Сценарий концерта ко Дню учителя


Сценарий праздничного концерта «День учителя- 2017».
Ведущие вместе: Добрый день, дорогие учителя, ребята, гости.
Вед.1: С вами школьный праздничный канал, ШПК, в простонародье «Шапка
Вед.2: ». В эфире ведущие ……
Вед.1:
В хороший и светлый день октября
Здесь собрались учителя.
Это - ваш праздник, это ваш час!
Мы от души поздравляем всех вас!
Вед. 2: Начинаем работу канала «Шапка» с выпуска «Новостей».
Вед. 1: Как много праздников есть в году!
Вед. 2: Новый год.
Вед. 1: День знаний.
Вед. 2: Праздник мам.
Вед. 1: День рождения.
Вед. 2: День танкиста, артиллериста, пограничника...
Вед. 1:  Но есть один праздник, скромный и очень важный, — День учителя. Он отмечается 5 октября.
Вед. 2: В России ранее этот праздник отмечался в первое воскресенье октября, но с 1994 года наша страна также стала отмечать день учителя по всемирному календарю – 5 октября. 
Вед. 1: А сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды.
(Музыкальная заставка метеопрогноза)
Ученик: (Слайд 1) Сегодня, 5 октября, в школе солнечно от улыбок, (Слайд 2) дуют цветочные ветры.  (Слайд 3) К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, (Слайд 4)  возможны теплые кратковременные слезинки, (Слайд 5) ожидается фронт хорошего настроения.
(Слайд 6) Прогноз погоды поздравляет всех учителей с праздником!
ПЕСНЯ «КАКОЙ ПРОГНОЗ У НАС СЕГОДНЯ В ШКОЛЕ».
(Мотив песни в исполнении Л. Долиной).
1. Какой прогноз у нас сегодня в школе
Пятерок или двоек водопад?
Какой прогноз у нас сегодня в школе
И что заводит вас уже с утра?
Припев:
Главней всего – учитель в школе,
А все другое – суета.
Есть только он, а все, что кроме,
Легко уладить с помощью звонка.
2. Какой урок, куда бежать с журналом,
Как научить иль как писать отчет?
Всегда улыбка на лице усталом,
Все нипочем – такой уж вы народ.
Припев.
Главней всего у вас работа,
А все другое — на потом
Лишь об одном у вас забота –
Учить детей примером и добром.
Вед.2: Действительно, несмотря на то, что осенью часто идут дожди и бывает холодно, в нашей школе царит тепло, которое дарят нам наши учителя.
Вед.1: Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь.
Вед.2: А все потому, что учителя – самые добрые люди в мире.
Вед.1: Это почему же?
Вед.2: Да потому что, кто еще сможет столько времени находиться рядом с учениками, которые то куда-то бегут, сломя голову, то не понимают ничего на уроке, словно с луны свалились? А учитель все равно, смотрит на нас терпеливо и улыбается.
Вед.1: Если театр начинается с вешалки, то школа начинается с директора,
Вед.2.: И его заместителей!
Вед.1. Точно!!!!
Завидуем мы вашему терпенью,
Умеете вы всех «держать в узде»,
Директора такого без сомненья,
Хоть век ищи, но не найдешь нигде.
Вед.2:
Есть у директора помощники в работе,
Они ответственны за знанья и досуг.
Все вместе вы, достойная команда,
Спасибо вам за этот сложный труд.
Вед.1: Мы приглашаем на сцену директора нашей школы Светлану Вячеславовну.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ
Вед.1: А сейчас в эфире следующая рубрика школьного праздничного канала «Гости нашей студии». Сегодня пришли поздравить учителей учредители школы…….
ВЫСТУПЛЕНИЕ ГОСТЕЙ
Вед.1: Для поздравления наших дорогих учителей мы приглашаем на сцену первоклассников.
СТИХИ, ПЕСНЯ в исполнении первоклассников
Вед.1: Дорогие учителя! Вы – удивительные люди! Вы – Энтузиасты!
Вед.2: Вы – бесстрашные! Вы из любой ситуации найдете выход!
Вед.1: Вы – редкостные оптимисты! И, наконец, вы – неистощимые выдумщики!
Вед.1: А подтверждение этому – ваше участие в школьном проекте «Селфи с детьми». Или как это звучит по-русски - «себяшки». Какие оригинальные получились у вас фотографии, что очень трудно выбрать, какая «себяшка» лучше и оригинальней. Ребята, гости нашего праздника, посмотрите их и убедитесь в этом сами.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ «СЕЛФИ С ДЕТЬМИ»
Вед.1: Дорогие наши, милые, замечательные учителя!
Вед.2: Несмотря на все трудности…
Вед.1: Нет, не несмотря, а наоборот, встречая их улыбкой,
Вед.2: Вы живете, улыбаетесь, учите!
Вед.1: Давайте посмотрим, какие фантазеры и оптимисты наши учителя. Это нам покажут ученики 4 класса. Сценка «На уроках»
СЦЕНКА «НА УРОКАХ» 4 КЛАСС
(1. аудио ЗВОНОК)
Ведущий: Опоздание на урок. Как себе это представляет учитель.
Ученик: Здравствуйте. Извините, что я опоздал на урок.
Учитель: Здравствуй. Где ты был?
Ученик: Мое домашнее задание съела, собака и мне пришлось его переделывать.
Учитель: Ну, хорошо, садись.
Ведущий: Реальность.
(Учитель пишет на доске. А (2. Аудио «ученик крадется») сзади, и садится за парту.)Ведущий: Ответы на вопросы учителя.
Учитель: Итак, что такое главные члены предложения?
Ведущий: Ожидание. (все поднимают руку)
Ведущий: Реальность. (один ученик поднимает руку)
Учитель: Опять только Иванов.
Ведущий: Учитель уходит из класса во время урока. Ожидание учителя.
Учитель: Я сейчас выйду из класса, а вы продолжайте выполнять ваше задание. Хорошо? (дети кивают головой и продолжают писать)
Ведущий: Реальность. (учитель вышел, а дети кто играет на телефоне, кто-то делает селфи. (3. Звуки «Шаги»), и дети снова пишут)Ведущий: Болезнь прогрессирует в школе. Как это себе представляет учитель.
Учитель: Дети, сегодня мы пишем сочинение.
Дети: Оооооо… (Вова схватился за живот)
Учитель: Вова, тебе плохо?
Вова: Да нет…пройдет…
Учитель: Я же вижу, что тебе плохо…Данила проводи его…
Вова: Да не надо… (Данила хватает его за рукав и пытается тащит, а Вова не выходит.)
Учитель: Ну все, оставь его…
Ведущий: Реальность.
Учитель: Дети, сегодня мы пишем сочинение.
Дети: Оооооо… (Вова схватился за живот)
Учитель: Вова, тебе плохо?
Вова: Да, мне плохо…
Учитель: Может ты пойдешь домой?
Вова: Да, можно.. (Вова выходит за дверь, под музыку (4. «Я свободен…») прыгает от радости.. Учитель услышал и выглядывает за дверь. (музыка стоп) Вова снова хватается за живот и уходит.
Ведущий: Как дети понимают учителя. Ожидание. (5. Песня «Дважды-два четыре»). Ведущий: Реальность.
(под быструю музыку (6. Быстрая музыка) что-то детям, они не слушают, делают, кто что хочет. Учитель крутится вокруг детей, пытается объяснять и обессиленный падает на стул.
Звенит (7. ЗВОНОК). Дети быстро взяли свои стулья и уходят со сцены.
Вед.1: Школа звенит детскими голосами, ее ученики достигают все новых успехов в учении, творчестве, спорте – это значит, что она молода! 
Вед.2: Еще бы! Ученики сегодня загружены так, что скоро нам зарплату надо будет платить. 
Вед.1: За что это? 
Вед.2: Как за что? За то, что у нас полный рабочий день, наравне с учителем! Сначала уроки, потом – внеурочка, потом – кружки. А вечером – домашнюю работу еще надо доделать! К концу дня мы, бедняги, валимся с ног от усталости! 
Вед.1: Да, согласен. Но зато, какие умные вы вырастаете! 
Вместе: Спасибо вам, учителя! 
Вед.1: И для вас поздравление от учеников 3 класса.
«ПОППУРРИ» 3 КЛАСС
Вед.1: Я с самого утра наблюдал за учениками, и мимо меня они все проходили счастливые, спешили в школу, чтобы поздравить своих любимых учителей с этим прекрасным праздником! А наш корреспондент попытался взять интервью у нескольких учеников.
Вед.2: Давайте же узнаем, что говорят самые маленькие ученики нашей школы. В эфире рубрика «Пусть говорят».
«ПУСТЬ ГОВОРЯТ» (видео)
Вед.1: Мы снова в студии нашего Школьного Праздничного канала. Пришло время программы «Формула счастья» с участием известного  астролога.
Вед.2:  До конца четверти еще целый месяц. Интересно, что же Вас ждет впереди?
Вед.1: Мы пригласили к нам прорицательницу. Перед Вами астролог мадам Глобиюс.
«АСТРОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОГНОЗ»
 
Вед.1: Наши учителя – самоотверженный народ.
Вед.2: У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь в школу – они уже там, уходишь из школы – они еще там.
Вед.1: А ведь у каждого из них есть семья, собственные дети, наконец. И как же они все успевают?
Вед.2: А давайте посмотрим, как же выглядит только один день учителя. И покажут нам это ребята из 2 класса.
«ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ УЧИТЕЛЯ» 2 КЛАСС
Вед.2. День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.
Вед.1. И это правда. Кем бы не стал человек - он прежде прошел нелегкий путь ученика. Я, например, тоже стоял у доски, вздыхал над домашним заданием, переживал из-за «двойки», радовался «пятерке». И всегда с нами рядом был учитель: и в горе, и в радости.
Вед.2: И сегодня все хотят поздравить своих учителей с праздником. И каждый ученик нашей школы тоже хотел прочитать для них стихотворение.
Вед.1: Но у нас в школе более 80 учеников. Как же это сделать? А мы придумали! Смотрите, что у нас получилось.
ФЛЕШМОБ «ПОЗДРАВЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯМ» (видео)
Вед.1. Какое же огромное сердце нужно иметь, чтобы изо дня в день, из года в год так щедро тратить его на нас!  И какой доброй, терпеливой и нестареющей должна быть душа?
Вед.2.  А я знаю, почему учителя всегда такие молодые, красивые, энергичные. Они же всегда находятся рядом с нами, заряжаются позитивом  и вообще с нами некогда скучать и унывать.
Ребенок:
Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ,  ВЕРЬ, ЛЮБИ!
 
Вед.1: На этом мы завершаем в эфире работу нашего школьного телеканала.
Вед.2: Будьте счастливы! Спасибо вам за все!
Вместе: C Днем Учителя!!!

Приложенные файлы


Добавить комментарий