«Сценарий на экологическую тему: «Милости просим!»


Сценарий экологического мероприятия «Милости просим!»

Подготовила: учитель музыки первой квалификационной категории МАОУ гимназии № 4 г. Хабаровска Земенкова Елена Павловна.

Учен. Каждое время года прекрасно по- своему! Природа хороша во все времена года! Но, чтобы природа радовала нас, давайте будем ее беречь и любить!

Учен. Мы любим лес в любое время года, мы слышим речек медленную речь
Все это называется природа. Давайте же всегда ее беречь!

Дев. Ой! Ты кто?

Лучик. Я – Лучик Солнца золотой, пришел к тебе с небес прекрасных увидеть Землю.
Но постой, а нет ли здесь врагов опасных?

Дев. О каких опасностях ты говоришь? Нет на Земле врагов ужасных.
Земля нам дарит мир, покой.Попутешествуй же со мной!

Лучик. Я рад, что мы с тобой вдвоем большую землю обойдем!

Звучит мелодия из кинофильма «Красная шапочка». Звуки леса. Белка бросает шишку в Лучика.

Лучик. Ой, что это, мне больно!

Белка. (Не показываясь детям). Мне тоже больно.

Дев. Кто ты такая? И от чего тебе больно?

Белка. Нас было много на Земле, любили мы резвиться вволю,
Но появился человек,- и стало много нас в неволе.
Мой брат стал «белкой в колесе», и шубы носят из сестричек
Из всех моих друзей вообще осталось чуть - спроси у птичек.

Пение птиц. Выходит Соловей.

Сол. Это правда. Чего лукавить! Человек не знает меры, я готов людей прославить, но у нас исчезла вера!

Лучик. Подожди, подожди, о какой вере ты говоришь? Чему надо верить?

Сол. Верить, что мы нужны. Без нас плохо на земле.

Дев. Да, соловушка! А белок мы не обидим. Их становится все меньше и меньше, да и берез становится тоже меньше, а ведь береза – символ России. Россия славится березовыми рощами. Мне стыдно за тех людей, которые губят природу. Лучик, пойдем! (Отходят в сторону).

Учен. Каждый, кто отправляется в лес, на речку или просто в парк, должен оберегать природу, а не вредить ей.

Учен. Как можно ей навредить? Я не понимаю. Природа она и есть природа – что ей сделается?

Учен. Не нужно мусорить, поджигать деревья, пугать или ловить птиц и животных.

Учен. Подумаешь - оставлю после себя пустой стаканчик из- под мороженого и пакет из-под жареной картошки. Ну и что?

Учен. А теперь представь, что если и я в лесу отставлю тоже пакет и стаканчик. Представила? Только ты учти, что мы в лесу будем не одни. А по соседству будут отдыхать другие люди. И так каждый! Что получится?

Учен. Вот грязища- то будет!

Учен. То-то и оно! Я так думаю, что прежде чем отправиться в лес, мне с тобой надо провести инструктаж по тому, как себя вести на природе.

Учен. Хорошо, проведи.

Учен. Вот давай поговорим насчет природы - чащоб, оврагов, пойм, полян и прочих природных красот. Люди создали Общества охраны природы, конгрессы созывают, симпозиумы по поводу охраны природы. Ведь перед человечеством стоит важная проблема - защита природы, так как с каждым днем вырубается все больше лесов, загрязняются водоемы, воздух. Страдают многие растения, животные. Если раньше они встречались часто, то сейчас некоторые исчезли совсем. А вот раньше ни обществ по охране, ни конгрессов, ни симпозиумов – ничего не было. И природа была!

Учен. А почему?

Учен. Литература помогала. Классики. «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей» Но это раньше, а сейчас что?.. Теперь писатели, хоть и не классики, а еще из тех, коих крутыми называют, сами в чащу лезут. Дачи в три этажа строят. Соответственно пиломатериал берут из леса. А сейчас следы-то остались, а зверей не видно. Муравья живого не увидишь! А что стало с бором? Опушек стало больше, чащоб меньше. Вот раньше человек у кукушки спрашивал, сколько ему на свете жить осталось. А теперь кукушка сама этим вопросом у человека интересуется. Да что там кукушка!.. А реки, озера? Туда мазут, деготь, разные химикаты и другие всякие горюче-смазочные масла сливают.
А в лесу надо быть как в гостях у хорошего друга: не мусорить, не шуметь и быть вежливым с его обитателями - то есть с теми, кто обитает там постоянно - птичками, зверушками. Ведь в лесу все к нашим услугам. А если увидишь какие- нибудь беспорядки, нужно заступиться за природу. Только нужно помнить, что бережно относиться к природе нужно всегда. Иначе испортится экология. И тогда трудно придется человеку. Ведь экология- это здоровье окружающей нас среды, мира вокруг нас. И если вредить природе, то ее здоровье может испортиться. Нужно помнить, что сегодня от всех нас зависит здоровье окружающего мира.

Дев. Лучик, пойдем дальше!

Лучик. А здесь красиво как! Пахнет клевер, ромашки красуются, колокольчики звенят! А как здорово поют птицы! Вот бабочки летают! Ну, тут, наверное, нет проблем!

Дев. Ты ошибаешься! Люди ловят бабочек, рвут травы с корнем! А ведь есть и лекарственные растения! Кто же будет лечить, если они исчезнут? Давайте беречь бабочек, кузнечиков, цветы, травы, деревья! Лучик, а ты знаешь, что в 1966 г. Международный союз охраны природы учредил Красную книгу. Эта книга называется так потому, что красный цвет- сигнал опасности. В эту книгу занесены растения и животные, которые срочно нуждаются в защите человеком.
Лучик, посмотри! Это озеро. А в него бегут ручейки. Пошли, посмотрим! (Подходят). Какая прохлада! И умыться можно! И воды напиться! (Удивляется). Нет, Лучик пить эту воду нельзя. Вода в нем очень грязная. Чего только в нем нет: колеса, банки, - в общем, все то, что служило людям, потом оказалось ненужным, и от чего избавились, выбросив в озеро. Грязная жидкость льется через сточные трубы. Остановилась жизнь для обитателей озера. Если в воду не сбрасывать всякие отходы, то постепенно вода очистится сама. А если еще помочь убрать все то, что бросили, тогда в нее возвратится жизнь.

Лучик. Все-все, все на свете нужны, и Мошки не меньше нужны, чем Слоны.

Дев. Нельзя обойтись без чудищ нелепых и даже без хищников,- злых и свирепых.

Белка. Нужны все на свете! Нужны все подряд - кто делает мед, и кто делает яд.

Луч. Плохие дела у Кошки без Мышки, у Мышки без Кошки не лучше делишки!

Дев. Если мы с кем-то не очень дружны, мы все-таки очень друг другу нужны!
А если кто- нибудь лишним покажется, то это, конечно, ошибкой окажется!

Все. Все-все все на свете нужны, и это все дети запомнить должны!

Песня на мелодию песни «Я шагаю по Москве»
А мы идем, шагаем по Земле, и долго нам идти по ней, а на Земле растут цветы, деревья и кусты.
Беречь природу очень нужно нам, чтоб лучше наша жизнь была,
И всех друзей с собой мы позовем, зверей и птиц всех вместе соберем, природу сохраним.

1 уч. Смотрю на глобус- шар земной, и вдруг вздохнул он, как живой;
И шепчут мне материки: - Ты береги нас, береги!

2 уч. В тревоге рощи и леса, роса на травах, как слеза!
И тихо просят родники: - Ты береги нас, береги!

3 уч. Грустит глубокая река, свои, теряя берега,
И слышу голос я реки: - Ты береги нас, береги!

4 уч. Остановил олень свой бег: - Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги. Ты береги нас, береги!

5 уч. Смотрю на глобус- шар земной. Такой прекрасный и родной!
И шепчут губы на ветру: - Я сберегу вас, сберегу!

Учен. Есть одна планета – сад. В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят, птиц скликая перелетных.
Лишь на ней одной увидишь ландыши в траве зеленой. И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно.

Все: Береги свою планету, ведь другой на свете нету!

Учен. Конечно, в лес надо ходить.Ходить, любоваться, отдыхать! Для людей вон, красота, какая: и небо голубое, и воздух чистый, и это под рукой - это ж все для людей! Милости просим! А то, если так дальше пойдет, рыбки только в сказках, звери только в баснях, а травы только в песнях останутся!...
И потому завершить свое повествование хочется такими словами:
Учен. Берегите, люди наши травы,
Пощадите, люди наши воды,
Чтоб не сохли травы от отравы,
Чтоб не глохли воды от отходов!
Лес зияет в плешах,
Что же будет дальше?
Знает только леший,
И не знают люди!
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий