«Сценарий конкурсно-игровой программы «А ну-ка, девочки!»


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Республики Крым «Феодосийская санаторная школа-интернат»
« А ну-ка, девочки!»
конкурсно- игровая программа
для начальной школы
Воспитатель: Саюк Т.Б.


2015г.
Цели:
- поздравить девочек с праздником 8 Марта;
- создать атмосферу праздника в игре-соревновании;
- раскрыть творческие способности детей, их индивидуальность;
- привлечь детей к новому виду совместной работы – проектная деятельность;
- формировать эстетический вкус, творческий потенциал, культур –
ное отношение к себе и окружающим.
Задачи:
- развить коммуникативные навыки, творческие способности
детей;
- развивать грамотную речь;
- воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы, товари –
щества и толерантности;
- содействовать сплочению коллектива, созданию благоприятного
психологического микроклимата;
- воспитывать ответственность перед коллективом;
- способствовать самореализации детей;
- учить детей анализировать произведения о мамах;
- вызывать желание детей создавать подарки к празднику своими
руками.
Предполагаемые результаты:
внедрение эффективных форм организации отдыха, оздоровления и занятости детей;
улучшение психологической и социальной комфортности в едином воспитательном пространстве;
развитие творческой активности каждого ребёнка.
Ведущий. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Вот и пришла весна, вот и наступил март.
Почему весна приходит в марте?
Тает снег, стучат сильней сердца?
Почему в одежде зимней жарко?
И сосульки плачут у крыльца?
Очень просто – женские улыбки
Согревают всё своим теплом.
А 8 Марта без ошибки
Стал Международным Женским днём.
От всей души я хочу поздравить с наступающим праздником наших девочек, самую прекрасную половину человечества. И какую половину! Самую обаятельную, самую красивую, самую добрую. Сегодня мы проведём конкурс «А ну-ка, девочки!»
Пусть в нашей игре победит дружба. Пусть не будет слёз и разочарований. Пусть всю игру нам сопутствуют ваши знания, улыбки и успех!
Вначале давайте сыграем в игру – разминку. Игра называется «Он – она». Кто знает ответ – поднимает руку.
Он слон – она…
Он лось – она …
Он кот – она…
Ну, конечно, она кошка! Ну ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз, обыграть хочу я вас!
Он морж – она…
Он заяц – она…
Он бык – она…
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она – корова!
Он ученик – она…
Он школьник – она…
Он ребёнок – она … (тоже ребёнок)
Он рыба – она…(рыба)
Он лев – она…
Он баран – она (овца)
Он лягушка – она (лягушка)
Он крокодил – она (крокодил)
А теперь мы выберем участниц конкурса, которыми станут те, кто правильно ответит на загадки. Загадки будут не простые, а женские, связанные с кухней, рукоделием, домашним бытом.
Мал Ерофейко, подпоясан коротенько,
По полу скок-скок, подмёл – и сел в уголок. (веник)
Она кусачая такая, только мама с нею ладит.
Ей бока и трёт, и гладит. И выходит из неё
Измельчено то да сё. (тёрка)
Он шипит и пар пускает, каждый день не умолкает.
Из горячего колодца через нос водица льётся. ( чайник)
Дом без окон и закрыт, а внутри холодный.
Если рядом кот сидит, значит, кот голодный. (холодильник)
Маленького роста я, тонкая и острая.
Носом путь себе ищу, за собою хвост тащу. ( иголка)
Загудела, зажужжала, постирала и отжала.
Стали чистыми рубашки, платья, брюки и тельняшки.
( стиральная машинка)
Гладко, душисто, моет чисто-чисто.
Из рук ускользает. Что это? Кто знает? ( мыло)
Па полотняной стране, по реке простыне
Плывёт пароход то назад, то вперёд.
А за ним такая гладь, ни морщинки не видать. ( утюг)
Участницы определены , и мы начинаем нашу конкурсную программу.
Конкурс 1. «Золушка»
Перед вами тарелки с фасолью и горохом. Нужно перебрать фасоль в одну тарелку, горох в другую. Приглашаются по две участницы из каждой команды.
Конкурс 2. «Собери открытку»
Нужно из готовых деталей сложить открытку и наклеить на лист бумаги.
Конкурс 3. «Кто быстрее ответит»
Очень толстая бумага? (картон)
Нательная роспись? (татуировка)
Прозрачная клеящая лента? (скотч)
Единица счёта в спорте? (очко)
Человеку даётся только один раз? (жизнь)
По реке плывёт бревно, ох и злющее оно? ( крокодил)
Одноразовое оружие пчелы? (жало)
Праздник проводов зимы? (масленица)
У какой птицы снежное имя? (снегирь)
10 Орган вкуса? (язык)
Конкурс 4. «Будущая мама»
Кто первый аккуратно запеленает куклу.
Конкурс 5. Прочти стихотворение и назови автора
Ведущий называет окончание стихотворных строк, а игроки должны вспомнить стихотворение и назвать автора.
Наша Таня громко плачет,
Уронила в речку мячик,
Тише, Танечка, не плачь.
Не утонет в речке мяч. (А.Барто)
Зайку бросила хозяйка,
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок.
Идёт бычок качается,
Вздыхает на ходу:
«Эх, доска качается,
Сейчас я упаду!»
У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом. (А.С.Пушкин)
Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри завила. (С.А.Есенин)
Крошка сын к отцу пришёл
И спросила кроха:
«Что такое «хорошо»
И что такое «плохо?» (В.В.Маяковский)
Конкурс 6. «Самая заботливая»
Кто быстрее оденет «сына».
Конкурс 7. «Накорми ребёнка»
Конкурс 8. «Наполни холодильник»
Кто больше назовёт продуктов, начинающихся на букву «с».
Музыкальная пауза. Исполняется песня.
Конкурс 9. «Музыкальный калейдоскоп»
По краткому содержанию, вы должны назвать песню.
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке. ( «Если долго-долго…»)
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
(«Улыбка»)
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
(«Песенка Чебурашки»)
4.Песенка по слогам о деревянном человечке. («Буратино»)
5. Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.
(«День рождения»)
6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
(«Чему учат в школе»)
Конкурс 10. «Влиятельная нота»
На карточках даны слова, перед которыми надо поместить названия нот, чтобы получились новые слова:
(до)рога, (ре)форма, (си)гнал, (до)ход, (си)нева, (до)нос, (ре)шить,
(фа)соль, (си)рота, (ми)шура, (до)пуск.
Пока участницы думают, викторина для зрителей.
- Сказочный дурак. (Иван)
- Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)
- Друг Винни-Пуха, который потерял хвост. (ослик)
- Бабушка, летающая на волшебном аппарате. (Баба Яга)
- Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)
- средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)
Наш праздник закончился. Сегодня мы ещё раз убедились, что наши девочки творческие, весёлые, находчивые, артистичные,
дружные, самые-самые. Спасибо всем!
Я всем вам, девочки, желаю,
Чтоб всегда здоровы были.
Чтоб смеялись и шутили.
Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты.
Пусть дарит март вам, даже снежный
Свои улыбки и цветы.
Вам сегодня поздравленья
И подарки от души.
И признаемся, что очень вы сегодня хороши.


Приложенные файлы


Добавить комментарий