Сценарий общешкольного мероприятия День Земли (1-9 класс)


МБОУ «Верхнеуратьминсая ООШ» НМР РТ
Сценарий мероприятия «День Земли»
Цель мероприятия: прививать любовь к Земле, к родному краю, воспитывать бережное отношение к природе, развивать кругозор обучающихся.
Составила и провела заместитель
по учебно-воспитательной работе
Волкова И. Л.
День «Земли»
Под запись песни с видеоклипом 1. «Смотри какая красота» (Сколовы В и Н) входят ведущие.
Вед. 1Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Сегодня у нас праздник: День нашей матушки-Земли. Мы рады приветствовать всех в нашем зале! Сегодня нашей планете Земля мы посвящаем песни, танцы, и стихи.
Вед.2Есть чудеса на белом свете,Цветёт, как мак, заря вдали.На голубой своей планетеВстречают люди День Земли!Вед. 1Мы не гости на планете,И земля – наш дом.Будет в нём светло и чисто,Если мы спасём:И прозрачные озёра,И кедровый бор,И цветных полей узоры,И речной простор.Вед.2- Много праздников в месяце апреле.
День 22 апреля был объявлен Всемирным днем Земли
Вед.1История этого праздника связана с именем жителя американского континента Джона Мортона. В конце 19 века Джон Мортон переехал на пустынную территорию, на которой одинокие деревья усиленно вырубались на строительство домов и на дрова. Мортон предложил устроить день, посвященный озеленению, и учредить призы для тех, кто высадит большее количество деревьев. Этот день назвали Днем дерева.
Вед.2-В течение первого Дня Дерева жители штата высадили около 1 млн деревьев. В 1882 году штат Небраска объявил День Дерева официальным праздником. Он отмечался в день рождения Мортона - 22 апреля.
Вед.1В 1970 году свыше 20 млн. человек в разных странах мира приняли участие в акции, которая получила название День Земли.
Вед.2-В 1990 году праздник стал международным, в акции участвовали уже 200 млн человек из 141 страны.В России День Земли отмечается с 1992 года.
Вед.1- 22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха.
Вед.2Здесь знает каждый, ты и я!Природу обижать нельзя!Так скажем дружно раз, два, три,Откроем праздник - День Земли! 
2.Песня «Дети Солнца» 1 класс
Вед.1Наша родная Земля. Как много на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и горы, уходящие в небо, и синие-синие моря... А жителей на ней не счесть! И каждый из них - маленькое чудо! Вед.2Наша планета ЗемляОчень щедра и богата.Горы, леса и поля -Дом наш родимый, ребята!
Вед.1Давайте будем беречь планету,Ещё одной такой на свете нет!Развеем над нею тучи и дым,В обиду ее никому не дадим.Вед.2 Когда-то, давным давно, на Земле появился человек – дитя природы! Родился он тогда, когда на ней уже бурлили воды, паслись на суше табуны, стада, летали насекомые и птицы, росли леса, и травы, и цветы. И не должно все было в мире измениться, должно было остаться царство красоты!
Вед.1Ведь человек он часть природы и главным его предназначением было сохранить планету Земля для будущих своих потомков и народов
Вед.2Время неумолимо шло вперед, и человек решил властвовать над природой. У него появилась техника и заводы. Человеку стало казаться, что он уже не зависит от природы, что он сильнее ее.
Вед.1
-21 век ступил на Землю.Он нынешнему поколенью
Принес достаточно волненья!Ведь он привел технический прогресс,
И множество других чудес!
3.Танец под запись музыки «Время вперед» 8 класс
Вед.1ДА…. Человек - повелитель, он может взрывать горы, вырубать леса. На том месте, где рос лес, человек строит здания. Он может контролировать численность животных, убивая их. Человек может загрязнить почву, а также её разрабатывать. Он может поменять течение реки, устраивать плотины. Он может выкопать пруд там, где он захочет. На реках он может построить электростанции, в пустыне провести канал для орошения почвы. Строить нефтепроводы под глубинами морей. Получается, что Человек может все!
Вед.2НЕТ! К сожалению человек не так всесилен, как кажется! В природе происходят разные катаклизмы. Например: сход снежных лавин, селевых потоков, землетрясения, наводнения, ураганы, тайфуны, смерчи. Они намного сильнее человека и могут его погубить!
Вед.1Получается, что человек все-таки «подчиненный» природы. И он не должен об этом забывать. Он должен жить в согласии с природой. Жить в ней, не нарушая ее целостности. Не только пользоваться ее дарами, но и восполнять ее богатства.
Вед.2Правильно! Жить так, как жили в прошлом - в единении с природой. Главное, соединить опыт прошлого и знания настоящего!
Сценка «Спор прошлого с настоящим» 5 класс
(на скамейке сидят представители прошлого века, беседуют на фоне задымленного города)
1.«Человек – не умен, – говорил мне мудрец.Посмотри, что творит на Земле он!
Через век он природу разрушит в конец,А в нее был когда-то влюблен он».
2 Свято верили предки, что природа – краса.«Охраняйте ее!» – говорили.
А теперь мы в родные глядим небесаЧерез окна, седые от пыли.
3 Почему? Что случилось на шаре земном?Или люди все вдруг поглупели?
Так ведь страшно проснуться в доме своемИ весной не услышать капели.
4 Раньше воздух был чист и Земля хороша,Была счастлива даже ворона.
А сейчас отовсюду дымят города,Скалят стекла дома из бетона.
Что за чудище съело души людей?От лесов увело их, от поля?
(к старикам подходят молодые люди, на футболках у них надписи «21 век»)
1Это чудище нынче зовется Прогресс,И живем все мы, в нем, как в тумане.
Чтоб увидеть грибы, мы не ходим уж в лес,Их покажут на телеэкране.
2 «У природы твоей нет стекла, например,А у нас есть резина и пластик,
И синтетика, что надели мы на себя –Нам хватает в жизни для счастья.
3 А машина? Нет зверя машины умней!И пусть дышит она едким газом,Куда хочешь, любой кобылы быстрейНас доставит, моргнуть не успеешь и глазом!»(отвечает прошлый век)
1 О, несчастные! И у вас тоже будут ведь дети
И все то, к чему вы сейчас так привыкли,Сократит им жизнь на планете!
2 Пусть носили мы шкуры и мерзли зимой,Но зато мы не пачкали небо.
Вы же, взявши грушу осенней порой,Так боитесь кислотного следа!
3 Кто виновен, скажи мне, в кислотных дождях?Ваша, ваша лишь это заслуга.
Посмотрите на землю, что в весенних поляхВырывается из-под плуга.
4 Планы строили вы: лучше, больше, быстрей.Но, как сделать это, не знали.
Щедро сыпали в почву суперфосфат,Аммиачной водой поливали.
5 А машины, которые любите так!Ох, и хитрые это создания!
Подкупают вас чувством быстрой езды,Оставляя СО на прощанье.
6 Ваши реки подобны кошмарному сну.Нет там рыбы, одни лишь мутанты.
И рыбак, по весне закинув блесну,Вынув щуку, воскликнет: “Тарантул!”»
(Все вместе)Да! Пора нам остановиться!За голову всем схватиться!
Призвать на помощь людские знания,Свое самосознание?
Вед.1Россия - самая многолесная страна мира, обладающая почти четвертью всех лесов планеты. Однако во многих центральных и южных регионах России сохранились лишь незначительные остатки бывших когда-то лесов. Во многих регионах большая часть исходных лесов была истреблена в течение нескольких последних столетий и превращена в пашни, сенокосы, пастбища.
Вед.2
Леса России - важнейший экологический ресурс. Леса являются не только источником получения древесины и разнообразных лесных продуктов, но и служат экологическим каркасом природных территорий, играют важнейшую роль в регулировании глобальных процессов окружающей природной среды, сохранения климата, водных ресурсов и биологического разнообразия планеты.
стихи про лес 5 класс
Я лес люблю Я лес люблю. Сосновый лес,Чтоб сосны были до небес.Чтобы кололи облакаОб иглы белые бока,Чтоб солнце пряталось в ветвях,Чтоб хвоей воздух крепко пах,Чтоб, если лечь, закрыв глаза,Казалось: это парусаПолощет ветер над тобойИли шумит морской прибой,И ты плывёшь на кораблеВперёд, к неведомой земле.
Здравствуй, лес! 
 Здравствуй, лес,Дремучий лес,Полный сказок и чудес!Ты о чем шумишь листвоюНочью тёмной, грозовою?Что нам шепчешь на заре,Весь в росе, как в серебре?Кто в глуши твоей таится –Что за зверь?Какая птица?Всё открой, не утаи:Ты же видишь, – мы свои!
Лес – наш друг! 
И не сразу, и не вдруг,Мы узнали: ЛЕС – наш друг.Нет без ЛЕСА кислорода,Сникнет сразу вся природа,
Без него дышать не сможемИ никто нам не поможет.Сдуют ветры урожайИ тогда – прости, прощай!Обмелеют наши реки,Высохнут они навеки,Заболеют все зверушкиВплоть до маленькой норушки.Нет без ЛЕСА нам лекарств,На столах не будет яств.Пропадёт тогда планета,Горько мне писать всё это.А поэтому, друзья,Призываю всех вас я:Каждый кустик берегите,Без нужды костры не жгите,Цените каждую травинкуИ на листике дождинку.Сбережём ЛЕС от огняДля тебя и для меня.Красота живая – ЛЕС,Пусть растет он до небес!
Не губи живоеФедя бабочку поймалИ божию коровку,
Отпускать он их не сталИ посадил в коробку.Пришёл домой, про них забыл.
У Феди игр тыщи.Попробовал бы сам - пожилГод без воды и пищи.
 Откуда взрослые на свете?Они растут из малышей.Скорее исправляйтесь, дети -
Остаться злым всего страшней. Слышишь выстрелы в лесу?Целый день стреляет.
Из ружья убил лису,А зачем - не знает.И палит во всех подрядФедя, тот же самый.
А у маленьких лисятНету больше мамы. Есть, увы, среди детей
И плохие тоже,Им совсем не жаль зверей.Будем с ними строже!
 Сделай домик для скворца,Подлечи котёнка.А зимой в большой мороз
Накорми бельчонка. Пусть друзьями станут нам:Птицы, звери, дети,
И тогда увидишь сам -Хорошо на свете!
О загрязнении
Есть в природе равновесие,Нарушать его нельзя.В жизни это очень важноДля тебя и для меня.
Что бы было равновесиеНадо с вами, нам, друзьяНе выбрасывать отходыИ не загрязнять моря.
Меньше ездить на машинахИ пускать из фабрик дым,
Чтоб не летали в атмосфереИ не делали там дыр.Меньше фантиков, бумажек
Ты на улицу бросай!Тренируй в себе, ты, ловкость:Точно в урну попадай.
А когда захочешь кинутьТы бумажку не в корзину,Ты подумай о природе-
Нам ещё здесь жить как вроде!
Экологическая сказка «Колобок» 2 класс
Сценка «Без чистой воды ни туды, ни сюды». 4 класс
Ведущий:
Одну простую сказку,А может и не сказку,А может не простую
Хотим вам рассказать.Как спорили сестрички-Две разные водички.
И спорили так громко,пером не описать.
Чистая вода:
Без чистой водичкиНи птички, ни рыбки…
Грязная вода:
В тебе нет керосина,Ни грязи, ни бензина,
И все твои подружки,Пиявки, да лягушки.
Ведущий:
И тут явился мальчик,И слушал он водичек,
Двух взвинченных сестричек,Готовых, все живое
Вокруг пустить на дно.(сестрички обращаются к мальчику)
Грязная вода:
Свет, Алешенька, скажи,Да всю правду доложи:Кто на свете всех милее
Всех прекрасней и нежнее?У меня есть керосин,Есть и масло, и бензин,
Есть тяжелые металлы,И другие минералы.Ну, а в этой что водице?
Ей со мною не сравниться:Нет ни вкуса в ней, ни цвета,И,вообще она с приветом!
Алеша:
Соблазнила ты меня,Выбираю я тебя!Чистая вода:
Коли я вам не нужнаИ для вас я не важна,Вот попробуйте друзьяОбойдитесь без меня (уходит)
Грязная вода:
Наконец случилось чудо:Здесь одна я плавать буду!Буду я с тобой гулять,
И везде сопровождать.Дай-ка я тебя умоюИ в порядок приведу.
Будешь ты дружить со мною,я тебе, что хочешь дам!(умывает Алешу, на его лице остается грязь)
Алеша:
Мне мама говорила полить в саду цветочкиИ протереть листочки,
И искупать щеночка,А то он стал совсем, совсем,
Похож на поросенка.(уходят на кулисы, уносят цветок и щеночка)
Алеша: (выходит и выносит засохший цветок)
Что случилось не пойму?Отчего и почему,Вдруг такое приключилось?
Я его и поливал,И листочки протирал,Как же это все ужасно!
Грязная вода:
Не волнуйся, не грусти,У тебя все впереди!Ты покажешь чудеса,
У тебя взойдут леса!А пока забудь про это. Куть куть куть!Ну, где ты? Где ты?
Алеша:
Слушай, милая водица,Дай ему скорей напиться.Искупай его скорей,
чтобы стал он веселей.(уходят за кулисы)
Ведущий:
Мало было им цветка,Добрались и до щенка.Что же будет с ним теперь?
Загляни-ка в эту дверь?(выходит Алеша и держит в руках скелет щенка)
Алеша:
Бедненький ты мой щеночек,Грязненький был, как поросенок,
А теперь один скелет,И того почти что нет!
Грязная вода:
Ты нытье мне это брось!Я же все-таки твой гость.
Будь поласковей со мной,Напою тебя водой.
Будешь ты совсем другой,Не такой, как сейчас – крутой.(дает Алеше пить)
Ведущий:
Ну, попался Алексей,Бедный, бедный ротозей!
Алеша:
Ой, болит, болит живот!Где же доктор здесь живет?
Ведущий:
Я смогу тебе помочь.Прогони грязнулю прочь!
Я раскрою свой секрет,«Только Чистая водаПомогает нам всегда»
Алеша:
Чистая водичка!Умой скорей мне личико.
Возвращайся к нам скорейИ обрадуй всех людей.
Вам известно: без водыНи туды и ни сюды!(Входит Чистая вода)
Чистая вода:
Я – Чистая водичкаУмою твое личико.
Чтобы глазки блестели,Чтобы щечки алели,
Что б смеялся роток,Что б кусался зубок,Что б цветок прорастал,
Что б здоровый он стал,Что б котенок ожил,Что б тобой он дружил.
Ведущий:
Мораль из этой сказки,А может и не сказки,
Надеемся, вам будет понятна, господа!К логической развязке
Пришли мы без подсказки:Как нам необходима всемЧистая вода!
Песня «Живи родник» 3 класс
Экологическая сказка «Курочка Ряба» 7 класс
Вед.1
Любите берегите, нашу планету, и она щедро отплатит всем нам своей добротой, теплотой и щедрыми дарами.
Вед.2
«Пусть будут лишь мирные и радостные Дни Земли для нашего прекрасного космического корабля — планеты Земля, летящей и вращающейся посреди холодного космоса со своим столь уязвимым грузом жизни…»
Спасибо за внимание!

Приложенные файлы


Добавить комментарий