Сценарий конкурса педагогического мастерства


Сценарий конкурса педагогического мастерства
«Твой лучший выпускник,колледж!»
Звучат фанфары! Выходят ведущие!
1) Добрый день, дорогие друзья, уважаемые коллеги!
2) Добрый день, дорогие гости и приглашённые!
Даша.
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
Андрей
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Все открытые Америки
Оставались б не открытыми.
1.Есть в нашей жизни традиции, которые насчитывают десятки лет: торжественное начало учебного года, День учителя, выпускной вечер.
2. А также традиционный - конкурс педагогического мастерства "Твой лучший выпускник, колледж!"
1 вед.О, знанья!
Как без них прожить?!
- Как уваженье обрести в народе,
Связующая драгоценных знаний нить
- Из поколенья в поколенье переходит.
2 вед. О, сила знаний,
Светлый луч во тьме,
Всем нужно ремесло учителя!
- Без них не знали б люди на земле,
Военного, врача или мыслителя.
Музыкальный номер
1. Наш конкурс – это праздник славы,
День победы и день торжества!
Праздник великой педагогической державы,
Царства мудрости и волшебства
2. Конкурс - это всегда праздник! Конкурс-это особый мир. Мир общения, соревнования, удач и находок.
1вед Профессии прекрасней нет на свете-
Источник знаний вы несете детям.
И Вы учитель - Вы кумир,
С которым дети познают мир.
Эта сцена ждет своих героев - итак, встречаем!
(конкурсанты выходят на сцену) Звучат фанфары
И пусть это будет состязание блистательных умов, эрудиции, высоких профессиональных качеств и талантов.
1. Мы хотим представить вам наш уважаемый ареопаг - людей, которые знают о нелегком труде учителя не понаслышке, которые будут переживать за каждого участника конкурса, верить в его талант и мастерство и каждому желать только победы.
1) Иванова Л.Н. преподаватель русского языка и литературы
2. Бертова Н.А. преподаватель математики и информатики
3. Дмитриев С.А. преподаватель основ безопасности жизнедеятельности и физики
4.Ильина Л.А. – психолог нашего колледжа
5. Ильина Т.А. – преподаватель психологии и педагогики и, председатель нашего жюри.
Известно, тот, кто ищетСвое всегда находит –В делах, мечтах и песняхИ в обществе детей.2) И конкурс педагогов,Что здесь сейчас начнётсяОткроет нам поистинеТалантливых людей»
Музыкальный номер
Ну, что же мы начинаем нашу конкурсную программу. И для первого конкурса мы просили подготовить визитную карточку, где бы конкурсанты рассказали о себе, о своих увлечениях, о тех качествах, которые будут помогать им в их нелёгком труде.
КОНКУРС Представление команд
Музыкальный номер
А сейчас пришло время выслушать наше уважаемое жюри.(Жюри объявляет итоги.)
Вед 1: Чтобы быть хорошим учителем, необходимо иметь большой багаж знаний не только по-своему предмету. Вы должны разбираться в политике и искусстве, науке и технике, в музыке и моде. Поэтому наш следующий конкурс оценит ваш кругозор и умение быстро, почти не задумываясь отвечать на вопросы. Участникам будут задаваться вопросы по очереди. Оценивается количество правильных ответов. Кто больше дал правильных ответов тот и получает заветных 5 баллов(Проходит конкурс "Блиц-опрос")
Музыкальный номер
Вед 2: А сейчас пришло время выслушать наше уважаемое жюри.(Жюри объявляет итоги.)
В 2045 году нашему колледжу исполнится 100 лет мы попросили наших конкурсантов представить каким же будет колледж в 2045 году.
Итак, конкурс «Старицкий педагогический колледж - 2045»
Слово жюри! 1-й вед. Школа. Удивительный мир! Мир детства и юности, мир знаний и новых открытий, мир искусства и точных наук.
2-й вед. Школа- это большой дом, где рядом сосуществуют радость и слёзы, встречи и расставания.
1 вед. Настало время следующего конкурса, который называется «Устами младенца…». В этом конкурсе нужно угадать загаданное слово.
2 вед. Если вы, уважаемые конкурсанты с первой попытки угадаете правильный ответ, то это принесет вам 5 баллов, со второй попытки 4 балла, с третьей 3 балла. Если слово не будет угадано, то увы! Команда не получает ничего. Итак, внимание на экран!
Музыкальный номер.
Вед.1. В школе учитель сталкивается с самыми разными детьми.
Дети разные бывают,
Кто смеется, кто молчит,
Кто-то мух сидит считает
Кто зевает, кто пыхтит
Вед.2. Общаясь с детьми, классный руководитель попадает в необычайные ситуации, решает самые разнообразные вопросы.
Чтоб ходили на уроки
Каждый день и каждый час,
Чтобы было все спокойно,
Без прогулов и проказ.
Конкурс «Моментальный спектакль»(во время подготовки музыкальный номер)
Конкурсантам необходимо в течение 5 минут подготовить и сыграть спектакль по детской сказке. Вы можете набирать участников и из числа болельщиков. (критерии)
Слово жюри.
Человек талантливый от Бога,
Может выбрать всякую дорогу,
И везде к успеху он придет,
И везде побед одержит много.
Вы пошли дорогой педагога,
И за то вам слава и почет!
Конкурс домашнее задание «Озвучка мультфильма»
Вед.2: Мы  приглашаем  на  эту  сцену всех участников педагогического марафона, которые достойны высоких наград и бурных аплодисментов.
Вед.1:  Пусть сегодняшние награды найдут своих звёзд, и эти звёзды станут ещё ярче и ещё красивее, а от наших улыбок и аплодисментов им станет радостно и тепло на душе.
Вед.2: Итак, мы начинаем церемонию награждения.
 Вед.1: Для оглашения результатов конкурса на сцену приглашается председатель жюри …                            
      
Фанфары. Музыка. Награждение.
2. Сегодня каждый из конкурсантов достойно выступил на этой сцене.
1. Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Учителем нужно родиться,
И только после этого стать!
(звучит заключительная песня «Посвящение учителя»)

Приложенные файлы


Добавить комментарий