«Сценарий конкурсной игровой программы «Спорт объединяет!»


Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» г. Оренбурга
Сценарий конкурсной игровой программы для детей младшего и среднего школьного возраста.
«Спорт объединяет!»

Автор: Кононова Зоя Владимировна
зав. отделом, педагог
дополнительного образования
«Празднично-игровые
программы»
ОренбургПояснительная записка.
Цель:
Приобщение учащихся к здоровому образу жизни, сохранение и укрепление здоровья детей, продвижение здоровье сберегательных технологий.
Интегрируемые образовательные области:
Образовательная область «Физическая культура»
Задачи:
1.Развивать потребность к выполнению физических упражнений.
2. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Образовательная область «Здоровье»
Задачи:
1.Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
2. Показать детям альтернативу проведения свободного времени с пользой для здоровья.
Образовательная область «Социализация»
Задачи:
1.Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.
Образовательная область «Познание»
Задачи:
1.Расширять представления детей о спорте, уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.
Действующие лица:
Зоя Викторовна, учитель физкультуры.
Лена Пашина, ученица – «ботаник».
Конкурсная игровая программа «Спорт объединяет!»
Звучит бодрая музыка, появляется Зоя Викторовна в спортивном костюме.
Зоя Викторовна: (Смотрит на часы). Ну, почему эти подростки всегда опаздывают на занятия? Учиться не хотят! Спортом заниматься не хотят! Сидят целыми днями за компьютером!
Появляется Лена.
Зоя Викторовна: Лена! Пашина! Опять опоздала! Занятия не посещаешь! Зачеты не сдаешь! Тебе двойка светит за четверть!
Лена: А у меня освобождение! У меня плохое зрение!
Зоя Викторовна: Конечно, столько за компьютером сидеть. Поэтому и мышцы запущены, и осанка отвратительная! Ни бегать, ни прыгать не умеешь! А зачет кто сдавать будет? Зоя Викторовна?
Лена: Ну, Зоя Викторовна! У меня голова болит! Поставьте мне зачет, пожалуйста!
Зоя Викторовна: Лена, ты меня удивляешь! Ты же староста класса! Ну, как тебе удалось выбиться в лидеры?
Лена: Да, я в «Wordkraft» на семидесятом уровне! Круче меня в классе никого нет!
Зоя Викторовна: Хорошо! Раз ты такая крутая, значит, пойдешь в соревнованиях участвовать!
Лена: Да ну их, ваши пионерболы и волейболы давно устарели! А вот компьютерные гонки, это тема!
Зоя Викторовна: Да, спорт не для тебя!
Лена: Да, я кибер - спортом занимаюсь! Здесь все, как в настоящем спорте – без тренировок не победить!
Зоя Викторовна: Ну, просвети меня! Давай так сделаем: ты мне виртуальные гонки демонстрируешь, а я тебе – современные виды спорта!
Лена: Легко! На всех ноутбуков у меня не хватит, поэтому представим, что мы в виртуальной реальности!
Игра «Виртуальные гонки».
Зоя Викторовна: Нет, все равно, я эти компьютерные развлечения не понимаю! Другое дело, спорт! Вот, ты какие виды спорта знаешь?
Лена: Ну-у-у…
Зоя Викторовна: Ну, ребят спроси, пусть помогут! А лучше попробуйте угадать, о каких видах спорта идет речь в песнях, отрывки из которых мы сейчас прослушаем!
Музыкальная викторина «Спортивная».
Зоя Викторовна: Вот, сколько видов спорта! А еще есть игровые виды: футбол, баскетбол, хоккей! Или зимние виды: слалом, фристайл, биатлон!
Лена: Биатлон? А это что такое?
Зоя Викторовна: Биатлон – это вид спорта, сочетающий в себе бег на лыжах и стрельбу по мишени.
Лена: Это я хотела бы увидеть!
Зоя Викторовна: Да запросто! Набирай себе команду, я наберу себе, и мы тебе покажем, что для спорта нет ни границ, ни преград!
Конкурс «Шуточный биатлон».
Зоя Викторовна: Ну, Лена, как тебе биатлон? Неужели не понравился?
Лена: Здорово! Я и не думала, что это так интересно!
Зоя Викторовна: Да, а в некоторых видах спорта нужно доказать, что ты не только выносливый и меткий, но еще и сильный!
Лена: Я штангу поднимать не буду!
Зоя Викторовна: Вообще–то, я про метание копья говорила! В этом виде спорта нужно метнуть копье как можно дальше! И не у всех это получается!
Лена: А у нас получится! Моя команда лучше всех! Всех нас ждет большой успех!
Зоя Викторовна: Тогда получайте копья!
Конкурс «Метание копья».
Лена: Оле, оле, оле, оле! Россия, вперед!
Зоя Викторовна: Вижу, тебе понравилось! Хочешь познакомиться с другими видами спорта?
Лена: Конечно! Что-нибудь необычное и красивое!
Зоя Викторовна: Таких видов спорта очень много! Например, фехтование!
Лена: А что здесь надо делать?
Зоя Викторовна: Надо поразить противника!
Лена: Это как?
Зоя Викторовна: Уколом в корпус!
Лена: Ничего не понимаю! Каким уколом?
Зоя Викторовна: Уколом рапиры или шпаги! Мы сейчас покажем. Твоя команда готова?
Конкурс - забава «Веселые фехтовальщики».
Лена: Ой, это фехтование совсем мне не подходит! Я хочу под музыку спортом заниматься! Чтобы красиво было, и чтобы вся команда со мной была!
Зоя Викторовна: Тогда тебе подойдет художественная гимнастика! Или синхронное плавание!
Лена: Какое плавание?
Зоя Викторовна: Синхронное! Это водный вид спорта, связанный с выполнением в воде различных фигур под музыку. Синхронное плавание — один из самых утонченных и элегантных среди всех видов спорта. Я предлагаю и нам попробовать показать свою красоту и грацию!
Конкурс «Синхронное плавание».
Лена: Я уже устала! Сколько же существует видов спорта?
Зоя Викторовна: Очень много! Я перечислю лишь часть: бодибилдинг, велоспорт, гимнастика, единоборства, конный спорт, легкая и тяжелая атлетика и даже спортивные танцы! А еще постоянно появляются новые экзотические виды спорта!
Лена: Я тоже придумала новый вид спорта! Танцевальная битва! Чья команда лучше станцует под заданную музыку, та и победит в нашем споре!
Конкурс «Танцевальный батл».
Зоя Викторовна: Ну, Лена! Поздравляю с победой и тебя, и себя! Ты заинтересовалась спортом и сдала зачет! А еще узнала, что мир спорта – интересный и разносторонний, и любой человек может найти для себя подходящий вид спорта.
Лена: А еще я подружилась с ребятами и создала свою спортивную команду! Теперь обязательно чем-нибудь подвижным займусь!
Зоя Викторовна: Вот и умница! А наше занятие подошло к концу! До свидания!
Лена: Встретимся на спортивном поле!
Зоя Викторовна: (очень тихо) Кстати, что там за «Wordkraft» такой? Я только «Warface» знаю…
Уходят, обсуждая компьютерные игры.

Приложение.
Игра «Виртуальные гонки».
Давайте представим, что мы в виртуальной реальности!
Беремся за спинку стула, что впереди вас – держимся крепко-крепко, чтобы не выпасть на крутых виражах – и выполняем все мои команды!
Приготовились к старту… (прижимаемся к спинке стула, руки держим перед собой).
Поехали! (топаем)
Берем разгон! (топаем быстрее…)
Разгоняемся… (топаем еще быстрее…)
Поворот влево… (наклоняемся вправо)
Едем по гоночному треку… ( топаем)
Поворот вправо…(наклоняемся влево)
Ускоряемся… (топаем очень быстро)
Едем мимо болельщиков, они кричат: О-о-о (все кричат о-о-о)
Едем дальше… (топаем)
Выбоина! (подпрыгнули на стуле)
Сошли с трека и вылетели на песок! (Шаркаем ногами по полу)
Вернулись на трассу! (топаем)
Поворот вправо… (наклоняемся влево)
Поворот влево… (наклоняемся вправо)
Налетаем на кочку! (подпрыгиваем)
Кричим от ужаса! А-А-А! (все кричат)
А впереди финиш! Ускоряемся! (топаем быстрее)
Сбрасываем скорость… (топаем медленнее)
Тормозим… (откидываемся на спинку стула)
Радуемся победе и кричим: УРА! (все кричат: УРА!) Музыкальная викторина «Спортивная».
Ведущий предлагает прослушать отрывки песен о спорте и отгадать, о каком виде спорта идет речь в этой песне.
Конкурс «Шуточный биатлон».
Реквизит: Поролоновые лыжи – 2 пары, 16-20 мячей, 2 больших мешка на обручах.
Участники: 2 команды по 7-10 человек.
Задание: Участники по очереди надевают лыжи, доходят до корзины с мячами и бросают 1мяч в обруч, который держит в руках помощник, потом возвращаются в команду. Побеждает та команда, у которой будет больше попаданий мячом в обруч.
Конкурс «Баскетбол для новичков».
Реквизит: 2 баскетбольные корзины, сделанные из обручей, 16-20 мячей, 2 кегли.
Задание: Участники по очереди кидают свой мяч в баскетбольную корзину с отмеренной кеглями дистанции. Побеждает команда, у которой больше попаданий в корзину.
Конкурс «Метание копья».
Реквизит: Надутые шарики удлиненной формы по количеству участников.
Задание: Задача участников по очереди метать «копье» - шарик как можно дальше. Побеждает та команда, у которой шарики улетели дальше.
Конкурс - забава «Веселые фехтовальщики».
Реквизит: Надутые шарики удлиненной формы по количеству участников.
Каждой участнику раздается по шарику – «рапире». Каждый участник должен коснуться своей «рапирой» противника. Побеждает хорошее настроение.
Конкурс «Синхронное плавание».
Реквизит: Голубая ткань от 3 до 6 метров, натягивается вдоль сцены, отделяя участников от зрителей. Это «бассейн».
Участники: На сцене – тренера, в зале – синхронисты.
Задание: Тренера каждой команды по очереди показывают движения под музыку, а синхронисты их должны повторить. Побеждает та команда, чьи движения были интереснее, или чьи лучше и дружнее повторяли.
Конкурс «Танцевальный батл».
Под предложенную музыку каждая команда по очереди танцует в определенном стиле. Оценивается исполнительское мастерство и слаженность действий команды. Важно заранее записать отрывки модных мелодий и танцевальных композиций.

Приложенные файлы


Добавить комментарий