Сценарий концерта, посвященного Дню знаний в техникуме

СЦЕНАРИЙ КОНЦЕРТА,
посвященного Дню Знаний – 1 сентября 2014 года.

Звучит вальс из к/ф «Осенний марафон». Осень (девочки) танцуют медленный танец, разбрасывают осенние листья. На фоне музыки звучат слова ведущей: Ведущий: Тихо, трепетно, ласково Листья падают к ногам. Это осень- чаровница Напросилась в гости к нам. Тихо клены шумят во дворе. В это утро улыбок и света, Ярко солнце играет в окне Поиграй, попрощайся с летом! Стены классов светлы, Краской пахнут полы. В окна осень глядит золотая, И у всех на виду Листья в нашем саду Тихо кружатся плавно летая. вот и снова звонок Нас зовет на урок- Значит, кончилось шумное лето. В первый день сентября, Всем нам радость даря, Каждый раз повторяется это!
Музыка постепенно затихает, осень уходит.
1-й ведущий.
Добрый день, дорогие друзья! Вот и подошли к концу наши летние каникулы, закончились вольные деньки и настало время снова садиться за парты.
2-й ведущий.
Мы уверены, что все каникулы вы подгоняли дни, часы, минуты, секунды: "Скорей бы в техникум!" (музыкальная заставка)
2-й ведущий.
Всё лето одна мысль не давала вам покоя, да когда же наступит долгожданный день, 1 сентября? (музыкальная заставка)
1-й ведущий.
(косо смотрит на второго ведущего) Всё нормально?
2-й ведущий.
Если бы, я этот текст все каникулы повторял, должен же я угодить учителям, ведь за мной еще пара хвостов тянется. (пауза) Добрый день, дорогие наши учителя!
1-й ведущий.
Так ты говоришь, что все студенты нашего техникума постоянно думали о начале занятий, с нетерпением ждали встречи с друзьями?
2-й ведущий.
Да!
1-й ведущий.
Ты в этом уверен? А я думаю, что даже взрослые не хотели выходить из отпуска, ведь все так любят лето.
2-й ведущий.
Так, на спор. Те, кто хотел выходить на учебу или работу, то есть мои – хлопают, а те, кто не хотел, то есть твои – топают. Залу все понятно? Так, проверяем (ведущий хлопает один)
1-й ведущий.
Ну что, я же тебе говорила, что моих больше.
2-й ведущий.
Эх ты, не знаешь ты правил политической игры. Андрей Александрович, вы же так ждали этого учебного года, поддержите меня (директор начинает хлопать). А теперь давайте посмотрим, кто же из педагогических работников не поддержит своего любимого директора? ( хлопают учителя). Ну что, поняла, не зря я третий год сюда прихожу!
1-й ведущий.
Ладно, твоя взяла, но это еще не конец концерта.

ПЕСНЯ____________________________________________

1-й ведущий. Сегодня ЛиДИТ встречает тех, кто впервые переступает порог нашего техникума. Поприветствуем наших первокурсников.

Звучит музыка из к/ф. «Усатый нянь». В зал заходят первокурсники в костюмах малышей, поднимаются на сцену.
1-й ученик.
Мы в счастливый светлый день
К вам в «ЛиДИТ» попали.
Что так здорово у вас.
Сами мы не знали.

2-й ученик.
Ждут нас новые друзья,
Вместе нам учится.
И знакомство с физруком,
Тоже пригодится.

3-й ученик.
Вот учитель в класс войдет,
Он всему научит.
Кто учиться будет
Стипендию получит.

1-й ученик.
Мы дружно в техникум пришли,
Да здравствует ученье!
Мы говорим учителям:
Здоровья, счастья и терпенья!
2-й ведущий. Пройдет совсем немного времени и помощью наших опытных учителей и мастеров, по средствам различных педагогических технологий и просто студенческой жизни

Раздается свисток. Выходит учитель физкультуры.
Физрук. Так, почему еще не в спорт зале. Чего? Вам не понятно, где будет проходить урок, вверху или внизу. А чувствовать преподавателя, вас в школе не учили? Не знаете как? Упор лежа принять. Встать Вниз Вверх Вниз Вверх Вниз Вверх Что все внизу, ну вот почувствовали же, что урок в тренажерке. (физрук уходит)
Учительница. Так, а вы почему не на уроке? Значит идем ко мне, долги досдавать. Где ваши ручки? Нет. А что есть? (ученик поднимает карандаш) Ну вот, один балл ты сегодня уже и заработал. А вот ты можешь выйти из класса и дойти до мастера, может он вам даст ручки и тетрадки.. (ученик уходит за кулисы, возвращается держа руки за спиной). Что принес? (качает головой) Ну что делись со всеми. (ученик ломает карандаш пополам, и развертывает рулон туалетной бумаги) Ну вот, можете же когда захотите!
Звенит звонок
1-й ведущий. (на фоне мелодии «Чемпион») Выжить и добежать, чтобы стать сильнымумным смелым. (в это время ведущий на середины подиума ставит тарелку с пирожком, и дает отмашку, ученики изображают бег, 1-й ученик добегает, хватает пирог)
1-й ученик.
Чтобы стать самым сытым! (громко «Чемпион»)

2-й ученик.
Пришли мы к тебе после крепости школьной, Которая нас от невзгод берегла. Мы ей обещали по жизни достойно Пройти так, чтоб жизнь наша пользу несла.
3-й ученик. И время пошло, замелькали недели, И каждый взошел на намеченный путь. Немногие сделали то, что хотели – Позволили сдаться судьбе и свернуть. 1-й ученик. Ах, сколько ты судеб куешь и паяешь,
В себя верить учишь, снимаешь с нас страх. Ты в души студенческие залегаешь Затем, чтоб во взрослых остаться сердцах. ПЕСНЯ___________________________________________________

(на сцену выносят 2 парты и стулья)
1-й ведущий.
Нам то что, мы сегодня пришли, за парты сели, поболтали, пофоткались, а ты представляешь каково было нашим мастерам и педагогам?
2-й ведущий.
А чего? Вышли, в учительской чайку попили, посмеялись
1-й ведущий.
Эх ты, чайку попили, а кто классы отмывал, кто журналы заполнял, кто нас собирал. Ты хоть представляешь, как тяжело нас собрать по утрам. Вот давай представим с тобой, что мы мастера
музыкальная заставка
1-й ведущий.
Ну что, твои пришли? У тебя в группе сколько?
(2-й ведущий показывает ноль) Вот и у меня столько же. Что делать будем?
2-й ведущий. Давай обзванивать. (достают дневники педагогического наблюдения)
1-й ведущий. Так сначала звоним отличникам. Здесь хоть есть шанс дозвониться и получить положительный ответ. (набирает телефон директора) Алло, ну что, проснулся, уже в техникуме, на первом этаже задержался, ну давай, поднимайся на урок. (директор выходит на сцену его сажают за парту)
2-й ведущий. Так, кому бы мне позвонить? Ну этот точно не придет, этот днюху сегодня отмечает, а значит на учебу не явиться, только дураки в свой день рожденья на работу ходят. А все таки дай позвоню, вдруг ответит. (набирает телефон ) Алле, Сашенька, как ты себя чувствуешь, учиться сегодня сможешь, ну ты зайди к нам, хоть не надолго.
1-й ведущий. А я позвоню соседям моего ученика, они люди ответственные, придут, разбудят, на уроки приведут. Алло, Ирина Германовна, как там наш Степан поживает? Поздно вчера домой вернулся? Вы уж приведете его к нам, первое сентября все таки.
2-й ведущий. Вот кому я еще могу позвонить. Этому стипендия нужна, для своей машинки новую лампочку купит... Здравствуй дружок, ждем тебя на занятия, давай быстрее, беги.
1-й ведущий. Ну вот, кажется, удалось собрать группу. Пусть одну, пусть малочисленную, но группу. Теперь можно и урок начинать.
2-й ведущий. Ты что, с ума сошла, мы их с таким трудом собрали, ты хочешь, чтоб они все разбежались.
1-й ведущий. А ты что предлагаешь, у нас все таки учебное заведение.
2-й ведущий. Я предлагаю 1,2, 3, 4, 5 сентября их не напрягать. 8 сентября в техникуме их снова собрать, а там посмотрим.
1-й ведущий. На что посмотрим?
2-й ведущий. На тех, кто дошел, на тех и посмотрим.
1-й ведущий. Ну а как же, ведь мы их научить должны.
2-й ведущий. Позже. Сейчас у них, адаптация, акклиматизация, полная прострация
1-й ведущий. В общем все понятно, проводим воспитательное мероприятие.
2-й ведущий. Вот видишь, и ты начала понимать педагогику.
1-й ведущий. Сегодня мы с вами запустим удачу в полет. Точнее, сделаем самолетики и вперед! В новый учебный год! (взрослые делают самолетики, подписывают их. Ведущие выстраивают взрослых с самолетиками в руках в одну линию).
2-й ведущий. По моей команде вы запускаете свои самолетики. А вот зрители их ловят. Посмотрим кому улыбнется удача, ведь пойманный самолет – это практически отмаза от всех косяков за учебный год. Главное, сохранить самолетик. (ведущий дает команду)
1-й ведущий. Давайте посмотрим, кто оказался самым счастливым.
Кто поймал самолет Андрея Александровича?....
Кто поймал самолет Александра Викторовича?
Кто поймал самолет Степана Сергеевича?
Кто поймал самолет Евгения Евгеньевича?
Вот они счастливчики этого года. Поаплодируем им!

2-й ведущий. Ну а теперь о серьезном и вслух. Пришло время передать микрофон Андрею Александровичу, для подведения итогов того года и награждения лучших.

Слово директору___________награждение___________________________

1-й ведущий. Все таки приятно, получать награды. Только вот жалко, что наши первокурсники сегодня остались без наград.
2-й ведущий. Что ты у них еще все впереди. Через месяц, им получать свои студенческие билеты, через два участвовать в военно-спортивной игре, а уже в декабре получать свои заслуженные оценки.
1-й ведущий. А что же им остается сегодня?
2-й ведущий. А сегодня они должны запомнить номер своей группы, имя своего наставника, и несколько лиц, тех с кем сидел рядом за партой.
1-й ведущий. Так может быть им поможем, хотя бы запомнить номер своей группы.
2-й ведущий. Это можно. Дорогие наши первокурсники, раз у нас две группы, то попросим одну встать в левом проходе, а вторую в правом. (группы выстраиваются) Теперь вы можете встать по свободнее, и ваша задача на счет три прокричать номер своей группы, да так, чтобы перекричать противника.
Один- два – три Нет, давайте еще раз попробуем. Один- два – три Вот, молодцы.
1-й ведущий. А теперь запомните, что на протяжении всей учебы вы должны оставаться группой. А это значит, что всегда чувствовать плечо друга, помогать и просить помощи у ребят, быть не просто соседями по парте, а друзьями!
2-й ведущий. Поэтому сейчас вам предстоит пройти испытание на сплочение. По моей команде вы должны сомкнуться в круг так, чтобы окружность была наименьшей. Не забудьте включить в свои круг ваших наставников, а измерять окружности будут( проводиться испытание, измеряются веревочки, у кого окружность меньше). Молодцы, рассаживайтесь на свои места.

1-й ведущий.
В далёкий путь отчаливают парты
Там впереди покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока
От этого порога дорог уходит много
И ты пройдёшь немало от самого начала,
От первого сигнала, от первого звонка
(звенит звонок).
2-й ведущий. Сегодня был дан старт новому учебному году
1-й ведущий. и пусть он будет легким,
2-й ведущий. пусть он будет радостным,
1-й ведущий. пусть он будет запоминающимся!
Вместе: С новым учебным годом!
Финальная песня
1.к
Что такое осень? – Это время
Нам шагать к «ЛиДИТу» на свиданье.
И встречаться здесь с хорошими друзьями,
Без которых летом так скучали (2р.)

Пр.
Осень - значит техникум ждет,
Осень – это снова звонок.
Интересным будет урок,
Станет классным весь год!
2.к.

Что такое осень это ветер
Ветер перемены и урока.
А учитель с мастером на этих вот уроках,
В жизни нам помогут сделать много(2р.)

Пр.
Что такое осень это небо
Чистое и светлое над нами.
Потому что нас собрал « ЛиДИТ» опять всех вместе,
Потому что встретились с друзьями.

пр. +
Пусть нещадно время летит,
Помнить будем мы свой "ЛиДИТ"
И при встрече старых друзей,
Небо станет светлей.

1-й ведущий: Еще раз поздравляем всех Вас с началом Нового учебного года. Пусть этот год принесет нам радости побед и окрылит успехами наших учеников!

















15

Приложенные файлы


Добавить комментарий