портфелями, пеналами, авторучками, карандашами, учебниками, линейками, различными игрушками и т.п. и яблоками. Проходит эстафета. Фоном звучит веселая музыка.
В . Наш второй конкурс – ректайм. Приглашаются 5человек. Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин называется "Все для двоечников".
В. Третий конкурс.Вы должны угадать и спеть мелодию: 
1. Песня, объясняющая вращение Земли вокруг своей оси (где-то на белом свете).2. Песня о городе, куда не едут поезда и не летают самолеты (мальчик хочет в Тамбов).3. Песня о бешеном аппетите и нежелании работать (Антошка)4. Песня о безобидном животном, которого ненавидит весь дом (Черный кот)
\s
В.  Сегодня мы все вместе немного поиграли и попытались чуть-чуть вернуться в детство.

В. Дорогие выпускники! Мы просим вас на память о сегодняшнем вечере оставить свой «Автограф».
Заранее готовится текст памятного адреса школе от выпускников.На месте прилагательных оставлены пустые места.Ведущий просит зал придумать прилагательные, которые вписывает в пустые места текста. Затем читает получившийся текст. 
Автограф выпускников.
_______ наши учителя! В этот _______ день  встречи со школой нам хочется произносить только самые _______ слова. За 10 лет _______ школьной жизни мы пережили много _______ мгновений. Мы никогда не забудем вас, наши _______ учителя! Мы, ваши _______ ученики, желаем вам _______ здоровья, побольше _______ минут в жизни, _______ учеников, и пусть на ваших лицах всегда сияет _______ улыбка. С любовью и уважением ваши _______ дети.
В. Благодарим всех за участие в нашем вечере! Желаем вам, друзья, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом. Не забывайте родной школы, приходите и рассказывайте о себе! А сейчас школьный звонок пригласит вас в классы на урок воспоминаний!
В. Сколько лет, сколько зим!
Счет не так уж важен.
Доросли до седин,
Губы краской мажем,
Но в глазах не погас
Огонек азарта.
Мы войдем в старый класс,
Втиснемся за парты
И начнем вспоминать
Были – небылицы.
Потекут годы вспять,
Посветлеют лица…
Допоздна просидим,
Обо всем расскажем.
Сколько лет, сколько зим…
Счет не так уж важен!
Звонок.
Музыка.

Приложенные файлы


Добавить комментарий