«Сценарий конкурсно-игровой программы по экологии «Наш дом — природа»


Сценарий конкурсно-игровой программы по экологии
"Наш дом - природа"
Ведущий: Здравствуйте, ребята! В последнее время очень часто мы слышим, как люди вокруг нас обсуждают проблемы охраны природы, частью которой являемся и мы с вами.
Природа – это дом, в котором мы живем,
И в нем шумят леса, текут и плещут реки.
Под небом голубым, под солнцем золотым,
Хотим мы в доме том жить вовеки.
Сегодня мы с вами будем говорить об ЭКОЛОГИИ. А кто знает, что это за наука? «Ойкос» по - гречески значит «дом», «логос» - «ученье, наука». Экология - это наука о нашем общем доме. А что является нашим домом? Правильно – ПРИРОДА.
  В гости к живой природе мы отправимся  сегодня с нашего символического экодрома. Почему именно экодром? Потому что сегодняшний наш разговор об общении с природой - это маленькая стартовая площадка для путешествия в мир большой экологии - одной из самых важных наук XXI века.
        Кто же будет принимать участие в нашей конкурсно-игровой программе? Давайте с вами познакомимся (команды представляются и называют свой девиз). Уважаемые участники, сегодня вам предстоит участвовать в разных конкурсах - шутливых и  серьезных, ну а проводить их для вас будут ребята из трудового отряда «БРИЗ» ЦВР «Планета взросления».
По маршрутному листу вам необходимо пройти 5 станций. На станции «Лесная викторина» вас будет встречать Цветочек. Эстафету «Муравьиные бега» с вами проведет Мышь. На станции «Лесная карусель» вас встретит Лиса. «Знатоки песен о природе» - так называется станция, на которой вас будет ждать Попугай. А Собака вас встретит на станции «Если в лесу беда». Наши персонажи будут не только стоять на станции, но еще будут оценивать то, как вы справитесь с заданием. Пока наши сказочные герои занимают свои места, капитанов команд мы просим подойти и получить маршрутные листы, в которых указана очередность прохождения станций. После прохождения маршрута команды возвращаются на экодром.
Станция 1. «Лесная викторина»
Задание: выбрать правильный ответ
Какое животное в сказках превращается в царевну?
А. Лягушка.
Б. Корова.
В. Лиса.
Какая птица кричит громче всех?
А. Курица.
Б. Ворон.
В. Павлин.
О каком животном написана повесть «Муму»?
А. Муха.
Б. Корова.
В. Собака.
Сколько ног у паука?
А. 4.
Б. 6.
В. 8.
Какой породы был пес Артемон?
А. Лайка.
Б. Пудель.
В. Такса.
О каком животном говорят «быстроногий»?
А. Кролик.
Б. Олень.
В. Верблюд.
Зачем змее язык?
А. Дразниться.
Б. Чувствовать запах.
В. Жалить.
У кого уши на ногах?
А. Кузнечик.
Б. Лягушка.
В. Рыба.
Какая рыба самая большая?
А. Синий кит.
Б. Рыба-меч.
В. Китовая акула.
Где содержат змей?
А. Аквариум.
Б. Террариум.
В. Ванна.
В какой стране корова – священное животное?
А. Индия.
Б. Россия.
В. Франция.
Кто из этих животных не живет в тайге?
А. Волк.
Б. Жираф.
В. Лиса.
Какие из этих птиц занесены в Красную книгу?
А. Утка-мандаринка
Б. Сокол.
В. Воробей.
Какие из перечисленных растений являются лекарственными?
А. Крапива.
Б. Колокольчик.
В. Синий василек.
Кого называют королем грызунов?
А. Суслик.
Б. Бобр.
В. Хомяк.
Кого называют глазастым охотником?
А. Варан.
Б. Стрекоза.
В. Лягушка.
Какого жука называют опасным преступником?
А. Майский жук.
Б. Колорадский жук.
В. Жук-олень.)
Какие из перечисленных змей ядовитые?
А. Гадюка.
Б. Уж.
В. Кобра.

Какое из этих животных живет в пустыне?
А. Верблюд.
Б. Тигр.
В. Волк.

Назовите перелетных птиц.
А. Кукушка.
Б. Ласточка.
В. Стриж.

Станция 2. «Муравьиные бега» - эстафета
Ребята моя станция называется «Муравьиные бега». Кто такие муравьи? Что вы о них знаете?
Рабочие муравьи несут сухие веточки, стебельки, часто размеры добычи гораздо превышают размеры самих животных. Движение муравьёв идёт в определённом порядке, прямо как на улице большого города. Муравьиная тропа обязательно приведёт к муравейнику, высота которого нередко достигает метра.
В муравейнике живет множество муравьев. Для питания им необходимо в день до 10 тысяч, в основном вредных для человека, насекомых. Они очень полезны.
Жилище муравьев представляет собой сложное многоэтажное сооружение из различных ходов и камер, где размещаются яйца, личинки и куколки муравьев и живут взрослые особи, они исполняют различные обязанности: рабочие, солдаты, няньки и т.д.
Путешествуя по муравьиным тропам в поисках добычи, муравьи уходят далеко от муравейника, но находят обратно дорогу, не сбиваясь с пути, в чем им помогает запах оставленных следов.
Сейчас, ребята, мы предлагаем вам почувствовать себя муравьями. Давайте устроим муравьиные бега.
1. Эстафета для капитанов команд. “Найди дорогу к дому в темном лесу” Капитанам завязывают глаза, они должны преодолеть расстояние, осложненное фишками, на голос команд.
2. Эстафета “Строительство муравейника”. Командам предлагается построить из кубиков “муравейник”, причем каждый из игроков укладывает по одному предмету, стараясь, чтоб “муравейник” не развалился.
3. Эстафета “Передача груза”. Конкурс на правильность и быстроту действий. Передать мяч над головой и между коленями.
Станция 3. «Лесная карусель» - конкурс «Нарисуй животного»
Команда совещается и выбирает то животное, которое будет рисовать. Далее каждый участник команды, рисует какую-либо деталь животного.
Станция 4. «Знатоки песен о природе»
Ребята, вы, наверно знаете много песен о природе? Давайте мы с вами сыграем и споём. Вы должны вспомнить какую-либо песню о природе, а затем спеть ее и подыграть себе на музыкальных инструментах.
Станция 5. «Если в лесу беда» - необходимо рассмотреть ситуацию и дать ответ:
- Если все птицы улетят из леса, что произойдёт с другими обитателями?
- Если деревья к весне не распустятся?
- Если осенью листья не опадут?
- Если засохнут все лесные ручьи?
- Если в лесу не будет насекомых?
- Если летом всё время будут идти дожди?
- Если в лесу не будет лесника?
- Если в лесу не будет ягод и грибов?
- Если зимой не будет снега?

Нужно собрать из букв как можно больше названий животных (буквы можно использовать в слове только один раз)
И В Р Е О Ы Н Л С К Ь Т А
(енот, волк, лиса, крот, вол, кот, рысь, лев и т.д.)
По мере прохождения станций команды собираются на «Экодроме». Пока жюри подводит итоги и подписывает грамоты ведущий проводит с командами игру.
Игра с командами "Прилетели птицы"
Ведущий называет птиц, и если ошибается, болельщики должны хлопать в ладоши:
Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи…
Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…
Прилетели птицы: голуби, куницы…
Прилетели птицы: голуби, синицы, страусы, стрижи…
Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки…
Прилетели птицы: голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты, кукушки, даже совы – сплюшки, лебеди, скворцы… Все вы молодцы!
(Жюри объявляет итоги игры, вручает грамоты победителям.)
Ведущий: Природа – общий дом растений, животных и человека. Человек не может жить без чистого, насыщенного кислородом воздуха, чистой воды, пения птиц, шелеста листьев, звона капели. Все это дает нам природа. Давайте же бережно относиться к ней и жить так, чтобы наша прекрасная планета Земля процветала, чтобы журчали ручьи, цвели сады и пели птицы! Берегите природу!


Приложенные файлы


Добавить комментарий