Сценарий казачьих посиделок для младшего школьного возраста


Муниципальное бюджетное обще образовательное учреждение
Куйбышевская средняя общеобразовательная школа
«КАЗАЧЬИ ПОСИДЕЛКИ»
/Сценарий казачьих посиделок для детей
МЛАДШИХ КЛАССОВ/
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ:
Козаченко Валентина Ивановна
«Казачьи посиделки»
Сценарий казачьих посиделок для младшего школьного возраста.
Задачи: ознакомить детей с историческим прошлым родного края; развивать творческий потенциал детей средствами фольклора и словотворчества, связанных передачей художественных традиций, бытующих в Ростовской области; воспитывать гордость за героическое прошлое казаков, интерес к родным традициям.
Материал: зал оформлен в виде казачьего куреня.
Атрибуты: атрибуты к играм, ИКТ.
Ход праздника.
СЛАЙД 1-2 ( ЗВУЧИТ МУЗЫКА)

Ведущий:
Дорогие гости, и сегодня мы приглашаем вас на НАШИ РОДНЫЕ ДОНСКИЕ казачьи посиделки!
1. На завалинках в светелках
Иль на бревнышках, каких,
Собирали посиделки
Молодых и пожилых
2.Любили казаки, да что там говорит , любят и сейчас
Собраться в светелке, поговорить, повеселиться.
Казачка: Здорово дневали! (кланяется) 
Казак: Здорово ночевали! (кланяется) 
К-ка: Есть у нашего народа          Вечные, особые черты –           Не берут ни годы, ни невзгоды,          Ни капризы ветреной моды –           От души они, от доброты.
К-к:  Гость, войди,          Традиций не нарушив!          Мы всегда чайку попьем.          Всем известно- казаков радушие:          Хлебосольство и открытый дом.
К-ка: А знаете ли вы, ребята, кто такие казаки? (вольные, свободные люди, удалые) Откуда они появились?
К-к: Давным-давно вдоль берега реки Дон стали селится беглые крепостные люди, которых помещики заставляли работать от зари до зари. Они не могли прокормить свои семьи. Вот и бежали люди в степи, где было много дичи. Селились сначала на островах, вблизи рек. А как вы думаете – зачем?
СЛАЙД 3
Исполнение песни «Эх, донские казаки» 
1 Эх, донские казаки! – 2 раза   Казаки, казаки – 2 раза2 По станицам гуляли – 2 раза   Гуляли, гуляли – 2 раза3 Молодушек любили – 2 раза   Любили, любили – 2 раза4 Подарочки дарили – 2 раза   Дарили, дарили – 2 раза
Слайд 4
-А еще казаки пуще жизни любили край донской, который подарил им свободу и дом, дал им родину.
1-й. (Мальчики в казачьей одежде)В моей придонской сторонеДышу полынью в час восхода.Не знаю как кому, а мнеВода донская слаще меда.
2-й.
В природе ярких красок мало.Но радует мои глазаЛитая кисть калины алой.3-й.
Пусть облетели тополя.Я у степной твержу криницы:ВМЕСТЕ:
"Благословенной будь земля.Где довелося нам родиться''
(Девочка в казачьей одежде)4-я.
И вот сегодня вечерком
Мы дорогих гостей встречаем Круглым пышным караваем.Он на блюде расписномС белоснежным рушником Каравай мы вам подносим. Поклоняясь, отведать просим.СЛАЙД 5 (МУЗЫКА)(Ведущие кланяются зрителям, раздают угощение).
1-й.
-А еще любят казаки повеселиться,
счастьем поделиться.
Девочка:Разрешите поплясать. Разрешите топнуть.Неужели в куреньке половицы лопнут? 
СЛАЙД 6(Звучит веселая музыка. Танцевальная композиция.)Слайд 5
Вед.: Веселыми рассказчиками и сочинителями докучных сказок были наши предки – казаки. Любили они дурачить друг друга. 
К-к: Как это? 
Вед: А вот как 
Ребенок: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала? 
Вед: Начни 
Ребенок 1: Жил был царь, у царя двор, на дворе кол, на колу мочало, а не начать ли сказку сначала? 
Ребенок 2: А я знаю другую сказку. 
Ребенок 3: Какую? 
Ребенок 2: Мы с тобой шли? 
Ребенок 3:Шли 
Ребенок 2: Кожух нашли? 
Ребенок 3: Нашли 
Ребенок 2: Я тебе его дал? 
Ребенок 3: Дал 
Ребенок 2: Ты его взял? 
Ребенок 3: Взял 
Ребенок 2: Где же он? 
Ребенок 3:Что? 
Ребенок 2: Да кожух 
Ребенок 3: Какой 
Ребенок 2: Мы с тобой шли? (тон повышается) 
Ребенок 3: Шли 
Ребенок 2: Кожух нашли? 
Ребенок 3: Нашли 
Ребенок 2: Я тебе его дал? 
Ребенок 3: Дал 
Ребенок 2: Ты его взял? 
Ребенок 3: Взял 
Ребенок 2: Так где кожух? (на повышенном тоне) 
Ребенок 3: Что? 
Ребенок 2: Да кожух 
Ребенок 3: Какой? 
Вед: И так до бесконечности. Но не только дурачить друг друга любили казаки. Они были очень наблюдательными людьми и на основе своих наблюдений составляли приметы, пословицы, поговорки. 
Приметы
Ребенок 1: В понедельник казаки рубашку не переменяли: напасть будет 
Ребенок 2: Нож подавать человеку лезвием значит мыслить тому человеку зло. 
Вед: Какие приметы вы знаете, ребята? (называют несколько примет) 
Вед: А вот какие поговорки были у казаков: - Казаком быть – не разиня рот ходить. 
- Гриб хорош белый, а казак умелый. 
А вы знаете казачьи поговорки? 
- Казачьему роду нет переводу; 
- Казачья голова, что под дождиком трава; 
- Донской казак часть не кинет, хоть головушка стынет; 
- Казак без песен, что виноградная лоза без гроздьев; 
- Казачьи песни слушать, что мед ложкой кушать; 
- Казак с конем и ночью и днем; 
ВЕДУЩИЙ: Молодцы, много вы поговорок знаете.
Ну да на этом посиделки - продолжаются.
ВЕДУЩИЙ:
Собрались мы позабавитьсяДа потешиться, поиграть. У кого там хмурый вид?Снова музыка звучит! Собирайся, детвора, Ждет казачья вас игра!
(Проводится игра ''Утенок"'. Мальчики и девочки собираются в общий хор и выбирают утенка.)Хор: Как ты, утенок по полю, летаешь? Утенок: Вот как я,утенок,.по полю летаю (машет руками)^ Хор: Как ты, утенок, гнездо совиваешь? Утенок: Вот совиваю (крутит руками). Хор: Как ты утенок пера нащипаешь?Утенок: Вот нащипаю (щиплет рубашку)Хор: Как ты, утенок, яиц наносишь? Утенок; Вот яиц наношу (садится на корточки).Хор: Как ты, утенок, цыплят выводишь?Утенок: Вот вывожу (бьет кулаком о кулак.)Хор: Как ты их всех разгоняешь?Утенок: Вот разгоняю:(Все бегут врассыпную, а утенок должен ловить. Пойманный становится утенком.)Ведущий2.А теперь мы отдохнем
Да загадки разберем'(Ведущие приглашают гостей сесть на скамьи у стола и загадывают загадки. За правильный ответ ведущие дают сладкий приз (бублик, конфету)1.Дзенадцать коней в поводу на одной уздечке веду. (Год. Месяцы.)2. Голубая простыня весь мир покрывает. (Небо)3. Ложка краски, а весь мир красит (Солнце)4. Вечером цветут, утром вянут (Звезды)5. В небе родился, в земле схоронился. (Дождь)6. Не казак, а с усами; о четырех ногах, а не конь. (Кот)7. Песни играет, всяк его знает. (Сверчок).8. Пришли казаки без топоров, срубили избу без углов. (Муравьи.)9. Не больная - стонет, не трудится - пыхтит, не теряла - ищет. (Свинья)10. С бородой, а не мужик, с рогами, а не бык, с пухом, а не птица, лыка дерет, а лаптей не плетет. (Козел.)11. Стоит старушка на грядках, вся в сорока заплатках. (Капуста)12. Мелкие людишки, красные штанишки. ( Морковь)13. Отгадай – ка, что это: из – под земли вылезает, одетым в жаркую баню идет, а после бани его раздевают. (Картофель)14. Лохматый казак, посередке кушак, по двору ходит, порядок наводит. (Метла.)15. Летала пташка промеж рта и чашки (Ложка)16. Кривой двух братцев понес к Дону купаться. Пока братцы, купаются, кривой без дела валяется. (Ведра и коромысло)17. Слаще меда, тяжелее железа, в магазине не купишь, на базаре не продается. (Сон)18. Целый день ходят, ночью с раскрытым ртом стоят. (Сапоги)19. Нос имеет, а глаз нет; едет, едет, а следа нет. (Лодка)
Ведущий 1.
-МОЛОДЦЫ, ПОИГРАЛИ, ЗАГАДКИ ОТГАДАЛИ. Ведущий:А теперь пришел черед
поиграть частушки.
СЛАЙД 7
(Ребята исполняют частушки.)Щука плавает в Дону.Спит на яблоне в саду...Шерсть смотали мы в клубок, Выйдет шелковый платок.2.Закудахтал пес Барбос, В конуре яичко снес,.,В марте стаял снег и лед –Это к нам зима идет.3. Из-за Дона, из-за гор Едет дедушка Егор. Дети на телятках Внуки на козлятках.
4. Чтобы печка разгорелась,Надо жару поддавать,Чтоб частушка лучше пелась.Надо пляской помогать.5.Сидит ежик на березе -Новая рубашка,На головке сапожок, На ноге фуражка.6. Ой,ребята, та-ра-ра,На Дону стоит гора.А на той горе дубок, А на дубе воронок.7.Два каржонка на юруРаскричались поутру: Карр да карр,.карр да карр. Вот устроили базар.8.Мы частушки вам пропели Хорошо ли, плохо ли.А теперь мы вас попросим, Чтобы нам похлопали.
СЛАЙД 8
Ведущий:
Прекрасна наша родина-
наш донской любимый край.
1.Ты – Дон, ты – наша РодинаНет тебя прекрасней.Нет земли богаче и щедрей,Ты – жемчужина страны моей!
2.Бескрайни донские просторы,Плодородна щедрая земля,Нивы необъятные, как море,Край миусский – Родина моя!
Исполняется песня «Куйбышево милое село».
СЛАЙД 9Дети перестраиваются.
3.Примиусье мое - край любимый и роднойЧасть России многовековой!
Исполняется танцевальная композиция «Казаки»
СЛАЙД 9
Казачка:Мы сегодня вместе веселились,Край Донской прославлять не ленились,Угощенье приготовили на славуВеселились, танцевали мы по праву!
Все:Любим мы Дон всегда!Казаки мы – хоть куда!
СЛАЙД 10
(МУЗЫКА)
Казак и казачок (хором)Вот и настал момент прощанья, Будет краткой наша речь.Говорим мы «До свиданья,До счастливых новых встреч!»

Приложенные файлы


Добавить комментарий