«Сценарий КВН на тему: «Мы — достойное будущее нашей страны!»

 
Сценарий КВН «Мы достойное будущее своей страны!»
(для учащихся 7-11 классов) Соревнуются 4 команды. Команды учащихся 7 – 11 классов. Количество человек в команде – 5 + 1 учитель. Жюри: 3 человека. Цель мероприятия: создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности, участия и взаимоподдержки. Задачи:     * развитие коммуникативных способностей;     * сплочение детского коллектива;     * развитие взаимопонимания между детьми и взрослыми.
План мероприятия:
Оформление зала: 1. Объявление 2. Сделать табло для подсчета оценок команд.
Ход мероприятия. 1. Вступительное слово учителя. Добрый вечер! Сегодня у нас необычный вечер. Мы проводим КВН. Встречаются четыре команды: 7 класс, 8 класс, 9 класс и 10-11 класс. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.
В клуб пришел, не хмурь лица, Будь веселым до конца. Ты не зритель и не гость, А программы нашей гвоздь. Не стесняйся, не ломайся, Всем законам подчиняйся!
Ведущий: Итак, друзья, начнем программу. Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас! Команды приглашаются на сцену.
 Выходят команды, занимают свои места.
Ведущий: Привет самым смешливым, веселым и находчивым !
Ведущий: Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Не любите вы скучать, И мы с удовольствием с вами В КВН будем сегодня играть.
Но прежде я представлю жюри.
Слово «жюри» придумали давно французы, и означает оно группу специалистов, которые решают вопрос о присуждении премий и наград на конкурсах. - Сегодня в жюри:
- Заместитель директора по воспитательной работе – Шинкаренко Татьяна Александровна
- Учитель химии – Дальке Ирина Николаевна.
- Учитель истории – Темирканова Галлия Ерлановна.
- Аплодисменты жюри!
Ведущий: Командам мы желаем  успехов в состязании. Да победит сильнейший. Итак, команды для проведения встречи готовы! Начинаем КВН.
 Капитанов команд прошу представить команды. Право выступить 1-ми предоставляется команде «____________________»
2. Представление команд. Первым конкурсом будет конкурс представления команд. В нем команды должны представить следующее: - название команды; - девиз; - приветствие жюри;
- приветствие соперникам;
- приветствие зрителям.

3. Проведение конкурсов: После представления команды занимают свои места.
 Ведущий: Чтобы быть окончательно готовыми играть, необходимо размяться. Поэтому наш конкурс и называется "Разминка". Итак, команды готовы? Я задаю вопрос, а команды придумывают наиболее юмористический ответ на подготовку дается 1 минута. Отвечает 1 игрок.
Почему Земля круглая?
Почему барашек кучерявый?
Почему учебный год длиннее чем каникулы?
Почему рыба не умеет разговаривать?
Почему ночью темно?

(Вопросы задаются поочередно.). Жюри оценивает конкурс приветствий
Ведущий: Молодцы! Теперь вы размялись, и мы можем начать основные конкурсы.

Показать сказку Сейчас капитаны команд вытянут карточки на которых написаны герои из сказок. Задача игроков показать сказку в определенном жанре. Жанр также указывается на карточке. На подготовку сказок дается 5 минут.

А пока команды готовятся я напоминаю: что в свет выходит суперблокбастер "Садись"! И продолжение "Садись - 2"!
 Смотрите во всех школах страны:

 Немногие знают, что гламурные школьники пишут в тетрадях в ромбик.

У учителя спрашивают: - Назовите три причины, по которым вы любите свою работу? - Июнь, июль, август...
 
Приговор: 11 лет школьного режима с конфискацией игрушек.

Мяч еще летел в окно директора, а дети уже играли в прятки...  
 Выступление команд
Слово жюри______________________________

1: - Итак, дети, пишем контрольную работу Cказал учитель
2: - А можно калькулятором пользоваться? Спросила ученица.
1: - Можно.
3: - А транспортиром?
1: - Можно.
А тригонометрической таблицей?
Можно: Итак, тема контрольной работы: «Отмена крепостного права»!

Конкурс капитанов
Вопросы капитану команды N 1: "Когда мальчика называют женским именем?" (ответ: Соня), "Из какой посуды нельзя поесть? (ответ: из пустой), «Грустные девчонки» (Весёлые ребята). Чем кончаются день и ночь?

Вопросы капитану команды N 2: "Можно ли в решете воду принести?" (ответ: да, когда замерзнет), "Когда человек бывает в комнате без головы?" (ответ: когда высовывает голову в окно или за дверь), «Громче стоишь, ближе не будешь» (тише едешь, дальше будешь) Что стоит посредине земли?
Вопросы капитану команды N 3: "На что похожа половина яблока?" (ответ: на вторую половину); "Что можно видеть с закрытыми глазами?" (ответ: сон), «Мужик на телеге, коню тяжелее» (баба с воза, кобыле легче) ) Чем кончается лето и начинается осень?
Вопросы капитану команды N 4: Можно ли снять колесо автомобиля за 1 секунду? (да можно сфотографировать); в какую дверь может зайти черная кошка? (в открытую)      «В симфоническом оркестре не только мальчики» (в джазе только девочки). В каком слове 40 букв (А)?

Ну, и наконец пришло время проверить домашнее задание. А домашним заданием было показать 1 день из нашего будущего.
Выступление команд

 
Жюри по достоинству оценило выступление команд
 Ведущий: Итак, победителем сегодняшнего КВН стала команда... (вручает призы командам).  На этом мы завершаем наш КВН. До новых встреч! Всего вам хорошего.
А теперь дискотека!
 
Ведущий: Конкурс «В мире пословиц» Покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы 1 команда 1) Сытый голодного не разумеет. 2) Мал телом, да велик делом. 3) Любишь брать - люби и отдать. 2 команда 1) Любишь кататься, люби и саночки возить. 2) Мягко стелет, да жестко спать. 3) Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
Конкурс болельщиков. На стул ставится глубокая тарелка, участники должны по очереди бросать в неё с расстояния 2-3 метров пуговицу, либо пробку от бутылки, стараясь попасть так, чтобы пуговица осталась в тарелке.

Рисунок 10Описание: http://www.zanimatika.narod.ru/Zvezdamini.gifРисунок 25Описание: http://www.zanimatika.narod.ru/Zvezdamini.gif15

Приложенные файлы


Добавить комментарий