«Сценарий конкурса «Аукцион геометрических фигур» для 7-8 классов( к декаде математики)»


МБОУ «Экономическая гимназия»
Конкурс для учащихся 7 – 8 классов
«Аукцион геометрических фигур»
(к декаде математики).

Сценарий разработан
учителем математики
Литвинчук Г.А.
город Хабаровск
2013г.
Геометрия сообщает нам гибкость, укрепляет воображение, приучает ненавидеть недоказанное.
Омар Хайям
Вступление: Сегодня мы проводим аукцион геометрических фигур. Здесь собрались 8 команд. Кто-то из вас делает только первые шаги в изучении геометрии, а кто-то постигает эту науку уже второй год. Что же это за наука? Что она изучает? На какие два раздела делится школьный курс геометрии?
У нас в гостях царственные особы: Ее Величество Геометрия со своими подданными. Встречайте!
Королева: Здравствуйте, ребята! (оглядываясь) Здесь кто-то есть еще, но я его не вижу.
Выходит Точка.
Точка: Я невидимка. В этом суть моя.
Меня всегда изображают прикосновением пера иль мела
И буквою одной обозначают.
Но я пред вами заявляю смело:
Хотя меня нельзя измерить,
Настолько я ничтожна и мала
Но все же вас могу уверить,
Что в геометрии я пользу принесла.
Двух линий я пересеченье,
Служу всегда вершиною угла.
И думаю, что без труда
Вы угадаете, кто я.

Королева просит участников команды 7А класса отгадать слова.
Лас . . . . . (птица)
Фор . . . . . (часть окна)
Кис . . . . . (инструмент художника)
За . . . . . (процесс заострения предмета)
Вы . . . . . (конструктивный элемент одежды)
Королева: А это кто?
Луч: Я часть прямой, беру начало в точке
и убегаю вдаль – не сыщите конца.
Коль угадали вы кто я,
То угадаете легко слова, подставив мое имя в них.
Луч просит команду 7Б отгадать слова.
С . . . ай (происшествие)
По . . . ка (зароботная плата)
. . . ник (стрелок из старинного оружия)
Из . . . ина (изгиб реки)
У . . . шение (изменение в хорошую
сторону)
Королева: Кто там прячется за вами? Без головы с двумя ногами (изображает ужас на лице).
Угол: (к Королеве) От ваших слов меня бросает в жар.
(в зал) Мне служит головой вершина,
А то,что вы считаете ногами
Все называют сторонами.
Могу я быть прямым, тупым, развернутым иль острым.
Вы угадали кто я? Ну а теперь угадывайте слова команда 7В класса.
Тре . . . . ка (старинный форменный головной убор)
. . . . ь (ископаемое горючее вещество)
. . . . овник (преступник)
. . . . ьник (чертежный инструмент)
Г . . . . (очень большое число)
Королева: кто это там такой гладенький, закругленненький?
Овал: Я брат окружности.
Я замкнутая, выпуклая, плоская кривая.
Внутри меня есть точка непростая,
Но расстояния от точки этой до меня имеют разную длину.
Так кто же я? Подумайте. Подсказка спрятана в словах.
Команда 8А пожалуйста ваш выход.
Пр . . . . (полная неудача в деле)
Сен . . . . (душистая летняя «спальня» в
деревне)
Нак . . . . ьня (напарница молота)
Лесоп . . . . (валка леса)
Рис . . . . ьщик (художник)
Королева: А вот давно знакомый мой.
Он объемный и большой,
Каждый угол в нем прямой,
Имеет 6 квадратных граней,
12 ребер и 8 вершин.
Куб: И даже дошкольник со мною знаком.
Коль угадаете кто я, то угадаете слова команда 8Б.
Ин . . . атор (заменитель наседки)
. . . рик (помещение на корабле)
. . . а (страна)
. . . ок (спортивный приз)
. . . ышка (сосуд для «хранения» денег)
Королева: Вот катится мой очень старый друг.
Шар: Я очень важен и надут,
Горжусь своим происхожденьем
Окружность – матушка моя,
Вот от ее вращенья и появляюсь я.
Вот вам слова с именем моим команда 8 В класса.
. . . ф (предмет одежды)
. . . ж (сатирический рисунок)
. . . нир (подвижное соединение деталей механизма)
Ко . . . а (загон для овец)
. . . манка (старинный музыкальный инструмент)
Королева: А этот мой друг не так знаменит.
Тор: Я тоже фигура вращенья,
Но редко со мною встречается школьник,
Он чаще видит мое воплощенье –
Спасательным кругом могу я служить
Иль бубликом с маком съедобным быть.
Трудная задача -угадать мое имя, но команда 8Г я думаю справится .
. . . т (кондитерское изделие)
. . . г (купля – продажа)
. . . с (туловище человека)
. . . шер («длинноногий» светильник)
Дирек . . . (глава школы)
Выбегает ромб: А я плоская фигура.
Мой родственник квадрат.
И параллелограмм – мой брат.
Имею я 4 стороны, которые между собой равны.
Вам 8Д предстоит угадать имя мое.
Т . . . . (сгусток вещества закупоривающий сосуд)
Т . . . . он (духовой музыкальный инструмент)
Т . . . . оцит (клетка крови человека)
Королева: Молодцы ребята! Разминка прошла успешно. Отдохните.
Музыкальная пауза.
Танец с обручем.
Королева: Аукцион наш необычный. Выставленные на аукцион предметы можно приобрести даже не имея гроша в кармане, но нужно обладать другими богатствами: знаниями, сообразительностью, логическим мышлением, наблюдательностью.
Предметы для аукциона:
1. банка сгущенного молока (цилиндр);
2. мячик или драже (шар);
3. компьютерный диск (круг);
4. ластик, коробка, книга (параллелепипед, куб);
5. набор цветной бумаги (прямоугольники);
6. колпак для клоуна (конус);
7. не заточенный карандаш (отрезок);
8. бублик, баранки (тор).
9. чапа-чупс или апельсин (шар).
10. коробка с соком (прямоугольный параллелепипед).
Примерные выступления:
1)Предмет, который наша команда выставляет на аукцион, имеет форму геометрического тела,
- название которого в переводе с древнегреческого языка означает «сосновая шишка»,
-основанием этого тела служит круг,
-у него есть одна вершина,
- его можно получить, вращая прямоугольный треугольник вокруг одного из катетов,
-название этого предмета зашифровано в ребусе (конь(,) усы(,))
-наш предмет служит головным убором клоуна или участника праздничной вечеринки .(конус - колпак)
2) Предмет, который наша команда выставляет на аукцион, имеет форму геометрического тела,
- название которого в переводе с древнегреческого языка означает «валик, каток»,
- у этого тела нет углов, вершин, но есть два основания в форме круга,
- его можно получить, вращая прямоугольник вокруг одной из его сторон,
- так называют головной убор джентельмена,
- это деталь двигателя внутреннего сгорания,
- наш предмет служит упаковкой для консервированных продуктов.
(цилиндр – консервная банка)
3) Предмет, который наша команда выставляет на аукцион, имеет форму геометрического тела,
- у которого нет ни углов, ни сторон, ни вершин,
- его можно получить, вращая круг вокруг его диаметра,
- поверхность этого тела называют «сфера»,
-он бывает воздушным, бильярдным и даже земным,
- наш предмет служит атрибутом многих спортивных или детских игр.
(шар – мяч)
4) в геометрии наш предмет определился бы, как часть прямой, ограниченная двумя точками,Его основная характеристика – длина
В быту мы используем его для рисования или черчения
5) часть плоскости, ограниченная окружностью
Его площадь: A=πr2Заключение.
Геометрические фигуры окружают нас постоянно в обычной жизни, а знание их свойств облегчает человеку существование. Мир геометрических знаний богат ,увлекателен и разнообразен. Развивайте свой ум и обогащайте его своими знаниями. А мы вам желаем успехов в геометрических изысканиях.

Приложенные файлы


Добавить комментарий