«Сценарий мероприятия «День Учителя»


Сценарий концертной программы
«Учитель – это звучит гордо!»
Голос за театральными кулисами: Леди и Джентльмены. Дамы и господа. Церемония открытия премии " Учитель – это звучит гордо! ” считается открытой. 
Фанфары
1 Вед.- Добрый день, дорогие учителя, ученики и гости церемонии! 2 Вед. - Здравствуйте!
1 Вед.- С шорохом золотой листвы, с октябрьским дыханием осени снова пятого октября приходит профессиональный праздник.
Вместе: День Учителя!
2 Вед. - Весь вечер с вами будут ведущие звезды шоу-бизнеса, которых в скором будущем вы увидим на всех телеканалах, неумолкаемая Елизавета Дигина и несравненный Шкарубин Александр. 
1 Вед.- Как я завидую в некоторой степени нашим учителям!
2 Вед. - Почему? Скажи всем!
1 Вед.- Ну, во-первых, потому, что в этом коллективе есть заслуженные артисты!
2 Вед. - Артисты? Ты ничего не путаешь?
1 Вед.- Нет. Хороший учитель должен быть артистом. Тогда он сможет найти подход к каждому ученику, заинтересовать его и привить любовь к своему предмету.
2 Вед. - Значит, каждый педагог — это творческая личность?
1 Вед.- Конечно! Создавая урок, учитель всегда думает, говоря современным учительским языком о его сценарии, разрабатывает «мизансцены», планирует кульминацию урока и другие компоненты, используя при этом театральную лексику.
2 Вед. - Саша я думаю, что уже пора начинать нашу церемонию награждения «Учитель – это звучит гордо!» фанфары
1 Вед.- Кстати эта церемония не случайна. В этом году нашей любимой школе исполняется 30 лет.
2 Вед. - Именно поэтому, в юбилейный год, наши учителя как никогда заслуживают того, чтобы их работу оценили по достоинству. Чтобы им сказали огромное спасибо.
1 Вед.- Они достойны этой награды!
2 Вед. - Итак. Первая номинация премии " Учитель – это звучит гордо! ” 
1 Вед.- Все с нетерпением ждут, кто же это? Ты волнуешься?
2 Вед. - Конечно, ведь это так ответственно.
1 Вед.- Тогда начинаем. В первой номинации могли бы поучаствовать многие, но не каждый может взять на себя такую ответственность.
2 Вед. - И если учителей у нас много, то этот человек в нашей школе только один.
Именно поэтому в номинации «Властелин Школец» представлен только один человек.
1 Вед.- И победитель в номинации «Властелин Школец» - директор школы № 2 Карпеева Ольга Юрьевна.
2 Вед. - Уважаемая Ольга Юрьевна, мы приглашаем Вас на сцену.
1 Вед.- Директор школы – это одновременно и управленец, и генератор идей.
2 Вед. - Директор должен уметь всё. Она всегда на виду.
1 Вед.- Вот и сегодня от всего детского школьного коллектива мы поздравляем Вас с днём учителя
Слово директору
2 Вед. - А вот в следующей номинации представлено несколько человек.
1 Вед.- Это не удивительно, ведь руководитель школы должен быть всегда хорошо проинформирован.
2 Вед. - Эти люди помогают директору всегда и всё держать под контролем.
1 Вед.- Они умеют долго и доходчиво объяснять то, что никак не хочет укладываться в нашу голову.
2 Вед. - Итак, следующая номинация «Всё под контролем» и премию вручает ведущий многих телевизионных программ шоу-бизнеса Андрей Малахов  выходит Журков Илья в образе Андрея Малахова.
Илья - Добрый день, добрый день уважаемые педагоги. Сегодня в этот замечательный осенний день, я спешу поздравить вас с этим праздником – Днем Учителя. Я благодарен судьбе, что был приглашен на церемонию вручения премии, и имею честь объявлять победителя в номинации «Всё под контролем». У меня в руках конверт, в котором, безусловно, фамилии достойнейший, тех, кто должен сейчас подняться на эту сцену, тех… 1 Вед.- Андрей не томите же. Открывайте конверт - Победителями в номинации «Всё под контролем» становятся: 
(Карпеева Ольга Юрьевна, Бородко Наталья Васильевна, Воробьева Анна Григорьевна, Суздальцева Татьяна Александровна, Садовник Римма Рудольфовна Морозова Елена Николаевна и Певченко Елена Евгеньевна)
(выходят на сцену для вручения премии)
1 Вед.- Завуч держит под контролем в школе весь процесс учебный,
Нет главнее в школе роли, завуч – штурман неизменный.
Без него неразбериха, нестыковка, суета.
Илья: Там, где завуч, сразу тихо, там, где завуч, красота!
2 Вед. - Ты куда поступать будешь?
1 Вед.- В_______________________. А ты?
2 Вед. - А я, наверно, в педагогический.
1 Вед.- Тебе что, школа ещё не надоела?
2 Вед. - Понимаешь, я давно думаю: вот если бы в школе кое-что поменять...
1 Вед.- Ага! Например, вместо уроков кино показывать!
2 Вед. -  (мечтательно): Я вот думаю, как бы сделать так, чтобы в школе было интересно, радостно и хорошо всем: и учителям, и ученикам.
1 Вед.- Тоже мне радость: учиться! Да и учить тоже, по большому счету.
2 Вед. - Мне кажется, все зависит от учителя. Я хочу стать таким педагогом, чтобы абсолютно все мои ученики обожали мой предмет и знали его не потому, что я требую, а потому, что я смогла их так заинтересовать, что они просто дня не могут прожить, не узнав чего-нибудь новенького!
 1 Вед.- Лиза, по-моему, ты идеалистка. Таких учителей не бывает, чтобы прямо все дети их обожали. Это какой же надо быть?!
2 Вед.-   А тут как раз ничего сложного. Увлеченной, как Ирина Григорьевна. Знающей свой предмет назубок, как Анна Игоревна. Строгой, но справедливой, как Наталья Никифоровна.
1 Вед.- (включается в игру): Доброй, как Татьяна Станиславовна. И красивой, как Гульнара Венеровна!
2 Вед.- Ответственной, как Ольга Юрьевна. Уж если что пообещает — все, железно.
1 Вед.-  И чувство юмора не забудь!
2 Вед.- Да уж, Татьяна Александровна — это... Одно удовольствие общаться!
1 Вед.-  А мне Наталья Александровна очень нравится! Она такая легкая! Никаких проблем! Я бы ее в министры определил — она бы играючи все проблемы страны решила!
2 Вед.- А Елена Николаевна! Она такая находчивая и такая умница!
1 Вед.-  А мне Ирина Андреевна еще очень нравится — во всяком случае, все, что скажет, — это ее собственные мысли.
2 Вед.- А как Иван Николаевич умеет держаться! Такой уверенный, такой подтянутый, корректный, поневоле и сама стараешься соответствовать.
1 Вед.-  А мне Регина Рафисовна нравится! Такая решительная. А как она с компьютером управляется!
2Вед.-  (вздыхая): Это да... Ох, и как все это в себе воспитать?
1 Вед.-  Знаешь, Лиза, если в школу придут такие учителя, я не прочь в ней еще срок проучиться.
2Вед.-  Ой, что то мы с тобой совсем заговорились пора объявлять следующую номинацию
1 Вед.- Номинация "Безоблачное детство"  Премию вручают группа «Элегия»  Песня «Раз, два, три» средний состав1 Вед.- Нам выпала большая честь поздравить наших любимых учителей в номинации «Безоблачное детство»
Я открываю конверт… Какой длинный список! На сцену приглашаются
Дорогие наши учителя!
Дифтеренко Алла Витальевна, Гизатуллина Эльвира Раиловна, Дрючина Татьяна Александровна, Калинина Наталия Николаевна, Мельник Елена Юрьевна, Павлова Галина Николаевна, Рящикова Людмила Александровна, Себро Наталья Евгеньевна, Степнякова Елена Николаевна, Шарафутдинова Рафиля Насиповна, Шульц Татьяна Викторовна, Бышова Руфина Семеновна)От всего сердца мы желаем вам здоровья, счастья, душевного равновесия и свершения всех творческих задумок.
И, конечно же, большая просьба от всех детей, пожалуйста, не забывайте, что кроме нас у вас есть ещё и собственные дети.
1 Вед.- К вам обращаются ваши маленькие талантливые ученики.
Выходят ученики нач. школы  сценка
1 Вед.- Громкие аплодисменты малышам и следующая номинация "Первым было слово".
2 Вед. - Конверт с фамилиями победителей в данной номинации вручает двоечник в пятом поколении - Василий Недоучкин.
Выходит Василий Недоучкин2 Вед. - Он умудряется в слове из трех букв сделать четыре ошибки! Попробуете угадать? (ведущий достает табличку со словом «ИСЧО») ещё
Двоечник: Дорогие преподы.. ватели, если покласть руку на сердце, могу сказать, что я не очень старателен в учебе. Но, несмотря на это я никогда не забуду Достоевского «Стой там», то есть... это... «Иди от», потому что я его никогда не читал. А эти замечательные правила «жи»-«ши» пиши с буквой «Ы», «ча»-«ща» пиши с буквой «Я», просто засели в моей голове и никаким ремнем их оттуда не выбьешь.Так вот желаю вам больших творческих успехов в личной жизни и побольше таких любящих учеников как я. А я, я осознал все свои ошибки и готов их исправить (исправляет на табличке слово «ИСЧО» на «ИЗЧО»)
(выходят Дудкина Ольга Юрьевна, Евдокимова Анна Игоревна, Хасанова Гульсима Усмановна, Чиркова Лидия Федоровна, Чистых Светлана Владимировна, Белкина Лидия Михайловна)
1 Вед. - Знаешь, Лиза у меня такое впечатление, что учителя постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу – они уже там, уходишь из школы – они еще там. А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети.
2 Вед. - Вот бы моя мама была учительницей, днем никогда нет, вечером тетради проверяет. Свобода!!!
(сидит девочка, делает уроки, папа читает газету)
Дочка.
Нагружать все больше нас
Стали почему-то.
В нашей школе 5-й класс
Вроде института.
Сочиненье написать
Дали нам заданье.
Кем хочу я в жизни стать?
Вот ведь наказанье!
Хорошо бы стать певицей
И с Киркоровым мне петь.
Нет, мне это не годится –
На ухо упал медведь.
Или, может, стать пилотом?
Вот такие вот мечты…
Управлять бы самолетом,
Да боюсь я высоты.
Может быть мне стать врачом?
Вылечить всех важно,
Все болезни нипочем,
Только это страшно.
Может быть мне выбрать то,
Без чего на свете
Не обходится никто –
Взрослые и дети?
Если так мне рассуждать,
Вот что получается –
Жизнь у каждого из нас
В школе начинается.
Папа.
У тебя уж целый час
Чистая страница.
Может быть, тебе совет
Папин пригодится?
И о чем же целый день
Размышляешь, кроха?
Дочка.
Мама наша – педагог.
Это очень плохо?
Папа.
На вопрос даю ответ,
Дорогая кроха:
Мамы часто дома нет,
Это очень плохо.
Если ночи напролет тетради проверяет,
И над ухом ученик вдруг хлопушкой грохнул,
То не очень хорошо, да, пожалуй, плохо.
А еще отвечу так,
Ты меня послушай:
Мама наша – педагог.
То особый случай.
Институт закончен был ей с дипломом красным –
Это очень хорошо, всем нам это ясно.
Детям знания дает – Машам, Митям, Петям –
Это очень хорошо, лучшее на свете.
И куда б ни привели
В жизни все дороги,
Так скажу: важней всего,
Дочка, педагоги.
Пусть не спит она ночей, пусть трудна работа,
Даже дома в голове школьная забота.
Пожалеем мы ее, приготовим ужин.
Помни! В школе педагог детям очень нужен.
Ими держится страна, подрастают дети,
И за каждого из них педагог в ответе.
Человечности, добру учат. Знаешь кроха,
Это очень хорошо, ну никак не плохо.
Рисовать, писать, считать и читать прилично
Учит мама – педагог. Плохо?
Дочка.
Нет! Отлично!
Каждый год ученики
К ней идут с цветами.
Песни, нежные стихи
Дарят нашей маме.
Только прав ты – устает
Очень наша мама.
Папа.
Дел всегда невпроворот,
Здесь поможем сами.
Все в квартире уберем,
Вымоем и точка.
Так же и тебе потом
Муж поможет с дочкой.
Входит мама
Мама.
Дорогие вы мои,
Что вы тут шумите?
Поздно я опять пришла?
Я у вас – учитель.
На собрании была,
Класс в театр водила
Все дела, дела, дела.
Хлеб купить забыла.
Дочка.
Ты присядь и отдохни
Папа.
Мы готовим ужин.
Дочка.
С папою решили мы:
Труд твой очень нужен.
Я решили, что когда
Вырасту немного,
Не пилотом, не врачом,
Буду педагогом.
Песня «Нас простите учитель»  средняя группа
1 Вед.- Ох, Лиза, Лиза ты просто не представляешь какие сложные примеры нам на дом стали задавать.Что даже папы-инженеры помочь не в силах нам, увы. 
2 Вед. - Это ты сейчас к чему? Что уроки не выучил?
1 Вед.- Да нет, с этим Лиза у меня всё в порядке. А вот если мы не назовём следующую номинацию, будут проблемы.
2 Вед. - Ну, так объявляй не томи!1 Вед.- Итак, номинация "Точность - вежливость королей" и премию
вручает Верка Сердючка 
музыка «Хорошо» припев
(Печеркина Галина Анатольевна, Нуртдинова Зимфера Авхадиевна, Лимарь Татьяна Александровна, Муфазалова Гульшат Вахитовна, Зураева Александра Тимофеевна) 
Сердючка: «Желаю я поздравить Вас
С таким прекрасным праздником,Пускай простят они меняУченика- проказника! Пусть сбудется у них мечта, Мечта одна – заветная,Ты дай им то, чего хотят,Чего-нибудь конкретное!»
Звучит музыка «Миллион долларов США» фейерверк
Сердючка: Ну, а если серьезно…Можно получать гроши,Отдавая сердце вам,Лишь бы слышать от души:«Учителя спасибо вам!» 
Номер Гайфуллина Регина и Сибагатулина Алина
1Вед. - Лиза, как ты думаешь, что будет, если в гидрокарбонат добавитьтринитротолуол, пропустить сквозь все это электрический ток и проследить за фотонными потоками?
2Вед. - О, по-моему, пора вызывать специалистов!
1Вед. - Да, ты права мнение специалистов нам не повредит.Так что пора приглашать на сцену наших следующих номинантов  в номинации «Очевидное - невероятное»
2Вед. - Ну а премию вручает заслуженный взрывник-пиротехник России, спаливший два кабинета химии и физики
Эффекты взрывов
пиротехник В нашем деле то главное? Чтоб далеко гремело, хорошо горело и не сильно воняло. Минимум жертв, максимум разрушений. У меня раньше по химии «двойка» была, поэтому все в руках взрывалось. С тех пор глуховат, немного. Раньше как делал? «+» к «+», «-» к «-». С тех пор дерганный какой-то. А когда на физике про волны узнал, жизнь стала намного лучше. А то взрывной волной постоянно куда-нибудь уносило. Так что, дорогие мои, взрывали и взрывать будем. Ой, что это я, с праздником.
(Карпова Ирина Григорьевна, Лопатина Наталья Никифоровна, Чулошникова Алёна Игоревна, Богданова Ирина Александровна)1Вед. - Для вас уважаемые педагоги уморительна смешная сценка на тему того, что получиться из объединения двух несовместимых школьных предметов
2Вед. - А также о том, что будет, если в заранее продуманный план вмешается его величество Случай.
сценка
Неумнов (напевает от радости). Ну, Коперфильдов, это ты здорово придумал. Телепатия! Мысли на расстоянии! Ну-ка, телепатни мне чего-нибудь.
Коперфильдов. Разводит руками, как экстрасенс.
Неумнов. Буря мглою небо кроет… Что ты мне литературу внушаешь — у нас сейчас биология. На, возьми учебник — параграф 36. Смотри, внушай сильнее.
Коперфильдов садится на край сцены, кладет на колени учебник, поглядывая в него, посылает мысли.
Звонок. Начало урока. Входит учитель литературы.
Учитель. Здравствуйте, ребята, Ирина Ивановна заболела, поэтому вместо биологии будет литература. Итак, роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Кто желает отвечать? Как всегда лес рук. Неумнов, к доске.
Неумнов (откашливается). Образ Евгения Онегина. Онегин — светский петербургский человек, столичный аристократ. Рисуя образ героя, Пушкин подробно говорит… (начинается действие телепатии), что тело его, слоевище, состоит из гриба и водоросли, находящихся в тесной взаимосвязи. Он очень неприхотлив. Живет в пустынях, скалах, тундрах. Отмирая, он образует перегной. В этом его главная роль… в романе.
Учитель. Неумнов, что с тобой?
Неумнов. Можно, я лучше о Ленском расскажу? В Ленском много прекрасных задатков, автор указывает на присущие ему «благородное стремление чувств и мыслей молодых». В середине лета он зацветает. Насекомые плохо посещают его цветки — в них нет ни нектара, ни обилия пыльцы. (Мотает головой.)Ленский — образованный, культурный человек. Его сажают весной, перед посадкой клубни проращивают в светлом помещении.
Учитель. Неумнов, ты не заболел случайно? Или не готов отвечать?
Неумнов. Готов-готов. Можно женский образ? Татьяна для Пушкина — милый идеал. Она — цельная натура. От природы Татьяна одарена живым умом. Осенью она откладывает яйца в кокон, сплетенный из тонкой паутины. Кокон она плетет в укромных местах: под пнями, камнями. Внешне Татьяна крупнее самца.
Учитель недоуменно смотрит.
Неумнов. Нет!!! Нет!!! Я образ Ольги готовил.
Учитель. Ну Ольга так Ольга.
Неумнов. Полной противоположностью Татьяны является ее сестра Ольга. В Ольге много жизнерадостности, энергии, резвости. Тело ее покрыто чешуей. При линьке кожа сходит одним куском. Она передвигается, извивая свое тело по земле. Ядовитость ее общеизвестна.
Учитель. Довольно! Садись. Кол!
Звонок.
Неумнов (подбегает к Коперфильдову). Ну, Коперфильдов, ну удружил. Мысли на расстоянии. Вот тебе и телепатия. (Ударяет учебником по голове.) Вот тебе — пятерка обеспечена! (Ударяет.) Вот тебе — отличником станешь!
____________________________________________________________________________________
2 Вед. - Ну а следующая номинация, особенная.
1 Вед. - В чем заключается её особенность?
2 Вед. - А в том, что она «Юбилейная».
1Вед. - Слово для поздравления предоставляется председателю профсоюзного комитета Казееву Хайдару Загитовичу.
Награждение юбиляров
Воробьёва Анна Григорьевна 55
Дифтеренко Алла Витальевна 40
Дорофеева Светлана Гайсовна 50
Лукманова Светлана Борисовна 50
Рящикова Людмила Александровна 45
Сафина Гульфира Ансаровна 50
Себро Наталья Евгеньевна 45
Фаустова Олеся Владимировна 35
Хлопотова Наталья Александровна 55
Алимсултанова Галина Александровна
Карманова Ирина Анатольевна
Смородина Лариса Иосифовна
Номер Осенний блюз Седойкина Света
1Вед. - Лэдис энд джентельменз! Май нэйм из ...
2 Вед. - Нет! Лучше не так!  Гитлер капут! Их бин партизанен...
1Вед. - Нет! Лучше не так!  Мадам, мисье! Комси комса ... 
2 Вед. - Нет! Лучше я приглашу следующих номинантов. В номинации «Weare the champions! My friends»
1Вед. - Что в переводе означает «Черт меня дернул на ин. яз поступать» 
2Вед. - Да уж, я смотрю, проблем у тебя Саша на ЕГЭ не будет.
1Вед. - Да ладно, я ведь шучу, просто решил разредить обстановку так как у нас в гостях министр иностранных дел «будущий» Павлов Михаил
(Говорит по анг. что в переводе С праздником, Вас дорогие Учителя!)
Абкаирова Аэлита Фаизовна, Алхайдарова Ирина Варисовна, Арсланбаева Гульнара Винеровна, Дорофеева Светлана Гайсовна, Садовник Валентина Вячеславовна, Миндиахметова Рита Мухаметьяновна, Ивасив Людмила Семёновна, Ежова Любовь Васильевна
1Вед. – А ты знаешь, что некоторые историки полагают, что крепостное право в России начиналось с кредитов и ипотеки.
2 Вед. - Да, а из-за плохого знания иноземного языка Сусанин решил, что поляки просят показать им места богатые клюквой.
1Вед. – А ты знаешь, что думал Кутузов?
2 Вед. - Что???
1Вед. – «Велика Россия, а отступать-то некуда – позади Москва, пробки…»
2 Вед. - Да не зря думал…
1Вед. – Итак, следующая номинация «Тайны века» и премию вручает, ты не поверишь сам - Петр 1
Звучит музыка выходит Петр 1
Петр 1: Войны, битвы, революции мы устраивать не станем.
Потому что их последствия из истории все знаем.
Итак, в номинации «Тайны века» я хочу пригласить на эту сцену тех, кто про меня ни когда не забывает это…(Башкарева Лариса Аркадьевна, Хлопотова Наталья Александровна, Демидова Наталья Геннадьевна)
Ну что ж дорогие педагоги с праздником Вас.
Счастья, Здоровья, Энтузиазма, Хорошего настроения, Способных учеников, Ответственных родителей, Лояльной администрации, Оптимизма и конечно большой зарплаты.
Видео ролик от 11 класса
2 Вед. - Саша, ты что-то потерял? Ориентацию? 
1Вед. - Я прекрасно ориентируюсь на местности! 
2 Вед. - Да ну! Можешь сказать, где находится Греция? 
1Вед. - Ну, я думаю... южнее северо-запада в сторону востока 
2 Вед. - Ну, тогда ты, наверное, в курсе, где происходило великое Бородинское сражение? 
1Вед. - А...э-э...о-о... там! (Показывает наугад)
2 Вед. - Все с тобой понятно историю не учил, географией не увлекался, ориентацию и ту потерял.

1Вед. - Ладно тебе, давай лучше продолжим церемонию награждения наших учителей.
И следующая номинация «Чудеса вокруг света»
2 Вед. - А кого же мы пригласим на сцену для вручения премии?
1Вед. - Громкие аплодисменты на сцене неподражаемый Остап Бендер
Остап Бендер: Нет, я не плачу и не рыдаю
Сегодня всех учителей я поздравляю
Чтоб ваша жизнь была прекрасна и светла
За всё спасибо вам учителя!
Вы так прекрасны, все это знают
И с вашим праздником сегодня поздравляют
Живите много лет, без горя и без бед
Шлю от детей вам пламенный привет
(Цветкова Галина Дмитриевна, Атларова Любовь Александровна, Лукманова Светлана Борисовна)
1Вед. - Для вас, уважаемые педагоги в подарок звучит музыкальный номер в исполнении Врабий Ивана
Песня «Путешественники»
1Вед. - В эру компьютерных технологий, когда ракеты бороздят просторы вселенной, перед человечеством встаёт вопрос: неужели мы ничего не сможем сделать без компьютеров?
2 Вед. - Сможем! Это я тебе точно говорю – у нас половина населения страны даже не знают, как эту штуку включать и ничего, работают и даже как работают…
1Вед. - Наверное, ты права. Нам повезло, что в нашей школе есть такие профессионалы, которые не только знают, как включить компьютер или интерактивную доску, некоторые даже наши странички в соц. сетях взломать сумеют.
2 Вед. - Но есть в нашей школе те, кто профессионально не расстаётся с жёстким диском или флешками.
1 Вед. - В общем, номинация «С мышкой по жизни». - Лиза, а можно я открою этот конверт?
2 Вед. - Конечно!!! Кнопочки да знаки, все теперь нам ясно Подпускать к компьютеру нас вовсе не опасно Все благодаря учителям информатики.  
(Усманова Регина Рафисовна, Хабибуллина Татьяна Станиславовна, Стороженко Дмитрий Александрович)
Номер Недосып Валерия
2Вед. - У меня в последнее время, повышенное чувство тревоги. 
1Вед. - Что случилось на этот раз? 
2Вед. - Случился терроризм. Говорят в Интернете... 
1Вед. - Никого эти слухи сейчас не интересуют
2Вед. - Почему это не интересуют, с террористами всегда нужно быть начеку.
1Вед. - Вот с этим я с тобой соглашусь. Итак, в номинации «Безопасность и умение быстро уносить ноги» премию вручает чемпион чего-то там по прыжкам в сторону, призер еще где-то по гребле с препятствиями, мастер спорта в беге на месте обладатель золотой «Не дали» ни в одном виде спорта: Спартак Олимпиевич Бегунов  Выход и уход бегуна( спортивная музыка выносит конверт)
1Вед. - Он бы, конечно, пожелал, вам много всего, но в настоящий момент устанавливает новый мировой рекорд.
(Маслов Иван Михайлович, Юсупов Вадим Ансарович, Хафизова Татьяна Александровна, Козлова Ольга Георгиевна, Кунгурцев Илья Владимирович Поросенкова Светлана Яковлевна, Казеев Хайдар Загитович )1Вед. - Знаешь, я бы, наверное, мог нарисовать твой портрет, но боюсь, размер твоей головы, не подойдет к размеру моего мольберта.
2Вед. - Это потому, что руки у тебя растут не оттуда!
1Вед. - Можно подумать, можно подумать...
2Вед. - А что тут думать, нужно объявлять следующую номинацию: 
Вместе: «Волшебная сила искусства" 
1Вед. - Победителей в номинации огласит Рената Литвинова 
Литвинова Рената: Преподаватели труда, художники, музыканты Малевичи вы наши - дорогие, Репин и Шишкин обзавидовались бы вашим талантам и фантазии.  А Бах и Моцарт вообще такой музыки и не слышали ни когда.
(Панченко Инна Вячеславовна, Жалнина Наталья Алексеевна, Сорокина Лидия Владимировна, Евдокимов Иван Николаевич, Конадчикова Ирина Андреевна,)Литвинова Рената: И как к истинным художникам у меня к вам маленькое предложение: нарисуйте, пожалуйста, свои эмоции по поводу празднования Дня Учителя 
Песня Кулешова Татьяна
1Вед. - Ах, как приятно видеть на сцене наших любимых учителей, да в таком количестве.
2Вед. - От их улыбок светлее становится, как в песне. «От улыбки станет всем светлей» (поёт)
1Вед. - Ну, всё, всё. Давай настраивайся на следующую номинацию.
2Вед. - Как скажешь, шеф. Что там у нас по списку?
1Вед. - По списку у нас последняя номинация нашей церемонии «Заботливые руки» 
2Вед. - Любой почетен в школе труд,  здесь все меня поддержат и поймут. 
1Вед. - Победителей в следующей номинации огласит руководитель партии ЛДПР Владимир Жириновский
(Фаустова Олеся Владимировна, Востроколенко Ирина Валерьевна, Андриевская Анна Евгеньевна, Бексяк Марина Владимировна, Минина Ольга Валентиновна, Подмарёва Ирина Александровна, Сафина Гульфира Ансаровна, Шакирова Резеда Мугамельяновна Танец от 11 а класса
1Вед. - В праздник всегда вспоминается что-нибудь доброе, веселое и смешное. Есть забавная школьная считалочка об 11 глаголах - исключениях.

2Вед. - Хотелось бы пожелать всем вам, дорогие учителя, чтобы в вашей повседневной жизни побольше бывало таких радостных исключений!
Выходит Элегия с табличками
1Вед. - Мы желаем вам:
1Вед. - Гнать прочь грустные мысли, плохое настроение и скуку;
2Вед. - Дышать в новом учебном году полной грудью;
1Вед. - Держать себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях;
2Вед. - Зависеть только от собственных принципов, а не от мнения окружающих;
1Вед. - Видеть все только в истинном свете;
2Вед. - Слышать только одобрения от начальства и благодарности от учеников;
1Вед. - Не обидеть словом или делом близких вам людей, а еще
2Вед. - Терпеть невзгоды, если они на вас обрушатся;
1Вед. - Вертеть судьбой в нужном вам направлении;
2Вед. - Ненавидеть лень, невежество и ханжество не только в других, но и в себе и
1Вед. - Смотреть в зеркало с удовольствием.
Песня «Замыкая круг»2Вед. - Наша торжественная церемония вручения премии «Учитель-это звучит гордо». Подошла к концу 1Вед. - Дорогие педагоги. С праздником вас! Пусть всегда светит солнце, и счастье улыбается вам! Хором: До свидания. До новых встреч!

Приложенные файлы


Добавить комментарий