Сценарий конкурса для дошкольников « Моя Родина — Казахстан»

Сценарий городского конкурса для дошкольников
« Моя Родина Казахстан».
На экране появляется изображение главных символов РК! Звучит Гимн.

Вед: ( ведущий сначала приветствует всех на казахском языке)Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы пришли в этот чудесный зал, чтобы поговорить с вами о самом дорогом для каждого человека и гражданина на земле о своей Родине, о крае, где мы с вами живём, трудимся, растим детей и мечтаем о счастье.
ОртаK бізге бір Отан,
ОртаK жердіS байлыCы.
ЕSбек ортаK, жер ортаK,
ОртаK бізге барлыCы.

Отан – сеніS ата-анаS,
Отан сеніS досыS,бауырыS.
Отан ™лкенS,астанааS.
Отан аудан, ауылыS.
Казахстан это высокие горы и золотые степи, прозрачные реки и озёра, это искусство акынов и художников, это музыка кюев, народные легенды и сказки. Но, самое главное богатство Казахстана это мир, долгие годы царящий на нашей земле. И я сейчас предлагаю всем детям, сидящим в зале, отправиться в небольшое сказочное путешествие по родному краю, посоревноваться в знаниях о родной стране, городе, поиграть, повеселиться...Ребята, вы готовы отправиться в такое путешествие? Тогда нам надо решить на чём же мы отправимся (предложения детей) Хорошо, но я ведь сказала, что путешествие наше будет сказочным, а в сказках оживают и летают даже обыкновенные вещи, такие, как вот этот ковёр! А ну-ка, дети, скорее садитесь на наш ковёр-самолёт (дети садятся), а теперь, надо сказать волшебные слова «Земля, прощай! В добрый путь!» и наше необыкновенное путешествие начнётся!
Звучит музыка, на экране появляются слайды с видами природы Казахстана.
Вед: (комментируя по ходу) Посмотрите, как прекрасна наша земля!
Вот перед нами поле из тюльпанов они качают на ветру нам своими головками, как будто говорят: «Здравствуйте!»Давайте и мы им помашем!...А вот бежит и старается догнать наш ковёр-самолёт маленький жеребёнок, давайте и мы ему помашем рукой... Смотрите! Вот под нами горная речка, яблоневый сад, горы Алатау...Какая огромная и прекрасная наша страна!Вот так мы за один миг, пролетели и полюбовались на родной Казахстан, Уф! У меня даже голова закружилась! Пора приземлятся. А как же это сделать? Давайте встанем
-2-
и немножко попрыгаем на ковре-самолёте, а теперь вместе скажем: «Здравствуй, наш любимый край, здравствуй город Костанай!».( по каз.)
Дети садятся на стульчики.
Вед:Сегодня праздничный день, значит, можно ожидать необычных встреч, волшебных превращений и чудес!..(музыка)
Должен, где-нибудь каждый
Чудо встретить однажды,
Детство не зря дано,
Ждёт волшебства оно!
Смотрите (показывает на сундучок), кажется чудеса начинаются... Что это за волшебный сундучок? Давайте заглянем, что там! Ой, посмотрите, какая-то старинная бутылка, может быть в ней лимонад?(трясёт) Нет...
Вед: Какая она шершавая! Пощупайте, потрите...(предлагает детям)
В микрофон или в записи раздаётся голос джина.
Голос: Кх! Кх! О почтеннейшие из почтеннейших! О, милейшие из милейших! О, добрейшие из добрейших! Спасибо вам, что разбудили меня! Я сплю в этой бутылке уже тысячу лет и всем вам шлю
свой тёплый привет!
Вед: Ой! Кто это с нами разговаривает?
Голос: Я добрый Джин из восточной сказки,
Давно не видел света и ласки!
За то, что был я добр и мил,
Злой Вихрь меня сюда посадил!
Кх!Кх! Даже не знаю, кого же мне благодарить за своё пробуждение?
Вед: Ребята, слышали? Это добрый джинн с нами разговаривает...Джин! А почему ты не появляешься?
Джин: Да я бы рад, да только освободить меня может одна сила на свете, имя которой -Дружба, да заклинание волшебное!
Вед: Ребята, вы хотите помочь Джину освободиться? (К Джину) Добрый Джин! Наши ребята очень дружные и умелые, сильные, добрые, смелые, мы сейчас попробуем прочитать заклинание и освободить тебя!
Джин: О , благороднейшие из благороднейших! Пожалуйста, попробуйте, буду вам очень признателен!
Вед: Ну, хорошо! Попробуем! Давайте закроем глазки и немного по колдуем.
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем колдовать.
Топнем, хлопнем, повернёмся,
И друг другу улыбнёмся.
Руку другу мы пожмём,
Дружно к лампе подойдём,
Скажем дружно: раз, два, три
Джинн из лампы выходи!
Под музыку появляется Джин.
Джин: О милейшие!О, добрейшие! О, дружнейшие! О, прекраснейшие из прекраснейших детей на свете! Здравствуйте! Здравствуйте!Как я рад! Как я рад увидеть белый свет, солнце, небо и всех вас, милые мои дети! Вы самые хорошие и добрые дети на свете!( обнимает детей)
Вед:
Давайте и мы, ребята, поздороваемся с Джином на языке своей Родины.
Дети : Саламат сизбе!
Джин: О, достойнейшие из достойнейших! На каком прекрасном языке вы со мной поздоровались?
Вед: Это язык нашей Родины казахский!
Джин: Разрешите вас спросить, о милейшие! Как называется ваша страна, в которой я оказался по воле счастливого случая?(Ответ детей)Я знаю тысячу языков, но так, как после долгого сна меня разбудили ребята из Казахстана, то родным я буду теперь считать казахский язык!
А как называется вас чудесный город? (ответ детей) Какое удивительное и красивое название у вашего славного города! Расскажите мне немного о нём
Игра
Вед: С удовольствием! Ну-ка, ребята я начну, а вы кончайте, хором, дружно отвечайте! «Это наш любимый край, это город Костанай»
Здесь люди добрые живут,
На полях хлеба растут.
Дети: Это наш любимый край, это город Костанай!
Вед: Где целинная земля, где ковыль и тополя...(ответ )
Любят где играть в футбол, где течёт река Тобол( (ответ)
Где по праздникам салют, как грибы дома растут( (ответ)
Где скажите слышен смех, где нам живётся лучше всех? (ответ)

Джин: Прекрасно! Прекрасно! Просто великолепно! А у вашего города есть герб? Покажите мне, пожалуйста,скорее его. Когда я буду странствовать по свету, то непременно буду всем рассказывать о своём чудесном избавлении и непременно покажу герб вашего славного города.
Вед: Конечно, добрый Джин, мы сейчас тебе покажем герб нашего города и заодно и посоревнуемся, ведь у нас сегодня необычный праздник, а праздник соревнование. Ты посиди , да погляди первый конкурс впереди!

1.Задание про герб.

Джин: Как это замечательно!Как прекрасно , что такие небольшие дети знают герб своего города! А ещё, ещё расскажите мне , о умнейшие дети города Костаная, чем знаменит ваш город, кто в нём живёт, чем занимаются ваши достойные родители...мне всё очень интересно!
Вед: Да что там много рассказывать, давай мы тебе покажем фильм о нашем городе!
Джин: Фильм? Великолепно! Великолепно! Покажите! Скорее покажите мне ваш чудесный фильм!
Начинается демонстрация фильма на экране.
Вдруг неожиданно, кадры путаются, раздаётся тревожная музыка, в зал вбегает Вихрь.
Вихрь: Я злой Jатты -жел Вихрь-Ураганище! Кто посмел освободить Джина из бутылки?! Кто посмел нарушить мой покой и уединение?! Ха! Какие-то жалкие людишки- ребятишки! Так это вы решили тягаться со мною? Со мною, с силой грозовою! Веселитесь? Развлекаетесь? Кино смотрите? Не позволю! Сокрушу! Кино смотреть не разрешу! Непременно помешаю, кадры все перемешаю! Не будет вам праздника, не будет вам веселья! Разбегайтесь поскорей, уводите всех гостей! Всё вокруг я заверчу, жить в покое я хочу! Вам со мной не совладать! Фильм вам больше не собрать! Вам , ведь некому помочь, Джин, ослаб ...ему невмочь потягаться вновь со мною, с грозной силой грозовою! Ха-ха-ха!
Вихрь убегает
Вед: Ой! что же нам теперь делать! Сколько беды наделал злой Вихрь-Ураганище! Как же нам теперь праздник продолжать? Кого на помощь нам позвать?
Джин: О , достойнейшие! Не унывайте! Я, хоть и не совсем окреп, но горю вашему могу помочь. А поможет нам в этом великая волшебная сила Дружбы! Она помогла вам разбудить меня от тысячелетнего сна, поможет и фильм восстановить, только надо очень этого захотеть..
Вед: Мы очень-очень хотим этого, добрый Джин! Помоги нам!
Джин: С удовольствием помогу, мои вернейшие друзья! Я знаю все кадры фильма соберём, если испытания пройдём. Вы, мои верные друзья, готовы пройти эти испытания? (ответы детей). Тогда вот вам мой волшебный волосок! Сейчас мы его порвём и друзей со сказок в гости позовём. Они-то знают какие испытания нам надо пройти, чтобы этот чудесный экран опять засиял волшебными красками! Готовы к встрече первого гостя? Тогда я рву первый волосок! Трах! Тибитох!Тибидох! Тох!Тох! Первый гость - к нам на порог! Это он! Это он! Знаменитый почтальон!
Вбегает почтальон Печкин.
Печкин: Здравствуйте, дети, здравствуй, Джин!
Телеграмму твою получил! В Простоквашено всё в порядке,
Шарик по утрам делает зарядку,
Дядя Фёдор учится отлично,
Бурёнка даёт молока прилично,
Матроскин по хозяйству управляется:
Мышей ловит, да на печке валяется.
Зачем на помощь звали, телеграммой вызывали?
Джин: О, знаменитейший из знаменитых почтальон! Дети меня из беды выручили, в гости позвали, про великую страну рассказали, но тут злой Вихрь налетел, натворил плохих он дел, кадры в фильме все смешал, празднику он помешал. Как же всем теперь нам быть, как нам фильм восстановить?
Печкин:А какой вы фильм хотели посмотреть?
Вед: Фильм о нашем прекрасном городе-Костанае.
Печкин: Ах, о городе, тогда я знаю как вам помочь... Кадры фильма могут вернуться, если дети докажут, что они хорошо знают и любят свой город . Вот вам письмо с заданиями-загадками. Вы письмо то открывайте и заданья выполняйте. А мне, извините, некогда, надо ещё в Рудный заскочить и посылку там вручить.
Печкин прощается и уходит.
БЛОК №1
1.Задание «достопримечательности и дома»
2.Профессии.
Вед: Как хорошо, наш фильм уже оживает, но многие ещё кадры не на месте. Что же делать?Как нам быть? Как нам фильм восстановить.
Джин: Знаю, знаю кого надо на помощь позвать. Есть у меня знакомый милиционер, всем на свете он пример. Дядю Стёпу на помощь зовём и посмотрим что будет потом. В милицию звонить пора...1..0..2. Дядя Стёпа приезжай, праздник детский выручай (музыка) Смотрите, как быстро наша милиция работает, только позвонил и дядя Стёпа уже тут как тут.
Дядя Стёпа: Сержант Степанов по вашему приказанию прибыл! Вас спросить хочу сейчас , что случилось здесь у вас.
Джин: О, храбрейший из храбрейших милиционер! Дети меня из беды выручили, в гости позвали, про великую страну рассказали, но тут злой Вихрь налетел, натворил плохих он дел, кадры в фильме все смешал, празднику он помешал. Подскажи нам как нам быть, как нам фильм восстановить?
Дядя Стёпа: вихрь говорите? Знаю, знаю я про Вихрь, он недавно на город налетел, натворил немало дел, деревья поломал, провода все посрывал, без света целый город оставил... Давно мы за ним следим, и непременно его поймать хотим. А вам я так скажу: фильм о городе вернёте, если испытание пройдёте. Они вот в этом пакете, выполните их дети. Они под силу только тем, кто хорошо знает и любит свой город. Я уверен, что вы именно такие ребята.
БЛОК№2

1. Виды транспорта

Стёпа: Молодцы, ребята, хорошо справились с первым заданием, продолжаем наше испытание. Посмотрим, как вы знаете правила дорожного движения, достойные всякого уважения. О транспорте следующие загадки, вы готовы угадать их, ребятки?
Физминутка с дядей Стёпой.

Стёпа: Молодцы! Вот вам пакет со вторым заданием, продолжайте испытания, а мне , ребята, пора... служба! До скорой встречи на улицах родного города!

Задание по дорожному движению
Вед: Осталось найти кадры о природе родного края и фильм можно будет смотреть. Кто теперь нам поможет, Джин?
Джин: Есть у меня ещё один друг? Развесёлый, симпатичный, огородник он отличный, сейчас я его позову, а вы мне помогайте.
Трах, тибидох! Трах, тибидох! Гость спешит к нам на порог. Пугало к нам поспеши, ждут тебя все малыши.
Музыка,под фонограмму поет: «Во саду ли в огороде, Пугало стояло, оно крепкою метлою птичек погоняло! Надоело , надоело Пугалу стоять, и пошло оно с метлою к деткам погулять!»,появляется Пугало Огородное.
Пугало : Я одеваюсь не по моде, весь век стою я на часах,
в саду ли, в поле, в огороде на птиц я нагоняю страх. Я никакой нибудь бездельник, я никакой нибудь лентяй, я трудовое Пугало Огородное! Приглашаю детвору на весёлую игру!
Игра с пугалом.
Пугало:Зачем меня позвали, что у вас случилось?
Джин:О, великолепнейшее из великолепнейших Пугало Огородное!
Сделай дело благородное! Помоги нам кадры из фильма собрать, чтобы детям его показать!
Пугало: Я хозяин всех огородов, знаток Казахстанской природы!
Кадры фильма вы вернёте, если испытания пройдёте. А пройдут их те, кто хорошо знает природу родного края. Вот вам осенний листочек, на нём написаны задания, начинайте испытание, выполняйте все задания. А я вокруг сада похожу, да в окошко погляжу, счастливо оставаться!
Блок № 3.
1.Задание о растительном и животном мире.
2. Задание « Укрась национальным орнаментом»

Вед: Смотрите, ребята, наш фильм оживает!
Джин: потому что Дружба и Знания помогают делать настоящие чудеса!
Давайте, давайте скорее посмотрим этот замечательный фильм!
Вед: А пока мы смотрим фильм жюри подводит итоги и совещается.
Дети смотрят фильм, жюри награждает победителей.


15

Приложенные файлы


Добавить комментарий