Сценарий методической разработки устного журнала Сначала был Афганистан

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №78 города Ульяновска










Разработала
учитель русского языка и
литературы МБО СОШ №78
Санакоева Г.А.









Февраль 2015г.
«Сначала был Афганистан»
Цели:
- узнать о войне в Афганистане на примере героической судьбы А.Стовбы;
- воспитывать на высоком примере чувства патриотизма, долга и ответственности перед Родиной;
- вызвать восхищение глубиной и красотой личности поэта-офицера.

Задачи:
- расширить кругозор учащихся;
- раскрыть суть понятий «интернациональный долг», «долг пред Родиной»;
- задуматься о своём долге перед Родиной;
- духовно обогатить поэтическим наследием воина-интернационалиста.

Содержание мероприятия:
1. Организационный момент.
Слово учителя. Постановка проблемы «Афганистан: что это было?»

2. Страницы устного журнала.
1) Афганистан. Историческая справка. Выступление учащегося.

2) Война СССР в Афганистане. Выступление учащегося.

3) Александр Иванович Стовба – А.И.Ст. – воин-интернационалист. Выступление учащегося.
4) Предчувствие матери. Выразительное чтение наизусть отрывка из книги А.Дмитренко «Александр Стовба».
5) Подвиг лейтенанта. Чтение воспоминаний Олега Журина.
6) А.И.Ст. – поэт. Литературная композиция. Выразительное чтение наизусть стихотворений А.Стовбы.
7) Уроки Афганистана. Выступление учащихся.
8) Мой отец – воин – интернационалист. Рассказ ученика 8 класса А Шарова Александра об отце Шарове А.Н.- ветеране войны в Афганистане. Сопровождается минипрезентацией «Моя судьба – Афганистан» с фотографиями времени прохождения службы.
3. Слово учителя. Обобщающий вывод. Минута молчания.





1. Организационный момент.
Постановка проблемы «Афганистан: что это было?»

Учитель:  Взрывоопасные, «горячие точки» мира Для нашей страны «Сначала был Афганистан»
Почти четверть века назад закончилась десятилетняя война в Афганистане, однако и сегодня возникает вопрос: «Что это было?» Чтобы найти ответ, давайте перелистаем страницы устного журнала, посвящённого афганской войне.
2.Устный журнал
1) Страница 1. Афганистан. Историческая справка. Выступление учащегося.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Афганистан – это государство на юго-западе Азии. Столица – город Кабул. Афганистан – горная страна, основная часть которой исповедует ислам и занимается сельским хозяйством.
В апреле 1978 года в Афганистане в результате народной революции был свергнут королевский режим и провозглашена демократическая республика. Новая власть начала проводить реформы в интересах народа, что вызвало ожесточённое сопротивление внешних и внутренних врагов. Для уничтожения новой власти из-за океана в Афганистан широкой рекой потекли доллары, на которые создавались и вооружались специальные повстанческие отряды из простых афганцев – отряды моджахедов, или душманов (советские солдаты этих бандитов будут называть «духами»).
Впервые вопрос  о вводе наших войск был поставлен на повестку дня 15 марта 1979 года, когда афганские руководители обратились к руководству СССР с просьбой оказать политическую, в том числе военную помощь, путем ввода советских войск на территорию Демократической Республики Афганистан.
Официально главная цель советского военного присутствия в ДРА формулировалась однозначно – оказание помощи в стабилизации обстановки и отражении возможной агрессии извне. Советским войскам предписывалось защищать местное население от банд, а также распределять продовольствие, горючее и предметы первой необходимости.  Наше правительство надеялось, что ввод войск будет носить кратковременный характер.
25 декабря 1979 года в 15.00 начался ввод ограниченного контингента советских войск на территорию Афганистана. Так началась десятилетняя Афганская война

2) Страница 2. Война СССР в Афганистане. Выступление учащегося.
Ограниченный контингент советских войск будет выведен с территории Афганистана 15 февраля 1989 года. Каковы итоги афганской войны для нашей страны?
* 5.462.555 человек прошли через Афганистан (их называют воины-интернационалисты);
* 17 000 погибли и умерли от ран и болезней;
* 49 985 человек получили различные ранения;
* 37 000 стали инвалидами;
*313 пропали без вести.
Анна Ахматова когда-то написала страшные строки о жертвах любой войны:
Я не знаю, зачем, И кому это нужно. Кто послал их на смерть, Недрожавшей рукой Только так беспощадно, Так зло и ненужно Отпустили их в Вечный Покой!
На судьбы оставшихся в живых воинов-интернационалистов война тоже наложила свой отпечаток: одни не могут вычеркнуть из памяти погибших друзей, другие – груз своих воспоминаний. Но более всего для всех воинов-афганцев обидно, когда говорят и демонстрируют, что жертвы их были напрасны

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Разорённая могила воина-афганца
3) Страница 3. Александр Иванович Стовба – А.И.Ст. Выступление учащегося.
Давайте познакомимся с одним только воином-интернационалистом - Александр Иванович Стовба.
Саша был очень хорош собой: рослый, красиво сложен, походка спокойная, движения сильные и лёгкие. Родители им гордились: спортсмен отличный, много читает, надёжный и основательный во всём. В семье Сашу называли «аист», по народному преданию, птица, несущая радость и счастье.
Профессию выбрал сознательно: пошёл по стопам отца, закончившего войну в Вене, и деда, героя-комиссара гражданской войны.
В 18 лет писал: «Выбирая профессию, можно ли колебаться и быть неуверенным в выбранном?
Я не колебался, решение моё твёрдое, мечта ясная, и правда моей судьбы проста, как яблоко.»
Александр окончил Киевское общевойсковое командное училище имени Фрунзе и стал офицером - в его понимании воином, сильным и непоколебимым, готовым спасти Родину и весь мир от врага. Девиз его всегда был: «Кто же, если не я!»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
С января 1980 года Александр Стовба служил в Афганистане: был командиром 4 гранатомётно-пулемётного взвода 66-й мотострелковой бригады.
Однажды в госпитале Саша сказал своему товарищу : «Что мои ноги, Тахир? Я бы пошёл на смерть, только бы этот бедный, добрый народ шагнул сразу из четырнадцатого века в двадцатый. Ты видел их жизнь – безграмотные, оборванные. Голодные Пашут на быках; дети, женщины в упряжке; ребятишки босиком по снегу бегают И кто же поможет вырваться этим свободолюбивым людям из вековой тьмы, кто, если не я, не ты, не такие парни, как наши?»
4) Страница 4. Предчувствие матери. Выразительное чтение наизусть отрывка из книги А.Дмитренко «Александр Стовба».
Саша очень любил свою маму. Лидия Петровна приняла выбор сына и ждала, всегда ждала его Беду сердце матери предчувствовало

В марте по ночам ей постоянно слышались телефонные звонки. Она просыпалась, поднимала трубку, Но телефон молчал. Только тревожные беспрерывные гудки...
А потом среди ночи мать проснулась оттого, что кто-то остановился около ее кровати. Это был парень высокий, широкоплечий. В руках он держал не то книгу, не то письмо. Несколько мгновений парень молча глядел на нее, а затем стал рассматривать вдруг почему-то оборвавшуюся и светящуюся линию жизни на ладонях...
Мать почти реально видела его. У них во дворе всю ночь лампочка светит прямо в окно. Лицо парня рассмотреть не удалось, но во что он был одет, она запомнила хорошо: китель цвета хаки, панама мотострелка...
От внезапной, пронзившей сердце тревоги она вскочила с постели, испуганно затормошила мужа: «Ваня, проснись скорее!..»
Тот проснулся, непонимающе огляделся вокруг, но ничего не увидел. А парень тихонько повернулся и пошел к двери...
Муж потом весь день сердился: «Вечно у тебя какие-то галлюцинации...»
А в следующую ночь она снова проснулась оттого, что кто-то остановился возле ее кровати. Перед нею опять был тот же парень. И опять то же молчание...
Она вновь разбудила мужа. Все повторилось, как в первый раз. Ничего не видя, тот растерянно сидел на краю кровати, а парень медленно направлялся к двери...
И она в отчаянии закричала: «Ну, встань же, Ваня, задержи его!..»
А с субботы на воскресенье это был предпоследний день марта 1980 года ее всю ночь мучили кошмары.
Незнакомые холодные горы, где нет ни дорог, ни растений, ни людей. Пещеры в диких скалах. Мертвый камень и ветер...
Но вот на заснеженной сопке, чем-то напоминающей сельскую хату под соломой, какой-то необузданный дикарь разоряет гнездо молодого аиста, а маленьких птенцов сбрасывает в бездну.
Неизвестно куда улетела аистиха, и белый аист один насмерть сражается с дикарем.
Мать сбивает до крови колени и руки, хочет помочь птице отстоять гнездо, но перед нею крутые сопки, да еще этот варвар колючими прутьями пытается выколоть ей глаза.
И вдруг в этом жестоком сне она вспоминает народное поверье, слышанное еще в детстве: если кто-то злой обидит мирную птицу, посмеет разорить ее гнездо, белый аист подожжет дом обидчика.
И мать начинает торопливо собирать сухие ветки, чтобы зажечь костер под скалой.
Сброшенный вниз, раненый аист падает к ее ногам. От прикосновения к человеку он вновь обретает силы, чтобы выхватить горящую головешку и в клюве отнести пламя на скалу.
Горит шерсть на дикаре, вот-вот он задохнется в дыму. Мать слышит его вопли. Она сознает, что это просто сон, она все чувствует, понимает и все же пытается закрыться от хищника прядью смоляных волос.
И в это мгновение острая боль пронзает все тело и душу чернея в огне, дикарь из последних сил размахивается головешкой, сбрасывает со скалы отважную птицу, и что-то горячее вонзается матери в глаза...
Мать в ужасе вскакивает с кровати. Видение продолжается. Перед нею все кружится в траурной багровой дымке. Нет сил даже для крика, и, вся в крови, она хватается руками за глаза.
Видения как не бывало.
Отчего-то непоправимо страшного застыли душа и сердце, а потом вдруг содрогнулась, и она прошептала: «Сашенька, Сашка, милый мой Аист...»
Было около девяти часов утра.
Это она отчетливо вспомнит потом, через неделю, когда ей принесут часы с разбитым стеклом. Наручные часы ее погибшего сына. Стрелки на светящемся циферблате остановятся на леденящей душу отметке 8 часов 58 минут...
Именно в это время матери померещилось, что стоит она вся окровавленная; именно в это время высоко в горах, где мертвые скалы да холодный камень, прикрыв собой товарищей, пал ее Александр. Ему было 22 года... Жить бы и жить

5) Страница 5. Подвиг лейтенанта. Чтение воспоминаний Олега Журина.

29 марта 1980 года. Взвод Александра Стовбы был окружён в районе населённого пункта Серан, провинция Кандагар.
Олег Журин, один из очевидцев того дня вспоминал: «Мы оказались на открытом куске кремнистой земли, который хорошо просматривался со стороны «духов». Тут они и открыли бешеный огонь. Сразу же был ранен радист, потом ещё двое. И тогда взводный Александр Стовба дал приказ всем отойти. Он первым понял. Что мы оказались в западне, из которой живыми уйти почти невозможно. Нужно было решиться, хотя и с потерями, на единственный выход: кому-то погибнуть. А кому-то остаться жить и за товарища»
Саша принял неравный бой, прикрыв отход группы, а потом полз и полз, в полубреду, весь как бы опутанный стальной колючей проволокой. И не помнил, как долго он полз по холодной ночной земле. На теле не было живого места, где бы ни запеклась кровь. Взрывом ему оторвало ступни ног... Только теперь, тяжело раненный, лейтенант до конца понял, как человеку даже совсем изувеченному все же хочется жить. «Жить. Жи-ить!..» для него не было сильнее жажды.
Сашу товарищи нашли на следующий день. Он лежал почти у самой дороги. Возле него валялись два трупа душманов. Лейтенант лежал лицом, обращённым к небу, в его глазах навсегда исчезли непостижимые миры и звёзды.

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Памятник А.Стовбе в Днепродзержинске
Указом Президента СССР от 1 ноября 1990 года за успешное выполнение задания по оказанию интернациональной помощи Республике Афганистан и проявленные при этом мужество и героизм лейтенанту Стовбе Александру Ивановичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.
6) Страница 6. А.И.Ст. – поэт. Литературная композиция. Выразительное чтение наизусть стихотворений А.Стовбы.
В школе, в училище, на службе, мало кто знал, что Саша пишет стихи, а стихи писал всегда, без них не мог жить. При жизни ни одного стихотворения опубликовано не было, поэтическое признание пришло после смерти. А стихи АИСта – так он их подписывал: это первые буквы его имени, отчества, фамилии – талантливые, необычные, сильные.
Метеорит живет мгновенье, Сгорая в дымной синеве. Его отвесное паденье Сквозь смерть направлено к земле. И я готов, летя сквозь годы, Метеоритом в синей мгле Сгореть, сжигая все невзгоды, Во имя жизни на земле.

* * * Загадай скорей желание, Видишь - падает звезда. Дай судьбе своей задание На грядущие года.


И пускай почти забудется, Что хотел ты и желал, Половина пусть не сбудется Из того, что ожидал. Загадай скорей, ведь падает, Оставляя яркий след ! Может, жизнь тебя обрадует, Может, даст тебе совет. Ненадежно предсказание Да и сбудется ль когда ?.. Но подумай про желание : Видишь, падает звезда.

Здравствуй, мама!
Между нами расстояний мгла,
Сотни непройдённых километров. Тропка связи нашей пролегла Строчкою заполненной конверта.
Мама, как идут твои дела?
Извини, что долго не писал,
Паутинка дней на жизнь легла,
От неё немного я устал.
Знаю я, с печалью обо мне Ты встречаешь зиму или лето, Ждешь письмо от сына, ждешь ответа И о нем тоскуешь в тишине. Я приеду, мама, ты лишь верь,
Я вернусь и радостный, и взрослый,
Как там тополёк мой? Он теперь Стал, наверно, как братишка, рослым?
Я войду в уютный старый дом, Древний, как история планеты, Он любой мне мелочью знаком, Мне известны все его секреты День за днем идут мои года, С ними бодро я шагаю в ногу. Мама, я с тобою навсегда, Ты  маяк, открывший мне дорогу.

Я приеду, мама, ты лишь верь

***
Говорят, что чудес не бывает Но разве не чудо это, когда на ладони тает снежинка, светлее света?.. Когда на просторах зимних все снежным покровом одето, и лес серебрится игриво - разве не чудо это?!
У офицеров и солдат В бою тяжелом время сжато Вот, приготовив автоматы, Твои товарищи лежат. Их жизнь зависит от тебя О, подвига полет бессмертный! Ты бросился на выстрел первым, Друзей и родину любя. И, смяв атакой рубежи, Пошла вперед родная рота. А ты у вражеского дота В снегу, недрогнувший лежишь

В стихах А.Стовбы звучит жизнеутверждающая сила бытия. В них прекрасно любование простыми чудесами природы. Нежна и благоговейна любовь к матери. Чувство дружбы и товарищества надёжной опорой заполняет душу. Подвиг солдата во имя Родины вызывает гордость и преклонение Простые и правдивые строки исполнены доброты, нежности и любви.
В 1984 году А.Стовба был принят в Союз писателей. После смерти в свет вышли его книги: «Песня грозы сильней», «Подвига полёт бессмертный», «Звезда рождается в огне», «За тебя – в атаку!».


7) Страница 7. Уроки Афганистана. Выступление учащихся.

- Так напрасны ли жертвы воинов-интернационалистов? Прочтём ещё строки поэта-героя, которые звучат как завещание живущим.

Ты знаешь, как словарь
Толкует слово «смерть»?
Естественный процесс
Дряхленья тела
Вот почему я тороплюсь
Успеть
Себя не пожалеть
Во имя дела

Ты страна моя, моё Отечество,
Часть того, что называю Русь.
Если нужно, не жалея жизни,
За тебя в атаку поднимусь

Важна нам без прикрас
Любовь святая нашего Отечества,
И мера стойкости земного человечества
От стойкости зависит каждого из нас.

Всё оказывается просто и мудро: выполни свой воинский долг перед Отечеством – и тогда жизнь будет вечна!

8) Страница 8. Мой отец – воин-афганец. Рассказ ученика 8 класса А Шарова Александра об отце Шарове А.Н.- ветеране войны в Афганистане. Сопровождается минипрезентацией «Моя судьба – Афганистан» с фотографиями времени прохождения службы.

- Моего отца зовут Юрий Николаевич Шаров. Он у меня надёжный, серьёзный и молчаливый. О том, что служил в Афганистане, узнал случайно, когда мне было одиннадцать лет. Вспоминать о войне не любит – слова не вытащишь.
У моего отца есть высокая воинская награда – медаль «За отвагу». Я очень хотел узнать за что, и ветеран афганской войны на смог отказаться от рассказа
На военную службу в Афганистан я был направлен в 1981 году. Служил в автобате: 424 отдельном спецбатальоне: возил керосин из города Кушка в город Кандагар для заправки советских самолетов и вертолетов.
Колонна состояла из 120 камазов с прицепами. В колонне я был замыкающим. Когда машины ломались, брали на буксир, чтобы доставить во время керосин на аэродром.
В 1982 году душманы усилили обстрел колонн, жестоко поджигали наши машины.
В тот день мы возвращались из города Кушка в город Кандагар. В пути начался обстрел из зеленой зоны – из виноградников. Многие ребята были ранены, я оказывал медпомощь, помогал вывести машины из-под обстрела. Нас осталось 8 человек, машин – 6. Укрылись в горах. По рации сообщили, что мы нуждаемся в помощи. Не было ни воды, ни пищи, стояла жара. Ждать пришлось два дня. Потом на помощь пришли рота десантников на БТРах, они вывезли нас в Кандагар. За спасение солдат я и был награжден медалью "За отвагу".
Я слушал отца и восхищался им. Я думал, как много он перенёс. А ещё я подумал, что каждый должен и обязан выполнить свой долг перед Родиной. Обязательно пойду служить в армию, чтобы быть, как мой отец, настоящим мужчиной.
У моего отца есть ещё одна награда – медаль «От дружественного афганского народа». Значит, не зря наши солдаты воевали в Афганистане, если афганский народ благодарен им за участие в его судьбе.
Я очень горжусь моим отцом!

3. Слово учителя. Обобщающий вывод. Минута молчания.
Учитель: Ратный подвиг, подвиг солдата, во все времена стоял на высоком нравственном пьедестале, венчая собой лучшие качества человека-гражданина, патриота, интернационалиста.

Воины-афганцы при оказании интернациональной помощи дружественной республике выполнили приказ, проявили верность долгу и традициям старших поколений: самоотверженность, героизм, отвагу и мужество. Война в Афганистане – это бескорыстный воинский подвиг солдата, достойный памяти и уважения. Нужно уважать живых и чтить павших!
Вот мать стоит над гробом вся в слезах.
Отец в сторонке в горе неутешном.
А сколько их ещё невинных душ
Погибло в той войне для всех ненужной.
Давайте встанем . И помянем их,
Ведь это нам живым, не мёртвым нужно.

Почтим память солдат, павших в горячих точках, выполнивших свой интернациональный и воинский долг, минутой молчания!




Использованная литература

Энциклопедический словарь.
А.Дмитренко «Александр Стовба» - М.: Политическая литература, 1986г.
А.Дмитренко «Аист» - М.: Молодая гвардия, 1986г.
Стихотворения А.Стовбы.






























13 PAGE \* MERGEFORMAT 141215




Устный журнал
«Сначала был
Афганистан»
Методическая разработка
по героико -патриотическому
воспитанию для
учащихся 8-9 классов
Times New RomanФизическая карта Афганистана.
Заголовок 415

Приложенные файлы


Добавить комментарий